如何看待父母假期的嚴格管理演講

㈠ 如何面對父母的嘮叨演講稿150字

如果我們留心一下周圍的生活，都會聽到不少同學這樣議論:「我家裡人真是羅哩羅嗦，我幹了點不對的事，就嘮叨個沒完沒了，真是煩死了。」「我爸爸媽媽什麼事都要管一管。一會兒這樣，一會兒那樣，連我的零花錢怎樣花也要過問，真討厭！」愛嘮叨的父母的確有。當然，大多數同學都不喜歡聽父母嘮嘮叨叨，有的愛說爸爸媽媽得了「滴咕病」，有的更與父母頂撞，鬧得大家心裡不愉快。但是，我們是否認真想過，父母為什麼愛嘮叨呢？而我們又該怎樣對待愛嘮叨的父母？首先,要理解父母的嘮叨裡面蘊含的一顆愛心。父母不厭其煩地說來說去，本意都是為了孩子們好。如果孩子有缺點，父母不批評不指出，反而視若不見，甚至處處遷就，那不是害了孩子嗎？我們不能一聽父母說自己的缺點就心煩，就擺一副討厭的樣子。當父母的嘮叨的時候，我們應靜下心來仔細想一想，父母嘮叨是不是有道理？一般來說，父母的嘮叨是不會無緣無故的。如果他們嘮叨的並不是事實，那我們應耐心聽完後，等他們心平氣和時再做必要的解釋。古語不是說：「有則改之，無則加勉」嗎？只要你能體會到父母的嘮叨實際上都是出自親情與關心，相信你就能理解和正確處理好關系了。生活中，也有這么一種情況，有些成年人的確天生就有一張「嘮叨嘴」，稍為心煩，就會嘮叨不停。。碰上這種情況，我們做子女的心裡當然是不好受的，但還得學會去了解和體諒他們的性格。每個人都有各自不同的個性，了解了父母的這種個性，心裡就會多一些寬容，多一份諒解。當然，要求同學們能完全理解父母的個性和心情，也是件不容易的事，但只要大家懂得這一點，並學著去做，相信在你的努力下，一定能幫助父母把愛嘮叨的習慣漸漸改掉的。我們來看看上五年級的欣欣吧，她是一個懂事的孩子，面對愛嘮叨的媽媽，她是這樣做的：有一次，她在學校出牆報，很晚才回到家，把媽媽吩咐去取衣服的事忘個一干二凈。她想，這下准糟了，回家保證又少不了要恭聽媽媽的嘮叨了。回家路上，她靈機一動，買了兩個香噴噴的、媽媽平時最愛吃的羊角麵包。回到家裡，媽媽果然滿臉不高興，正待數落她。欣欣沒等她開口，就恭恭敬敬把麵包放到她手裡，笑著說：「媽媽，我今晚出牆報，回來晚了。來不及去取衣服，只能讓您跑一趟。媽媽，您今天辛苦了，今晚我來做飯吧。」於是，欣欣拿起鍋量了米煮起飯來。媽媽聽她左一聲「媽媽」，右一聲「媽媽」地叫個不停，看看手裡還熱乎乎的麵包，無可奈何地笑了。這次她可沒嘮叨，只是嗔怪地說了聲：「看你這鬼丫頭！」欣欣不由得伸了一下舌頭，得意地笑了。同學們，欣欣同學的法是不是蠻好？假如你有一個愛嘮叨的爸爸媽媽，是不是也可學學欣欣，找一些巧妙的法，減緩父母親的嘮叨。不過，不管怎麼做，最要緊的是：多理解和多體諒一下愛嘮叨的爸爸媽媽。作為父母，都是希望自己的兒女過的好，他們眼裡自己的兒女總是個孩子，所以擔心這擔心那的，對於這些，你要本著理解的心情，去和父母溝通。告訴他們哪些事情你已經明白了，哪些事情不需要他們過多的擔心。但是要溫言的溝通，否則會傷到他們的心的，畢竟關心你是沒有錯的。再者對於父母的嘮叨，你的內心也是可以擔待著一點的，對嗎？父母都是一樣的關心自己的孩子，等你為人父母的時候，也會同樣的把心完全放在孩子身上的。要多理解。

㈡ 學會感恩父母精彩演講稿

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！我演講的主題是《感恩父母，回報恩情》。

我的母親是一名教師，工作異常辛勞。她每天清晨六點起床，前往學校，帶領學生早讀、上課、批改作業，與學生交流談心，直至下班。晚上，她還要備課、查資料，工作到很晚才能休息。母親是一位盡職盡責的老師，她對學生的愛超越了對自己，她對我的關愛同樣深厚。每天早上，她會叫醒我，安排早餐；中午及時給我准備午餐，並提醒我注意安全、努力學習；晚上還會輔導我的家庭作業，連刷牙洗臉這樣的小事也不忘關照。母親啊，在平凡的日子裡，她給予了我多少無微不至的關懷呢！

母親對我的愛是無私的、細微的、偉大的。我記得有一天晚上。我完成作業後感到頭暈乏力，渾身發冷，來不及脫衣服就睡著了。母親備課到十一點多，摸到我燙燙的額頭，急忙把我叫醒，給我喝水、吃葯，幫我蓋好被子。整夜，我咳嗽、嘔吐，母親幾乎一夜未眠地守在我身邊。第二天，她急忙把我送到醫院輸液，叫來奶奶陪我，自己又趕去上班。躺在病床上，隨著點滴的輸入，我的身體漸漸感到舒暢，但我彷彿看到母親拖著疲憊的身影在工作。母親啊，在孩子的成長過程中，您熬過了多少這樣的不眠之夜啊！為了您自己的孩子和班上的學生，您眼角多了皺紋，頭上增添了白發。

母親啊，您為了孩子的成長付出了如此多的關愛與心血，而我回報了您什麼呢？

我上學後，母親對我的學習極為重視，要求我每門課程成績都達到90分以上，但我常常粗心大意，考試中出現了許多錯誤，未能滿足她的期望；她特別注重培養我的學習習慣和生活習慣，但我不時貪玩，學習時心不在焉；我還亂放東西，給母親帶來許多麻煩。母親，為了孩子的成長，您付出了多少心思呀！而我卻不能關心您、體貼您，為您分擔辛苦，反而讓您操心，母親，我對不起您！參加了今天的演講，我終於懂得了如何去做！

同學們，我們應該感謝城關二小，是她教導我們要孝敬父母，懂得感激，明白事理。同學們，我們的父母一邊承擔著工作和生活的重擔，一邊無微不至地關愛著我們，他們多麼辛苦啊！你是否懂得去感激父母、回報母愛？如果沒有，那就請你趕快和我一起反思、改正吧！讓我們在二小一起學習，一起成長，成為一個懂得感恩、孝敬父母的人！

謝謝大家，我的演講結束了！

㈢ 你希望以後成為一個怎樣的家長

我想成為一個能夠讓孩子真正快樂的家長。


我也不想去奢求他以後多麼的偉大，能怎樣的成才，最重要的還是希望他能夠快樂。


我希望變成一個所以和孩子成為朋友的家長。


我希望孩子成長的每一步都有我的陪伴，我希望我跟他的相處方式不是固有的嚴厲，不平等，更多的是以一種平等的姿態相處，有話就跟我說，我還特別希望他能夠跟我討論自己心裡的想法，喜歡他們班的哪個女生啊，考試考得不好，很難受，不知道該怎麼辦呀。當然，這里並不是說什麼事情都跟我講。


我希望我可以成為一個很好的教育孩子的家長。


成為家長，根本就不用經過考試，所以並不是所有人都適合並且能夠勝任家長這個職務。雖然說我也沒有經歷過多少事，但是通過身邊的事情或者是新聞上看來的案例，有很多家長可以說不配稱作家長，他們連最基本的義務都沒有履行，更別說好好的教育孩子。


孩子成為什麼樣的人很大程度上受家長的影響。我希望我給他起到的是一個榜樣作用，而不是教會他壞的一面。

㈣ 關於怎樣對待父母和老師的批評或微暴的演講稿

尊敬的老師，各位家長：

大家好！我是一(1)班張佳囡的媽媽。首先非常感謝班主任曹老師給予我這么好的一個機會，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對張佳囡的精心培養。孩子在校的一點一滴進步都滲透著老師辛勤的汗水。在此，請允許我代表在座的家長們，對辛勤工作的老師們說聲：「謝謝你們，你們辛苦了。」

其實，說起家庭教育經驗，與各位在座的家長相比，我做得還不夠。俗話說：「父母是孩子的第一位老師」，孩子的許多好品質、好習慣開成都需要在家裡由家長正確引導和督促。我就簡單介紹一下自己的做法：

一、對孩子多一些表揚和鼓勵

有人說：「好孩子是誇出來的」。我非常贊同這個觀點。只要孩子有點滴進步，都要及時表揚，讓她有成就感，促使他再接再厲，退步時也盡量不要當面數落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比。現在我回家時，女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時總讓我先吃。我總是會說：「喲，我們家囡囡長在了，知道疼媽媽了。」女兒聽了，總會美滋滋的，下次會更勤快。我們每個孩子身上都有很多的閃光點。家長如果經常表揚鼓勵孩子，孩子一定會有出色的表現。

二、培養孩子自覺性，養成好習慣

教育家孫雲曉說過：「習慣決定孩子命運。」可見好習慣對孩子來說多麼重要。小學階段是孩子自覺性、好習慣形成的階段。家長要讓孩子明白什麼事對的，什麼事錯的。什麼時間該做作業，什麼時間該玩。平時，我總鼓勵張佳囡早睡早起。讓她早晨早起去看太陽。並告訴她，最美的朝陽只有早起的孩子才能看見。所以，她天天早起，看完之後會讀一讀書，孩子大部分時間在學校度過，學校濃厚的學習氣氛孩子知道該干什麼，可放學回到家卻不知了。所以，我總讓佳囡放學回家先完成作業，做作業時家人不許打擾。我們家長讓孩子愛讀書。首先自己要養成愛讀書的習慣。家長端著書，孩子也會仿效。習慣也自然形成。我給女兒買了許多故事書，每晚一則小故事。如果還想看，那麼自己讀。然後我讀我的書，她讀她的書，她也會讀得津津有味。不過好習慣不是一朝一夕形成的。要持之以恆，日積月累。

三、培養孩子的獨立性

以前，我是事無巨細。結果孩子養成依賴的心理。現在，我不再提醒她，讓她自己檢查自己書包。如果少帶了，老師批評了我也不過問。她已經知道這些生活上、學習上的事都是自己的事，他應該為自己的行為負責。將來會是個有責任心的人。

看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼裡，喜在心上。我知道，他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲。