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『貳』 已退休教師漲工資方案
教師退休工資新規定
1、離休教師的工資：2006年7月1日後離休的，在養老保險方案建立前，離休費按本人離休前職務工資和級別工資之和或崗位工資和薪級工資之和全額計發；
2、退休教師的工資人員：退休費按本人退休前崗位工資和薪級工資之和的一定比例計發；
3、工作年限滿35年的，按90%計發；
4、工作年限滿30年不滿35年的，按85%計發。
一、已退休教師工資改革具體解析
(一)退休(職)人員符合國家、省規定的繳費年限(含視同繳費年限，不含特殊工種折算年限)每滿1年(不足1年按1年計算，下同)，每人每月增加2元。
(二)退休(職)人員符合下列條件的，分別再按以下標准增加基本養老金：
1、符合勞人險[1983]3號文件規定的建國前參加革命工作的退休老工人，每人每月增加125元。
2、1949年1月1日至1949年9月30日參加工作的退休人員，每人每月增加120元。
3、1949年10月1日至1953年12月31日參加工作的退休人員，每人每月增加115元。
4、1954年1月1日後參加工作、2005年12月31日前退休的人員每人每月增畢老加113元，退職人員每人每月增加70元。
5、2006年1月1日至2008年12月31日期間退休的人員每人每月增加90元，退職人員每人每月增加40元
6、1月1日至12月31日期間退休的人員每人每月增加45元，退職人員每人每月增加40元
(三)符合下列條件的人員，分別再按以下標准增加基本養老金
1、符合國家原人事部、財政部《關於印發〈完善艱苦邊遠地區津貼制度實施方案〉的通知》(國人部發[2006]61號)規定范圍內的艱苦邊遠地區退休人員，每人每月再增加5元
2、12月31日前，年齡滿70周歲(含70周歲)不滿80周歲的退休人員，每人每月再增加20元;年齡滿80周歲以上(含80周歲)的退休人員，每人每月再增加50
(四)企業退休軍轉幹部增加基本養老金，在和其他條件相同的退休人員同辦法、同標准調整後，統籌項目內養老金總額低於省轄市統籌區域企業退休人員統籌項目內月人均養老金水平的，補足到省轄市統籌區域企業退休人員統籌項目內月人均養老金標准。
二、教師退休金組成主要包括哪些方面內容
關於教師退休工資的組成問題，基本的退休工資是由：基礎養老金、個人帳戶養老金、綜合性補貼、過渡性養老金這四部分組成的，其中基礎養老金的計算標准時退休上一年本市職工月平均工資20%，個人帳戶養老金是本人帳戶儲存額的1/120。
教師退休要符合兩個基手局升本條件：一個是累計繳納社保滿15年;一個是達到法定退休年齡（男性60周歲，女性職工50周歲、女性幹部55周歲）。
養老金詳細計算公式非常復雜，與繳費基數、繳費年限（工齡）、社平工資、退休年齡、過渡性養老金等多種因素相關。總體的原則還是其他條件相同的情況下，繳費基數越高，退休待遇越高；繳費年限越長，退休待遇越高。
法律依據
《中華人民共和國社會保險法》第十五條基本養老金由統籌養老金和個人賬戶養老金組成。
基本養老金根據個人累計繳費年限、繳費工資、當地職工平均工資、個人賬戶金額、城鎮人口平均預期壽命等因素確定。
第十六條參加基本養老保險的個人，達到法定退休年齡時累計繳費滿十五年的，按月領取基本養老金。
參加基本養老保險的個人，達到法定退休年齡時累計繳費不足十五年的，可以繳費至滿十五年，按月領取基本養老金；也可以轉入新型農村社會養老保險或者城鎮居民社會養老保險，按照國務院規定享受相應的養老保險待遇。
第十七條參加基本養老保險的個人，因病或者非因工死亡的，其遺屬可以領取喪葬臘猜補助金和撫恤金；在未達到法定退休年齡時因病或者非因工緻殘完全喪失勞動能力的，可以領取病殘津貼。所需資金從基本養老保險基金中支付。
『叄』 2016以後退休教師工資計發標准
1、退休前取得高級職稱（含高級技師和1983年9月9日職改前取得的中級職稱）且退休前被聘任專的，正高級職屬稱每月增加20元;副高級職稱每月增加10元。其中，2008年當年退休的，正高級職稱增加110元，副高級職稱增加95元。
2、1953年12月31日以前參加工作的退休人員（包括退職人員），每月增加35元。其中，屬於1949年1月1日至1949年9月30日期間參加革命工作、享受薪金制的退休人員每月增加45元。
3、對企業退休軍轉幹部待遇偏低的人員，每月增加20元。
『肆』 退休教師2016年漲工資,從哪月開始計算
退休教師2016年增加基本退休金自2016年元月1日起執行。
據李總理《政府工作報告》和財政部《關於2015年中央和地方預算執行情況與2016年中央和地方預算草案的報告》，從2016年1月1日起，按6.5%左右提高企業和機關事業單位退休人員養老金標准，具體方案還沒有出台，請耐心等待。
財政部
《關於2015年中央和地方預算執行情況與2016年中央和地方預算草案的報告》
二、2016年中央和地方預算草案
（一）2016年財政政策
2016年1月1日起，按6.5%左右提高企業和機關事業單位退休人員養老金標准，建立基本工資正常調整機制，完善職工養老保險個人賬戶，完善養老保險制度改革方案。
『伍』 2016年退休教師工資調整最新消息
國務院總理李克強在政府工作報告提出，今年將繼續提高退休人員基本養老金標准。提交審查的預算報告寫明，自今年1月1日起，按6.5%左右提高企業和機關事業單位退休人員養老金標准，並向退休較早、養老金偏低的退休人員和艱苦邊遠地區企業退休人員適當傾斜。
『陸』 2016年教師工資漲多少
2016今年教師漲工資啦 教師工資套改標准出爐
人社部副部長胡曉義表示，國務院已經下發了調整公務員基本工資、事業單位人員基本工資、機關事業單位離退休人員費的三個方案。具體來看，本次機關事業單位人員基本工資普漲，重點是向基層傾斜。像公務員中最低級別的辦事員，基本工資標準是由元提至1320元;事業單位中最低級別的工人、專業技術人員、管理人員，基本工資標准分別由610元、630元、3150元，提升至1280元、1320元、6940元。中小學教師、醫院護士的基本工資標准提高10%。此外， 不同級別的機關事業單位人員的退休費也都有提高。
從現實需要看，廣大教師希望漲薪的訴求具有合理性，該漲。但是條例規定的國家建立事業單位工作人員工資的正常增長機制，只是一個大的原則性規定，要真正讓教師薪酬見漲還需要耐心等待。在當下，用半夢半醒來形容也許是比較恰當的——我國教師群體的薪酬不高，地區差異和城鄉差異較大，且不少地區教師的薪酬並未達到《教師法》(1994年1月1日起施行)明文規定的「教師的平均工資水平應當不低於或者高於國家公務員的平均工資水平」， 譬如，資料顯示，北京市在 「十一五」之前，教師的工資水平還沒有達到當地公務員平均水平，其他地區就更不用說了。因此，廣大教師希望漲薪是一種合理的訴求，也一個最抵近現實生活需要的夢想。
教師薪酬制度是我國機關事業單位工資制度結構體系中的一部分
從制度變革看，教師薪酬制度只是我國機關事業單位工資制度結構體系中的一部分，教育部不可能單獨就教師是否漲薪作出規定，人社部也不可能專門為教師漲薪作出單獨變革。總的看，對教師是否漲薪的問題，我們應當結合事業單位改革的總趨勢來看，要看得復雜一些才更符合現實。因為即便是事業單位漲薪，也需要一個復雜的統籌論證和設計過程，需要綜合考慮不同屬性的事業單位的改革方向、路徑、薪酬結構及其差異、福利差異等等綜合因素。而且，事業單位薪酬制度改革還會和整體社會收入分配製度改革緊密結合 起來，有序地公平地進行和完善。因此，作為教師，還必須理性地醒著等待漲薪的夢想落地開花。
教師工資套改標准表
為了切實解決鄉村教師目前所面臨的種種問題，國務院辦公廳於今年6月1日頒布了《鄉村教師支持計劃(2015—2020年)》(以下簡稱《計劃》)。《計劃》中提到「全面落實集中連片特困地區鄉村教師生活補助政策」、「依法依規落實鄉村教師工資待遇政策」，其核心就是要增加教師工資。但如何增加?調研組建議如下：
一是優化教師工資結構。建議將70%的績效工資與職稱脫鉤，與崗位工資合並，作為基礎性工資;取消扣除30%的績效工資的做法，將這部分金額獨立，設為「績效獎勵金」，在有條件的地方增加「績效獎勵金」預算，獎勵奮戰在一線講壇上的教師，勞者多得。
二是建議增加教齡補貼，3-10元的教齡補貼將使老教師寒心。切實落實《計劃》中「對在鄉村學校長期從教的教師予以表彰」和「鼓勵」。
三是「國標」工資(包括崗位工資、10%工資和薪級工資)繼續由中央統籌，我們建議各項補貼、績效獎勵金由市(地級市)一級或更高級的教育主管部門來統籌，確保同一地區(地級市)之內統一等量，有利於實現教育資源的優化配置和教育公平。
教師的收入
教師收入由：基本工資、教齡工資、績效工資、特優津貼等構成。
1.基本工資：教師按照教師資格定：小學教師3000元，初中教師3500元，高中教師4200元，大專教師4800元，大學教師5500元。(隨國民經濟增長)
2.教齡工資(含工齡)：每年80元，隨著教齡增長。工齡工資的實行這不僅是對老教師的照顧問題，更重要的是鼓勵終身從教的思想，有利於教師隊伍的建設和教師隊伍的穩定。
3.課時工資：課時補貼按照實際上課按勞取酬原則，主要是鼓勵教師多代課，特別是年輕教師精力充沛，他們多代課，並得到應有的報酬，不僅是心理的安慰，也是對他們的鼓勵。
4、績效工資：學期和學年獎金(取代職稱工資)。這部分獎金，只能占工資的10%左右。大家推薦競比實績，每學期學年評，不終身制。每個老師積極努力年年有希望，主要是激勵工作出成效，優質優得，不僅要激勵多代課，更要激勵上好課。
5、特優津貼：全體教師公認的特別優秀教師，無名額限制，縣市以上部門高標准考核認定，象領國務院津貼領縣/市政府津貼，不終身制。主要是對那些在教育教學工作在有特殊研究成果，並得到很好的推廣，對一所學校或一個地區的教育有一定的影響作用的教育及教學方法，可根據影響范圍的大小確定等級，或者說是以國家及省級，地市、縣確定不同的標准，使那些有才華的教師得到應有的報酬，真正起到激勵作用。
6、山區補貼：農村和邊遠地區的教師，另外給與補貼，應該是工資35% 。正如國家幹部下鄉補貼，越偏僻地區，補貼越高，不終身制，離開就沒有。
教師工資改革標准細則
1、基本工資
辦事員2800元;科員3000元;副科級3100元;正科級3300元;副處級3600元;正處級4000元;副廳級4400元;正廳級5000元;副部級5500元;正部級6000元。
辦事員三周年按科員對待;科員五年按副科級對待;副科級十周年按正科級對待;正科級十周年按副處級對待;副處級十周年按正處級對待;正縣級十五周年按副廳對待;副廳級二十周年按正廳級對待;初次套改以累計年限對應的職務待遇確定基本工資。
2、工齡工資
每年60元，以虛年計算，按月發放。三年一調。
3、獎勵工資
每月300元，年度考核不合格者次年1月停發，直至考核合格的次年1月繼續發放。三年一調。
1、車補，隨工資每月發放，標准=基本工資÷5，逢一進十。
2、取暖補助，一年發放一次，標准=基本工資÷3，逢一進十。
3、出勤補助，正常上班每天30元，無顧不至每日扣發30元，經單位領導批準的病假、事假和國家規定的節假日等0元。三年一調。
4、山區補助，農村和山區公務員享受山區補助，標准=基本工資÷10，按月發放，三年一調。
4、地區差別補助，各地根據實際情況確定地區差別工資。
除養老、醫療補助按現行政策執行外，公積金、獨生子女費等一切現行補助全部廢止。
5、新參加工作人員基本工資確定方法
高中、技校、中專以辦事員確定;大專以科員確定;本科以副科級確定;碩士以正科級確定。
6、退休公務員和參照公務員管理人員退休生活費
退休前工資×80%。三年一調。
7、政治工作人員參照同級行政人員工資標准執行。
8、其它各類專業技術人員的職務工資標准，按照國務院批準的各有關主管部門同類人員的職務工資標准執行。
9、基礎工資、工齡津貼、獎勵工資，按照國家統一規定的標准執行。
10、高等學校的工人，原則上執行國家機關和事業單位工人的結構工資制及其工資標准。
11、生產性工人崗位(技術)工資標准，由學校參照國家機關工人基礎工資、崗位工資標准表，結合學校的特點擬定，但需報經學校上級主管部門或省、自治區、直轄市人民政府批准後執行。
『柒』 退休教師漲工資2016年新政策
來國家人社部、財政部印自發的《關於2016年調整退休人員基本養老金的通知》規定，2015年12月底之前已退休並按月領取養老金的企業和機關事業單位退休人員提高養老金，總體水平為2015年度退休人員月人均基本養老金的6.5%左右，採取定額調整、掛鉤調整與適當傾斜相結合辦法。
掛鉤調整就是體現為「多工作、多繳費、多得養老金」的激勵機制，與繳費年限、基本養老金水平等因素掛鉤，並適當對高齡退休人員、艱苦邊遠地區企業退休人員等群體傾斜予以照顧。
最近以來，各省（自治區、直轄市）政府正在按照這個通知要求，結合當地實際，抓緊制定實施細則，預計正式調整退休人員養老金還需要耐心等待，但養老金提高部分都是從2016年1月開始補發的，敬候佳音。
『捌』 退休教師在2016年會不會漲工資
會。
網上傳言稱「教育部出台2016年最新教師工資改革試點方案」。對此，教育部新聞辦公室官方微博也於2015年7月作出回應進行辟謠。 網傳所謂的「方案」稱，將取消中、小學教師職稱工資，改革後教師收入由基本工資、教齡工資、績效工資、特優津貼等構成。基本工資按照教師資格定為小學、初中、高中、大專、大學教師分別為3000元、3500元、3800元、4100元、4500元…… 就此事，教育部回應稱，按照規定，包括各級各類學校在內的事業單位收入分配改革由國務院授權人社部、財政部研究制定並統一部署。目前，教師工資仍實行2006年事業單位收入分配改革建立的崗位績效工資制度。教師工資由崗位工資、薪級工資、績效工資和津貼補助四部分組成，其中，崗位工資主要體現崗位職責和要求，薪級工資主要體現實績和貢獻，津貼補貼主要體現向艱苦邊遠地區和特殊崗位的傾斜。 當然，2016教師工資改革方案還應與各地的經濟情況有關。一是地域差異化，二是部分縣市不執行地方補貼，三是部分地區還存在變相剋扣教師工資現象，以上三種因素，使得教師漲工資最新消息越來越像空調。 不過，考慮到物價 上漲，各省最低工資標准調高，以及十八大提出來2020年收入翻番的目標，2016教師漲工資應該是板上釘釘的事情。