對新父母大講堂還有哪些建議

『壹』 參加父母大你有哪方面有感,悟

父母大講堂觀後感
參加了「第五屆心活力家教強國論壇——智慧父母大講堂」活動。
幾個專家的講解很精彩，很感人，也很切合實際，對父母，及至教師都啟發很多!
張勤教授的《色彩性格》理論，很值得學習和借鑒。
不同的人，由於性格不同，對人對事的處理方式就會不一樣，而當我們忽略這個重要因素，而一刀切或者一個模式要求的時候，必然會出現我們不想看到的狀況。
有的學生可能因為是紅、黃性格，所以樂於表現，而很容易獲得我們的關注與重視;而有的學生可能因為是藍、綠性格，不願意表現自己，而很容易被我們所忽略;紅、黃性格爭強好勝，藍、綠性格善於適應，如果我們不了解這些，而不能對症下葯的話，教育中所謂的「因材施教」就很難做到。
還有一個二十七歲的青少年培訓大使，從一個不學習，參加幫會，打架斗毆到一個偶然的愛的轉折，成為大學生，更早的步入社會掘得人生第一桶金，乃至成為成功的青少年成長培訓大師。
讓我對學生的不同表現有了進一步思考並且獲得了寬容的理由與願意走入他們的力量。
萬媽媽，一個曾經的教師，不合格的媽媽，到成功的媽媽——兒子留學畢業。
讓我知道了父母作為孩子生活中永不可變的重要角色，作用是多麼的重要。
周弘——中國本土教育方式——賞識教育的創始人。
用自己的成就和思考，告訴我們：只要你一轉念，教育原來就是如此簡單!遇事肯從積極的一面著眼，肯從優勢的地方予以肯定，才能獲得更廣泛地認可，而肯定之後的指引才是孩子成功的關鍵。
現在還清楚地記得周弘說的一句話：生命如水，哪一段不美!從源頭，到中游，到下游，每一段都有他的特點，要求，只要我們順應規律，開闊角度，就會欣賞到不同時段的美妙與景色。
心中充滿陽光，生活才會燦爛，眼中有美好，世界才會精彩!
不同的專家，不同的經歷，不一樣的故事，不一樣的幸福——昭示了一個道理，只有充滿愛的人，才能傳播愛，只有心胸開闊的人，才能容納世界!
態度決定高度，角度決定廣度，用正確積極的態度面對生活，用廣闊無限的角度改變世界!成功的原因是相同的——讓我們選擇正確的，堅持!成功就不遠了!

『貳』 對爸媽的教育有什麼建議或看法50字

對父母說的話，50字以內，要簡潔明了的表達出想法，推薦以下供參考：

1. 爸，媽，在此我先對你們說一聲謝謝！為的是感謝你們的養育之恩，我還要道一聲，你們辛苦了，為的是感謝你們為了我奔波勞累。爸爸媽媽，你們視我為明珠，把我捧在手上，不敢太用力地握，怕捏碎；又不敢握太松，又怕掉落地上。就這樣，我在你們的呵護下健康歡樂的成長。

2. 爸爸，我想對您說聲對不起！因為我平時的倔強，不聽話，貪玩，讓您了很多心。頭上但是，「吃一塹，長一智」，我會改的。媽媽，我真的想對您說聲對不起！因為我有時會誤解，您付出了汗水，可是，現在我已不是那無知的小小孩，從此我會將心比心，來體諒您。

3. 爸爸，我想對您說聲放心！因為我不會辜負您在我身上無形的「投資」，所以，我會努力取得更多的第一，不停的往前沖去，直到永遠。媽媽，我只想對您說聲放心吧！因為我會勇敢面對所有的困難，還有挫折。不斷的把腳步往前邁，直到那看不見的終點。

4. 爸爸媽媽，雖然我不會永遠的得到第一，但是我知道我是你們的唯一。雖然你們普普通通，但你們的愛是獨一無二的，是別人給不了我的。雖然我有時候不理解你們，但是我會努力的控制。

5. 爸爸媽媽是你們愛的到來讓我的生活陡然增色，是你們的愛讓我體驗了無私的母愛和父愛，是你們的鼓勵讓我更加充滿自信，是你燦爛的笑臉讓我的生活永遠充滿陽光。

6. 爸爸媽媽，你們總是教育握有時候財富不是最重要的，有時候知識不是最重要的，有時候才能不是最重要的，如果我沒有理想，我的生活將是一片黑暗。但是爸爸媽媽如果沒有你們的關愛，我的人生將是一種孤獨。如果我沒有發自內心的快樂，一切都將是枉然。

『叄』 關於促進新時期家庭教育的幾點建議和措施

一、不忘初心，思想上重視家庭教育。
1.應明確家長的素質教育對孩子的重要性，清楚認識到早教的重要性與必要性: 父母是孩子最好的老師。是孩子心中的一面鏡子， 孩子是父母的影子。家庭教育比學校教育更重要，良好的家教氛圍有益兒童身心健康發展。
2.應明確家長角色職責，擔負起撫養子女的責任，履行教育子女的義務，以良好的品行修養，給孩子做出表率。端正態度，倡導科學、健康、文明的育兒新觀念，做好孩子的第一任老師。
3.應革除急功近利的世俗觀念，樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家教方法，尤其要樹立正確的成才觀。 不僅要教育孩子學習知識，更要教會孩子如何做人。別以分數成績判定孩子是否聰明，不要盲目追求分數導致產生日後的高分低能子女。還應當自幼培養子女的情商，培養正直善良誠實守信、大愛無私的良好品行。
4.應養成良好的習慣，自覺摒棄陋習與不文明舉止和粗鄙語言。戒除驕奢媚俗、崇洋媚外、拜金拜權、鋪張浪費、好逸惡勞、浮誇散漫等不良作風。樹立勤儉節約、踏實堅強、勞逸有度、樂群敬業、尊老愛幼、愛國守紀、感恩奉獻、正義厚道有公德心、守時信諾、干凈衛生等等正能量形象。——做到「內強素質，外樹形象。」給子女好榜樣，言傳身教，身正垂範，以身作則帶好頭，讓孩子從小耳濡目染。上行下效，潛移默化中，習慣成自然，長大以後容易塑造成良好的健全人格。
二、言傳身教，行動上貫徹落實家庭教育。
1.要以身作則、言行一致: 別在孩子面前說謊，胡扯瞎說；做事要乾脆利落不拖拉，說到做到，言必行、行必果，不可自欺欺人、弄虛作假。答應孩子的事要盡量盡早去做，爭取做好，如果做不到或失敗了，就應當向孩子解釋清楚原因，取得孩子的理解和信任。
2.要教導孩子正確的用餐方式，衛生常識與禮儀規矩，並形成習慣。
（1）飯前飯後勤洗手。早晚勤漱口、刷牙洗臉。
（2）不要用嘴含過的食具食物喂養小孩，以免把唾液中的細菌病菌帶給小孩，導致生病，如肚痛腹瀉等消化不良症狀。糖果不可多吃，以免齲齒及消化不良。
（3）要珍惜糧食，倡導光碟行動。飲食注意營養均衡，葷素搭配合理，盡量清淡以養胃氣。別追求奢華厚味而礙消化吸收。進餐要准時，要文明用餐，細嚼慢咽，食不喧嘩，不搞大聲響，盡量做到「食不語」。要衛生用餐，使用公勺公筷，並定時消毒食具，確保衛生健康。控制食量，不要過飢過飽。飯後稍作活動，如散步，不要立即坐卧躺睡。不要在孩子跟前抽煙，尤其在卧室里特別是開空調的時候。
（4）別用臟手觸摸孩子的衣物用品及食物食具。幼兒被親吻和被不幹凈的手撫摸臉蛋後，要及時用干凈的紙巾拭去，或用衛生的毛巾濕水清潔該部位，避免患上濕疹或蟎蟲病。
（5）要衣著整潔，不要攀比。
（6）要營造家庭的文化氛圍。鼓勵孩子多閱讀多思考，逐步提高認知、思考能力。要培養孩子、虛心好學的習慣及旺盛的求知慾。為子女配置適宜的學習環境，注意坐姿和用眼衛生，不熬夜，不死讀書。鼓勵孩子在玩中學，勞逸有度，從游戲娛樂中得到啟發。提供適當的早教讀物及音像製品，讓孩子欣賞熏陶。要親子同樂，多互動溝通。一起分享、交流閱讀感受與樂趣，與孩子一起成長。一起做游戲一起玩耍，做孩子的玩伴和朋友，讓孩子在快樂中成長。
（7）要注重孩子的品格教育。教導子女不要貪吃貪小便宜，更不要因為自己貪圖方便而去妨礙別人。不要好吃懶做，要不怕吃苦吃虧。父母不要包辦子女的一切，家務應適當分攤給孩子去做，去其惰性，培養愛好勞動的品質和動手能力，磨練其耐心與膽識，鍛煉其獨立性與自理能力以及有計劃有目標的行動力和自製力。自小鼓勵子女自立自強自信，自力更生，自己能做的事別依賴別人。
（8）要從小培養子女的文明舉止和安全意識。用物歸原，保持秩序整齊。注意口德，不講粗話臟話，欺負弱小，不打罵人。樹立環保意識，垃圾分類處理，舊衣物不亂扔要送交星火義工等機構處理，廢電池舊手機集中送交相關機構回收，避免污染環境。注意節約用水用電，也注意用電用火安全。鼓勵孩子自覺自律，樹立團隊精神，遵守園規校訓，自覺排隊不插隊，遵守交通規則、安全出行、不亂闖不佔道，不亂丟雜物，不隨地吐痰，不損壞公物，不折木摘花，不哄嚷喧嘩。——做到：己所不欲，勿施於人。與人方便，與己方便。

『肆』 老師對家長的建議20條

1、家長都希望教師多提問自己孩子，唯恐孩子發言表現的機會比別人少。其實，對於孩子來說，首先需要學會的是傾聽——這才是學會學習的關鍵。沒有了靜聽和沉思為前提，所謂「積極發言」，只是為表現而表現的低效鬧騰而已。

2、一次考試的分數不那麼重要，重要的是知識掌握了沒有，更重要的是孩子是否喜歡讀書。即使從應試的角度考慮，從長遠來看，讀書也是所有功課植根的土壤，他的貧瘠與豐厚，關系實在重大。

3、養育養育，在物質條件相對富足的今天——父母責任更重要的，是教育，而不是撫養。

4、孩子需要你的扶助——今天的扶，正是為了將來的不扶或者少扶，否則問題越積累越多，差距越拉越大，孩子和你將不堪其苦。

5、同一個班級，孩子之間的競爭，歸根到底，是家長綜合素質和付出心力的競爭。平時不聞不問，考差了大發雷霆，是不負責任的表現。

6、當人們說這個孩子和那個孩子的不同的時候，其實主要是指這個家長和那個家長的不同。

7、當你覺得付出沒有得到充分回報的時候，要這樣想：如果我不做，孩子的潛能將更不能發掘。然後心平氣和——做該做的事。

8、作為教育者，要想讓孩子愛學習，必須自己先做讀書人。教師如此，家長也是如此。

9、如果希望孩子好，那就先成為讀書型的父母，那就從今晚做起——和孩子一道，安靜地看書。如果你不能在書桌前坐半個鍾頭，又如何要求孩子每天從早到晚堅持五六個小時的艱苦學習呢?

『伍』 你對即將開設的家長課堂有些什麼期待和建議

寫作思路：可以根據自己家孩子的具體情況來提出一些建議，比如在家長課堂上可以要求學校多提供一些幫助家長和孩子有效溝通的方法等等。

正文：

孩子生活在學校這個溫暖的大家庭里，學校和老師給了孩子知識力量，給了孩子無微不至的關懷，給了她充分發揮自己聰明才智的空間，我由衷的感謝學校和老師，有時真的為孩子感到幸福和慶幸。

但是，孩子總有一天要走向社會，總要為家庭和社會承擔一份責任。我覺得從現在開始，更需要對孩子進行對節約意識的教育和責任感的教育，孩子對物的珍惜意識的淡簿，表面看是由於家庭物質生活水平提高了，深層次地想一想，這實際上是孩子責任意識對的淡薄，是對家庭、對自己的一種不負責任的行為。

現在，有很多家長都只要求孩子一門心思學習知識，其餘的事都忽略了,由家長包辦。如此，不但導致了孩子的自理能力的缺乏，而且也削弱了孩子對家庭、對自己的責任感。

我覺得應該是學校需要加強的，這是我們做家長值得深思的「對自己負責，對他人負責，對集體責任」，這是良好的意志品質，是高素質人才不可或缺的基本素質，它還可轉化為個人奮斗的不竭動山。我們的孩子一天天長人了，但他們對社會的適應能力和承受力都還很差。

在這方面學校應該為孩子樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，教育孩子要有民-主意識和法紀觀念，培養良好的倫理到的和職業道德意識。還要有堅忍不拔的意志，有良好的心理自我譴節和保護能力，擁有一個健康向上的心態。

渴望獨生子女成才，天下父母同心，我也對孩子充滿了熱切的期望。

『陸』 你希望家長講堂採用哪些方式對你更有效

我希望家長講堂應該採取一對一的那種，或者是可以互相有互動形式的方式，對我更有效。

『柒』 家長的意見及建議怎麼寫

家長的意見和建議應該表達出自己對於老師評語的感受，而且也給老師一起合作教育孩子的信心和方法。

要寫家長的意見和建議通常是在期末總結的時候，老師給孩子本學期的狀態和學習情況做出了自己的評價，家長收到之後要仔細閱讀，然後填寫家長的意見和建議，給老師自己對於孩子教育的看法，也告知老師孩子在家中的情況。這個舉措是一個家校共育的體現，讓家長也參與到學校的教學中，同時雙方也可以從更多的方面了解自己。

綜上，家長的意見和建議其實是給了家長和老師溝通一個重要的平台，同時，家長也可以提出自己對於老師的要求和期望，幫助孩子更快地適應學校生活，也幫助孩子可以提升自己的學業表現。

『捌』 對於目前的網課學習,家長還有什麼好的建議或意見

請家長陪伴孩子學習。
一是可以感受到父母的愛和關心。
二是能夠監督孩子的學習，讓孩子更專注。
三是協助孩子回答問題，參與討論區的討論。
四是懂得如何去評價作文，學習如何引導孩子的方法。一次課，不僅是孩子的學習，也是家長的學習。

『玖』 你對家長會有什麼建議

請參考！希望有幫助
尊敬的各位老師、家長們：
你們好！
我是鄭楠的家長。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。
我的孩子鄭楠，剛上小學時，我們就選擇了光明小學，事實證明了一切，我們的選擇千真萬確，一年多來，我的孩子成熟多了，她的行為朴實，勤奮刻苦，不事張揚，不求虛名，得到了周圍人的肯定。藉此機會，我感激各位老師對孩子無微不至的關愛，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質、生活朴實的作風、勤奮好學的精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使她既學會了讀書，又學會了做人。讓她在這里養成了良好的學習和生活習慣。在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！
家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談談幾點自己的體會。
一、重視孩子的「健康」
這里的「健康」不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康.要培養從規范自己的行為習慣做起，從增強愛國情感做起，弘揚和平、勤勞勇敢自強不息的民族精神。使孩子思想道德品質、科學文化素質和健康素質不斷得到提高。
二、給孩子創造一個良好的家庭學習環境
忠告各位家長一句：孩子做作業時我們不要看電視，玩電腦。我們可以看一些專業書籍，或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的，這樣會方便與孩子交流溝通。
三、把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責。
人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為：如果能找到適當的時間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關愛，那麼這種努力一定有收益。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對孩子講「我們不求無怨無悔，但求無愧於心。」我不求孩子辦大事，但求腳踏實地做好每一件小事。可以不在乎結果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫她分析原因，找差距，在以後的考試作業中不犯類似錯誤，我的目的就達到了。
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務，以此來作為今天的總結。
孩子的成長還離不開學校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育。還希望老師對鄭楠及所有孩子悉心呵護，使孩子的明天更美好！
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『拾』 家長意見和建議怎麼寫

通知書家長意見大全
1、在這段時間里，孩子的進步較大。這離不開老師的精心培育，孩子進步的一點一滴都悄悄的刻在我們心裡。作為家長，我們也非常希望老師對孩子的關注更多一點，及時向我們反映孩子的不足，我們會對孩子的缺點加以指導改正。
2、看到你的成績我感到很欣慰，這是你自己努力得來的，成績能證明這一切，爸媽的心中也是很肯定你的努力，希望你再接再勵，加冕自己，繼續努力。將來能夠更上一層樓。為社會和國家做出一份力所能及的貢獻，讓父母為你驕傲，讓祖宗為你驕傲，更要讓國家為你驕傲。
3、孩子的成績單，可以說不夠理想，這對我們做家長的有一定責任，孩兒到學校學習，就是要學好文化知識的，就是要從德、智、體全面發展，就是要發揮自己的才能學好專業知識，希望師生和家長共同幫助他、教育他，也希望吾兒要尊敬師長、團結同學，克服缺點，學好知識運用到實踐中，做一名有用人才。
4、謝謝老師給予湘湘這么高的評價，這學期湘湘在老師的幫助指導下得到了鍛煉和提高，尤其是繪畫和手工有了很大的突破.老師們精心准備的各項活動中，孩子的手腦協調能力也提高了，表達能力也進步了不少，衷心感謝老師對孩子的關心和鼓勵，只有咋你們的努力下孩子才有這么大的進步。
5、希望在下學期在老師和家長的幫助下改掉她身上的缺點，謝謝老師這一年對孩子的關心和幫助，謝謝各位老師!