① 孩子偷父母的錢犯法嗎
偷拿自己家的錢是否芹雀違法，法律沒有明確的規定，如果家長要按盜竊罪追究的話，未成年人14歲以上的也是不構成的，因此家長應該好好和孩子溝通。獲得諒解的，一般可以不認為是犯罪；追究刑事責任的，應當酌情從寬。
盜竊罪，是指以非法佔有為目的，秘密竊取數額較大的公私財物或者多次盜竊公私財物的行為。但盜竊父母或慧嘩近親屬的財物，在是否構成犯罪和處罰上有其特殊性。
法律依據
《中華人民共和國刑法》
第二百六十四條
【盜竊罪】盜竊公私財物，數額較大的，或者多次盜竊、入戶盜竊、攜帶凶器盜竊、扒竊的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，並處或者單處罰金；數額巨大或者有其他嚴重情節的，處三年以上十年以下有期徒刑，並處罰金；數額特別巨大或者有其他特別嚴重情節的，處十年以上有期徒刑或者無期徒刑，並處罰金或者沒收財產。
《中華人民共和國老年人權益保障法》
第二十二條
老年人對個人的財產，依法享有佔有、使用、收益和處分的權利，子女或者其他親屬不得干涉，不得以竊取、騙取、強行索取等方式侵犯老年人的財產權益。
老年人有依法繼承父母、配偶、子女或者其他親屬遺產的權利，有接受前首行贈與的權利。子女或者其他親屬不得侵佔、搶奪、轉移、隱匿或者損毀應當由老年人繼承或者接受贈與的財產。
老年人以遺囑處分財產，應當依法為老年配偶保留必要的份額。
《中華人民共和國治安管理處罰法》
第四十九條
盜竊、詐騙、哄搶、搶奪、敲詐勒索或者故意損毀公私財物的，處五日以上十日以下拘留，可以並處五百元以下罰款；情節較重的，處十日以上十五日以下拘留，可以並處一千元以下罰款。
② 孩子偷拿父母錢該怎麼辦
孩子成長過程中，總會遇到各種誘惑，從而無法控制自己犯錯。要知道錯誤是最好的老師，我們做父母的要交給孩子如何面對自己的錯誤。
我女兒曾經也拿過家裡的錢買小賣部的各種各樣的問文具，她對這些東西完全沒有抵抗力，我們各種批評教育之後，現在也不敢說完全改正了，但跟其他父母溝通後我發現孩子長大的過程中都有這樣的階段。
我們現在開始引導孩子，轉移她的注意力和興趣點，比如閱讀，爬山運動，做 美食 （我孩子喜歡好吃的），畫畫， 旅遊 ，讓她興趣愛好廣泛，慢慢地心胸開闊，視野開闊了，孩子會成長的。
孩子偷拿父母的錢該怎麼辦
對於這個問題，由於問題問的有偏差，應該說明哪個年齡段的孩子比較妥當。因為孩子的年齡對拿錢的認知是不能等同的，所以家長在處理與對待孩子拿錢這個問題上，就必須要全面的思考和對待，不同年齡的孩子，採取的策略與方式也要不同。在我的家庭教育活動講座中，我經常碰到家長說孩子偷拿家裡錢的情況，反應最多的年齡段大部分是7——15歲階段的孩子，有小學的，也有初中的。他們常常不經家長許可的拿錢的行為，往往是對錢的認識比較偏頗，往往是家庭教育出現了問題，那麼面對孩子偷拿家裡錢，父母該怎麼辦？我們給出如下幾個策略來積極應對，使用過的家長都說很好用。
1、教育孩子要冷靜處理，不可打罵。在發現孩子偷錢時，父母首先應該冷靜一些，不要大發雷霆，更不要打罵孩子，父母必須要控制好自己的情緒。先給孩子講道理，不要破口大罵或者張手打人，否則讓孩子感到很大的壓力，對孩子的身心發展不利，而且很多孩子都很叛逆，你越是訓斥厲害，孩子越是不聽你的話了，會和你對著干，而達不到教育和糾正的目的。
2、告訴孩子想達到目的，應該用合理方式。對於孩子偷錢的問題，父母應該透過現象看本質，孩子是為了達到自己的目的而不擇手段，孩子這種任性、不計後果的行為，父母要告訴孩子不能忍受。這樣的行為比偷錢本身要嚴重很多，今後容易導致孩子越走路越偏的。所以父母要給孩子強調好了，想達到自己的某種目的，想做好某一件事，必須通過合理途徑，「不義之財不宜取」，說的就是這個道理。只要發現問題，能夠科學及時的引導，曉之以情、動之以理，耐著性子溝通就會慢慢地引導他們樹立正確的金錢觀念和養成良好的消費行為。
3、根據孩子的生活與學習需要，適當給孩子零花錢。如果孩子經常偷錢，父母要反思自己是否給孩子零花錢太少，是否對孩子的生活、學習、思想關心不夠；或者太限制孩子使用零花錢了。畢竟孩子需要買一些生活、學慣用品，當他們上了小學，是應該適當的給一些零花錢的。但是要和孩子說好，零花錢不能亂花，不能隨便揮霍了。父母還要建議孩子自己學會節約零花錢，引導孩子學會合理管理和分配零花錢，當孩子有了管財理財的思維與認知了，勤儉持家、艱苦奮斗、吃苦耐勞的品德也就慢慢養成了。
4、對於孩子的合理需要，父母盡力滿足，拒絕要說明原因，向孩子解釋清楚。有時候孩子會想買一些比較大的玩具、零食，自己零花錢就不夠，向父母索要時被拒絕，這樣有的孩子就想偷一些錢自己去買了。面對這樣的問題，對於孩子一些合理的需要，比如上學的必需用品、老師推薦的書籍、孩子優良成績的獎勵，應該盡量滿足孩子。但是對於孩子不合適的要求，父母最好不要給孩子買，但是應該給孩子解釋清楚，告訴孩子你的想法，讓孩子能夠認識到他們的要求與消費是不合理的，就可以了。
5、對於主動承認錯誤的孩子，父母要及時表揚。當孩子偷錢後，如果能主動承認了錯誤，父母應該及時對孩子表示肯定，然後可以適當的表揚孩子，或者給予一些物質上的和 情感 上的獎勵，讓孩子感到主動承認錯誤，比犯錯誤要好很多。對於一些保證今後不再偷錢的孩子，父母可以適當的獎勵一些零花錢，這樣孩子就會更加高興了，以後就會慢慢改掉偷錢的壞習慣。
6、經常給孩子灌輸正確的金錢觀。父母平常教育子女時，應該樹立正確的金錢觀，不要讓孩子以為金錢是萬能的。要讓孩子知道，有很多比金錢更重要的東西，比如人的感情、美好的心理、 健康 的人格等等。讓孩子多多體會，體會那些金錢買不來的微笑、互幫互助等等。
總之，作為家長，在掌握和運用好我上述的六個策略的同時，還要注意，一旦發現孩子偷拿錢這一不良行為發生後，就能夠及時地、耐心地分析孩子犯錯誤背後的因果關系是什麼，盡快找到家長自身在關心孩子的生活、學習、心理、 情感 和日常教育中的不足問題是什麼，或者是家長自身的教育策略出現了什麼問題，只要家長敢於反思和自責，再去分析孩子拿錢的動機、目的。同時幫助孩子分析他的所作所為的不良後果是什麼，及時提高孩子的認知與感悟，問題就會得以很好的解決。
孩子偷拿父母的錢，這個我覺得應該先問一下原因，嗯，看看孩子為什麼要拿這個錢？嗯，如果孩子真的拿這個錢有正確的用途的話，那麼你應該告訴孩子，如果你有需求的話你可以跟我說，我覺得可以的話我會把錢給你，拿錢肯定是不對的。
那個你還要反思一下，是不是你平時對孩子要求太嚴了，嗯，是不是給的零花錢太少了？所以他才偷拿錢，他如果是因為害怕你有花錢的需要又不敢跟你說，所以他也會偷拿錢。
唉，先了解一下為什麼偷拿錢才查清楚原因，如果是我們，給的錢太少的話，那我們以後應該適當的再多給點兒，如果是我們對孩子太嚴厲的話，我們也應該適當的，嗯，放鬆一點兒就是加強對孩子的溝通不要和孩子之間有太多的隔閡，我覺得偷拿錢這個嗯，問題的背後肯定是有一個其他的問題應該先寫查出背後的問題所在下來好好的解決一下，這樣的話才不會出現類似的問題。
孩子偷拿父母錢這種現象，極易發生在孩子認知觀淺分辯能力弱的時期。發現這種情況，切忌粗暴，應理性對待。應耐心教導孩子，講明不經父母同意而偷拿是一種可恥行為，需用應直言得到父母的同意，父母是關愛他的子女的是同情達理的。孩子經過悉心教育會提高認識決不會再去為之的。當然，因溺愛視而不見或不以為然，孩子得不到及時正確教育，沒有認識到偷拿行為有害的嚴重性，會影響以後 健康 成長和人生正確軌跡，悔不當初，不如亡羊補牢為晚。有益家教，能使子女 健康 成長成材。
「小時偷針，大時偷金」。孩子的小偷小摸行為，父母一旦發現，一定要對孩子進行嚴厲的教導。引導孩子意識到，不問自取便是偷，這種行為有了一次，如果不改正，就會有第二次，第三次……這會給孩子的未來成長埋下很大的隱患，一定要改正。
如果孩子需要錢用，可以跟父母說。只要是合理的，父母會盡量去滿足的。告訴孩子，父母相信孩子是個好孩子，沒有惡意，只是沒有意識到自己行為的錯誤，只要及時改正，就好了。如果孩子以後看到喜歡的東西，但不是自己的，一定不能拿。如果孩子非常喜歡，一定要通過正當途徑去獲得。引導孩子從小做個光明磊落、講誠信的好孩子。
不良行為如果不及時改正，就會形成習慣。好的行為要從小養成，好的品德也要從小修養。
關於孩子偷拿錢，這點相信很多家長小時候也曾經有過類似的經歷，記得我小時候也曾經因為想去外面打 游戲 ，偷拿過家裡的錢。
當時被母親打了一次，我記得當時的思想就是憤恨，自己下決心以後一定自己掙錢想買什麼買什麼。
當然這是當時作為孩子的我的一個簡單的小想法。
直到現在我還記得是因為那是第一次從家裡拿錢。後來也經歷過幾次。 總之，每個孩子在從家裡偷拿父母的錢是有原因的。
比如他想買自己喜歡的東西，或者他想去玩某一個 游戲 或者吃某個好吃的，而這時候父母並不支持，一旦有了機會，他就會不計後果地拿到。針對這些，我們不能一開始就像我的父母一樣不問青紅皂白就打，而是要問清楚原因：
這點無可厚非，因為誰都想擁有自己想要的東西，但由於孩子還沒有經濟能力，對物品的所屬權認知還不夠，因此容易通過一些自己認為可以方式去解決。 這個時候我們家長應該告訴孩子，購買自己喜歡的東西是可以的，重要的是要通過正當的努力獲取。
可以通過幫助家裡人做一些家務，通過自己的勞動獲取自己應得的報酬，就可以購買自己喜歡的東西了。
但這點要商量明確，必須是正當的物品或者玩具，不能對身體或者對別人造成傷害。
零食家裡可以常備一些孩子日常喜歡的，孩子長身體可能會有一些加餐，但是自己吃什麼要跟父母談，不要自己因為喜歡亂吃。
父母應該給孩子吃的東西有所管控，要讓孩子吃 健康 的食品。但偷拿錢還是要讓孩子知道通過正常的途徑通過自己的勞動掙錢。
就像微笑老師小時候，想拿錢就是想外出打 游戲 ，現在很多孩子也都有手機，用手機充值網路 游戲 比較普遍，家長應該多一些管控，讓孩子適當玩一玩可以，但必須要在完成自己課業的基礎上， 玩手機也要有度，不能隨意進行充值，更不能沉迷不能自拔。
有些孩子偷拿家裡的錢有一些隱秘的原因，現在校園環境也不像以前那麼好，在校園里可能會有一些軟暴力，讓孩子拿家裡的錢，這個時候家長應該問清楚， 及時跟老師和學校取得聯系，最大限度地保護孩子的安全，將校園暴力的隱患扼殺在萌芽之中。
總之，微笑老師認為，孩子偷拿家裡的錢肯定是不對的，要查明孩子偷錢的原因，不要一棒子打死，也不要不聞不問，要讓孩子明確知道錢對 社會 有什麼作用， 如何正確地獲取報酬和如何正確地使用錢。這對孩子來說是非常重要的。
很高興回答你的問題
發現這個事情後，我們一定要冷靜的處理，不要慌張，詢問孩子偷錢背後的原因。根據實情，給孩子談心，不可一下子把孩子看扁了，尊重孩子的人格。
一 是非問題。聯系實際，給孩子講清如何對待錢會反映一個人的品質，小的毛病發展下去，會鑄成大錯。
二 想花錢怎麼辦。告訴孩子，想買什麼跟家長說。如果家長平時忽視了孩子的某些合理需要，應該向孩子做自我檢討，給孩子適度的零花錢，讓孩子感覺家庭中的民主氛圍。
不要把孩子偷錢的事掛在嘴邊，隨意懲治會傷害孩子的自尊心。
孩子偷拿父母的錢，大部分原因都在於父母。如果孩子有偷錢的習慣，首先做父母的要檢討一下自己，看自己是不是在某些方面做得不到位。
第一，對孩子要求過於嚴苛。有些家長，從來不給孩子零用錢，也不準孩子吃零食。但是現在的 社會 ，各種商品琳琅滿目，各種零食也遍布大街小巷，哪個孩子又沒有想買點東西，或者吃點零食的慾望呢？並且孩子們在一起的時候，其他孩子可以買玩具，也可以買零食，而你的孩子只能望著其他孩子，眼睛裡充滿了羨慕。這個時候，在父母面前得不到滿足，他們就會想辦法，這個時候最直接的辦法就是偷父母的錢。
我認為正確的方法就是，每一周或每一個月，給孩子固定的零花錢，允許孩子買點玩具，文具和零食，但是要注意方法：第一，要求孩子買了之後要告訴父母，只要不是太過分，不要輕易罵孩子，你今天罵，明天也罵，孩子今後有事他就不會給你說，導致後面你就會越來越不了解你的孩子。第二：孩子買玩具，文具以及零食，要進行正確的引導，比如零食，不能讓他去買垃圾食品，要買都要買有利於 健康 的食品。還有玩具要有節制，文具不能浪費。第三：要引導孩子學會管理錢，並且學會存錢，可以稍微給得足夠一些，讓他滿足了基本需求之後，還能夠自己存一些，然後家長要多表揚，多鼓勵。
第二，父母在品行教育方面做得不夠。父母是孩子的第一任老師，孩子的很多行為，跟父母的言傳身教分不開。有些孩子在很小的時候，有偷摸的行為，家長沒有進行及時的教育，孩子就會養成偷摸的習慣。可能他不僅偷父母的，在學校他還會偷同學的。我的孩子兩歲去讀幼兒園，給她買了筆，橡皮擦。但是最初每天回家，檢查她的文具盒，發現她總是拿別人的回來，自己的不在了。我和她爸爸就非常焦急，覺得不管孩子長大成不成才，品行一定要好。然後我們就每天都教她，不能拿別人的東西，但是有好幾天，她還是拿錯了帶回來，後來我們告訴她如果不敢肯定是自己的，就帶個空文具盒回家都行，爸爸媽媽不會罵她。再過了一段時間，就教她學會記住自己的筆的樣子，爭取不要弄丟了。這樣管理了一兩個月，慢慢她不拿別人的，還記得把自己的帶回來了。
第三，要讓孩子大概了解家裡的經濟情況，因為經濟不是很寬裕，孩子的有些要求不能滿足，這個家長一定要告訴孩子，不要去攀比。一味地攀比，而家長又不能滿足，孩子就會偷。家長要多跟孩子溝通，讓孩子理解家長的難處。
相信我們家長做到位了，孩子即使有偷錢的行為，他們也會及時地改正。
聽過一個很暖心的故事：小的時候偷爺爺的錢，長大了問爺爺：你知道我拿你的錢嗎？爺爺說：知道。「知道，你為啥不換地方呢？」爺爺說：怕你找不到地方！――我長大了卻找不到爺爺了！
聽到這里，瞬間淚奔。孩子偷拿父母的錢，原則上肯定不對。當前正是孩子「三觀」形成階段，孩子畢竟是孩子，對金錢沒個概念，當有這種事發生的時候，作為父母一定要冷靜理智的用正確觀念去引導孩子。切忌「語言暴力」「肢體暴力」――一定要給孩子留下一個美好的童年！
孩子偷拿父母錢是一種很不良的行為。時間長了，就會養成一種很不好的習慣！
孩子偷拿父母錢的動機一般為自己想買啥心願的東西，說出來怕父母不同意而採取的行動。比如秋、冬季天很涼、很冷的時候想吃冰激凌、冷飲等，想吃一些辣條等垃圾食品，或者上網打 游戲 沖幣等，一般家長是不同意孩子這樣做的。
家長如果發現了孩子這樣做，該怎麼辦呢？
首先不應該責怪孩子，拳打腳踢，應耐心地向他（她）陳述這些事情的利害，給孩子講明白道理，讓孩子想明白了。對孩子合理的需求要盡量地給予滿足，或者經過孩子努力學習後才滿足他（她），讓孩子明白只有付出才有收獲，才可以達到目的、願望的道理。讓孩子在期盼中去體驗、感悟、領會，這樣就容易起到潛移默化的效果。
其次，為了讓孩子體會錢來之不易的道理，可以讓他（她）做一些家務，根據完成好壞情況，用錢或物獎勵他（她）。並從正面給孩子以精神激勵。也可以讓孩子當一段時間家長，就讓孩子記家裡的開支帳，在這個過程中，讓孩子體驗、感受做家長的不易。俗話說，不當家不知柴米貴，就是這個道理。
十年樹木，百年樹人。樹人如同樹木。樹木有歪枝就得修剪，才能成材。人有缺點就得修正，才能成人。玉不琢，不成器。人不學，不知義。讓孩子體驗、感受就是最好的學習。現在學校教育正缺乏這樣的過程，做為家長我們應該為孩子補上這個過程，補上教育孩子這一課。
③ 我偷拿了父母的錢,我該怎麼辦
但是我家長很暴力怎麼辦
④ 偷父母的錢如何判刑
子女偷父母的錢是否犯法需要根據子女的年齡決定。
1、子女偷父母的錢是否犯法需要根據子女的年齡決定，如果子女未滿十六周歲的不會被判刑，如果子女已滿十六周歲，一般會處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。
2、《刑法》第十七條規定，已滿十六周歲的人犯罪，應當負刑事責任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投放危險物質罪的，應當負刑事責任。
3、已滿十二周歲不滿十四周歲的人，犯故意殺人、故意傷害罪，致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾，情節惡劣，經最高人民檢察院核准追訴的，應當負刑事責任。4/
第二百六十四條規定，盜竊公私財物，數額較大的，或者多次_竊、入戶盜竊、攜帶凶器_竊、扒竊的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，並處或者單處罰金；數額巨大或者有其他嚴重情節的，處三年以上十年以下有期徒刑，並處罰金。
⑤ 兒子偷了爸媽的2000元錢需要負刑事責任嗎未滿18歲
未成年人不負刑事責任。
法律分析
已滿十六周歲的人犯罪，應當負刑事責任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯搶劫，應當負刑事責任。已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應當從輕或者減輕處罰。盜竊自己家裡或近親屬的財物，一般可不按犯罪處理。對確有追究刑事責任必要的，在處理時也應同在社會上作案有所區別。近親屬指夫、妻、父、母、子、女、同胞兄弟姐妹。盜竊近親屬的財物應包括盜竊分居生活的近親屬的財物，盜竊自己家裡的財物，即包括共同生活的近親屬的財物，也包括盜竊共同生活的其他非近親屬的財物。家庭成員勾結外人盜竊自己家裡的或近親屬的財物，屬於共同盜竊行為。構成盜竊罪的，應依法追究刑事責任。這種情況對家庭成員也要與社會上其他同案犯區別對待。而偷錢這種行為屬於盜竊罪且盜竊公私財物，數額較大的，或者多次盜竊、入戶盜竊、攜帶凶器盜竊、扒竊的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，並處或者單處罰金，數額巨大或者有其他嚴重情節的，處三年以上十年以下有期徒刑，並處罰金。數額特別巨大或者有其他特別嚴重情節的，處十年以上有期徒刑或者無期徒刑，並處罰金或者沒收財產。個人盜竊公私財物雖已達到數額較大的起點標准，但具有下列情節的，可不作為犯罪處理，初犯、偶犯、已滿16歲不滿18歲的未成年人作案情節輕微的。情節輕微並主動坦白或者積極退賠的，自首或者有立功表現的。被脅迫參加盜竊活動，沒有分贓或者獲贓甚微的，盜竊未遂情節輕微的，其他情節顯著輕微危害不大的。
法律依據
《中華人民共和國治安管理處罰法》第四十九條 盜竊、詐騙、哄搶、搶奪、敲詐勒索或者故意損毀公私財物的，處五日以上十日以下拘留，可以並處五百元以下罰款。情節較重的，處十日以上十五日以下拘留，可以並處一千元以下罰款。
⑥ 經常拿父母錢，可是這次拿了1000塊，被家裡人發現了怎麼辦爸爸還是暴脾氣，會打死我，我該怎麼辦
首先，我能感受到你內心中的恐懼和自責，其實你自己也已經知道自己這樣的做法是不對的，是嗎？這說明你是一個懂得社會規則的孩子，不過，對於如何去獲得自己想要的東西，也許，你還不知道該如何去處理，所以，懵懂的你選擇了一個不是太好的方式，雖然最終達到了目的，但也會受到相應的懲罰。
其實，我們每個人都會有自己想要的東西，而當我們的能力達不到的時候，我們沒有辦法獲得的時候，的確會很痛苦也會很遺憾，這個時候，我們可以有兩個選擇：
1，接受現實，等將來自己有能力了再來實現目標。
事實上，我們不可能得到我們所想要的所有的東西，總有一些東西我們是很難獲得的，當我們能力達不到，還一直去執著，那麼就會給自己帶來煩惱和痛苦，這個時候，接納是最好的選擇。
當我們接納了之後，你會看到你與你的理想之間的差距，那麼，你就會去努力，去靠近你的理想，這需要一些時間，也需要一個過程。
2，採用合理的方法，獲得自己想要的東西 。
當我們通過合適的方式獲得自己想要的東西，我們不僅不用恐懼父母的責罵，或許還會得到他們的表揚，因為你在用正確的方法解決問題。
其實，在你之後的人生中，也會再次遇到類似的問題，就是自己沒有能力去拿到自己想要的東西，我想，現在，你應該明白了該如何去面對和處理了，對吧？
我們需要明白，我們的慾望要和我們的能力相匹配；我們也需要看到，並不是自己想要的東西就一定都必須得到，有時候，我們需要學會適當放下，不斷增強自己的能力，去靠近自己的理想和目標；我們需要用合適的方式來獲得我們想要的東西，而不要用這個世界不接納的方式來獲取。
這個社會是有規則的，我們要適應社會，就需要遵守規則。事實上，只要我們開動腦筋，很多問題並不是只有一個方法，而是有很多很多其他的解決方案，雖然解決的過程會更麻煩更困難，但從長遠來看是更有利於我們自己的。
另外，建議經常和父母進行交流，採用非暴力溝通的方式，會有利於你們關系的發展。
溝通的目的不是為了爭論對錯，而是為了讓你們更加了解彼此，理解彼此，促進你們關系的發展，商討出一個雙方都滿意的解決方案。