『壹』 很多孩子的父母都是高學歷,他們為什麼不自己教育孩子
家長輔導通常是「監護責任或義務」的體現,將孩子的成績作為「課外性和自我實現」的唯一判定標准,老師教孩子職業道德和自我實現的體現大有可為。以集體成績、個人優秀成績、收入、職稱、在職學校為「教學成果」的判定標准。因此,作為家長,身份本身存在的巨大局限性是想實現一個合格的輔導老師,對絕大多數人來說,成果甚微,不現實。(大衛亞設,北方執行部隊)。
985學歷的家長,為什麼不自己教孩子,而是把孩子送到補習班呢?
『貳』 我的家人從小就沒教育過我一天,一點知識都不教我,我問他們,為什麼不教育我,他們回我,你自己教育自己
如果單純從父母教育子女角度來看,你家人(假設就是你父母)是非常失職的,這很明顯就是推卸責任,父母有撫養和教育子女的義務,而且,在子女的成長中,父母的教育是重中之重。
具體情況我不能去細查,不知道你父母的用意和你實際情況是什麼樣子的,不好一句話說死。
從你個人角度來說,你應該自強,你也許沒有輪到一對好父母,但是正如樓上人所說,要自強。
我的命運和你一樣,我生在一個窮家庭,他們不僅沒教育過我,從我小學吵到高中,直到在我高中的時候二人離婚。我不僅接受不到他們的教育,有時候,吃飯都成問題。但是我挺過來,現在生活的挺好,我也不恨他們,為什麼呢,因為他們都是文盲,不懂得如何善待子女和教育子女。這種父母有不少,子女心理承受弱的,就會比較悲慘。但是如果你意志堅強,就能自己激勵自己,不斷給自己力量去爭取自己的生活。
推薦你看一本書《一個叫『它』的孩子》,我想看完之後,你會發現,你不是最慘的。努力吧!