大學生與父母怎麼交流

Ⅰ 大學生有哪些好的方法可以很好地和父母相處

其實作為一名大學生的話，一般都是在住校，所以和父母在一起的時間只有寒暑假，在寒暑假的時候，一般也是和自己的朋友玩不會和爸媽有太過的多的接觸和交流，這樣會導致我們的關系越來越陌生，從朋友那得來的建議，我會經常給我爸媽打電話，現在我們關系還不錯，沒有那麼陌生。

Ⅱ 大學生如何與父母溝通

我們上了大學之後，常常和父母距離很遠，這時候如何和父母溝通，保持健康的家庭關系就顯得尤為重要。在我看來，以下幾點是非常重要的。

Ⅲ 大學生如何與父母相處

問題一：大學生應該怎樣與父母相處？ 與父母溝通也得講究做兒女的方式，尊重與誠心是最重要的方式，你要知道他們給你潑冷水可能是他們想激發你更能進步的，但從你的角度來講這種方式可能太難以接受了，所以你可以好好的跟他們和氣交流，如果父母太固執的話，那麼你就不要太在意他們的話了，你就好好做好你的事情，等到出人頭地那天也讓你的父母笑里透著一份慚愧

問題二：作為一名大學生，怎麼有效的和父母溝通 當然是要有禮貌，順著你父母的意思去慢慢的溝通了

問題三：大學生應該如何與家人溝通？ 在任何家庭，由於雙方觀點、角度的不同，不可避免地會產生摩擦與矛盾。如果小摩擦不斷累積，就會變成大矛盾。因此，有摩擦的時候，要及時解決、溝通。而你，卻用了沉默來對抗，雙方就更加不能溝通，問題根本沒有解決，對嗎？如果我是你，遇到矛盾的時候，會積極尋求解決的辦法，而不是用情緒來對抗，情緒是不能解決問題的。不如冷靜下來，嘗試一下以下的做法吧。青春期與更年期也不一定是水火不容。
第一，學會破冰，嘗試一些營造家庭輕松愉快氛圍的小技巧。我們可能有一些習慣，習慣於別人來理解我們，來遷就我們。其實，家庭不僅是爸爸媽媽的，也是我們孩子的。我們也有責任去付出努力，建立自己與父母之間良好互動的關系。假如，每天父母回家，看到的是一張冷臉，無論說什麼，都沒有積極的反饋，會是怎樣的心情？他們會平心靜氣地聽櫻液我們說話嗎？從現在開始，當父母回家後，用溫暖的笑容迎接他們；用一些簡單積極的詞語去反饋，「哦」、「好」、「這樣啊」「我知道了」；用一些簡單的行動去體貼父母，比如吃飯時給父母夾菜；把你對父母的愛與關心表達出來，如果不好意思，寫紙條是個不錯的方法，比如「這兩天工作一定很累，注意休息」，「今天的菜很好吃，媽媽我愛你！」當然，如果是女孩子，在面對嘮叨的時候，不妨撒空塵撒嬌，這比氣呼呼地對抗更能化解矛盾。這樣一來，爸爸媽媽一定如浴春風，心裡潮乎乎的，舒服得很哪。
第二，當你攻克了爸爸媽媽的」心理高地」後，就可以勇敢地表達自己了。天下所有的父母都對孩子有著「十全十美」不切實際的幻想，那是因為愛的緣故。關於這一點，你應該理解，但不必當真。同時，你可以尋找生活中恰當的機會，表達自己：自己對自己的期待是什麼，你對自己的定位是什麼。慢慢地，你的父母會了解：你是有自己想法的，你在漸漸長大，他們對你的期望或許並不那麼合適……這樣一來，他們也會改變，學會尊重你個人的一些想法。你要相信，一家人在一起，只要抱著積極的態度去溝通，沒有解決不了的問題。當然，在與父母溝通的時候，要講究方式與技巧，不要因為他們是父母，而忽視了父母的感受。
最後，不要因為所謂青春期與更年期的巨大差異，就拒絕父母對你的建議。如果你仔細聽，也許會發現其中的合理之處。嘗試著去理解父母。有時我們不能接受父母的建議，也許是經歷不同、經驗不同造成的，並不意味著父母的落伍與老土，如果拒絕，也應以理解的態度去拒絕。你慢慢會發現，方式不同，結果也很不同。
也許你會說，「怎麼說了半天，都成了我的不是，難道就沒有責任嗎？」事情當然上雙方面的，但是在期望父母的改變之前，我們自己要先嘗試改變。如果你斗頌禪在做了很多努力之後，事情並沒有改變，爸爸媽媽並不能認同你，那麼就需要家庭系統輔導了，即父母和孩子一起接受輔導，建議尋找專業的心理人士。

問題四：中學生怎樣與父母相處 首先，我們要知道父母都是為了我們著想，即使很多時候，他們的舉動會讓我們感到不舒服，但是我們也應該從他們的角度出發，找個適當的時機來表達出自己的意見。
其次，要經常與父母溝通，現在很多人的沉迷在手機之中，總是忽略了父母的想法，這也會使得父母與子女之間出現很多矛盾。在閑暇的時候，應該多花點時間與他們溝通，營造歡樂的家庭氛圍。
再次，要是出門在外的孩子要記得經常打電話與父母聯系，不管你在何方，他們總是最牽掛你的人，多打電話和他們嘮嘮嗑，比整體用qq或者微信聊天更加有意義。
最後，與父母相處的時候，可以試著建立在一種朋友的基礎上，這樣的相處會顯得更加輕松而有效哦。

問題五：大學生如何處理自己與父母之間的關系的文章，很急，500字左右，謝謝了 架起兩代人理解和溝通橋梁:
解決「代溝」關鍵在父母
首先，要走出現代家庭的教育誤區。有的父母特別苛求孩子，一不滿意就體罰孩子，造成孩子暴躁、憎恨的心理；有的父母放縱孩子，家庭中孩子的行為沒有可以遵守的規則，這樣的孩子很任性，又特別依賴他人；還有的父母過分溺愛孩子，這些孩子外表很堅強，內心很軟弱。因為教育方式不當，父母才覺得孩子難以管束，無法溝通。正確的教育方式應該是做民主的父母，尊重孩子，這樣才可能構築起相互溝通的橋梁。
父母要通過學習跟上時代
多抽出時間與孩子聊天是好的，但這種認識是不對的。與孩子說話的關鍵是「說什麼」，有的父母與孩子談話一說就崩，以後孩子就再不願與父母說心裡話了，這說明找孩子說話的形式不能解決父母與孩子的沖突。
父母與孩子的沖突只是「代溝」的表面現象，實際上是父母與孩子兩代人價值觀的沖突。一位女大學生愛上了修房工人，父母堅決反對。父母反對的原因是這種愛情不符合傳統社會價值觀，而女兒認為「愛是不需要理由的」，這是一種現代愛情價值觀。兩種價值觀碰撞，僅僅靠多說話、多溝通是解決不了問題的。價值觀是隨著社會的發展變遷的，孩子是在變遷了的社會中建立了新的價值觀，如果父母用舊的價值觀與孩子去溝通，孩子是聽不進去的。惟一的辦法是父母不斷去學習，跟上社會發展。
隨著社會的發展，教育方式也在發展。過去的文化傳遞方式主要是父輩模範文化，孩子的價值觀主要來自於父輩的言傳身教。現代社會的文化傳遞是「平輩模範文化」，孩子的價值觀主要來自於平輩。而將來的文化傳遞方式是「子女模範文化」，父母要向孩子學習，全社會進入一個學習的時代。
要讓孩子找到幸福感
與孩子溝通父母首先應該稱職。比如要喜歡孩子，經常與孩子親近；與孩子一起解決困難；考慮孩子的感受，善於與孩子進行感情溝通；按照孩子的能力為孩子設計目標，讓孩子體會成功的快樂；家庭中有確定的行為規范准則，讓孩子有所遵循。
此外，父母還應該了解自己的孩子，現代社會孩子面臨的壓力很大，有學習的壓力、發展的壓力、與父母沖突的壓力、與同學交往的困惑等。現在全社會都有成功焦慮，成功的標准又很單一，對孩子來說，考試成績好、能上好大學成了成功惟一的標准。而實際上，一個人的成功標准不是惟一的，人最大的滿足是精神滿足，片面強調考上好大學，孩子自己感覺不到學習的樂趣，尋不到幸福感。社會在轉型期價值觀混亂，孩子自我選擇價值觀出現困難。父母應該了解孩子，才能溝通好。
作為家長，要對孩子寬容。與孩子溝通的時候，對孩子的不安、不滿和不同觀念不要緊張，要善於接納。孩子有很多行為的背後是有積極意義的，只是父母沒有發現。比如孩子們喜歡看《大話西遊》，是什麼原因呢？因為古典名著《西遊記》中，唐僧是個沒有本領、喜歡說教、膽小怕事的人物，孩子們不喜歡。《大話西遊》中，唐僧的權威受到了挑戰，人物的對白跳躍，孩子們看了覺得 *** 。這從傳統觀念看，是對經典的褻瀆，但從另一方面看，青少年的創造力又多是在打破權威後實現的。從這個意義上來說，《大話西遊》並非一無是處。
家庭教育要實話實說
一個唱紅臉、一個唱白臉,這種方法是不可取的.
孩子對父母的管教不能分辨是非的時候，父親一種說法，母親又是一種說法，孩子感覺父母的教育可能都是口是心非，父母管教態度一致了，孩子才不會對父母的教育產生懷疑。此外，許多孩子常常抱怨，父母要求孩子做的自己卻做不到。這里就有一個父母與孩子溝通的另一個原則問題―――父母與孩子溝通的時候，一定要實話實說，否則溝通是無效的。
別有意無意地給高三孩子施加壓力
解......>>

問題六：我們該如何與父母溝通？ 當中學生進入青春期後，有了自己的思想，希望他人將自己看成大人，特別是渴望父母像對待大人那樣對待自己。然而不知怎樣與父母溝通，使得這一時期的中學生常常陷入與父母無法交流，產生代溝的煩惱之中。有時一個小小的家庭問題出現時，由於孩子與家長之間缺少溝通，常常使得問題激化，孩子產生逆反心理，家庭沖突升級。家庭矛盾的不及時解決，不但不利於家庭和睦，同時也不利於中學生的學習和心理健康。作為子女的中學生，不應該和父母「一句起，兩句止」，期望父母單方面改變以往的溝通方式也不可取。自己應該主動與父母溝通。那麼如何與父母溝通呢？ 所謂溝通，是讓彼此明白對方的心意及表達自己想法的一種方法。我們與父母進行溝通，其實是辨明是非，尋求最佳結果的過程。有效溝通要掌握以下基本要領：1、了解是前提。了解父母，溝通就有主動權。知道父母怎麼想，怎樣處事，有什麼興趣愛好，是什麼脾氣秉性，對我們有什麼期望，我們與他們溝通就有了預見性和主動權。2、尊重理解是關鍵。尊重是與父母交往的基本要求。如果連最愛自己、對自己付出最多的人都不尊重，就失去了最起碼的道德。與父母正常溝通首先要理解父母，理解其心情，尊重其意願，還要講求基本的禮貌，不能任性。3、理解父母的有效方法是換位思考。當我們不理解父母、與父母沖突的時候，要學會換位思考，替他們想一想，了解他們是為了什麼，有什麼想法，有什麼道理。這會使我們變得更加冷靜和理智。4、溝通的結果要求同存異。溝通不要走極端，兩代人之間畢竟存在差異，難免有不同的觀點、動機和行為方式。正因為有分歧，所以才要溝通。這種溝通，不一定非要統一不可，而要求同存異。找到同，我們就有了共同的語言和行動；保存異，就是保存對父母的尊重和理解。另外，我們要克服閉鎖心理，向父母傳遞有關自己的信息和情況，表達自己的心情，說出自己的意見，讓父母了解自己。我們要保持自己的獨立性，但不要忽略與父母的交流與溝通。與父母發生矛盾時，要耐心解釋，讓父母聽得進，以得到他們對自己的理解。解釋時說話放低聲調，斟酌詞句，有商有量。即使父母不對，也要就事論事，不對父母本人，更不能遷怒於父母。不管怎麼說，長輩也是從我們這個年齡走過來的，他們也經歷過「疾風驟雨」時期，以他們幾十年的人生經歷，看問題要成熟得多。我們在慢慢長大，應該學著獨立，但獨立和成熟有個過程，不是突然的。要經常坐下來，跟爸爸談談你在學校的情況，跟媽媽談談你遇到的煩惱，這樣父母也會誠懇地與你交談，從中你可以得到很多有益的啟示。不要認為跟父母談心是「沒長大」，善於溝通正是你越來越成熟、獨立的表現。在交流溝通中，說不定父母也會受到你的影響，接受一些年輕人認可的新生事物，那樣，會無意中縮小代溝，增進家庭親情。父母是愛我們的，只要我們同樣以愛的方式對待父母，溝通的障礙就會大大減少。

問題七：學生和父母相處的心聲作文 現在的學生包括我,都有一種說不出的煩惱,總是有一股莫名的沖動讓自己變得抑鬱或者是壓抑.這種沖動不是一種普通的壓力,而是父母對孩子'無微不至的關愛'.
我們都明白.家長們也都是'望子成龍,望女成鳳',可我們這些孩子又為成不想,誰都希望自己有出息,都希望受到表揚,可是自己一次又一次的努力卻沒有人看得到,自己的努力卻被一些家長認作是不用心.家長們啊,你們可知道,當你們的話語迸射出來的那一刻,我們這下孩子,要承擔多大的委屈和痛苦.
我的問題似乎跟大家的不大一樣,因為小時候的努力,考試成績總是很好,隨著等級越來越高,漸漸的,成績慢慢的也下去了,可家長們卻不知道,仍是以原來的要求來對我進行確定.一次一次的失望,讓他們對我幾乎絕望了,可這怪我嗎?換個角度來說,一個孩子最需要得到的,關於學習的,是什麼?家長們知道嗎?是鼓勵!!!當然我相信,有些家長很注重鼓勵,也很注意方法,但那畢竟是個別家長,而我的家長,在一次講座上,終於知道了要鼓勵孩子,可是他們竟然問我需不需要鼓勵,我當是不知道說什麼好,是孩子,哦不,是人都需要鼓勵.
其實,家長們心裡很清楚,鼓勵對孩子很重要,要多鼓勵孩子,可錯誤的方法卻導致孩子更加的厭倦,甚至開始仇恨一切,家長們,如果到了那個時候,不管你的孩子以前有多麼的乖,多麼聽話,但在那一刻,他因為你而改變,可能是優秀,當然,也可能是墮落!
家長經常對孩子進行表揚，如針對孩子的良好行為說「你真行!」、「你真棒！」可以使孩子增加自信心，促進良好行為和習慣的形成。在日常生活中，不少家長總是抱怨自己的孩子毛病太多，諸如吵嘴、打架、亂叫……而實際情況往往並非如此。試問家長們，你是否認真地觀察過自己的孩子，你能否說出你孩子的20條優點？家長如何才能有效的表揚孩子呢？
首先表揚要針對孩子的行為，而不是指向孩子的人品。表揚時只是針對孩子某一行為的良好效應，即就事論事。
其次表揚最好在良好行為之後及時進行，而不是事先許諾，從而增強兒童良好行為發生的自覺性。當孩子表現出了好的或者家長所期待的行為，要馬上表揚，及時的表揚和才能更有效，對越小的孩子越應如此。
表揚要具體，表揚的越具體，孩子越容易明白哪些是好的行為，越容易找准努力的方向。例如：孩子作完作業後，把書桌收拾干凈、擺放整齊；家長不妨這樣說：你自己把書收拾這么整齊，我真為你高興。表揚越具體明確，孩子就越容易理解，並且重復這一行為。
另外在表揚時家長應根據年齡特點有相應的面部表情及身體接觸。當孩子取得進步時，父母要表示真誠的祝賀。有時不一定非用語言不可，有時父母的一個會心的微笑，一個喜悅的眼神就夠了。對年齡很小的孩子在口頭表揚能同時給他一個吻，一次擁抱或者其他的身體接觸，效果將做好。而大一點的孩子的習慣表揚的方式含蓄一些，可心領神會地向他們眨眼睛，或者豎起大拇指表示自己已經注意到他做的不錯。因此，家長不斷地嘗試，有意留意哪一種表揚的方式對自己的孩子更好。
最後需要指出的是許多家長惟恐經常表揚會助長孩子驕傲自滿，有的家長時常用成年人的觀點或自己的成長經歷來對待、要求孩子，經常與孩子在人格上沒有真正平等。學會賞識孩子，相信孩子的潛能和智慧。父母不要吝嗇贊美之詞，經常鼓勵孩子。
其實,我們孩子要的不僅僅是鼓勵重一些贊美的話,我們需要的只是一種精神上的肯定和支持,而這種支持是我們前進的動力.
我有一個朋友,這次考試沒考好,對他的家長來說似乎是世界末日,不要他出閨門半步,連個電腦都不讓他碰.其實,他不是網癮,只是想在電腦上看看電視,休息一下,可這么簡單的問題似乎很難辦到.終於,......>>

問題八：大學生與父母溝通存在哪些問題？ 對父母缺少關心，有部分同學陷入物慾誘惑中無法自拔，不經常與家人聯系，有的同學把假期的時間用來陪父母度過，還有的同學也會抽出一些時間與父母共同分享，然而也有極個別的同學假期沒有抽出一點時間是用來陪伴父母，而且與父母的談論最多的話題是自己的學習或生活情況，當有心事時，大部分同學很梗與父母溝通，更有一部分同學思想上處於完全封閉狀態

問題九：中學生應怎樣與父母和諧相處 首先自己要尊重父母，不要著急，慢慢和父母溝通，中學生應該處於青春期，父母說的話多半是聽不進去，脾氣還會有點急躁，主意自己的情緒和睦相處應該不是難事

Ⅳ 大學生要如何處理和家人的關系

首先，不要急著回絕父母，或者爭吵，你要知道父母這樣做的出發點是想讓你變好，但是他們的認知可能並不能理解你的處境。
其次，可以嘗試和父母溝通一下你的痛苦之處，這里可以學一下「一致性表達」。
一致性表達分為四個步驟。
第一步、陳述事實。把你看到的、聽到的不帶任何評判的描述出來就可以。比如我聽到……我看到……
第二步、說出自己的感受。喜悅的，憤怒的，悲傷的，擔憂的等等，這些感受都可以。感受是沒有好壞對錯之分的。比如，我感到……
第三步、說出我之所以有剛才的感受是因為什麼原因？
第四步、說出自己的期望。我決定……，我希望……。
父母的認知可能是很難改變了，但是我們可以嘗試著通過溝通，相互理解彼此，避免傷害我們最親密的人。