老梁說父母什麼都順

㈠ 父母只顧自己享樂，說什麼兒孫自有兒孫福，你怎麼看

說這話的人，一是自己沒本事掙錢，二是懶，三呢也是為自己開脫。兒孫是有兒孫福，但這個福是在前人栽樹後人乘涼的基礎上的福。當然，也有的是老子沒本事掙不到錢，兒子孫子創業掙下的，這樣的人家大部分是農村的老人。

我本人很反感這樣的父母，他們是不負責任的人。在孩子的成長路上，父母可以起很大的作用。

說一個老家真實的事例。老家有一對50後夫妻，他們都是殘疾人。男的瞎了一隻眼睛，女的斷了一個手臂。幸好男的是小學校長，女的在小學開小賣部。他們育有一雙兒女，姐姐75年的，弟弟77年的。他們小學時在自己父親學校讀書，母親對他們管教很嚴。嚴到什麼程度呢，就是她母親說一不二，沒有照章執行就會被鞭打。據說有一次弟弟在做完作業後私自下河游泳，結果回來後被媽媽吊在梯子上用皮帶抽。姐姐初中畢業後聽從母親意見考上武穴師范，臨近畢業時她母親去學校活動幫她搞到一個保送指標，直接去了華中師范大學讀本科。四年本科畢業後又在母親活動下去了北京某武警學校讀研，研究生畢業後順利去了武漢某高校當老師，如今都是教授了。雖然說她本人也是勤奮好學的，但是沒有她媽媽的一路護航她現在可能也只是小學老師。

再說弟弟，弟弟當年初中畢業考黃高差了2分，上我們縣一中是學校熱烈歡迎的。但是他媽媽竟然跑去黃高找關系，據說花了好幾千元才得以進黃高上學。整個高中期間，除了寒暑假弟弟很少回來，一般都是他媽媽去學校看他。弟弟高中畢業考上了南開大學，本科畢業後又考上了清華大學的研究生，也算是圓了他媽媽要他上清華大學的夢。碩士畢業後去了南京工作，如今據說身家千萬自家開有公司。

一對殘疾人培養出這么優秀的兒女，周邊的人很是羨慕。很多人上他家求教經驗，也因此他們接受小孩在她家上培優。說是培優，其實就是放學後統一去他家做作業。奇怪的是在家再調皮搗蛋的孩子到了她那裡都很乖巧，她的培優班從原來的每天放學後延伸到星期六日甚至寒暑假。

2000年前後她的培優班就辦得名聲在外，如今他們都是快70歲了，也不知是否培優班還在。但是他們的晚年生活肯定是很安逸的，因為早在十幾年前，他們縣城買了臨街地皮蓋了三間四層樓房。據說老家的房子也拆遷賠了地皮和房款。

你們能說她和孩子們的成功不是她的功勞嗎？

生活不只是努力上進這一種狀態
探討這個問題要反過來思考，父母一心只撲在孩子身上，一下班就督促孩子學習，一起床就督促孩子學習，一到周末就督促孩子學習。作為孩子你會怎麼想。

其實 社會 上很多悲劇，往往不是父母管得松，反而是父母要求太高，導致孩子壓力太大。

就像上面說的，古代孟母三遷，但又有幾個孩子能超越孟子呢。每個孩子不一樣，好嗎！

在一些人看來，那些守著一份不起眼的工作，是不快樂的。那些風里來，雨里去的人是不快樂的。

其實還真不一定。他們幹完活，幾個老鄉在一起喝點。或者回家陪老婆孩子，順便刷刷抖音。你覺得他們不快樂？

在農村，幾個老太太悠閑聊著天，到了中午各自回家吃飯。你覺得這種生活沒意義？

本來工作就很累了，回家 娛樂 一下並沒有錯。一味工作，一味上進。反而會讓人覺得生活沒有意義。

在這種環境中長大的孩子，他們生活中除了學習，除了工作，還有什麼呢？

還有一個觀點要糾正一下，文學，哲學，藝術，本質上就是一種 娛樂 方式。對你賺錢的幫助不會很大。

從這一方面來說，爸媽在你學習的時候，自己享樂並沒有錯 。你的任務是學習，他們的任務是工作，這不矛盾。

所以你肯不肯學習，用不用心學習，在你，而不在你爸媽。兒孫自有兒孫福可以理解為，你的人生要靠你去爭取，別人替代不了。

做事情要有個限度
但做事情都要有個度，超過了就不好了。比如孩子明明在學習，自己餓了，非叫孩子替你去買東西。比如明知道孩子學習要安靜，你還叫人來家聚會。比如孩子想買課外書，你卻不給，轉頭就給自己買了套化妝品。

這樣的父母，就是自私，把兒孫自有兒孫福掛在嘴邊就是借口。

你下班了，想 娛樂 一下沒關系，也沒有錯。但前提是不要去打擾別人。

㈡ 《老梁四大名著情商課》聽書筆記

Day001.智商與情商：哪個重，哪個輕？
吳用智商高，宋江情商高，吳用聽宋江的。
諸葛亮智商高，劉早宏備情商高，劉備是諸葛亮的老闆。

Day005.楊修之死：越有能力越得認慫
無論是強者還是弱者，要夾著尾巴做人。
該低頭時候低頭，該認慫的時候認慫。

Day008.小心眼上司相處指南
雷區一：千萬不要顯得自己比領導能耐大。（楊修）
雷區二：不要搶領導的功勞。（朱可夫）
雷區三：說話要慎之又慎。（賈詡）
雷區四：萬不可替上司做主。（岳飛）
君臣之間有三個危險：
一、臣強主弱
二、功高震主
三、君臣猜疑

Day009.寶姐姐教你輕松化解尬聊
1.沉默迴避：對待他人的酸言酸語可以不用理會，尤其遇到那種生活各種不如意，負能量特重的人。
2.機智反擊：公眾場合可以適當順勢反擊，自我解嘲。這樣不會被人認為是能力不足。
3.幽默自嘲：位置放低，化解尷尬。讓大家覺得你在開玩笑。

Day010.孫悟空的玻璃心靠啥化解？
1.有耐心，循循善誘，能原諒錯誤。
2.信任，認同，鼓勵。
3.好的團隊，互相陪伴。

Day014.幫人這樣才完美
1.幫忙的時候，不擺譜，別差事，給機會。
2.不居高臨下，維護他人自尊。
3.不要帳，別總覺得人家欠你的。
4.盡量做得圓滿。（我覺得應該因人而異）

Day015.中年危機要做好預案
1.不要過早的進入舒適區，享受安逸。
2.不斷學習，提前做好職業規劃，應對風險。
3.找途徑釋放壓力，向朋友傾訴。
4.家庭壓力大的時候，製造小驚喜改變家庭煩躁氛圍。
5.生活不要較真，鍛煉養生，愛惜身體。

Day031.怎麼出主意別人才肯聽
力微莫負重，言微莫勸人。
關系不對，級別不對，環境不對，對象不對。

Day035.不用拍馬屁也能搞定領導
1.比領導早想一步
2.替領導想細節
3.主動匯報
4.學會背鍋

Day039.父母大人咱們好好說話
1.孩子並不善於發現行動中的深沉愛意，卻關注大人的言語，語音最直白，也最淺顯。
2.弗洛伊德所說的那樣：「我們一生都在跟自己的童年打交道，都在補償童年的缺憾。」
3.如果父母不好好說話，還可能影響孩子的擇偶觀。
4.一個孩子，如果在童年出現感情缺失、感情創傷，長大之後，面對愛情，就容易處於一種「飢餓」狀態，缺乏分辨力，只想著自己唯一的需要和訴求：把內心的空洞填滿。
5.嚴父不一定能出孝子，嚴師不一定能出高徒。如果你不肯跟孩子好好說話，天長日久，物極必反。
6.態度可以堅決，但情緒要平和，語氣陸襲冊要婉轉。
7.同樣對孩子說的一句話，10％是語言，35％是表情，55％是情緒。家長的不同情緒狀態，說出來的效果千差萬別。

Day043.越沒本事越好面子
原因：
1.執念重。（越自尊大，越見器小。）
2.自戀情結嚴重。（哀其不幸，怒其不爭。）
擺脫辦法：
1.學會自嘲。
2.厚臉皮。
3.拿真本事去買尊嚴。

Day046.面對失敗學會悲觀
1.有積極向上的心態，努力去做，認真去做，萬一成功了呢！
2.做好失敗的准備，所謂:故天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。
3.對面失敗，不能變的沒臉沒皮，毫無所謂。一定要在失敗中吸取教訓，總結經驗，爭取為下一次打好基礎。
總結：善敗者終勝。

Day048.借力比努力更靠譜
借力不僅是一種能力，也是一種勇氣，更是一種智慧。
我們要敢借、能借、會借，善借。借出了一片新天地！
借力的好處：
1.借力使你能夠迅速達到預期的效果。
2.借力使你能減少很多不必要的阻力。
3.借力使你能用最短的時間解決燃眉之急。
怎麼借力？
1.要知道自己的目的或目標是什麼；
2.要清楚自己當下的能力和資源的邊界；
3.面對問題，自己首先要做必要的努力，但努力之後問題依然沒有解決，而且僅憑自己的能力也不可能解決；
4.搞清楚自己應該向誰求助，並想辦法讓求助對象願意出借。

Day050.朋友相處的三不要
1.不要頻繁聯系。朋友不是個人專屬，不能隨叫隨到；
2.不要無話不談。朋友不是保險箱，沒有承擔保密的義務；
3.不要過度看重情分。朋友不是你的安慰劑，不禪指能時刻幫你尋找心理平衡。

Day051.留個好印象
一、你要展現給別人一種自信和朝氣蓬勃的面貌。
二、你要有時間觀念。
三、你的言語和舉止要得體。
四、初次見面以微笑示人，不巴結，不討好。

Day053.小心眼也有大智慧
首先小心眼的人都很敏感，其次是想的事比較多好算計好鑽牛角尖。
小心眼的人要面對現實千萬不要裝大度。
小心眼其實也不是什麼壞事，只要把這種敏感從對人轉移到對事上就是個很大的優點。

Day054.安慰人也是技術活
1.確認對方是否需要安慰
2.辨別要安慰還是協助
3.同理 同理 再同理
4.安慰的禁忌（不要輕易說「我理解你的心情」；不要人比人；不要隨意附和；不要激化矛盾；）

Day055.怎樣熄滅心中的怒火
1.冷靜，沖突發生的時，最重要的事是保持冷靜。
2.辨明問題，試著指出問題的症結所在。
3.換位思考。
4.請求暫停。
5.向前看。

Day057.被人誤解了要冷靜
一、不較真，被人誤解了別當一回事。
二、別沖動。

Day059.誇人也不能隨便張嘴
1.誇人不能沒有誠意，應該落到具體個體，落到細微之處。
2.誇人要考慮是否符合被誇人的心情，不能從自己的角度出發。

Day066.下級歡迎什麼樣的領導
1.能力強才能指揮下屬（有大局觀，有專業度，能解決問題）
2.相信自己的員工（相信自己的員工，看結果，盡量少關注過程）
3.給於獎勵（沒有什麼是工資解決不了的事情）

Day068.做個會罵人的領導
1.相比一個從不批評人的領導，一個會批評人的領導在給員工稱贊、鼓勵時，往往更能給員工更大的激勵感。
他們的稱贊，在員工心中反而會更珍貴、效果更大。這就是所謂的「落差善意」。
2.批評能讓部下對這份工作產生更大的認同感和積極性。
換言之，你鼓勵，他積極；你不鼓勵，他可能就變得不那麼積極。
所以，批評下屬是必要的。但是，批評人的重度和頻次，千萬要拿捏好分寸。
不能由著性子來，覺得自己是領導，想怎麼批評就怎麼批評，下屬都得聽著。造成的後果就是：說輕了不能觸及靈魂，說重了容易有抵觸情緒；不發脾氣下屬記不住，發脾氣下屬又以為領導只是在發泄。
領導應該怎樣批評下屬？領導批評人需要注意以下三個原則：
一、責人先責己。
二、懲罰要明確。
三、輕話說重，重話說輕。

Day070.人生太順利並不是好事
1.福禍相依，要有正確的價值觀判斷。
2.認清自我，保持一個良好的的自我認知，如履薄冰。
3.學會控制情緒，姿態放低，保持謙虛的態度。約束行為，提高情商。
4.順境時主動跳出舒適區；逆境時保持樂觀積極。

Day073.為什麼別人總惹你生氣
愛生氣的人，是天生的性格嗎？不是。
性格，是人的思維方式。性格有問題，是看待問題的思維方式有問題。
愛生氣的人都有一個共同的特點，就是自我意識過剩，簡單說就是，總是把自己作為事情的中心來考慮。
如何控制生氣的情緒呢？
1.不要自我意識過剩，不要把自己作為事情的中心去考慮。
2.不要去改變別人，不要讓別人按自己的意願去做事。
3.真正能夠改變的只有自己，遇到難受的情況的時候，首先要想著改變自己。
4.改變自己的最有效的方法就是改變自己所處的環境。

Day074.如何駕馭有能力的刺頭下級
有能力的刺頭下級都有哪些典型特徵呢？
1.過度自信。
2.容易沖動。
那麼如何駕馭呢？
1.找個好搭檔。
2.樹立好對手，所謂制衡之道。
3.如果實在無法脫離刺頭的輔助，只能做出讓步，暗中培養嫡系跟可以頂替掉刺頭的員工。
4.如果刺頭軟硬不吃，為了大局，只能徹底鏟除。

Day075.別讓好心辦壞事
A1.幫別人忙，就從別人角度考慮，如果這個忙能幫，咱也願意幫，那麼就好好的盡力的誠心的幫一次忙。
A2.如果不能幫，那就乾脆拒絕！不用想太多。
A3.我覺得主動的忙還是少幫點，畢竟你的好意未必是他的願意。
B1.說話不要說得太盡。
B2.不要隨意評論別人。
B3.不要逢人都掏心窩子。

Day076.你沒那麼厲害，別騙自己
「與眾不同」是很多人的心理。自命不凡，以為自己是世界的主角，往往自負被現實打回原形。

Day077.如何面對和你有仇怨的人
內核：自身要強大，提高自己實力，段位。
1.反思自己，查找錯誤。
2.對方有錯，審時度勢，以直報怨。
3.通過自己的道德和能力，以德服人。
4.能力要強於對方。

Day082.求人不必矮三分

Day084.在職場面對豬一樣的隊友怎麼辦？
1.固執的笨蛋，不用同情他
2.不要把笨蛋放到重要的位置
3.面對優柔寡斷的領導，不要浪費自己的智慧精力，辭職。

Day085.避免成為背鍋俠
1.能躲就躲：先知先覺
2.躲不掉的就好好做：盡人事聽天命
3.留好證據，保護自己。

Day086.如何正確拍馬屁
一般人往往容易注意別人的缺點而忽略別人的優點及長處。
因此，發現別人的優點並給予由衷的贊美，就成為辦公室難得的美德。
曾仕強說過：中國人要擅長製造馬屁味道，但是不能拍馬屁。

Day089.告密的小人怎麼對付
1.遠離心眼小的人
2.對待所有的人要低調做事
3.別當出頭鳥，在同事面前要謹言慎行
4.面對高密要冷靜，要進行反擊

Day092.摳門毀人生

Day094.領導給你不可能完成的任務
1.利用拆屋效應應對領導
2.拒絕
3.推薦其他人選
4.提出完成任務的條件，比如：人力物力財力

Day095.如何培養嫡系
1.要恩威並施
2.領導有能力，有擔當，讓他人覺得自己可靠
3.以情服人，感化他人，打仗就是帶人心

Day097.管理自己的老闆
1.在職場上學會不懼怕權威
2.學會和領導多互動，多溝通
3.嘗試了解領導的痛點

099.如何提供有效關心
真正有效的關心是站在對方的角度。
不要強調自己是對的，用建議的方式，把話說藝術點。

Day100.下屬總給不了我滿意的結果怎麼辦？
1.如果是「總」，說明領導沒有「知人善任」
2.工作交代明白，保證下屬清楚的明白理解
3.培養下屬

Day103.如何最好中層領導
一、要聽懂上級的話。
二、會帶隊伍。
三、不斷提高個人協調組織能力。
四、要用於創新和實踐。

Day104.如何修煉厚臉皮
「臉皮厚」和「不要臉」是完全兩個不同的意思。
修煉「臉皮厚」是看得開，耐得住，望得遠，想得通，放得下。
1.不怕被拒絕，不怕被羞辱，甚至敢於自嘲
2.學會設立目標，學會隱忍，並且堅持到底
3.良謀在胸，主動出擊，牽著別人走
李嘉誠說過：創業者
當你放下面子賺錢的時候，說明你已經懂事了；
當你用錢賺回面子的時候，說明你已經成功；
當你用面子可以賺錢的時候，說明你已經是人物了。

Day106.如何才能勸服別人
我們彼此持有的觀點，看起來只是個觀點，但其實它像一棵大樹，根系非常復雜。一個觀點背後是一組人際關系、過往歷史、利益格局、價值觀念和行為方式。它的復雜程度是遠遠超過我們的想像。
在任何時候，任何地方，我們都不可能依靠辯論，使與自己生活經歷不同的人，更或是無知的人，改變他們的想法。這樣做都可能變得徒勞，甚至導致沖突。
想說服別人，不如試著做兩件事：
1.像企業家一樣，不靠辯論說服人，靠自己創造出來的產品，掙到的錢來說服人。
2.像科學家一樣，把目光盯向自己，提升自己的覺察力，感知周圍不符合自己認知范疇的事實。你怎麼知道錯的一定是對方？你要尋找一個顛覆自己的機會。
3.像非常好的朋友，親人一樣，理解對方的感受，立場。立場比口才重要的多。立場一致，才可能有和對方交心的可能性。
曾仕強教授說：我聽你說話，要先聽你是不是我和一個立場：
如果不是我的立場，說的對我也反對你；
如果是我的立場，恩~你是我的人，你說的不對，我會原諒你。

Day107.好好吵架
人與人交流5個不同層次:
1.純粹的打招呼：你好，hi
2.分享資訊：今天好熱啊
3.價值觀，講道理：天下的男人都是混蛋
4.情緒及感受：我實在好累
5.互相交換的秘密:准備要辭職，你准備要離婚
好好吵架de三個提醒:
1.好的吵架能和家人達成深層次的溝通
2.如果害怕吵架傷到別人，那麼這個傷害就會囤積在你心中傷害自己
3.哀莫大於心死
吵架方略：
A1.心平氣和
A2.注意詞措
A3.一次溝通解決不了的，就來兩次
B1.架可以亂吵，痛點不能亂戳(人身攻擊)
B2.不要沒事就把舊賬拿出來復習(翻舊賬)
B3.說分手從來都不是讓對方認錯的好方法
B4.不要冷戰(消極抵抗，不進行溝通)
C1.培養同理心（換位思考能力）
C2.學會傾聽（傾聽，便是解決對立情緒的重要手段）
C3.正確表達（言語是情感的出口）

Day108.好好治治拖延症
一、降低目標
二、拒絕受挫
三、學會承受
四、挑戰自己（長跑、極限運動）
五、核心:認識上的醒悟

Day109.職場中如何面對別人的欺負
一、樹立強勢形象
二、強大自我，堅守自己的原則不容侵犯
三、抓住別人的弱點，以此作為回擊
四、採取直接方式進行反擊

Day110.提高自己的逆商
一、認識自己，相信自己
二、向你的對手學習
三、在不確定中尋找生機:
1.以不變應萬變忽，忽略不確定性。
2.以實力換時間，降低不確定性。
3.培養洞察力，感知不確定性。
4.增加靈活性，適應不確定性。
5.尋找不對稱性，消除不確定性。

㈢ 兒女孝順，父母就會感到快樂，家庭成員關系和諧，事事就都順心如意，你知道為什麼嗎

從你的描述來看，兒女如果孝順父母肯定會開心的，因為父母都希望自己的兒版女是孝順的權，是懂事的。另外兒女孝順，父母對兒孫女好。一家子的家庭成員關系就非常和諧，一家人就會順順心心開開心心。
這些都是正常的，但是如果有一個人不好，可能就會壞了整個家庭的氛圍。

㈣ 孝順父母是不是什麼都要順從父母。那不就是不孝嗎父母錯也說對

孝順，從不是一個概念，孝道是尊重的愛和支持從物質和精神上給他們，聽話，當然，是孝道的一部分，但應該有邊界，盲目信仰不可取，更不能錯了，還說，小一點善意的謊言有時可以，但不是法律基本原則，有些事情不是一個非此即彼，圓滑處理更好。

孝順是多方面的，並不能因為某一件事情或者幾件事情沒有聽從他們的話就不孝順了，並不能說盲目的聽從父母的安排就是孝順。

(4)老梁說父母什麼都順擴展閱讀：

孝道，可以分為兩種：

1、一種是天下的孝道，另一種是天下的孝道。世界上所謂的孝道，就是子女為了報答父母對他們的養育，長大後要侍奉父母，讓父母幸福。還有六個親戚之間的年輕一代孝順。過去、將來和現在的凈業，第一是孝敬父母、服務師長、行善而不殺生、修十善業。

因此，孝順是我們人類行為的基礎，孝順受到所有人的贊揚，否則，不聽話的人都受到指責；天、地、靈尊重孝道的人，懲罰不孝的一代！在孝道的世界裡，有真孝道和假孝道。真正的孝道從內心的尊重和回報，從行動的實施上叫人真正孝順；

2、另一方面，雖然假孝道在外表上與真孝道相似，但如果在內心只是為了別人的評價，而實際上並不想這樣做，那就叫做假孝道。為了不被公眾批評，這被稱為假孝道。真孝順的人有很大的財富，假孝順的人有很大的財富，但因為他們只是大吵大鬧，他們的心不是真的，所以他們沒有任何的財富。

如果外面的人不知道為什麼，而贊美假孝道，而假孝道，因為它無法承受這個名聲，不好的事情就會發生。因此，我們要對父母和長輩，發自內心的真正的感恩，恭敬的奉獻，做無愧的孝道之人。

㈤ 孝順父母是不是什麼都要順從父母。那不就是不孝嗎父母錯也說對

孝順，從不是一個概念，孝道是尊重的愛和支持從物質和精神上給他們，聽話，當然，是孝道的一部分，但應該有邊界，盲目信仰不可取，更不能錯了，還說，小一點善意的謊言有時可以，但不是法律基本原則，有些事情不是一個非此即彼，圓滑處理更好。

孝順是多方面的，並不能因為某一件事情或者幾件事情沒有聽從他們的話就不孝順了，並不能說盲目的聽從父母的安排就是孝順。

(5)老梁說父母什麼都順擴展閱讀：

孝道，可以分為兩種：

1、一種是天下的孝道，另一種是天下的孝道。世界上所謂的孝道，就是子女為了報答父母對他們的養育，長大後要侍奉父母，讓父母幸福。還有六個親戚之間的年輕一代孝順。過去、將來和現在的凈業，第一是孝敬父母、服務師長、行善而不殺生、修十善業。

因此，孝順是我們人類行為的基礎，孝順受到所有人的贊揚，否則，不聽話的人都受到指責；天、地、靈尊重孝道的人，懲罰不孝的一代！在孝道的世界裡，有真孝道和假孝道。真正的孝道從內心的尊重和回報，從行動的實施上叫人真正孝順；

2、另一方面，雖然假孝道在外表上與真孝道相似，但如果在內心只是為了別人的評價，而實際上並不想這樣做，那就叫做假孝道。為了不被公眾批評，這被稱為假孝道。真孝順的人有很大的財富，假孝順的人有很大的財富，但因為他們只是大吵大鬧，他們的心不是真的，所以他們沒有任何的財富。

如果外面的人不知道為什麼，而贊美假孝道，而假孝道，因為它無法承受這個名聲，不好的事情就會發生。因此，我們要對父母和長輩，發自內心的真正的感恩，恭敬的奉獻，做無愧的孝道之人。

㈥ 老梁：教育孩子要注重4個方面的培養，家裡有孩子的要注意了

孩子的教育問題一直都是我們現如今最關心的事情，家裡一旦有了小孩，身為家長的我們就會考慮到孩子的明天和未來，特別是在我國這種教育體制和大環境下，教育對孩子的重要性尤為突出。一提起教育孩子，可能大家的第一印象就是：教師。其實最好的教育不是在學校被教師所傳授，而是孩子小的時候在家裡所接受的早教，說白了就是孩子小的時候家長是怎麼教育的，這對孩子的以後起到至關重要的作用。

惠媽最近看到老梁談教育的一個視頻，裡面講到教育孩子的4個方面，惠媽在這里給大家整理一下，希望能夠對各位家長朋友有所幫助。

1.環境教育

關於環境教育，有一個最典型的例子就是——孟母三遷。一說起這個故事可能大家都知道，當時孟子在小的時候所居住的第一個地方是街上，周圍都是做買賣的人，所以孟子早早地就學會了吆喝，學著做買賣。孟母覺得這個環境不行，於是帶著孟子換了個地方，第二個地方距離墳地有些近，於是孟子又學著怎麼打幡等，孟母又覺得環境不好，所以又換到了第三個地方——學堂附近。換到第三個地方孟母算是滿意了，孟子也天天學著學堂裡面的人讀書、學知識，最後成為了一名學識淵博的人。這個小故事讓我們明白了一個什麼道理呢？環境教育對孩子有著決定性的作用。

2.責任教育

教育不僅僅是埋頭苦讀學知識，還有責任方面的教育也要學習。生活中我們經常見到有的家長對孩子說「你什麼都不用管，只要把學上好了就行」。這種教育孩子的方式不僅沒有幫到孩子反而害了孩子，比如這種環境下長大的孩子在進入青春期以後就會早早地進入叛逆期，家長對孩子的管教也會無濟於事，甚至還會埋怨家長，這是為什麼呢？因為孩子從小到大隻會學習，所以對於他來說，他所取得的成就全部是自己努力所得的，沒有家裡的幫助。在生活中這類孩子遇到問題以後很容易逃避，不會、不敢也不想承擔責任。

3.誠信教育

我們每一個成年人都知道誠信的重要性，可是有的家長在教育孩子的時候卻經常忽略這重要的一點。常見的情況就是有的孩子借了同學的東西而不按時交還，還有的是為了自己的慾望而謊稱「丟了」，這些都是非常不好的做法，同時也標示著家長給孩子所做的誠信教育沒有做到位。

4.挫折教育

這第四方面相信大家看到小標題都知道什麼意思，挫折教育就是在孩子小的時候對孩子施加一些小的挫折，讓孩子學會動手、動腦主動解決問題，這樣在今後的道路上遇到問題才能奮勇向前、迎刃而解，而不是遇到問題立馬就當縮頭烏龜。

好了，我們本期的內容到這就結束了，如果各位家長朋友在這方面有什麼問題，都可以在下面評論出來，我是惠媽，我們下期再見。

㈦ 鐵嘴老梁：為什麼有的父母年紀越大，脾氣越差

有的父母年紀越大，脾氣越差是因為他們越來越孤獨，孩子不在身邊，每天只有自己，所以人會越來越煩躁。如果是母親的話，還有更年期的影響，所以對於越來越年老的父母，我們需要多關心他們，因為他們什麼都沒有，只有我們了。你的心在父母身邊，他們不會這么沒有安全感的。