1. 孩子父母吵架了應該怎樣安慰孩子
寧拆十座廟，不拆一樁婚。 ，告訴你怎樣幫忙處理： 首先，媽媽要學習多從內而外更新自己，包括每天都把自己收拾漂亮，學習新鮮的菜式、知識，俗話說 。把時間花在充實自己上是最幸福的，而且就沒那麼多 吃醋發脾氣了吧。 爸爸顯然還是對這個家很願意盡責任的，男人做到這樣，就很Ok了，還要求他怎樣呢？知足吧。即使真有外遇，又怎樣？只要他還捨不得這個家，心還在。 作為孩子，能夠為自己的理想不懈努力，就是父母最大的欣慰了！ 數十年養育，圖什麼？希望！生活是一個大餐桌，充滿了杯具，好好活著，就是 ！
2. 為什麼有的父母喜歡「掃興」
不久前，一位母親發布了一段視頻，視頻中的女兒為母親做了一頓飯，飯桌上擺放著精美的四菜一湯不久前，一位母親發布了一段視頻，視頻中的女兒為母親做了一頓飯，飯桌上擺放著精美的四菜一湯，母親的碗里還有蛋炒飯，還用心地搭配了一顆西柚做餐後水果。可以想像，她為此准備了許久，可是換來的卻是媽媽嚴厲地責備：「我是要表揚你嗎？做那麼多哪裡吃得完？」。不少網友分享自己也有相同的經歷：自己興致勃勃地給父母准備了驚喜，換來的不是欣喜和感謝，而是埋怨和不理解。
那麼，擁有一對不「掃興」父母是種什麼樣的體驗？是孩子在牆上畫畫時，媽媽的一句贊美；是不小心摔壞小提琴後，爸爸的安慰和修繕，這種來自父母「無條件」的支持，彷彿成為了一種「奢侈」。
華南師范大學心理學部副部長，四川師范大學腦與心理科學研究院院長李紅教授認為，孩子在成長過程中會通過詢問父母，確認自己行為的正確與否，所以一旦得到的是負面的反饋，就會對他未來的行為造成影響，慢慢地他會不再做這件事。「父母時常會因為現實原因而缺少對孩子的耐心和平等的溝通，無論從孩子的成長發展還是情感聯系，都沒有好處。」不久前，一位母親發布了一段視頻，視頻中的女兒為母親做了一頓飯，飯桌上擺放著精美的四菜一湯，母親的碗里還有蛋炒飯，還用心地搭配了一顆西柚做餐後水果。可以想像，她為此准備了許久，可是換來的卻是媽媽嚴厲地責備：「我是要表揚你嗎？做那麼多哪裡吃得完？」。不少網友分享自己也有相同的經歷：自己興致勃勃地給父母准備了驚喜，換來的不是欣喜和感謝，而是埋怨和不理解。
那麼，擁有一對不「掃興」父母是種什麼樣的體驗？是孩子在牆上畫畫時，媽媽的一句贊美；是不小心摔壞小提琴後，爸爸的安慰和修繕，這種來自父母「無條件」的支持，彷彿成為了一種「奢侈」。
華南師范大學心理學部副部長，四川師范大學腦與心理科學研究院院長李紅教授認為，孩子在成長過程中會通過詢問父母，確認自己行為的正確與否，所以一旦得到的是負面的反饋，就會對他未來的行為造成影響，慢慢地他會不再做這件事。「父母時常會因為現實原因而缺少對孩子的耐心和平等的溝通，無論從孩子的成長發展還是情感聯系，都沒有好處。」不久前，一位母親發布了一段視頻，視頻中的女兒為母親做了一頓飯，飯桌上擺放著精美的四菜一湯，母親的碗里還有蛋炒飯，還用心地搭配了一顆西柚做餐後水果。可以想像，她為此准備了許久，可是換來的卻是媽媽嚴厲地責備：「我是要表揚你嗎？做那麼多哪裡吃得完？」。不少網友分享自己也有相同的經歷：自己興致勃勃地給父母准備了驚喜，換來的不是欣喜和感謝，而是埋怨和不理解。
那麼，擁有一對不「掃興」父母是種什麼樣的體驗？是孩子在牆上畫畫時，媽媽的一句贊美；是不小心摔壞小提琴後，爸爸的安慰和修繕，這種來自父母「無條件」的支持，彷彿成為了一種「奢侈」。
華南師范大學心理學部副部長，四川師范大學腦與心理科學研究院院長李紅教授認為，孩子在成長過程中會通過詢問父母，確認自己行為的正確與否，所以一旦得到的是負面的反饋，就會對他未來的行為造成影響，慢慢地他會不再做這件事。「父母時常會因為現實原因而缺少對孩子的耐心和平等的溝通，無論從孩子的成長發展還是情感聯系，都沒有好處。」，母親的碗里還有蛋炒飯，還用心地搭配了一顆西柚做餐後水果。可以想像，她為此准備了許久，可是換來的卻是媽媽嚴厲地責備：「我是要表揚你嗎？做那麼多哪裡吃得完？」。不少網友分享自己也有相同的經歷：自己興致勃勃地給父母准備了驚喜，換來的不是欣喜和感謝，而是埋怨和不理解。
那麼，擁有一對不「掃興」父母是種什麼樣的體驗？是孩子在牆上畫畫時，媽媽的一句贊美；是不小心摔壞小提琴後，爸爸的安慰和修繕，這種來自父母「無條件」的支持，彷彿成為了一種「奢侈」。
華南師范大學心理學部副部長，四川師范大學腦與心理科學研究院院長李紅教授認為，孩子在成長過程中會通過詢問父母，確認自己行為的正確與否，所以一旦得到的是負面的反饋，就會對他未來的行為造成影響，慢慢地他會不再做這件事。「父母時常會因為現實原因而缺少對孩子的耐心和平等的溝通，無論從孩子的成長發展還是情感聯系，都沒有好處。」
為什麼父母會給予孩子「掃興」的反饋？
孩子在成長過程中可能並不了解什麼是對的、什麼是不對的，所以他需要通過向父母匯報各種各樣的事情，並通過父母的反饋來確認和辨別「正確」或者「錯誤」。那些父母認為不好的事情，孩子就慢慢地不會再做了。
但是，有時候父母可能和小孩子的興趣不一樣，或者由於工作比較忙碌，正在思考著其他問題，就沒有及時反饋孩子的分享，甚至覺得孩子的想法過於幼稚，根本就不值一提。還有一些父母並不願意了解孩子，可能會覺得孩子總是講一些「莫名其妙」的事情，就慢慢地變得不耐煩，甚至直接一盆「冷水」潑過去。
在家庭當中，有些父母會將自己放置於「權威」的地位，很難做到和孩子平等溝通。試想一下，如果是一位同事與你分享某件事，你會讓他掃興離開嗎？很多人面對朋友、外人可以做到禮貌性的社交表達，願意給予對方開心的反饋，反而在面對子女時，卻缺少耐心和平等溝通的能力。
父母的「掃興」會對孩子造成哪些影響？
父母這樣「掃興」的行為，會對處在不同年齡階段的子女帶來不良的影響，且影響是多方面的。
首先，如果父母在沒有判斷的情況下，就直接給孩子「掃興」的反饋，就會讓孩子感到無所適從。因為他本來認為這是一件很好的事情，跑來分享給你，但是父母卻在不經意中潑了「冷水」，唱了反調，令人感到「掃興」。孩子心裏面就會產生矛盾，不知道該怎麼做，會迷茫、迷惑，不確定往哪個方向發展才是正確的。隨即他就會自己猜測，父母到底關心的是什麼？喜歡的是什麼？
另外一方面，如果孩子本來分享的確實是一項小技能或者一件好事，他希望得到的是父母的贊揚和肯定，或許希望往這個方面發展。但由於父母沒有給予肯定的答復，孩子可能就會認為這件事是不對的，以後不會再做這樣的事情，結果就會阻攔孩子正確的發展方向。
從情感上來講，孩子也會受到傷害，有些心思細膩、敏感的孩子，會覺得父母是不是不愛自己，因而不願再與父母進行溝通和交流，反而會離父母越來越遠。
父母應該如何健康有效地和孩子溝通、實現健康教育？
首先，面對孩子的驚喜父母應該首先表達自己很喜歡、很驚喜，表達對孩子的成長、懂事的贊揚，這是必須要的。如果你認為孩子的分享還需要改進，你也可以在表達贊賞後指出哪裡還有不足，這樣孩子下一次就知道該怎麼做了。
人總是需要獲得反饋的，大腦有一個反饋加工過程，研究表明，人對批評性、懲罰性的反饋活動更加敏感。對於孩子來說，恰當地應用獎勵和懲罰非常重要，應該通過獎勵去引導孩子發展，通過懲罰去阻止不正確的行為。
更重要的一點是，在教育過程中經常提到要「蹲下來」和孩子平等交流。所謂「蹲下來」就是放平姿態，不要認為自己是家長，是權威。我們要真正地做到和孩子在平等的地位交流，把孩子看成是和我們一樣有思想、有情感，甚至比我們更加情感豐富的一個人。
世界是無窮的，孩子們探索過的事情，大人可能真的不了解。不要覺得孩子小，什麼都不懂，或許他碰巧仔細觀察了某個事物，他所獲甚多，而我們成年人可能剛好不了解這個領域，這是完全有可能的。但成年人往往不會站在孩子的角度，而是根據自己的經驗給出一些武斷的回應。
最後，作為父母應該善於觀察總結自己的行為給孩子帶來了哪些影響。在說話之前還是要思量一下，這個話該怎麼說才恰當，才不讓對方覺得傷害，這也是人際交往過程中非常重要的一個原則，也是需要去思考的問題。