Ⅰ 你認可"反向教育"嗎
我不認可這種教育方式。用魔法打敗魔法,需要的是更高級的魔法。這個需要更高級的技巧,很多父母根本掌握不位這個度。會適得其反。
據報道,武漢一個 8 歲讀三年級的小男孩,因沉迷而主動要求 " 休學 " 打游戲。其父母將計就計停課一周。歷經前三天的崩潰後,媽媽求助外援,讓其在游戲中 " 虐 " 小男孩,讓孩子知道自己有多 " 菜 "。在外援的耐心 " 打壓 " 以及媽媽的陪伴下,孩子不僅認真復盤了自己的游戲操作,也知道了打游戲和讀書不沖突,好好讀書更能打好游戲。第 6 天,孩子回歸了網課學習,並承諾補齊前一周的作業。
對此,孩子媽媽說:" 我想與其勉強他坐在那裡心不在焉的,還不如狠心用一個星期來治他的網癮 "。
這一波 " 反向教育 ",讓很多網友叫好,對付不省心的熊孩子,就要 " 走孩子的路,讓孩子無路可走 "。不過,也有家長認為這種方式難掩其粗暴," 以暴制暴不該是教育的初衷 "。從結果看," 反向教育 " 可能達成了父母的目標:孩子體會到職業打游戲也不簡單,選擇重新回歸學校。但值得注意的是," 反向教育 " 絕非萬能。孩子與孩子間存在個體差異," 反向教育 " 必然也不適用於任何孩子。" 正向鼓勵 " 或是 " 反向教育 ",都是教育的方式,教育本就是復雜的話題,利弊均在,至於如何合理運用,還在於家長們如何根據實際情況 " 因人制宜 ",進而達到教育的目的。
Ⅱ 孟非說父母需要被反向教育,他這么說的原因是什麼
引言:不知道大家有沒有這樣的一種感覺,越大了之後和父母的溝通越艱難。可能在小的時候也是這樣,但是小的時候因為獨立思想發展的還不是那麼成熟,可能感覺不是那麼強烈,可是長大之後這種感覺愈發的強烈。沒有辦法溝通或者是溝通之後也不能有一個好的結果。
其實小編的性格是那種你軟小編也軟,你硬小編更硬的那種,你如果說好好跟小編聊,那麼小編其實是能理解,只是接受是需要一個過程的,畢竟現在的孩子更多情況下是比較聽父母的話的。小編覺得可以進行適當的反向教育,哪怕說結果不是那麼的理想,但是一直堅持這么做的話,小編覺得肯定是有一定作用的。
Ⅲ 反向教育可取嗎
我感覺媽媽這種反向教育是可取的,大家也應該經常這樣教育我們的孩子,媽媽假裝逃單,5歲兒子堅決讓付錢。其實這是一種「反向教育」。「反向教育」在現在90後父母中尤為盛行,通過這種教育方式讓孩子知道什麼是正確的。
文中的媽媽出發點是好的,不過反向教育也要注意界限,孩子年齡尚小、學識較淺、分辨能力較弱的情況,如果知曉媽媽考驗他,是否會存在被媽媽和老闆利用和欺騙的感覺,還是要顧及孩子的小心靈的。我們假設如果考驗的結果是,這個小孩選擇了和媽媽一起逃單,而不是堅持付錢呢?所以,「反向教育」不是讓孩子不敢冒險,而是讓孩子知道風險。
「反向教育」提倡當孩子執意要做不合理的事情時,便讓他們去做,既不責罵,也不講道理,更不阻攔,讓孩子切身體驗到自己承擔後果的感覺,然後自然而然地去做正確的事情。這種教育方式有利於培養孩子自主學習、自主成長的觀念和意識,讓孩子更好地獨立。家長在教育子女的同時切記要注意方式方法,孩子尚小,考驗他們實屬不應該。盡管很多家長表示「反向教育」有時候非常奏效,但它也並非萬能的。孩子之間存在個體差異,這種教育方式並不意味著它適合任何孩子,家長也要根據孩子的具體情況,具體分析,做出適當的調整,正確地引導和陪伴孩子,才能給孩子更好的未來。