教師上班與退休工資相差不大

A. 湖南省退休教師工資比上班是拿到手的工資還高嗎

2014年前退休老師拿到的金額跟在職時光棍子差不多，因為雖然因為教齡的限制不能拿到100％的在職工資數，但老師在職時是需要繳納三險一金的，退休後這些就不用扣了，正好補齊少發的那20％左右的工資，這也就解釋清楚了為什麼有的老師退休後到手的退休金比在職的還要高的原因。

B. 退休後的退休金多少和上班時的工資多少有關嗎

不但有關系，而且關系特別大。養老保險交的多，退休後領取的養老金就越多。

小結:在職時工資高，繳費基數和繳費金額會更高，個人賬戶貯存額自然也會更高。那麼退休後的養老金也會更高。這就闡明，在職時工資的上下，與退休後養老金的上下關系特別大。

C. 男,女教師上班工資一樣按規定退休後退休工資一樣嗎

教師退休工資=（退休前的崗位工資+薪級工資）× 對應的比例。

教師屬於事業單位，事業單位的退休費按照本人退休前的崗位工資和薪級工資之和的一定比例計發：工作年限滿35年的，按90%計發；滿30年不滿35年的，按85%計發；滿20年不滿30年的，按80%計發。在此基礎上，中小學教師有10%的比例提高作為獎勵。另外，還有一項優惠政策：教齡滿30年的教師，都是100%計發。（有些地方女教師只要教齡滿25年即可100%計發，這個你要去咨詢當地的教育局）

拓展資料

國家機關、事業單位人員的退休工資，主要是根據工齡來算的，在沒有實施養老保險政策前，職工的工齡視同繳費時間，實施養老保險政策後，就按實際繳費年限來算。因此，對於普通職工來說，養老金的高低主要根據繳費年限（繳費時間）決定的。

影響養老金高低的因素主要有：退休上年度當地社會平均工資、繳費基數的高低、繳費年限的長短等，養老保險是遵循「多繳多得」的原則，繳費基數越高、年限越長，退休時領取養老金也就越多。對於普通職工來說，工齡概念也慢慢淡化了。

目前社會上呼聲比較高的，就是教師工資按照當地公務員水平確定，工資收入不低於公務員，一旦兌現這個問題，教師退休後工資或將大幅上漲。眾所周知，教師的工資中績效工資佔了很大一部分，老師即使在職在崗，績效工資也難以全部拿到手。

有一個好消息，退休後雖然沒有了績效工資，但是如果按照公務員待遇，符合規定的各種節假日福利和養老職業年金一旦落實，退休待遇可能要超過在崗工資。而且還有一個好消息，在退休以後，中小學的教師是退休以後，也可以拿到關於教師的全額的政府特殊津貼，此外，每月的教齡津貼也是正常發放的，並不會因為教師已退休而取消。

D. 教師在職工資與退休後的養老金落差為什麼那麼大呢

離休教師的工資，是否會比在工作期間的薪資待遇高呢？實際上眾所周知，一般情況下老師都是屬於事業編制人員，那樣畢竟是事業編制人員，我們都知道他退休以後通常得到退休養老金的待遇水準相比小於公司里的在職人員。在職人員與離休區別毫無疑問是很大的。竟然退休了也不要上班了，沒有在盡心盡力的完成本職工作，接踵而來那就是薪水不再那麼變高。

從嚴格意義上而言，在職教師和退休教師是兩個不同的人群，工資和養老保險金是兩種不同的工資待遇計發方法。老師在職人員時屬於行政機關事業單位工作人員，按規定，退休之後就只能享有養老退休金和企業年金。但是現在各地方在緩沖期內，或是給與退休教師派發一定的生活補助費用，用於改進離休教師的生活工資待遇，但這種補助並不是長久的現行政策，將來發展的趨勢便是只有享有養老退休金和企業年金。

總的來說，從行業類型來分析，退休教師做為行政機關事業單位退休工作人員，養老保險金水準早已算不上比較低，最少大幅高過退休職工，之所以會造成較大的起伏，是與在職人員時薪水做比較而引起的，但這種較為自身沒有任何意義，終究工資和養老保險金不是一回事，在崗和離休本身就沒有可比性。

那麼關於這件事你怎麼看？歡迎發表你的看法和想法！

E. 教師退休工資高低與在一線教課有關嗎

教師退休金的高低與什麼因素有關呢？

1、教師工齡

工齡是指教師工作的年限，但也包括教師參加工作前的師范教育年限。教師的工作年限直接影響教師退休後的收入，退休年齡達到40年比不到40年的要高一些，差距可能在幾百塊左右！當然，不同地區的具體退休情況可能不同，但工作年限越長，退休金越高，這種情況不會改變。

2、教師現有職稱在退休前是否已滿3年

退休金與教師現有職稱有很大的關系！退休教師如果在現有崗位上任職3年，當他們退休時，自然可以晉升到更高的級別。據此，退休金也會將在晉升後按等級分配！就這樣，養老金也會相應提高了！

3、職稱高低也影響退休後的收入。

高職稱教師由於工資高，每月支付的養老錢也多，所以高職稱教師退休後在養老和金也會的個人賬戶比低職稱教師多，所以職稱對教師退休後的經濟收入有很大影響。如果同一地區的高級教師和一級教師的工作年限相同，退休工資就會有很大的差別，相差近1000元。

退休金與養老金有何區別？

第一，概念是不同的

1.退休金是國家根據社會保險制度按月或一次性支付的貨幣保險福利，主要用於保障工人退休後的基本生活需求，根據他們對社會的貢獻以及他們是否有資格參加養老保險或退休條件而定。

2.養老保險是國家和社會根據相應的法律法規建立的一種社會保險制度，主要目的是為了解決勞動者退休後或因年老而辭職後的基本生活保障。

第二，資金的渠道不同

1.退休金一般由國家或地方財政收取。

2.養老金由資金，社會保險公司支付。

第三，支付方式不同

1.退休金由企業或個人提供，受益人不需要支付就可以享受。

2.養老金一般是由被保險人所在單位代扣代繳，一部分上繳國家，一部分存入個人賬戶。養老社會保險的支付標准通常遵循統一的支付標准。

第四，收集方法不同

1.根據退休金的支付方式，可分為全款支付退休金和分期支付退休金。全款支付是指員工退休後將退休金一次性付清；分期支付退休金是指員工退休後分期支付退休金，直至其死亡。

2.養老社會保險由政府部門和機構統一分配。至於接受養老金的問題，社會上每個成員都有接受養老金的統一規則。基本養老金是社會統籌金，即單位繳納的18%的部分匯入社會養老金的大池；個人賬戶養老金是個人繳納的8%的積累。

F. 教師在職與退休工資落差為什麼那麼大是全國現象嗎

教師在職與退休工資落差為什麼那麼大？是全國現象嗎？

從嚴苛上來講來講，在職教師和退休教師是兩個不同年齡段，工資養老金是兩種不同薪資待遇計發方式。教師在職員工時歸屬於行政事業單位事業單位人員，按照規定，退休以後也就只能具有養老退休旅虛金和年金。但現在各個地方在過渡期內，或者給予退休教師發放一定的生活補助費用，用以改善退休教師的生活薪資待遇，但是這種補貼並不是持久的政策，可持續發展的方向就是僅有具有養老退休金和年金。總體來說，從行業類別去分析，退休教師作為行政事業單位事業單位退休工作員，養老金水平早就談不上非常低，至少大幅度高於退休工人，為什麼也會造成比較大的波動，是和在職員工時工資做較為所引起的，但是一些比較本身毫無用處，終歸工資養老金不是一回事，在職和退休本就沒有可比性

G. 我找了一教師工作，是人事代理關系，到最後退休工資和在編的退休工資一樣嗎

你好，我想我能回答你的問題，因為我在高校從事人事管理工作已經7年了。根據你所說的問題，應該有這樣兩種可能：1如果這所學校是一所私立學校，只是和你簽訂一定期限的勞動合同，檔案由人設部門給你代理，那樣的話最後工資只能執行當地的企業退休職工的工資，和你現在發的工資沒有多大關系，也就是說，無論你現在發多少錢，到退休都與一般企業一樣；2這個學校是國家辦理的學校，但是學校只是聘任你在這里工作，不給你落編，那麼退休就有可能與在編的一樣，也就是說單位起到決定性作用。