❶ 「雙減」政策下,家長應該怎麼做(5個方面)
“雙減”政策,是著眼於整個國家的教育現狀,考慮到教育的發展、人的發展,甚至國家科技、經濟的發展。教育去產業化、去資本化、去功利化是維護教育健康生態的關鍵。作為家長,要去適應“雙減”政策,需要更新哪些家庭教育的觀念呢?
一、改變懶惰的思想,重視對孩子的陪伴
陪伴是最好的家庭陪伴
有一部分家長把孩子送去培訓機構,其中有一個重要的原因是父母的工作太忙,沒時間管孩子。特別是寒暑假,學校放假,父母要工作,孩子沒有管理,送去培訓機構,既可以學知識,也可以解決孩子管理的問題。
其實,孩子的成長,父母的陪伴是非常重要的。如果父母在孩子成長階段,缺席了陪伴,孩子的情感和思想必然會有缺失。孩子在家期間,特別是寒暑假,父母工作再忙,也要對孩子的陪伴有明確的計劃。可以陪伴孩子閱讀、陪伴孩子旅行、參加親子類的活動等等。這樣也能讓孩子覺得,他的生活除了學習,不只是有手機。
二、改變包辦的思想,尊重孩子的心聲,讓孩子的假期生活更精彩
紅領巾志願者看望孤寡老人
孩子的假期生活,該如何安排?部分家長是很專制的,他們認為假期時間寶貴,孩子應該去補課,提升自己,新學期開學就能取得進步。要知道,孩子一個學期在學校要進行4個月的學習,寒暑假又要補課,沒有休息、緩沖和調整的時間,誰又能長期保持著有效的學習狀態呢?強制性地把孩子送到培訓機構,要麼是無效學習,要麼加劇孩子的厭學情緒。
我們應該傾聽孩子的心聲,尊重孩子的想法,幫助孩子對假期生活進行科學的規劃,讓孩子的假期生活更豐富多彩。在孩子的假期規劃中,要把養成良好的生活習慣和運動習慣放在首位,然後拓展孩子的興趣,讓孩子在閱讀、體育、藝術等方面去發展自己的興趣愛好。
近年來,國家在大力倡導志願者服務和研學旅行。家輪差長可以給孩子報名,參加各種形式的志願者服務,讓孩子參與社會實踐,鍛煉孩子的能力。比如,筆者當地的文化類旅遊景點——三蘇祠,每年暑假都要招募“學生講解員”志願者,這是鍛煉孩子的很好機會。家長可以關注當地的共青團、關工委等部門發布的相關活動公告。
井岡山研學
同時,正所謂“讀萬卷書,行萬里路”,在寒暑假,通過正規的研學機構,為孩子計劃一次研學旅行是很有必要的。如今年是 建黨 100周年,為孩子計劃一次紅色研臘隱皮學旅行,讓孩子到延安、井岡山等紅色教育基地參觀學習,去感受共產黨的偉大,接受愛國主義教育。攜基
三、去除“唯分數論”,重視對孩子學習習慣的培養
好習慣受益終身
有部分家長對孩子的學習關注點並不正確,過分看重孩子的分數,以分數來評判孩子學習的好壞。分數高,皆大歡喜;分數低,就認為孩子的學習出現了重大問題,需要補課。
筆者認為,家長對孩子學習關注,應該把重點放在培養孩子良好的學習習慣上。特別是小學和初中,良好的學習習慣是決定孩子學習成績的關鍵。將來,孩子上高中,良好的學習習慣也是決定孩子能走多遠的重要因素。良好的學習習慣有哪些呢?包括靜心學習的習慣、預習復習的習慣、歸納總結的習慣、整理錯題的習慣、鑽研探究的習慣等等。
如果一遇到孩子分數低就補課,只會讓孩子形成學習的依賴,而無法真正養成自己的學習習慣,從而形成自己的學習能力。
四、去除“教育焦慮”,促使孩子形成學習的內驅力
興趣是最好的老師
很多家長都要教育焦慮,這種焦慮更多來自外部。被資本裹挾的教培行業,為了追求自己的利益,通過各種廣告宣揚的就是教育焦慮。什麼“教育起跑線”論、“超前學習”論、“學習分水嶺”論等等。
如有一些孩子即將上初二的家長,會收到很多“教育焦慮”的信息:初二是初中學習的分水嶺;初二沒有學好,孩子上初三後,成績就不可能提高;初二新增加的物理是非常重要的學科;物理能不能學好,決定了孩子的中考成績,甚至高中的文理分科等等。在這些信息下,大多家長的選擇是,利用初一下冊的暑假,送孩子去補課,提前學習物理。
這種提前學習,會透支孩子的學習興趣。要知道,任何新學科的學習,都是循序漸進的過程。首先從興趣入門,逐漸培養學科思維,然後再培養探究能力,只有這樣,孩子在這門學科上才能有長遠的發展。孩子在培訓機構學習新學科,在功利化的促使下,培訓機構大多側重於提高應試做題能力,頻繁刷題將會扼殺孩子對新學科的興趣。
五、更新職教觀念,正確認識職業教育
家長對教育的焦慮,還有一方面是來自於中考的分流。在國家大力發展職業教育的背景下,中考升入普通高中的比例被大大控制,有一部分學生會升入職業高中。
在大多數家長的觀念里,職業高中是落後,被淘汰的象徵。上職業高中的學生,都是成績差、品行差的學生。所以,如果自己孩子初中成績差,父母更是拚命想通過補課來提升孩子的成績。如果孩子中考成績沒有上普高線,父母更是千方百計想辦法(花錢、找關系)把孩子塞進普通高中。
國家大力發展職業教育是為了應對國家經濟發展現狀。如中國很多地方非常缺技術工人。往後,甚至很長一段時間,國家對職業教育的投入將會不斷增大,職業教育也會不斷規范。所以,家長應該對職業教育的發展有更大的信心。孩子走向職業高中,學習國家產業發展急需的技術,將來就業未必會比讀普高的同學差。而且,現在職業教育很多都採用了五年制大專的形式,既能拿大專文憑,又能學一門技術,將來的職業競爭力並不弱。那些中考成績上不了普通高中,而強行讀普高的孩子,並不能很好地適應普高的學習,將來高考絕大多數也只是考一個大專。
總而言之,面對“雙減”政策,家長應該從學習習慣、學習能力、孩子興趣、職業規劃等方面綜合為孩子考慮和規劃,才能為自己的孩子找到一條真正適應他的道路。
❷ 面對「雙減」,家長該如何改善自己的教育方法
「雙減」政策,是著眼於整個國度的教育現狀,思索到教育的開展、人的開展,以至國度科技、經濟的開展。教育去產業化、去資本化、去功利化是維護教育安康生態的關鍵。作為家長,要去順應「雙減」政策,需求更新哪些家庭教育的觀念呢?
總而言之,面對「雙減」政策,家長應該從學習習氣、學習才能、孩子興味、職業規劃等方面綜合為孩子思索和規劃,才幹為本人的孩子找到一條真正順應他的道路。