① 防疫抗艾活動總結
防疫抗艾活動總結(精選10篇)
快樂有趣的活動已經告一段落了,這段經歷可以豐富我們的生活,這時候,最關鍵的活動總結怎麼能落下。那麼我們該怎麼去寫活動總結呢?下面是我為大家整理的防疫抗艾活動總結(精選10篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
為了開展好第22個世界艾滋病日宣傳活動,廣泛宣傳艾滋病的危害性、傳播途徑及預防知識,提高全鄉幹部職工群眾對艾滋病的認識,增強自我保護意識。橫澗鄉從11月30日至12月4日,在全鄉范圍內積極開展了「世界艾滋病日」宣傳活動。
一組織鄉村幹部、村民小組長、各村婦女代表、計生宣傳員和部分村民骨幹會員進行專門培訓,提高宣傳工作者對艾滋病的認識。
二是艾滋病宣傳活動從鄉政府做起,由鄉計生辦、計生協組織工作人員於12月1日在鄉政府大院發放防艾宣傳材料,以便提高鄉政府各站所機關工作人員對艾滋病預防的重視;並懸掛大幅標語2條。
三是豐富宣傳內容,在12月1日前後一周,各村充分運用群眾喜聞樂見的形式,通過演出節目、張貼標語、繪畫、讀書活動、知識競賽、廣播、發放宣傳資料、辦培訓班、播放錄像等形式進行宣傳教育活動,大力普及艾滋病防治知識。使預防艾滋病宣傳教育活動,達到高潮。
四是組織強大的宣傳陣勢。12月3日,是橫澗集日,鄉計生辦、計生協、鄉衛生院、計生服務站聯合在人群聚集地段——橫澗集市開展集中大宣傳,設立了咨詢台,向過往群眾宣傳講解什麼是艾滋病、艾滋病的傳播途徑、怎樣預防艾滋病等知識,向群眾散發《預防艾滋病,從我做起》、《女性防病知識》、《了解艾滋病》等讀物、畫冊和宣傳單。
此次活動,橫澗鄉高度重視,工作人員辛勤工作,組織准備充分,宣傳資料知識新穎。整個宣傳活動期間,全鄉發放防艾宣傳資料6000餘份,發放安全套100餘支,免費為群眾提供醫療咨詢500人次,防艾黑板報一期。宣傳活動在全鄉群眾中引起了強烈的反響,進一步提高了全鄉幹部職工群眾對艾滋病的認識,大大地增強了自我防護意識和能力,宣傳活動收到了良好的宣傳效果。
20xx年12月1日,我們迎來了世界艾滋病宣傳日,艾滋病一直以來都是大家聞而遠之的字面,大家一直擺脫不了對艾滋病的恐懼,但是我們應該走出艾滋病的恐懼,讓我們用我們的愛心,為那些不幸的患者搭建一個溫暖而幸福的家。
為了加強大家對艾滋病的了解,所以我們這次活動的地點選擇在餐廳門口,讓更多的學生能正確的了解艾滋病。這次活動的形式主要包括:對的艾滋病患者能勇敢的將自己的相片展示出來以表示感動,有多張患者的照片。還有文字介紹,主要包括:我們大家應該多拿出點愛心,讓我們的實際行動去幫助他們走出總結的心理障礙,讓他們能以健康的心態去面對艾滋病。其實,艾滋病並不可怕,真正打敗我們上網是我們的心理。
由於大多數學生對艾滋病不了解,所以我們還專門安排了小部分人講解,讓大家能夠正確認識艾滋病,認清艾滋病的傳播方式,以及自己平時應該注意的事項,最重要的是要注意個人衛生。
本次活動還邀請記者站調查采訪,目的就是加大同學們對艾滋病的了解,增大它的影響力。
通過本次活動,我們也了解到,有很多艾滋病患者已經勇敢的站出來,走出自己的心理誤區,以自己為例子,讓大家更好的了解艾滋病,我們何嘗不去讓自己勇敢的接受呢!其實艾滋病並不可怕,只要有一顆樂觀的積極向上的心,艾滋病患者又何嘗不能長命百歲!因而,讓我們以一顆感恩,感謝的心,幫助他們走出自己的障礙,找到屬於自己的新天地。
本次活動取得圓滿成功,相信對學生們的影響力也不容小覷,因而讓我們懷著一些回報社會的心,多關注他們,讓他們早日走出心理黑暗,大膽邁向新明天!
加強青少年對艾滋病基本常識的宣傳教育工作,在青少年中普及艾滋病常識,遏制艾滋病的傳播,結合初中學生的心理、生理特點及我校的實際情況,特製定本方案,中學「世界艾滋病日」宣傳活動工作總結。
一、指導思想
我校預防毒品和防治艾滋病工作的指導思想是:立足校園,面向社會,廣泛動員,深入持久地開展預防艾滋病及無償獻血等普及宣傳工作,培養健康行為,塑造優秀校園文化,樹立良好社會風尚,以法律為准繩、以科學為依據,提高認識、健全組織、加強領導、完善制度,保障師生的身體健康和生命安全,促進學校各項工作的順利開展,維護學校和社會的穩定。
二、工作目標
預防艾滋病工作目標是:讓廣大師生了解艾滋病就在自己身邊;預防艾滋病刻不容緩,現在就應行動起來;使學生了解艾滋病的傳播途徑,掌握預防艾滋病的知識和毒品預防知識;引導廣大學生樹立正確的人生觀和科學的世界觀,培養健康的生活方式、文明的行為方式;增強抵禦艾滋病侵襲的能力,避免對艾滋病病毒感染者和病人的歧視行為。
三、組織機構
學校成立預防艾滋病健康教育領導小組,負責對我校預防艾滋病健康教育工作進行統一部署和實施,確保預防毒品和艾滋病防治知識宣傳教育工作全面、深入持久地開展。
四、工作的重點及內容
1、學校預防艾滋病健康教育重點為:講解艾滋病的危害、艾滋病傳播途徑、如何預防艾滋病以及相關健康教育知識,要認真把握宣傳教育內容的科學性、准確性和政策性。
2、加強課堂教學。將防治艾滋病、納入學校教育教學計劃,按規定開齊課程,上足課時。利用廣播、黑板報、圖片展覽等宣傳材料對學生進行宣傳教育,由小手牽大手,搭起一條由學校、學生、家長組成、防治艾滋病宣傳教育的橋梁,使學生的預防防治艾滋病、無償獻血知識知曉率達100%。
五、措施
艾滋病雖然是一種危險的傳染病,但卻是可以預防的,只要每個人都掌握預防艾滋病的知識,注意如下事項,就可以把傳染艾滋病的危險性減少到最低限度。
1、不到消毒得不到保證的診所、醫院去打針、拔牙、針炙或手術;
2、兒童打預防針必須做到一人一針一管;
3、不到消毒不嚴密或不消毒的理發店和美容店去理發或美容;
4、不要用不消毒的針穿耳,不要紋身;
5、不亂用別人的修腳刀、剃須刀、牙刷;
6、在救護流血傷員時,要設法防止血液直接沾在自己的皮膚或粘膜上;
7、要養成良好的生活、學習和衛生習慣;
8、發現艾滋病患者要及時上報,使其得到及時救治,避免疫情傳染和蔓延。
一、重視加強艾滋病知識宣傳
為了扎實開展此項工作,我校印發了《關於做好20xx年世界艾滋病日宣傳工作的通知》,要求各部門結合實際,採取教職工喜聞樂見的宣傳形式,扎扎實實地做好宣傳工作。重點宣傳《艾滋病防治條例》、《行動計劃》等我國艾滋病防治的`政策和措施,以及全國各地在艾滋病防治工作中所取得的成績和經驗。從對國家、對人民、對歷史負責的高度,加強對各族教職工的宣傳教育,不斷提高了全體教職工對艾滋病防治工作重要性、緊迫性、艱巨性和長期性的認識。認真落實《艾滋病防治條例》和《行動計劃》提出的各項措施,在具體工作中把艾滋病防治納入重要工作議事日程,做好做實。
二、了解艾滋、遠離感染
艾滋病已經不只是衛生部門和感染者所面臨的問題,艾滋病預防教育工作已經成為全社會性問題。艾滋病被稱為「世紀絕症」和危害人類生命的「第一殺手」,每年死於艾滋病的人數高達二百多萬。到目前為止,我國以地市州為行政單位,98%的地州市都有艾滋病病例報告;以縣區來看,88%的縣區都有艾滋病報告。新疆感染率接近千分之一,是全國感染率的地區。
新疆艾滋病流行呈現五大特點:以靜脈吸毒傳播為主,性傳播比例增加;感染者年輕化,其中20歲-40歲的青壯年約佔93%;女性感染艾滋病病毒的人數不斷增加,占報告總人數的21.46%;疫情主要分布在城市和城鄉接合部;早期感染者開始集中發病,擴大流行的風險逐步加大。這必將嚴重影響經濟發展、社會穩定和人們的健康。當前很多人並不十分重視預防艾滋病,我們要共同努力,讓更多的人了解艾滋病,遠離感染。
三、積極開展了活動
學校組織全體教職工參加「遏制艾滋、履行承諾」艾滋病知識有獎問答。有效地提高了教職工的自我防範意識,同時關心艾滋病患者,做好消除歧視艾滋病患者的宣傳工作,積極普及艾滋病相關知識,遏止艾滋病的傳播。
我們緊緊圍繞宣傳主題,配合第xx個「世界艾滋病日」積極開展了宣傳活動,大力普及艾滋病防治知識,提高了全體教職工對艾滋病防治工作的認識,增強了社會責任意識。提高了教職工自我保護意識,更加珍惜生命。
全體教職工於20xx年x月1日晚收看由衛生部和中央電視台聯合錄制的世界艾滋病日大型主題晚會。此次晚會以「履行承諾,控制蔓延」為主題,彰顯多年來各部門通力合作預防和治療艾滋病的精神,動員大家的力量一起為控制艾滋病的蔓延而共同努力。
長期以來,我們利用一切可利用的媒體,包括網路、牆報、板報等,對艾滋病的基本知識、傳播途徑、預防措施、人文關懷和對社會的嚴重危害等內容進行了大力宣傳,把預防教育作為根本。使教職工在學校、家庭都能接受預防艾滋病的宣傳。今後我們要繼續努力做好此項工作在,在學習宣傳有關知識的同時,關心艾滋病人,增強「相互關愛、共享生命」,讓溫暖流向社會。
為改變我鄉群眾對艾滋病認識上的觀念和提高對艾滋病防治意識,普及艾滋病防治知識,激勵群眾養成健康良好的生活方式,在迎來第xx個世界艾滋病日之際,我鄉緊緊圍繞以「行動起來,向「零」艾滋邁進」為主題開展宣傳活動。現將本次活動的情況匯總如下:
一、領導重視
在接到上級通知後,我鄉黨委、政府組織召開專題會議,成立了由鄉政府主要領導擔任組長,分管衛生工作的黨委委員任副組長,宣傳、綜治、司法、婦聯、團委、衛生院、中小學校等相關單位為成員的防治艾滋病宣傳教育工作領導小組,並對開展XX年世界艾滋病日宣傳工作做周密安排。根據今年的世界艾滋病日宣傳口號製作了宣傳橫幅,內容為 「遏制艾滋,履行承諾」。以鮮明的主題,開展了此次宣傳活動。
二、宣傳形式多樣化
利用宣傳欄、流動車輛、散發宣傳單等多種形式進行宣傳,讓我鄉居民了解艾滋病相關知識。我鄉艾滋病宣傳工作人員深入村社、學校發放宣傳資料,使我鄉群眾家喻戶曉。
三、現場咨詢,解答群眾疑問
我鄉於12月1日在xx黃興街超市門口設立現場咨詢點,為群眾提供免費咨詢,並對過往的群眾發放宣傳資料。活動當天,共計發放宣傳資料500餘份,並為群眾解答疑問。
通過此次宣傳,增長了廣大群眾對艾滋病的相關知識,提高了群眾參與艾滋病防治的積極性以及自我防護的意識。此次活動受到了群眾的好評,取得了良好的成效。
為了普及艾滋病、結核病預防知識,讓學生進一步了解艾滋病、結核病,提高健康防範意識,有效防範學校結核病疫情的傳播流行,確保廣大師生身體健康與生命安全,五原三中於近日,在全體師生開展了展了「預防艾滋病、結核病」大型宣傳活動。
學校通過國旗下講話、LED大屏幕宣傳、下發宣傳學習資料及「結核病及艾滋病的預防」主題班會等形式向學生介紹結核病及艾滋病防控的相關知識。讓艾滋病、結核病預防知識深入學生心底;還利用每學期的開學第一課,在學生中間廣泛宣傳,力求做到艾滋病預防知識入眼、入腦、入心。
開展這一系列活動的目的是讓大家了解艾滋病是能夠控制和預防的,防止艾滋病很重要的一條就是每個人都要對自己的行為負責。同時,通過艾滋病預防宣傳活動,喚起人們對艾滋病病毒感染者的同情和理解,進一步推進學校預防艾滋病工作的廣泛、深入開展。學生們表示,通過此次宣傳教育活動,了解了艾滋病防治知識,了解了對艾滋病防治的措施和途徑,明確了青少年在抗擊艾滋病中的作用和責任。
通過本次一系列宣傳教育活動,使全體師生進一步了解和掌握了結核病及艾滋病的防治知識,增強了自我防護意識。
在艾滋病無葯治癒的現實面前,我們所要做的就是預防艾滋病的傳播,讓每個人遠離艾滋病磁場的干擾。在「世界艾滋病日」到來之際,英格堡鄉計劃生育辦公室認真貫徹落實上級《艾滋病防治條例》和《通知》精神,動員社會各界共同參與艾滋病防治工作。現將情況總結如下:
今年世界艾滋病日的宣傳旨在進一步加強領導,落實責任,採取更為有效的措施,全面實現艾滋病預防、治療、關懷和支持服務普遍可及的目標,動員社會各界積極參與防治工作,關愛艾滋病病毒感染者和病人及其家庭,消除歧視20xx年世界艾滋病日宣傳活動總結20xx年世界艾滋病日宣傳活動總結。
一、領導重視
20xx年x月下旬,英格堡鄉領導安排部署了世界艾滋病日宣傳活動。要求把艾滋病防治工作作為重要工作內容,積極參與,認真開展防治工作;按照防艾委辦公室下發的世界艾滋病日活動通知要求,結合實際,認真搞好宣傳活動。
二、形式多樣
12月7日上午,利用當地的集市日,我計生辦辦公室人員和紅十字會、合管辦、司法所及鄉政府宣傳幹事共同在路邊懸掛「遏制艾滋、履行承諾」、「防治艾滋病是全社會的共同責任」、「預防艾滋病,你我同參與」等宣傳標語口號6幅,開展了宣傳活動,宣傳採取發放宣傳材料、宣傳普及艾滋病防治知識,並為群眾提供咨詢服務,並擺放各種宣傳材料為路人宣傳艾滋病防治知識。共發放艾滋病宣傳冊50多冊,宣傳單300餘份。
三、效果良好
我們通過多種形式的宣傳活動,使更多的人獲得了艾滋病防治信息和防治知識20xx年世界艾滋病日宣傳活動總結工作總結。讓社會上更多的人認識艾滋病,了解到防治艾滋病與遠離毒品和潔身自愛的關系,做好自我防護,同時也使人們對艾滋病病毒感染者及病人不再歧視、不害怕,更加關愛他們,給予他們更多的幫助,從而進一步推動我鄉的艾滋病防治工作。
「艾滋病」這三個字聽起來是那麼的可怕,是那麼的恐慌。可它就在我身邊,我想,很多人多不想與艾滋病沾上邊。正因為如此,我們需要盡可能的遠離它,不要讓自己受到艾滋病的攻擊。於此,我們在10月27日到市裡搞了一個「預防艾滋病宣傳」活動。在那天的上午8點整,我們醫學院的三大協會共同組織了這次活動,並且在主教樓前做出了對艾滋病的共同承諾:關愛艾滋病人,遏制艾滋」。
此次活動在XX市加貝超市門口開展起來。首先,有幹事們共同宣誓:揚起我們的紅絲帶,讓它在我們的心中飄起。紅絲帶象徵了對的一切承諾,揚起我們青春的紅絲帶,讓我們給艾滋病一個關愛。讓艾滋病者感到社會的溫暖,讓他們勇敢的站出來,接受人們對他的愛,共同與艾滋病抗戰。這是我們宣傳的目的之一,我們要做到尊重艾滋病患者,讓他們心裡得到平衡。之後,我們幹事有各自的工作,有的在大街上發傳單,指引市民咨詢台了解艾滋知識,也有的在咨詢台接待前來的市民。其中有們的指導老師。還有的在展板前為市民講解艾滋知識: 艾滋病的發展趨勢, 艾滋病的傳播途徑, 艾滋病的預防辦法等。
幹事們有什麼不懂的,就領他們到老師這里,老師一一解答。在老師和幹事們的共同努力下,前來咨詢,觀看的市民都帶著滿意的笑容回去了,此時我們也感到高興。下午6點,我們打算回去可市民還是絡繹不絕,紛紛前來咨詢。看到市民這樣有積極性,我們感到自己做的事情是那麼有意義。直到6:30,我們才整理東西回去了。坐在公交車上,回憶我們一天所乾的事情。覺得自己很充實。大家都討論到:如果人人都能了解艾滋病,如果人人都能關心艾滋病患者,那麼艾滋病就不那麼可怕了。
總的來說,這次活動取的了良好的效果。它為我們市民宣傳了艾滋病科普知識,讓他們懂得怎樣取預防艾滋病,同時,也讓他們知道怎樣去對待艾滋病患者。通過這次活動,我希望更多的人去了解艾滋病,去關心艾滋病患者。
根據彝良縣防治艾滋病工作委員會文件關於轉發《昭通市防治艾滋病委員會轉發關於組織開展20xx年世界艾滋病宣傳日系列宣傳活動的通知》的通知(彝防艾委發〔20xx〕3號)精神,學校認真開展 「世界艾滋病日」的宣傳教育活動,現將活動總結如下:
一、學校領導重視
對於我校開展預防艾滋病健康教育活動,學校領導非常重視。成立了預防艾滋病領導小組,校領導親自掛帥,明確職責,協調各方面力量,狠抓落實。結合我校目前的實際情況,扎扎實實地開展艾滋病預防工作,活動真正做到了有領導、有計劃、有組織、有目的。
二、 主要工作
1、11月29日周五各班班主任在本班舉行「世界艾滋病日」主題宣傳活動啟動儀式,對學生進行宣傳教育。
2、學校充分利用黑板報、多媒體等形式營造艾滋病防治工作的良好氛圍。
3、學校於周一利用班會課開展艾滋病防治的宣傳教育工作,提高學生對艾滋病的認識;
4、各班開展相關的主題班隊會,加強宣傳教育活動。
5、為了使學生有深刻的認識,學校組織放映有關錄像、片子有《艾滋病基本知識》、《逼近中國人的艾滋病》、《拒絕毒品、珍愛生命》等。
6、向全校師生發放《艾滋病防治宣傳單》。
總之,開展以學校健康教育為中心的全民宣教,是預防艾滋病在我國蔓延的最有效手段,也是預防艾滋病的重要方法。通過活動,教師和學生澄清一些模糊的認識,知道了對待HIV感染者、艾滋病人不應歧視,艾滋病知識知曉率顯著提高。今後,我校將在加大宣傳力度、建立艾滋病預防工作的長效機制,繼續努力探索和實踐,力爭為艾滋病防治工作做出更大的貢獻。
為了使人們能了解艾滋病,正視艾滋病,關注艾滋病,關愛艾滋病患者,使人們熟知艾滋病的相關知識並了解一定的防艾知識,我院於12月1日在營里鄉集會上舉辦了以「行動起來,向「零」艾滋邁進」為主題世界艾滋病日大型宣傳活動。此次活動由我院防保科具體組織,院長及公共衛生科、內科相關人員參加,在社會上收到了良好效果!
多點全面展開工作,各點密切配合,發揚團隊精神
活動於上午9:30—11:45在營里鄉集會上進行。在防保科統一組織下,工作有條不紊的進行著。該活動的順利進行不僅僅使我們的實踐能力得到了進一步的提高,同時團結協作的團隊精神也得到了進一步發揚。
吃苦耐勞,工作第一
因為活動范圍廣,來回奔波則加大了我們的工作難度!為了配合工作,醫務人員都來回步行,而且在這次活動中天氣異常寒冷,許多同志雙手凍的通紅,但我院所有參與本次活動的醫務人員均本著「工作第一」的信念,忍住寒冷,來回奔波,准時開展工作,並堅持到工作結束。
工作認真踏實,深受好評
許多老百姓對艾滋病了解不多,經過醫院醫生耐心講解及宣傳圖片的展示,老百姓對艾滋病有了更進一步的了解。我們將宣傳資料一份一份的發放到手。
在本次活動中,我們針對以前的活動,參與人員過多,形式化嚴重,本次活動,我們對參與人員充分挑選,對於工作認真踏實,能力強的同志,我們大力支持其參加本次活動!力求以少數的參與人員做出大影響、大規模。本次活動以求實務實為宗旨,並在整個活動中認真履行,本次活動共發放宣傳品300多份。
本次活動,總體來說是很成功的,我們得到了相關領導及廣大學生的好評。但也有不足之處,如宣傳規模還不夠大,工作經驗還不足等缺點,都是我們未來工作中應予以努力改進的方面。
;② 什麼是大學生村官政策
您好,中公教育為您服務。
各省、自治區、直轄市黨委組織部、編辦,政府教育廳(局)、財政廳(局)、人力資源社會保障廳(局)、公務員局,新疆生產建設兵團黨委組織部、編辦、教育局、財務局、人力資源社會保障局:
現將《關於進一步加強大學生村官工作的意見》印發給你們,請結合實際,認真抓好貫徹落實。
大學生村官工作是黨中央作出的一項重大戰略決策。自2008年以來,各地按照中央部署,扎實有序推進大學生村官工作,在改善農村幹部隊伍結構、增強農村基層組織生機活力、形成來自基層一線的黨政幹部培養鏈等方面取得了明顯成效。廣大大學生村官發揮特長優勢,甘於吃苦奉獻,主動幹事創業,在服務農民、發展農業、建設新農村中作出了積極貢獻,受到了農村基層幹部群眾及社會各界的普遍好評。為健全和完善大學生村官工作的規劃、政策、體制、機制,確保大學生村官「下得去、待得住、幹得好、流得動」,現就進一步加強大學生村官工作提出如下意見。
1、明確目標規劃。穩步推進選聘工作,不斷提高選聘質量。到2015年,全國有一半左右的行政村配備大學生村官。堅持以用為先,著力培養一大批社會主義新農村建設骨幹力量、黨政幹部隊伍後備人才和各行各業優秀人才。經過3至5年努力,平均每個鄉鎮有2名左右大學生村官擔任村「兩委」正職尤其是村黨組織書記;每個鄉鎮至少有1名黨政領導班子成員有大學生村官工作經歷,每個縣(市、區)至少有3至5名部門領導班子成員有大學生村官工作經歷。拓寬大學生村官發展渠道,鼓勵和支持自主創業或繼續學習深造,積極向國有企事業單位、非公有制經濟組織、社會組織等各行各業輸送優秀人才,形成大學生村官有序流動、多樣發展的職業發展機制。
2、規范崗位管理。大學生村官崗位性質為「村級組織特設崗位」,是國家開展的選派項目,其工作、生活補助和享受保障待遇應繳納的相關費用等由中央和地方財政共同承擔。大學生村官的工作管理及考核比照公務員的有關規定進行,由縣(市、區)黨委組織部牽頭負責、鄉鎮黨委直接管理、村黨組織協助實施;人事檔案由縣(市、區)黨委組織部管理或縣(市、區)人力資源和社會保障部門所屬人才服務機構免費代理,黨團關系轉至所在村。大學生村官選聘工作由省(區、市)組織、人力資源和社會保障部門定期、統一組織實施,或者由省、市兩級組織、人力資源和社會保障部門共同組織實施,由縣(市、區)組織、人力資源和社會保障部門與大學生村官簽訂聘任合同,聘期一般為2至3年。
3、改進選聘工作。嚴格選聘標准,堅持中共黨員、優秀學生幹部和回原籍優先的原則,注重從重點院校以及基層急需專業的畢業生中選聘大學生村官。創新選聘方法,探索採取學校推薦、雙向選擇、駐村見習以及面向重點院校定向選聘等方式,增強選聘工作的針對性、實效性,提高選聘質量。探索與公務員錄用、事業單位工作人員招聘相銜接的選聘考試方式,吸引更多優秀高校畢業生到農村特別是中西部地區和貧困、邊遠地區任職。
4、加強教育關愛。將大學生村官納入幹部教育培訓規劃,落實專項培訓經費,實行分層、分類培訓。省(區、市)重點負責示範培訓,市(地、州)重點負責創業和拓展培訓,縣(市、區)重點負責崗前和日常培訓,確保大學生村官每人每年培訓累計不少於7天。適應大學生村官特點和崗位需求,採取菜單選學、跟班體驗、基地實踐、案例教學、網路互動等方式,廣泛開展黨性黨風、創業富民、法律法規、社會管理、實用技術、廉潔自律等教育培訓,增強培訓實效。完善結對幫帶和談心談話制度,每名縣級領導幹部至少聯系1名大學生村官,每名大學生村官至少有1名鄉鎮領導幹部和1名村幹部聯系;縣(市、區)黨委組織部和鄉鎮黨委要定期進行談心談話和心理輔導,幫助大學生村官解決工作、生活、學習、安全、心理健康等方面的問題。
5、注重實際使用。及時給大學生村官交任務、壓擔子,引導和幫助大學生村官切實履行宣傳落實政策、促進經濟發展、聯系服務群眾、推廣科技文化、參與村務管理、加強基層組織等職責,在實踐鍛煉中成長成才。大學生村官到村任職第一年,一般擔任村黨組織書記助理或村委會主任助理,重點了解熟悉農村工作,整理一套涉農政策、走訪一遍全村農戶、完善一套村情檔案、形成一份調研報告、提出一條發展建議、學習一門實用技術,努力實現角色轉變。從第二年開始,考核稱職、符合任職條件的,原則上應擔任村「兩委」委員或以上職務並明確分工,幫助村民發展致富項目、領辦合辦農民專業合作社、組織開展群眾文體活動、參與排查調處矛盾糾紛、為村民代辦各項事務,不斷提高能力素質。
6、強化管理考核。健全和完善考勤、述職、考核、評優等制度,切實加強對大學生村官的日常管理和工作指導,鄉鎮黨委要明確由副書記或組織委員具體負責大學生村官工作。嚴格大學生村官在村工作紀律,縣(市、區)直及以上部門不得借用,經縣(市、區)黨委組織部批准,可以有計劃地組織大學生村官參加縣(市、區)、鄉鎮集中性工作和到信訪、綜治等崗位鍛煉。完善年度考核和聘期考核制度,實行工作實績和群眾滿意度量化積分考核,考核結果與續聘、獎懲、培養、使用掛鉤。完善續聘制度,從2013年起新選聘的大學生村官,任滿1個聘期、考核稱職的,可按照有關程序續聘;任滿2個聘期、未當選村「兩委」副職以上幹部的,原則上不再續聘。對聘期結束後的大學生村官,縣(市、區)黨委組織部要作出組織鑒定。各地要建立離崗大學生村官談話制度和職業推介制度,切實做好思想政治工作,引導離崗大學生村官自主擇業。離崗大學生村官自主擇業前可免費託管人事檔案、免費參加一期職業培訓,3年內繼續享受大學生村官創業扶持、報考研究生加分等優惠政策。2013年之前選聘的大學生村官,由各省(區、市)根據實際情況確定續聘辦法。
7、健全保障機制。按時足額發放大學生村官工作、生活補貼,建立正常增長機制。新聘任大學生村官補貼標准比照鄉鎮新錄用公務員試用期滿後工資收入水平確定,並隨之同步提高。探索建立大學生村官績效考核獎勵制度。健全和落實大學生村官社會保險和重大疾病、人身意外傷害保險以及學費補償、助學貸款財政代償等相關配套保障制度。進一步提高財政補助標准,從2011年起,中央財政補助西部地區大學生村官的標准提高到人均每年2萬元,中部地區人均每年1.5萬元,東部地區人均每年0.8萬元,不足部分由地方財政承擔。
8、積極扶持創業。建立健全黨委政府引導、社會組織和企業扶持、市場運作相結合的工作機制,鼓勵和支持大學生村官幹事創業。通過政府支持、社會募集等方式籌集大學生村官創業扶持資金,創新金融服務方式,為大學生村官創業富民提供借貸、擔保、貼息、補助等支持。整合農業、科技、扶貧等有關部門的項目資源,發揮科研機構、高等院校的智力優勢,為大學生村官創業富民提供項目論證、技術指導和市場信息等服務。鼓勵和扶持大學生村官創辦領辦農民合作、科技推廣、社會化服務等組織和實體。探索創新創業扶持模式,引導和鼓勵企業、社會組織參與扶持大學生村官創業,以大學生村官創業帶動社會青年創業。
9、鼓勵留村任職。加大政策傾斜力度,激勵優秀大學生村官紮根農村幹事創業。引導和支持優秀大學生村官按照有關規定和程序參加村級組織換屆選舉,擔任村「兩委」幹部。擔任村「兩委」副職及以上職務的大學生村官,保留大學生村官工作、生活補貼,同時可享受同級村幹部補貼。任滿1個聘期、當選村「兩委」副職及以上職務、考核稱職以上的大學生村官,可參加面向優秀村幹部的鄉鎮公務員定向考錄,錄用比例一般應達到從優秀村幹部中定向考錄鄉鎮公務員總數的70%以上。任滿2個聘期、當選並擔任村「兩委」副職及以上職務滿一屆、考核稱職以上的,經省(區、市)組織人事部門批准,可採取考核招聘的方式聘用為鄉鎮事業單位工作人員,根據工作需要可繼續留村工作。
10、完善招考制度。樹立注重實績、崇尚實乾的選人用人導向,改進從大學生村官中考錄公務員、招聘事業單位工作人員的辦法。面向大學生村官定向考錄公務員一般應納入四級聯考統一組織實施,省級公務員主管部門認為必要時,可單獨命制試題,單獨組織考試。對報考基層鄉鎮公務員崗位的,考試內容應結合農村工作實際和大學生村官工作特點,重點測試實際工作能力。加強和改進考察工作,考察內容應包括思想作風、工作態度、工作實績和廉潔自律等情況,重點考核實際工作表現和基層幹部群眾的認可程度。在縣(市、區)、鄉鎮事業單位公開招聘中優先聘用大學生村官,逐步提高面向大學生村官考錄公務員、招聘事業單位工作人員的比例。經過3至5年,面向大學生村官定向考錄公務員的比例一般應達到當年公務員錄用計劃的15%左右,其中定向考錄鄉鎮公務員的比例一般應達到30%;除實行職業資格准入和專業限制的崗位之外,縣(市、區)、鄉鎮事業單位從大學生村官中招聘工作人員一般應達到當年事業單位工作人員公開招聘崗位數量的30%左右。統籌選調生工作與大學生村官工作,選調生主要從具有2年以上基層工作經歷的大學生村官及其他到基層工作的高校畢業生中招考。經過1至2年,面向大學生村官錄用選調生的比例一般應達到當年選調生錄用計劃的70%以上,逐步實現選調生工作與大學生村官工作並軌。
11、加大選拔力度。注重選拔優秀大學生村官進入鄉鎮和縣(市、區)直部門領導班子。鄉鎮和縣(市、區)團委、婦聯領導班子調整時,要優先考慮選配大學生村官。任滿1個聘期、當選並擔任村「兩委」副職及以上職務、考核優秀、實績突出、群眾公認的大學生村官,可通過公開選拔擔任鄉科級領導幹部,其中特別優秀的,可以破格提拔為鄉科級正職領導幹部;符合鄉鎮領導班子換屆提名人選條件的,可按程序推薦作為換屆提名人選。經選舉擔任鄉鎮黨政機關領導人員或經公開選拔擔任鄉科級領導幹部的大學生村官,在國家行政編制限額內按照有關規定進行公務員登記。
12、拓寬發展渠道。加強大學生村官職業生涯規劃指導,建立健全組織引導、市場配置、雙向選擇的工作機制,引導大學生村官多樣化發展,實現有序流動。建立擇優推介制度,引導服務期滿的大學生村官通過人力資源市場自主擇業,省市兩級每年舉辦一次大學生村官專場招聘會。通過多種途徑和形式,廣泛宣傳大學生村官優勢和潛力,引導國有企業、金融機構、非公有制企業、社會組織等面向大學生村官招聘工作人員。服務期滿、考核稱職以上的大學生村官,經縣(市、區)組織人事部門推薦,可轉聘為街道社區工作人員、非公有制企業黨建工作指導員或其他社會管理和公共服務崗位工作人員。鼓勵大學生村官繼續學習深造。服務期滿、考核稱職以上的大學生村官報考研究生,初試總分加10分,同等條件下優先錄取,其中報考人文社科類專業研究生的,初試總分加15分。
13、加強組織領導。各級黨委要高度重視大學生村官工作,將大學生村官培養使用納入本地幹部隊伍建設、後備幹部培養、人才發展總體規劃,注重政策統籌,強化工作指導,解決突出問題。各有關部門要在黨委統一領導下,各司其職、密切配合,形成工作合力。各級黨委組織部門要明確工作機構,確定工作職能,保證工作力量,健全工作機制,確保大學生村官工作協調有序推進。要充分發揮報刊、雜志、網路等媒體特別是《大學生村官報》的作用,加強宣傳引導,營造良好氛圍。
關於印發《關於進一步加強大學生村官工作的意見》的通知
各省、自治區、直轄市黨委組織部、編辦,政府教育廳(局)、財政廳(局)、人力資源社會保障廳(局)、公務員局,新疆生產建設兵團黨委組織部、編辦、教育局、財務局、人力資源社會保障局:
現將《關於進一步加強大學生村官工作的意見》印發給你們,請結合實際,認真抓好貫徹落實。
中共中央組織部
中央機構編制委員會辦公室
教育部
財政部
人力資源和社會保障部
國家公務員局
2012年7月29日
如有疑問,歡迎向中公教育企業知道提問。