A. 小孩子上幼兒園需要准備啥東西
需要准備3個方面的東西 1、自理能力:基本就是吃飯、睡覺、大小便的自理能力,這個需要現在開始去引導,讓孩子學習。 2、心理准備:多和孩子溝通,讓孩子知道上幼兒園是大孩子才能做的事情,多說一些幼兒園的趣事,讓孩子對幼兒園有個期待,如果有機會,和孩子一起去幼兒園熟悉一下環境就更好。 3、生活所需:這個看...不同幼兒園有不同的要求,可能會需要准備一些枕頭被子、席子,也可能由幼兒園統一提供。 推薦你看看林怡的《上幼兒園不用愁》,裡面比較全面的介紹了上幼兒園需要做的事情,也有一些親子讀物和孩子一起看。
B. 幼兒園小班上學需要准備什麼東西
暑假進入尾聲,蹣跚學步的孩子已經長成了「小大人」,准備邁入幼兒園這個「小社會」打怪升級了。可脫離了家長無微不至的照顧,孩子是否能夠順利適應幼兒園的生活成為家長們關心和擔憂的話題。
9月新生入園需要准備什麼呢?家長應該如何幫助孩子平穩地進入一個全新的教育環境呢?今天就來從物質准備、心理准備和技能准備三方面來給家長提供一些入園前的准備建議。
一、入園物質准備
(1)幼兒名字貼專屬的標識有助於孩子更快認識和找到自己的東西,在心理上也給他們一份安全感和歸屬感。小朋友在園的床上用品、衣物、書包等個人物品,都需要縫上、貼上或印上姓名。
(2)戶外活動水壺家長提前准備好孩子的飲水壺,容量在250-300ml左右,避免使用玻璃材質,方便孩子戶外活動時及時補充水分,慢慢養成按需喝水的習慣。
(3)上學小書包
與孩子一起准備一個小書包,用來裝換洗衣服和水壺。特殊的標記不一定是名字,也可以是個性化的定製,如小朋友喜歡的小動物的貼紙等。這也是為了培養小朋友上幼兒園的感情,背上自己挑選的書包去上幼兒園,裝他自己的東西。
(4)備用衣物汗巾
孩子活潑好動,幼兒在園常常因為各種原因需要換衣物,所以家長要常備准備一套備用的衣褲(包括小內褲、襪子),在突發情況後孩子可以及時更換,避免著涼。同時,備用2-3條汗巾,孩子戶外活動之後可能會出很多汗,干凈的小毛巾可以便於孩子擦洗。可用分類袋收納好,便於老師幫助孩子更換,同時也能培養孩子的分類意識和整理能力。
(5)舒適運動鞋一雙舒適且易穿脫的鞋子,可以確保幼兒安全不摔跤,可以讓幼兒更安全地活動。尺碼不宜過大或擠腳,奔跑時容易摔跤並且不利於幼兒腳部發育。盡量選擇魔術貼粘扣的鞋子,便於幼兒盡快學會穿脫鞋子,獲得自理能力的成就感。優先選擇運動鞋。幼兒在園每天至少2個小時的戶外活動,皮鞋和涼鞋不適合幼兒戶外活動。(6)孩子喜歡小玩具
一般幼兒園都允許初入園的寶寶帶一兩件自己特別喜歡的玩具,或者是陪孩子長大的物品。因為在陌生的環境中保留一些熟悉感,可以有效緩解寶寶的入園焦慮。就像安撫巾一樣,本質上是被子,但實際的功能是給孩子提供安全感。
(7)個人頭像照片
准備6-7張小朋友的個人頭像照片,這些頭像照片會貼在書包櫃、座位、茶杯位、毛巾位等地方,幫助小朋友盡快找到自己的個人物品。
(8)幼兒園的床上用品
提前清洗、晾曬幼兒園的棉被、床上用品等,並記得做好標記,以免陰雨天氣打亂開學的准備。
(9)入園所需要的資料
出生證、疫苗接種證、入園健康體檢表等等。在入園前一周,建議家長對照幼兒園發的清單來一一進行檢查,以免遺漏。
二、入園心理准備
幼兒園對孩子而言,是第一次獨自面對一個陌生的環境,沒有熟悉的朋友和家人,一切都要從零開始摸索。所以,物質准備是一方面,更重要的是,家長要做好孩子的入學心理准備,避免孩子入園產生焦慮。
比如,多講一些關於幼兒園的趣事;帶孩子去幼兒園周圍熟悉熟悉環境,從而激發孩子上幼兒園的慾望。入園前,跟老師問一下同小區里有哪些同班的孩子,提前讓小朋友熟悉起來,這樣孩子入園後有自己的小夥伴,就能很自然地過渡了。
三、入園技能准備
培養孩子飲食習慣
孩子進入幼兒園後,家長最關心的問題就是孩子是不是「吃飽」、「吃好」了,所以,入園前就准備起來,讓孩子學會自己吃飯,讓他覺得吃飯是一件開心的事情。另一方面,提前調整孩子的飲食時間及結構,與幼兒園的飲食安排越接近越好。至少胃腸不需要重新適應,利於消化吸收。
調整孩子作息時間
孩子在家的時候,媽媽可以有意地按幼兒園作息時間安排寶寶的活動。如幫助寶寶建立適宜的午睡習慣,一般幼兒園的午睡安排在中午12點半至下午2點半。早上入園時間為7點40分~8點之間,晚間睡眠時間,最好不要晚於9點。
培養孩子獨立自主能力
獨立如廁是孩子自理的最基礎技能,它關乎孩子的自尊心建立,能夠獨立上廁所的孩子,入園後更從容,過渡期更短。從現在起,平時上廁所不要提前幫孩子脫好褲子,盡量鼓勵孩子們自己動手。
不要因為方便、省心,就讓孩子一直用小水壺,因為幼兒園喝水大多用的都是水杯,讓孩子用水杯喝水也可以鍛煉孩子的雙手協調能力。灑幾次沒關系,重要的是和孩子一起總結經驗,找到不灑水的技巧。和幼兒園的生活方式保持一致,有助於幫助孩子適應幼兒園的生活。
訓練孩子表達需求能力
在幼兒園總會碰到自己無法解決的困難,所以學會求助非常重要!有些孩子比較靦腆內向,不敢向老師求助。家長應告訴孩子,老師和媽媽一樣,都很願意幫助她。此外,家長還需教導孩子如何清晰表達自己的需求,比如,當感到口渴時,要說:「老師,我想喝水」;當沒吃飽時,要說:「老師,我想再吃一點」;當不舒服時,要說:「老師,我難受」等。
提前培養學習技能
幼兒園也是學習知識的地方,而學習技能的培養可以從學會傾聽開始。家長應有意地訓練孩子安靜專心地聽別人講話,剛開始可以是一分鍾,再到五分鍾、十分鍾,過程中可以讓孩子重復你提到的內容,訓練孩子的專注力。