安溪縣體檢報告哪個醫院出的最快

① 形式多樣的茶葉檢驗報告你看得懂嗎

導讀：農殘茶走開！要安全！要健康！隨著食品安全問題的頻頻發生，現如今在茶行業，賣茶的總會吆喝一句：「這個茶安全、生態無農殘！」而買茶的也總會疑慮：「這個茶沒農殘吧？！」那麼問題來了。
問題一：農殘達標等於合格品？yes or no？
時訊1：新華網北京3月4日電（李楠）北京食葯監局今日發布新一期食品安全信息，5種不合格食品被責令全市下架停售。其中發現標注福建省安溪縣長興茶廠生產的鐵觀音（250克/袋2013年08月01日）因稀土超標被檢不合格。來源：新華網2015年03月04日17：19：43
時訊2：「福建省食品葯品監督管理局公布2016年第1期食品安全監督抽檢信息，在「茶葉及相關製品、咖啡」3053批次，發現94批次不合格樣品，裡面有大家比較熟知的「天福」、「富芳」、「桐木關」等商品茶上了「黑榜單」……此次檢出不合格的檢測項目為農葯殘留（聯苯菊酯）；檢出禁用農葯（氰戊菊酯、草甘膦、三氯殺蟎醇）；檢出食品添加劑（檸檬黃、日落黃、胭脂紅）；微生物指標超標（菌落總數、大腸菌群）等。」來源：福建省食品葯品監督管理局官網2016-03-0315：23（海峽都市報電子版）
看看吧，如果我們還再張口閉口懂或不懂就來句：「這個茶生態好啊……無農殘，放心喝！」那麼就out咯，農殘達標，那其它呢？
農葯殘留只是眾多茶葉安全指標中的一類，茶葉的安全指標除了農葯殘留類還有重金屬類、微生物類、食品添加劑類、稀土（這是個有爭議的項目限量，待後續可以展開聊聊）等。茶葉的質量是一個綜合性指標的體現。這就如同木桶的短板效應、缺一不可。
問題二：茶葉是否生態誰說了算？有依據嗎？
有時候會在茶圈子裡碰到很厲害的老師，小撮一口就可以判斷這個茶的生態好不好，能不能喝，這樣的老師著實讓我欽佩，可惜自己沒有這般本領，我想絕大多數的消費者應該也無此本領吧，否則食品安全問題應該就不會這么肆無忌憚啦。
不過沒有關系，茶葉質量檢驗報告可以告訴我們這個茶的體檢數據。依據茶葉檢驗報告來尋找一款安全健康的茶葉應該是比較科學、客觀、便捷的方式。
靈敏度達到1PPb（0.001mg/kg）的儀器設備檢測出的農葯殘留量畢竟是比人體感官體驗告知我們的要更加精確一些吧，用個漂亮的詞兒這叫：「數據感」。
茶葉達標與否，你說了不算，我說了也不算，產品本身的檢驗數據說了算。而且依據法定標准檢驗出具的質量報告具有社會認可和市場通用性。
問題三：形式多樣的茶葉檢驗報告你真的讀懂了嗎？
拿到一份茶葉檢驗報告怎麼看？
1、先看出具報告的機構是否合法有資質
國內的檢驗報告上必須印有CMA（中國計量認證/認可）標識，這是檢驗市場准入的法定必要條件，當然還有CAL（審查認可）、CNAS（中國合格評定國家認可委員會實驗室認可）、ilac-MRA（國際互認標志）等資質標識就是高端選配啦。通俗點講就是，具備CMA（計量認證）出具的檢測報告才具有法定性，而同時具備其它資質的實驗室，其檢測能力、社會認可度、市場通用性會更高。
2、看清楚是不是「本人」的身份證
有些投機者會使用一份檢驗報告說明多個產品。打個比方：委託方A送檢了一個綠茶a產品，收到檢驗合格報告，這份報告只可以證明該批次綠茶a產品的檢測數據，而不能用於A公司綠茶中的b、c、d……其它產品。所以，要核對產品與其報告的樣品名稱、生產單位、受檢單位、委託單位的信息是否一致。
3、我要的是茶葉較為全面的指標數據，而不是一份披著封皮的「合格報告」
這是最有貓膩的地方。在委託檢驗的的過程中，因為沒有強制要求檢測項目種類的多少，委託方有可能會減少檢測項目的種類，打個比方：委託方A送檢a產品，可能是出於節約檢驗費、也可能是因為降低a產品不合格的概率，A要求只檢測感官、凈含量、水分、灰分、水浸出物、部分農殘指標，不檢測重金屬、微生物指標。這樣出具的檢驗合格報告只能說明a產品的一部分指標是達標的，但是並不能說明重金屬、微生物的檢測指標是否合格。

② 泉州哪裡可以辦理健康證

泉州市疾病預防控制中心可以辦理健康證

地址：福建省泉州市豐澤區津淮街21號

聯系方式：0595-28067800

泉州市疾控中心是四川大學華西公衛學院和福建醫科大學公衛學院教學科研基地，是福建省衛生系統首家通過實驗室國家認可的單位，檢測報告在全球56個國家和地區實現國際互認，也是首家同時通過「建設項目職業病危害評價」、「職業健康檢查」、「職業病診斷」。

(2)安溪縣體檢報告哪個醫院出的最快擴展閱讀

健康證的種類分為兩種：一種是普通健康證。則另一種是食品健康證，是做飲食行業的人所需要的健康證。

體檢地點: 當地疾病預防控制中心或經衛生行政部門審批承擔預防性健康檢查的醫療衛生機構，未經批准擅自開展此項工作的，其出具的體檢單衛生監督機構不予受理簽發健康證。

一、對象：

從事食品、飲用水生產經營人員、化妝品生產人員、公共場所直接為顧客服務人員。凡患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎等消化道傳染病(不包括病原攜帶者)，活動性肺結核，化膿性或者滲出性皮膚病以及其他有礙食品衛生、公共衛生的疾病的，治癒前不得從事接觸直接人口食品或直接為顧客服務的工作；

對從事食品生產經營的人員、生活飲用水的供、管水人員、化妝品生產企業生產人員；旅店、咖啡館、酒吧、茶座、公共浴室、理發店、美容店、游泳場直接為顧客服務的人員每年體檢一次。其他場所的直接為顧客服務的人員每兩年體檢一次。

二、主要檢查項目：

病毒性肝炎、痢疾、傷寒、活動性肺結核、皮膚病、內外科常規、X光胸透、糞便細菌學培養（某些地區無此項）等。

三、體檢和辦證流程：

發放健康證條件的，查體結果不符合發放健康證條件的，不予辦理健康證。經衛生監督機構組織的衛生法律法規知識培訓合格後，將本人正面免冠彩色照片到所管轄的衛生局衛生監督所辦理健康證明。

四、注意事項

1、采血需在每天上午9時前空腹進行；

2、體檢前避免劇烈運動，忌飲酒和肉類食物，以免影響肝功能化驗結果。

③ 2022年下半年（秋季）福建泉州中小學教師資格認定工作的通知

【 #教師資格證# 導語】 從泉州市教育局獲悉，2022年下半年（秋季）福建泉州中小學教師資格認定工作的通知已公布，請相關人員仔細閱讀，具體詳情如下：

各縣（市、區）教育局，泉州經濟技術開發區社會事業局、泉州台商投資區教育文體旅遊局，各有關高校,市直各學校（單位）：

根據《福建省教育廳關於做好2022年中小學教師資格認定工作的通知》(閩教師〔2022〕14號，見附件)精神，結合我市實際，現就做好2022年我市下半年（秋季）中小學教師資格認定工作有關事項通知如下：

一、受理機構

根據國家有關規定，幼兒園、小學和初級中學教師資格，由各縣（市、區）教育局認定。高級中學教師資格、中等職業學校教師資格和中等職業學校實習指導教師資格，經縣（市、區）教育局審查後，報泉州市教育局認定。

二、認定對象和條件

未達到國家法定退休年齡，符合國家及我省規定的申請條件，參加全國中小學教師資格考試並取得教育部考試中心《中小學教師資格考試合格證明》且在有效期內的人員或取得《師范生教師職業能力證書》且在有效期內的人員。符合上述條件，在我市申請認定的人員還需符合以下條件之一：1.戶籍或居住地（須辦理當地居住證且在有效期內）在我市的人員；2.我市全日制普通高等學校應屆畢業生和在讀研究生；3.持有港澳台居民居住證在我市學習、工作和生活的，或持有港澳居民來往內地通行證、五年有效期台灣居民來往大陸通行證，在福建省參加中小學教師資格考試的港澳台居民；4.駐泉部隊現役軍人（含現役武警）。

三、教師資格種類及學歷條件要求

（一）幼兒園教師資格，應當具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷；

（二）小學教師資格，應當具備中等師范學校畢業及其以上學歷；

（三）初級中學教師資格，應當具備高等師范專科學校或者其他大學專科畢業及其以上學歷；

（四）高級中學、中等職業學校教師資格，應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業及以上學歷；

（五）中等職業學校實習指導教師資格，應當具備大學專科學校畢業及其以上學歷，同時還應具備助理工程師以上專業技術職務或中級以上工人技術等級。

教師資格認定的有效學歷是指國務院教育行政部門認可的國民教育系列學歷，可在「中國高等教育學生信息網」（http://www.chsi.com.cn）查詢或通過「教育部學生服務與素質發展中心」認證。在國（境）外取得的學歷學位，通過「教育部留學服務中心」進行學歷學位認證，可作為認定相應教師資格的合格學歷學位。

四、日程安排

申請教師資格，全省統一實行網上申報，我市日程安排如下：

（一）網報時間

全市統一時間：2022年10月10日8:00-10月21日24:00

（二）體檢時間及要求

1.申請人的體檢時間及要求由各縣（市、區）教育局認定機構自行安排，不再統一組織體檢工作。申請人務必在網報開通後現場確認報名前自行完成體檢項目，逾期不補檢。

2.申請人須在戶籍或居住地的縣（市、區）教育局認定機構所指定的醫療機構自行參加體檢,體檢標准按《福建省教育廳福建省衛生和計劃生育委員會關於印發福建省教師資格申請人員體檢標准及辦法（2018年修訂）的通知》（閩教師〔2018〕20號）規定執行。

3.申請人須攜帶身份證和近期免冠正面一寸彩色白底證件照片(與網報上傳照片同版)到指定醫院領取《福建省教師資格申請人員體檢表》,按體檢表要求完善個人信息並粘貼照片（照片上應加蓋醫院相關印章有效，未貼照片者均不開檢）。體檢費用由申請人自理，體檢報告按醫院規定時間內由申請人本人領取。

4.申請人的體檢報告須達「合格」結論。因申請人個人原因（包括懷孕無法完成胸部拍片檢查等）未完成體檢項目的，將無法出具體檢「合格」結論。申請人的體檢報告僅限於當期教師資格認定有效。

各縣（市、區）教育局認定機構應在網報系統開通前做好與指定的體檢醫院溝通、協調工作，落實體檢要求，確保申請人順利完成體檢工作。

（三）現場確認和認定（領證）時間

1.泉州市教育局認定機構的現場確認工作由申請人戶籍或居住地所在的縣（市、區）教育局認定機構負責審查，現場確認時間統一時間為2022年10月20日-28日。縣（市、區）教育局認定機構應於2022年11月11日前將申請人的材料報送市級審核。2022年12月6日-8日，各縣（市、區）認定機構經辦人按規定時間到泉州市行政服務中心A棟3樓38號窗口辦理領取證書手續，具體時間安排如下：

12月6日鯉城區、豐澤區、洛江區、泉港區

12月7日晉江市、石獅市、南安市、惠安縣

12月8日台商區、安溪縣、永春縣、德化縣

2.各縣（市、區）教育局認定機構，應結合本地實際情況，合理安排認定時間（下半年認定結束時間2022年12月16日），具體現場確認、方式、體檢及認定領證等事項以各縣（市、區）區教育局通知為准。

五、網上報名流程及要求

（一）教師資格認定申請實行網上報名，符合條件的申請人員應在相應認定機構規定的網上報名時間內登陸中國教師資格網(www.jszg.e.cn)從「教師資格認定申請人網報入口」進行申報，逾期不能補報。請申請人務必認真閱讀中國教師資格網上申報操作提示信息，按自身實際情況及網上申報流程和提示，真實、准確地填寫個人申報信息，並正確選擇認定機構和現場確認點。特別注意，網報系統新增申請人實名核驗功能，網報時請按照系統提示進行身份注冊，在網頁上填報並提交申請信息。按規定，同一申請人每次只能申請一種教師資格，成功申領後的一年內在全國范圍內不能再申領第二本教師資格證書。

1.參加全國中小學教師資格考試合格的人員和根據《教育部關於推進師范生免試認定中小學教師資格改革的通知》（教師函〔2022〕1號）精神，實施免試認定改革的高等學校通過教育教學能力考核取得《師范生教師職業能力證書》的人員，所認定的教師資格種類和學科，應與其考試科目一致。《教師資格認定申請表》中「申請任教學科」欄的填寫應與申請人報考的學科（專業）一致。

2.申請教師資格全面推行師德制度，申請人應如實填寫《個人書》並按程序要求上傳。

3.上傳照片使用近期免冠正面一寸彩色白底證件照（上傳格式為JPG/JPEG格式，不大於200K）。

（二）申請人注意正確選擇認定機構和現場確認點。申請高級中學教師資格、中等職業學校教師資格和中等職業學校實習指導教師資格的，認定機構選擇泉州市教育局，現場確認點選擇戶籍或居住地所在的縣（市、區）教育局。申請初級中學教師資格、小學教師資格和幼兒園教師資格的，認定機構和現場確認點均選擇所在地的縣（市、區）教育局。

（三）核對所填報名信息，確認無誤後提交報名信息（申請人務必要填寫正確的常用電子郵箱，以備在遺忘登錄密碼時，通過電子郵箱找回密碼）。

（四）提交成功後，系統返回此次報名生成的報名號，請申請人牢記報名所填寫的姓名、身份證號、密碼及報名號，這些資料是以後修改報名信息以及現場確認時的重要查詢條件。

（五）申請人請牢記設定的登錄密碼，忘記登錄密碼不能登錄的責任自負。

（六）申請人自行網上列印「申請表」（請用A4紙列印）備用。

六、現場確認（認定）工作要求

網上申請成功後，申請人須准備好教師資格認定申請材料，在申請人戶籍或居住地所在的教育局認定機構規定的時間、現場確認點進行提交、現場確認報名及領取證書。注意正確選擇確認點，有疑問請向相應確認點咨詢。

（一）現場確認點

1.鯉城區教育局

地址：鯉城區行政服務中心綜合窗口（打錫街157號）

聯系電話：0595-22388096

2.豐澤區教育局

地址：豐澤區行政服務中心二樓教師資格認定窗口（妙雲街160號）

聯系電話:0595-22508503

3.洛江區教育局

地址：洛江區教育局三樓人事股（萬安街道萬賢街36號）

聯系電話：0595-22633310

4.泉港區教育局

地址：泉港區行政服務中心二樓企業登記綜合服務窗口（D19）

聯系電話：0595-27726056

5.晉江市教育局

地址：晉江市行政服務中心3樓H綜合事務服務區H06號教育窗口（羅山街道世紀大道333號）

聯系電話：0595-85659607

6.石獅市教育局

地址：石獅市教育局（嘉祿路568號，一樓行政服務中心教育分中心）

聯系電話：0595-88877211、88776561

7.南安市教育局

地址：南安市行政服務中心二樓B3區教師資格認定窗口（美林街道江北大道1號）

聯系電話：0595-86367817

8.惠安縣教育局

地址：惠安縣行政服務中心一層教育局窗口（世紀大道電信大樓）

聯系電話：0595-87310812

9.安溪縣教育局

地址：安溪縣金融行政服務中心1號樓一層教育局窗口（城廂鎮二環路）

聯系電話：0595-23232412

10.永春縣教育局

地址：永春縣行政服務中心一樓綜合窗口（五里街鎮八二三中路22號）

聯系電話：0595-23880266(網報)、0595-23886575（認定）

11.德化縣教育局

地址：德化縣行政服務中心七樓教育局窗口（潯中鎮東浦口5號）

聯系電話：0595-23592012

12.泉州台商投資區管委會教育文體旅遊局

地址：泉州台商投資區行政服務中心三樓38號窗口（濱湖南路大創商廈）

聯系電話：0595-27550922

（二）申請人現場確認所需提交的材料

根據省審改辦、省數字辦的部署要求，福建省教育廳形成了省、市、縣教育行政審批服務事項「五級十五同」審批服務目錄清單，各縣（市、區）教育局認定機構現場確認點應結合教師資格網路管理系統信息對申請人所提供的申請材料進行審查，申請人提交材料如下:

1.身份證原件（在有效期內）。

2.在戶籍所在地申請認定的，提交本人戶口本或集體戶口證明原件;在居住地申請認定的，應當提交有效的居住證原件。

3.學歷證書原件。港澳台學歷還應同時提交教育部留學服務中心出具的《港澳台學歷認證書》原件，國外學歷還應同時提交教育部留學服務中心出具的《國外學歷認證書》的原件。學歷信息經過中國教師資格網電子信息比對的可不提交。

4.《福建省教師資格申請人員體檢表》原件。

5.普通話水平測試等級證明原件（語文學科要求二級甲等及以上水平，其它學科要求二級乙等及以上水平）。普通話水平測試等級經過中國教師資格網電子信息比對成功的可不提交。

6.考試合格證明或師范生教師職業能力證書，經中國教師資格網驗證通過的可不提交，其中考試合格證明未核驗通過則需由申請人在中小學教師資格考試網（ntce.neea.e.cn）上自行列印進一步確認，師范生教師職業能力證書未核驗通過則需由申請人與所在高等學校進一步確認，提交原件和復印件。

7.近期免冠正面一寸彩色白底證件照1張（與網報上傳照片、體檢表粘貼同版，照片注意背後用圓珠筆寫明工作單位及姓名）。

8.申請中等職業學校實習指導教師資格的，還應提供助理工程師以上專業技術職務或中級以上工人技術等級證書原件。

根據《教育部辦公廳中共中央台灣工作辦公室秘書局國務院港澳事務辦公室秘書行政司關於港澳台居民在內地（大陸）申請中小學教師資格有關問題的通知》（教師廳〔2019〕1號）規定，港澳台居民申請認定教師資格需提交無犯罪記錄證明，證明由香港特別行政區、澳門特別行政區和台灣地區有關部門開具（如有需要，教育行政部門要為港澳台居民申請無犯罪記錄證明提供函件等便利）。各認定機構需將無犯罪記錄證明留檔備查。

申請人按上述材料清單所列順序整理，並裝入檔案袋，檔案袋封面註明申請人姓名、申請資格類別、任教學科、工作單位及聯系電話。申請人的原件材料經現場確認點核驗後即退回申請人，符合法定認定條件的，頒發相應的《教師資格證書》。

七、注意事項

請申請人按各認定機構規定的時間、地點和要求進行網上申報、體檢、現場審核等，因錯過申報時間、選錯認定機構或現場確認點、申報信息有誤或提交材料不全等原因未在規定時間內完成申報工作的，認定機構將不再受理，責任由申請人本人承擔。

申請人應如實提交相關材料，故意弄虛作假，騙取教師資格的將依據國家有關規定進行處罰。

八、整檔工作要求

（一）認定機構生成有證書號碼的《教師資格認定申請表》（一式2份，此表統一由認定機構網上下載列印和加蓋認定機構或審批專用公章，一份由申請人存入本人人事檔案，一份由認定機構歸檔保存）。

（二）學生信息網電子信息比對成功的，可不提交學歷證書復印件，學生信息網電子信息無法查驗的，需提供學歷認證材料復印件；國家普通話水平測試管理信息系統電子信息比對成功的，可不提交普通話水平測試等級證書復印件；國家中小學教師資格考試網認定系統能驗證通過的，可不提交教師資格考試合格證明；《師范生教師職業能力證書》未核驗通過則需由申請人與所在高等學校進一步確認，提交復印件。港澳台居民申請認定教師資格需提交無犯罪記錄證明;體檢表原件和照片等材料。

申請人所提供原件復印件材料（統一用A4復印紙），應在復印件上簽字，並由認定機構現場確認點工作人員核對簽字並加蓋相關審核章。

（三）教師資格證書復印件（1份）。

各認定機構將上述申請人材料按專用檔案袋封面的材料目錄順序整理檔案，可作為認定機構行政審批服務案卷。申請高級中學教師資格、中等職業學校教師資格、中等職業學校實習指導教師資格的，申請人材料每人裝入一個專用檔案袋（封面填寫相關信息），並按規定時間報送我局認定。

九、工作要求

（一）各認定機構應嚴格按規定開展下半年（秋季）中小學教師資格認定申請工作，滿足各類申請人員認定教師資格的需求。認定計劃由各級教育行政部門確定後向社會公布。各認定機構在開展教師資格認定工作之前，要積極做好宣傳和准備工作，通過當地報紙、網路等新聞媒體廣泛宣傳教師資格認定工作的程序和時間安排，確保教師資格認定工作順利開展。對申請人所提交的申請材料，各認定機構要嚴格把關，認真審查，在規定的時間內做出是否認定教師資格的結論，並將認定結果通知申請人。落實公示（通知）制度，符合法定的認定條件者，頒發相應的《教師資格證書》。

（二）根據教育部有關規定，各級教師資格認定機構須在作出認定結論前，與有關部門對接完成申請人犯罪記錄（含性侵違法犯罪信息）情況核查，提升無犯罪記錄核查工作時效性，避免核查後置導致發現申請人有犯罪情況糾正認定結論和回收證書困難，降低行政管理成本。

（三）各縣（市、區）認定機構，根據疫情防控的有關要求，制定本機構疫情防控工作方案，做好教師資格認定的相關組織工作，保證順利完成任務。

（四）如遇疫情原因造成認定工作無法正常開展，有關事項另行通知。

附件： 《福建省教育廳關於做好2022年中小學教師資格認定工作的通知》

泉州市教育局

2022年9月9日

原文標題：泉州市教育局關於做好2022年下半年（秋季）中小學教師資格認定工作的通知

文章來源：http://jyj.quanzhou.gov.cn/zwgk/zfxxgk/gdgk/zccsls/jyrsgl/202209/t20220920_2778028.htm