父母離異如何填家人信息

⑴ 父母離婚了，你怎樣填寫「家庭成員」

父母離異，並不影響小孩與父母的關系。父親還是父親，母親還是母親。如果你跟隨其中一方生活，這一方帶著你重新結婚了。你就要按新的父母關系填寫。比如繼父或繼母。

《中華人民共和國民法典》

第一千零四十五條  親屬包括配偶、血親和姻親。

配偶、父母、子女、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母、孫子女、外孫子女為近親屬。

配偶、父母、子女和其他共同生活的近親屬為家庭成員。

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家庭成員的法律意義

家庭成員，是公民社會身份之一。如；工作就業、服役、入黨、提干、戶籍等，都是要填寫或登記家庭成員組成。

家庭成員合法權益受到法律保護，並應當履行法定義務。如；家庭成員中的撫養、扶養、贍養權利和義務， 禁止歧視、虐待、遺棄等權利。

家庭成員，是新時代不忘初心牢記使命，開創美好、和諧家庭具體體現，小家和諧，國家安寧。

家庭成員特徵

（一）家庭成員，是近親屬。

（二）配偶、父母、子女是法定家庭成員，還包括其他共同生活的近親屬。

（三）近親屬范圍，主要包括血親；父母、子女、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母、孫子女、外孫子女；也包括姻親（配偶）。

（四）共同生活近親屬，是指一定的時間共同居住，生活事務中相互扶助的近親屬。一定時間性、生活事務中相互扶助性，是共同生活近親屬的關鍵詞（特徵），偶爾共同居住或生活事務中相互扶助的近親屬，不屬於家庭成員。

參考資料來源：網路-家庭成員

⑵ 家庭成員怎麼填

1. 填「與學生關系」時,應該填「父子」,還是「父親」
填的是「父子」。
因為它要求的是與學生關系，重點在關繫上，強調人物的關系。家庭成員的關系是問你們之間的關系，不是問你，他是你的誰。如果是問你，他是你的誰，當然說是你父親，那你們之間的關系就是父子。
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父子，漢語詞彙，讀音是fù zǐ。父子是現在指父親和兒子，古時也指叔侄。出自《易·序卦》。《易·序卦》：「有夫婦，然後有父子。」
參考資料：父子_搜狗網路
2. 學生基本信息關系類型和關系說明怎麼填
按需求來，一般多為父母和兄弟姐妹的名稱，出生年月，職業等基本信息。
1.表中標了「★」的是必填項，沒標「★」的一律不填。
2.表中除了「出生日期、身份證件號、班級、入學年月、聯系電話、郵政編碼」等用數字填寫外，其餘的一律用漢字填寫。
3.表4、表5、表14、50、62等項，請從省、市、縣（區）的順序填寫。
4.表7國籍/地區統一寫「中國」，表27、28項，統一填「否」。
5.表70是指株洲市城區（雲龍區、石峰區、天元區、蘆淞區、荷塘區）以外的農村戶口的。
6.表16應填寫6位數字，（例：初一學生填寫201309，初二學生填寫201209）。
7.表19、20、21，在填寫過程中一定要寫到具體的門牌號，以方便聯繫到該學生。例如：
現住址是指：學生目前所居住的地方，可能是親戚家、租住房、學校等。
家庭住址是指：監護人所住的地方，一般是指戶口所在地或者是一家人共同居住的地方。
通信地址是指：能夠聯系或者信件能送遞的地方，如父母所在的單位、學校等。
該三類地址可能是同一個地址，也可能不是，根據實際情況填寫。
8.表26，是指外出務工連續三個月以上的農民，而且是托留在戶籍所在地家鄉（我校特指株洲市），由父、母單方或其他親屬監護接收義務教育的適齡兒童少年。
雙親留守兒童：父母雙方都在外地打工，由其他親屬監護。
單親留守兒童：父母一方外出打工，由另一方監護或者其它親屬監護。
（特例：若父母離異或者父母一方死亡的情況，監護人外出打工，則應屬於單親留守兒童）
9.表24中「是否獨生子女」（例如，某孩子出生時領取過獨生子女證，後來父母離異，重新組成家庭後又有個孩子，那麼，該項孩子不算獨生子女）。
3. 綜合素質考試推薦人和學生關系怎麼填較好
作為一個合格的中學生，在道德與素養方面，我誠實守信，待人真誠，孝敬父母，信守諾言，言行一致，不做損人利己的事，考試不作弊；我有責任感，體現在積極參加集體活動和社區活動，珍視和維護集體榮譽，愛護公共設施，關心社會和他人，樂於助人；我自尊自愛，尊重師長，尊重他人的人格，舉止文明，沒有打架斗毆紀錄，不弄虛作假、知錯就改，具有進取心；我自我約束，遵紀守法，沒有違規違紀受處分紀錄，能評價和約束自己的行為，不吸煙，不喝酒，不賭博，拒絕毒品，不去未成年人不能進入的場所。
在勞動與技能方面，我有良好的勞動態度和技能水平，表現在積極參加勞動，認真學習勞技課程，具有一定的勞動能力和信息技術能力，實驗操作考查合格。在實踐和探究上，我積極參與社會實踐活動，有社會實踐和探究精神：樂於服務社會，具有興趣和好奇心，能提出問題。
有獨特見解，積極參加綜合性學習，愛好科技，具有科技特長。在交流與合作上，我能與同伴協作，溝通分享：與同學友好相處，無嚴重有意傷害、歧視同學行為，能接納他人，能與他人合作共同完成任務，能與他人交流和分享，尊重並理解他人的意見。
在運動與健康上，我具有良好的身體素質，體質健康標准測試達到合格，具有體育愛好和特長；積極參加體育活動，有良好的體育鍛煉態度和習慣，珍愛生命，保護生態環境，不穿奇裝異服，不佩帶首飾，不化妝，不理怪發，沒有不良嗜好。在審美與藝術方面，我有健康的審美情趣，和一定的審美鑒賞能力，健康上網，不傳播不良信息，積極參加藝術活動，具有藝術愛好和特長，音樂、美術課態度認真，成績合格。