A. 小孩子上幼兒園需要准備啥東西
需要准備3個方面的東西 1、自理能力：基本就是吃飯、睡覺、大小便的自理能力，這個需要現在開始去引導，讓孩子學習。 2、心理准備：多和孩子溝通，讓孩子知道上幼兒園是大孩子才能做的事情，多說一些幼兒園的趣事，讓孩子對幼兒園有個期待，如果有機會，和孩子一起去幼兒園熟悉一下環境就更好。 3、生活所需：這個看...不同幼兒園有不同的要求，可能會需要准備一些枕頭被子、席子，也可能由幼兒園統一提供。 推薦你看看林怡的《上幼兒園不用愁》，裡面比較全面的介紹了上幼兒園需要做的事情，也有一些親子讀物和孩子一起看。
B. 幼兒園小班上學需要准備什麼東西
暑假進入尾聲，蹣跚學步的孩子已經長成了「小大人」，准備邁入幼兒園這個「小社會」打怪升級了。可脫離了家長無微不至的照顧，孩子是否能夠順利適應幼兒園的生活成為家長們關心和擔憂的話題。
9月新生入園需要准備什麼呢？家長應該如何幫助孩子平穩地進入一個全新的教育環境呢？今天就來從物質准備、心理准備和技能准備三方面來給家長提供一些入園前的准備建議。
一、入園物質准備
（1）幼兒名字貼專屬的標識有助於孩子更快認識和找到自己的東西，在心理上也給他們一份安全感和歸屬感。小朋友在園的床上用品、衣物、書包等個人物品，都需要縫上、貼上或印上姓名。
（2）戶外活動水壺家長提前准備好孩子的飲水壺，容量在250-300ml左右，避免使用玻璃材質，方便孩子戶外活動時及時補充水分，慢慢養成按需喝水的習慣。
（3）上學小書包
與孩子一起准備一個小書包，用來裝換洗衣服和水壺。特殊的標記不一定是名字，也可以是個性化的定製，如小朋友喜歡的小動物的貼紙等。這也是為了培養小朋友上幼兒園的感情，背上自己挑選的書包去上幼兒園，裝他自己的東西。
（4）備用衣物汗巾
孩子活潑好動，幼兒在園常常因為各種原因需要換衣物，所以家長要常備准備一套備用的衣褲（包括小內褲、襪子），在突發情況後孩子可以及時更換，避免著涼。同時，備用2-3條汗巾，孩子戶外活動之後可能會出很多汗，干凈的小毛巾可以便於孩子擦洗。可用分類袋收納好，便於老師幫助孩子更換，同時也能培養孩子的分類意識和整理能力。
（5）舒適運動鞋一雙舒適且易穿脫的鞋子，可以確保幼兒安全不摔跤，可以讓幼兒更安全地活動。尺碼不宜過大或擠腳，奔跑時容易摔跤並且不利於幼兒腳部發育。盡量選擇魔術貼粘扣的鞋子，便於幼兒盡快學會穿脫鞋子，獲得自理能力的成就感。優先選擇運動鞋。幼兒在園每天至少2個小時的戶外活動，皮鞋和涼鞋不適合幼兒戶外活動。（6）孩子喜歡小玩具
一般幼兒園都允許初入園的寶寶帶一兩件自己特別喜歡的玩具，或者是陪孩子長大的物品。因為在陌生的環境中保留一些熟悉感，可以有效緩解寶寶的入園焦慮。就像安撫巾一樣，本質上是被子，但實際的功能是給孩子提供安全感。
（7）個人頭像照片
准備6-7張小朋友的個人頭像照片，這些頭像照片會貼在書包櫃、座位、茶杯位、毛巾位等地方，幫助小朋友盡快找到自己的個人物品。
（8）幼兒園的床上用品
提前清洗、晾曬幼兒園的棉被、床上用品等，並記得做好標記，以免陰雨天氣打亂開學的准備。
（9）入園所需要的資料
出生證、疫苗接種證、入園健康體檢表等等。在入園前一周，建議家長對照幼兒園發的清單來一一進行檢查，以免遺漏。
二、入園心理准備
幼兒園對孩子而言，是第一次獨自面對一個陌生的環境，沒有熟悉的朋友和家人，一切都要從零開始摸索。所以，物質准備是一方面，更重要的是，家長要做好孩子的入學心理准備，避免孩子入園產生焦慮。
比如，多講一些關於幼兒園的趣事；帶孩子去幼兒園周圍熟悉熟悉環境，從而激發孩子上幼兒園的慾望。入園前，跟老師問一下同小區里有哪些同班的孩子，提前讓小朋友熟悉起來，這樣孩子入園後有自己的小夥伴，就能很自然地過渡了。
三、入園技能准備
培養孩子飲食習慣
孩子進入幼兒園後，家長最關心的問題就是孩子是不是「吃飽」、「吃好」了，所以，入園前就准備起來，讓孩子學會自己吃飯，讓他覺得吃飯是一件開心的事情。另一方面，提前調整孩子的飲食時間及結構，與幼兒園的飲食安排越接近越好。至少胃腸不需要重新適應，利於消化吸收。
調整孩子作息時間
孩子在家的時候，媽媽可以有意地按幼兒園作息時間安排寶寶的活動。如幫助寶寶建立適宜的午睡習慣，一般幼兒園的午睡安排在中午12點半至下午2點半。早上入園時間為7點40分~8點之間，晚間睡眠時間，最好不要晚於9點。
培養孩子獨立自主能力
獨立如廁是孩子自理的最基礎技能，它關乎孩子的自尊心建立，能夠獨立上廁所的孩子，入園後更從容，過渡期更短。從現在起，平時上廁所不要提前幫孩子脫好褲子，盡量鼓勵孩子們自己動手。
不要因為方便、省心，就讓孩子一直用小水壺，因為幼兒園喝水大多用的都是水杯，讓孩子用水杯喝水也可以鍛煉孩子的雙手協調能力。灑幾次沒關系，重要的是和孩子一起總結經驗，找到不灑水的技巧。和幼兒園的生活方式保持一致，有助於幫助孩子適應幼兒園的生活。
訓練孩子表達需求能力
在幼兒園總會碰到自己無法解決的困難，所以學會求助非常重要！有些孩子比較靦腆內向，不敢向老師求助。家長應告訴孩子，老師和媽媽一樣，都很願意幫助她。此外，家長還需教導孩子如何清晰表達自己的需求，比如，當感到口渴時，要說：「老師，我想喝水」；當沒吃飽時，要說：「老師，我想再吃一點」；當不舒服時，要說：「老師，我難受」等。
提前培養學習技能
幼兒園也是學習知識的地方，而學習技能的培養可以從學會傾聽開始。家長應有意地訓練孩子安靜專心地聽別人講話，剛開始可以是一分鍾，再到五分鍾、十分鍾，過程中可以讓孩子重復你提到的內容，訓練孩子的專注力。