㈠ 不在編教師有退休金嗎
法律分析：沒有編制的民辦教師,如果學校是正規的,每個月都有給老師繳納社保,那麼退休就能夠領到養老金。如果是不正規,一直都沒有給老師繳納社保的話,就沒有養老金可領。
法律依據：《中華人民共和國教師法》第三十條 縣級以上地方人民政府可以適當提高長期從事教育教學工作的中小學退休教師的退休金比例。
㈡ 教師編製取消後，教師的工資會降低嗎，退休工資
教師工資
為防止分配不公造成教師之間嚴重的問題。通過工資改革「限高、穩中、托低」，逐漸淡化職稱工資，或取消中、小學教師職稱工資。建立效率與公平辯證統一的收入分配，勢在必行。 目前教師工資以教師職稱取酬，由於學校中、高級教師職稱有教師名額限制的，特別是高級教師。達到條件的教師工資上漲遠遠多於限制的教師名額，造成教師 資歷、教師學歷、教師能力、教師工作量、教師成果差不多的教師之間(尤其農村義務教育的教師)的教師工資收入差距過大：高級教師與初級教師相差接近一半; 並且嚴重影響教師退休待遇。 想辦好學校，要靠90%以上教師。以教師職稱高低定教師工資，不僅不能真正的調動廣大教師的積極性，大部分因教師職稱原因收入致使教師間差距過大，嚴重影響教師工作效率，特別是沒有晉級教師職稱希望的，後遺症一大堆。因為教師也是人，也存在心理失衡問題。在失衡心理的驅使下，導致教師師資流失嚴重，無法跳槽的教師，產生的不良後果將越來越多，於是每次高級教師職稱評聘，教師之間、教師與領導、教師與聘委矛盾重重，給腐敗有機可趁。
教師退休年齡
高校教職工正常退休年齡與國家政策保持一致:男性滿60周歲、女性幹部滿55周歲、女性工人滿50周歲辦理休。在延長退休年齡方面,學校根據國家文件規定,國批博導可以延至70周歲退休,一般博導延至65周歲退休,具有級職稱的女性教職工可以延至60周歲退休。而我國中小學教師行業執行的是強制退休政策，即女性55歲，男性60歲退休。
教師退休工資計算方法
基本養老金=基礎養老金+個人賬戶養老金+過渡性養老金=退休前一年全市職工月平均工資×20%(繳費年限不滿15年的按15%)+個人賬戶本息和÷120+指數化月平均繳費工資×1997年底前繳費年限×1.4%。30年教齡教師的退休待遇為檔案工資的100%。
教師退休年齡延遲
退休新政頒布，中年教師受影響最大，如果2022年落地實施，那麼以下三個群體將會受到退休新政的影響。
（1）小於等於50歲女性工人（1972年以及以後出生的女性）；
（2）小於等於55歲女性幹部和男性工人，主要是從事繁重體力勞動的工人（1967年以及以後出生的人）；
（3）小於等於60歲男性幹部（1962年以及以後出生的男性）。
由此看出，延遲退休方案影響較大是70後和80後，根據人社部方案將實行「漸進式」延遲退休，直到經過相當長時間達到新擬定的法定退休年齡。因此對於90後來說，到退休時估計已經完全趕上了新政。
很顯然1972年出生的女性教師和1967年以後出生的男性教師將會受到延遲退休的影響。有些老師一心撲在教學事業上，即便臨近退休年齡，依然願意留在教育崗位上，教書育人，延遲退休對他們而言無疑是一件喜聞樂見的事。
㈢ 小學老師沒有編制以後有退休工資嗎
如果是公辦小學老師，他們也買了養老保險那些的話，就算他們沒有編制，相信他們退休以後也是會有退休工資的，畢竟他們是公辦老師。
㈣ 無編老師退休後，由社保中心發放退休工資，這與有編同學科和級別的退休老師，拿的退休工資有什麼區別
目前抄，無編老師參加的是企業養老保險，是企業社保的制度范疇，和企業退休人員一樣的計算標准，領取的是養老金，由社保部門發放的。而在編老師參加的是機關事業養老保險（或者暫未參加保險），其退休後的工資根據其退休前的工資和工齡來計算的，領取的是退休金，其退休金一般由財政支付或者機關事業養老保險基金和財政共同支付。
㈤ 無編制教師退休待遇
【法律分析】
無編制的老師，退休後是按照企業退休工人一樣，領取退休金。但如果是有編制的老師，那麼在退休時，還可以根據該老師的職稱、工齡、職務等累加。
【法律依據】
《中華人民共和國教師法》 第七條 教師享有下列權利：
（一）進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗；
（二）從事科學研究、學術交流，參加專業的學術團體，在學術活動中充分發表意見；
（三）指導學生的學習和發展，評定學生的品行和學業成績；
（四）按時獲取工資報酬，享受國家規定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假；
（五）對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學校的民主管理；
（六）參加進修或者其他方式的培訓。