父母如何糾正孩子的生活

『壹』 孩子養成了一些不良生活習慣，家長如何幫忙糾正

近朱者赤，近墨者黑，孩子們是最具模仿力的群體，模仿起來不管是好的還是壞的都一樣不放過，在這種情況下，家長應該為孩子提供幫助，告訴孩子不好的行為不適合孩子，不應該去模仿。

當然最好的抵禦的辦法是，強化正確的行為習慣，尤其是孩子己經形成的好習慣，千萬不要輕易的放棄掉。孩子一旦出現行為的偏差，家長就應該及時地糾正，不要等到已經有了壞習慣再改，困難會大得多。

家長應該學會一種技能，就是孩子已經出現的不好的習慣，引導轉化為好的行為，雖然這樣做比較難，家長不要完全按自己的思維方式去考慮孩子的問題，可以站在孩子的立場上去思考，這樣，有些看起來很難辦到的事情，真正做起來可能就不太難了。

『貳』 孩子有不健康的生活習慣，父母該如何去幫助改正

實際望子成龍是我們每家長共同的心願。提升學習成績更是父母和晚輩共同的期待。我們先要把「壞習慣」，先改「不良習慣」。我們自己都從幼兒，小學，一步一步向上升學，直到參加工作成家。如今自己了孩子的父母。回想自己成長就是書寫了一本未發布的優質教材《家庭是第一學校》第一老師就是自己。

所以孩子的不良習慣都是受你們的影響而造成的，只是未成習慣之前，你們未發現，孩子則看在眼裡印在腦里記在心裡，當他達到自己行為能力時，父母就感覺到了，好象都是孩子自己學的不良習慣，所以這一點父母該理清。（註：在爺爺奶奶哪生活的除外）

『叄』 父母應當怎麼引導孩子，才能夠幫助孩子糾正懶散的壞毛病

父母應當怎麼引導孩子，才能夠幫助孩子糾正懶散的壞毛病？小孩子懶散狀況實際上要具體問題具體分析。一般導致孩子懶散的因素包括身體因素，心理因素，環境因素。身體因素，如果孩子從小獲得的運動與鍛煉不夠的話，那孩子的肌肉力量就會不夠，這會導致孩子做一點事情就會累，從而致使孩子變得慵懶，散漫，這樣的孩子最好通過興趣增加運動量鍛煉肌力；心理原因與環境因素可能因為家庭教育不得當或者感覺統合失調使孩子難以集中注意力或者沒有養成良好行為習慣。

『肆』 父母總是保持一些不健康的生活習慣，孩子應該怎麼做

父母總是保持一些不健康的生活方式，孩子要幫助父母認識到這些行為不合適，對身體健康有威脅。

粗暴制止不合適，最好的辦法就是耐心勸解，提醒，讓父母懂得這些不健康的行為不好。

最好的一個辦法就是經常回家看父母，和父母待久了，就可以幫助父母改掉一些不好的生活方式。

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常回家陪陪父母，相信那些不好的行為就會被我們慢慢改變。

比如，我回家時母親就圍著我轉，我的一些行為也會影響著她，我會告訴她，這些剩飯剩菜不要再吃了，吃多少就做多少就可以避免產生剩菜。

如果父母想要留著，就告訴他們要給剩菜充分加熱，還要給剩菜加上保鮮膜，這樣才會避免產生細菌。

常回家看看不僅可以盡孝，也可以改變父母的不健康生活方式，何樂不為呢？

『伍』 怎麼讓孩子改掉生活中的壞習慣

處於成長過程中的孩子，總會表現出一些不恰當的行為。如果父母聽之任之，一旦這些不良行為習慣成自然，將成為孩子成長的羈絆。不要忽視這些小小的壞習慣，趕快防患於未然，並尋求迅速制止的辦法。
1、打斷談話
為何不容忽視
你的孩子也許迫不及待地想要告訴你什麼或問你某些問題，但是如果縱容他打斷你的談話，卻不會有助於教會孩子為他人著想，更不會讓他學會在你忙碌的時候如何自己打發時光。結果將會是他認為自己有權吸引別人的注意，並不能忍受任何挫敗。
制止方法
下一次在你要打電話或跟朋友聊天之前，告訴孩子他要保持安靜、不能打擾你。給他安排點活動或者讓他玩一個他平時沒玩過的玩具。如果你在談話時，他纏著你，你可以指指椅子讓他安靜地坐在那，耐心等你談完。之後告訴他干擾別人並不會得到他想要的。
2、攻擊行為
為何不容忽視
孩子和小夥伴有小沖突的時候，你可能不一定會去管教，但是你不該忽視那些小小的攻擊行為，比如推倒小弟弟或掐小朋友。如果你不管的話，孩子到了8歲左右，這種不良行為就會積習難改了。放任自流傳遞的信息是傷害別人是可以被接受的。
制止方法
正面應對攻擊行為。把孩子拉到一邊告訴他，「那樣會傷了妹妹。如果他這樣對你，你會怎樣呢？」要告訴他任何傷害別人的舉動都是不可以的。在下次出去玩之前，提醒他不要粗魯霸道，幫他練習生氣時該說些什麼。也可以給他一點小小的懲罰，如果他再犯的話，不讓他出去玩。
3、假裝聽不見你說話
為何不容忽視
收拾玩具、自己拿水喝，當你提醒孩子做些他不愛做的事，一次、兩次、三次，甚至四次，他仍然像沒聽見一樣，這時你不能忽視了。因為這樣下來傳遞的信息是漠視大人的指令無所謂。一次又一次提醒孩子等於是在訓練他可以等待提示，而不需要注意你的第一次指令，如果你縱容孩子繼續這種行為，你的孩子很可能會變得目中無人，並極有控制欲。
制止方法
不要在房子的另一側跟孩子說話，走到她面前，告訴他該做什麼。談話時，讓他看著你，並且回答「好的，媽媽。」輕撫他的肩膀，呼喚她的名字，關掉電視都會有助於吸引他的注意。如果他不聽話的話，告訴他後果是什麼。當五歲的傑克開始「選擇性聽取」時，他的父母決定採取措施。他們告訴孩子，如果他非要父母反復要求他做事的話，比如說來吃飯或洗澡，那麼那一天他只能看一個動畫片，(通常他可以看兩個)或者那一周他將損失一個外出遊玩的機會。如果他們不得不提醒他兩次的話，一個動畫片也不讓看了，或兩天不能出去玩。媽媽們該努力做到不讓步，否則的話，他會繼續這種壞習慣的。

4、無視規則
為何不容忽視
有些吃的，比如糖果不是可以隨心所欲地吃，也不能一整天都在家裡看DVD。放任孩子不遵循規則做事情絕對不是好辦法。如果你看著一個兩歲的小孩子自己從櫃台里拿餅干很好玩，那就等著瞧吧，看看他到了八歲不打招呼自己跑到朋友家去怎麼辦。
制止方法
制定幾項家庭紀律，並經常和你的孩子談論這個話題，比如，告訴孩子：「你得問問可不可以吃糖，因為這是規矩。」如果孩子在規定時間以外的時候就打開電視，告訴他把電視關掉。並且大聲清楚地陳述規則，這將有助於讓孩子銘記在心。財富外匯返佣網 www.jinhuimall.com 當四歲的姍姍未經允許就拿了些圖畫筆玩並把她的一隻胳膊整個都塗成了黃色，他的媽媽告訴她下午不能幫著畫車庫促銷的廣告牌了。雖然她哭了，但只有這樣才不會讓她故伎重演。
5、使小性子
為何不容忽視
你或許以為孩子在青春期前不會跟你翻白眼，或說話傲慢無理，但是傲慢的舉止通常在兒童模仿大孩子以試探父母的反應時就開始了。一些家長以為這只是階段性的，於是就置之不理，但是如果你不正面應對這一問題，你會發現孩子大概上三年級的時候會沒有朋友，並無法與老師和其他成人融洽相處。
制止方法
讓孩子清楚他自己的行為。舉個例子，告訴他：「你這樣翻白眼，好像是不愛聽我說的話。」這並不是要讓孩子感覺難為情，而是讓他明白這樣做可能會失去朋友的友誼。如果他堅持不改的話，你可以不理他並走開。你可以這樣說：「你如果這樣和我說話的話，我聽不見。當你准備好有禮貌地說話時，我才會聽。」
6、誇大事實
為何不容忽視
也許一個還不會疊被子的孩子說自己整理了床鋪，或是一個甚至還沒坐過飛機的小孩告訴同伴他去過迪斯尼，這些誇海口的行為似乎無關緊要，但一定要警惕孩子的不誠實。專家認為：「如果孩子了解到說謊可以很容易美化自己，可以避免讓他做那些他不愛做的事，讓他擺脫闖禍的困境，撒謊就變成很自然的事了。」
制止方法
當孩子說點小謊時，坐在他身旁，直截了當告訴他：「去迪斯尼當然很有意思，說不定我們哪天就會去的，但現在還沒去過，你不該告訴小妹妹說你去過。」告訴他，如果總是扯謊的話，人們就會不相信他的話了。看看他撒謊的動機是什麼，別讓他的小謊話不斷得逞。
舉個例子，如果他還沒刷牙就說刷過了，要讓他回去再刷。當5歲的瀟瀟開始撒謊時，她媽媽給她講了「狼來了」的故事，撒謊的孩子在狼真來了的時候，沒人相信，沒人來幫她。講故事可以有助於孩子正確看待問題，孩子會慢慢學會非常坦率。當你不相信他的某些話時，他會很堅決地維護自己。
7、挖鼻孔
為何不容忽視
盡管看著孩子的手指從鼻子游到嘴裡很惡心，但是吃鼻涕並不會讓孩子生病。但是挖鼻孔卻是感染的一個主要途徑。
制止方法
轉移注意力通常是很有效的。給他本書或玩具，任何能占著手的東西都行。向孩子解釋挖鼻孔會傳染病菌。隨身攜帶紙巾，在他伸手挖鼻子時立刻遞給他。讓鼻孔濕潤會減輕瘙癢感。冬天在他的卧室里放個加濕器會有助於避免晚上睡覺鼻涕變干。
8、不良擦拭
為何不容忽視
孩子會自己用馬桶時，你或許願意讓他自己來處理。但是如果沒有擦拭妥當的話，他的手可能會弄得一團糟。對女孩子來說，不當擦拭可能會導致膀胱炎。
制止方法
要檢查一下，看看他的內褲就知道了，孩子也許還會需要定期的指導。

9、不遮掩地咳嗽、打噴嚏
為何不容忽視
感冒病毒或其他更嚴重的疾病，像肺炎、腦膜炎都是通過這些顆粒傳播的。
制止方法
做個好榜樣。如果你在咳嗽、打噴嚏時能自己擋住鼻子或嘴，孩子很可能會跟你學。不要怕嘮叨，要經常提醒孩子。為防治病毒傳染，教孩子朝胳膊肘，而不是手上打噴嚏。
10、摳瘡痂
為何不容忽視
骯臟的手指會將感染性細菌帶到傷口上。反復被揭開的傷口也會結疤。
制止方法
在傷口上敷抗病毒葯膏，然後用創可貼包好以防小手碰到。讓他選擇一個最喜歡的卡通創可貼，他就會不願意把它揭掉了。
11、忘記洗手
為何不容忽視
經常不洗手的孩子可能會接觸到一些可怕病菌，比如說寄生蟲、病菌。
制止方法
經常，並溫柔地提示。提醒孩子吃飯前，出去玩之後，更重要的是，上完廁所後一定要洗手。你不防在衣櫥，或包里備些殺菌濕巾。
12、咬指甲
為何不容忽視
孩子的指尖可能會流血、感染。咬臟指甲也會傳染細菌。
制止方法
大多數小孩子在無聊時咬指甲，此時不妨分散一下他的注意力，比如用音樂，書或畫筆和紙，等等。

『陸』 沒有教養的孩子生活中通常會有什麼樣的表現，家長如何糾正

在生活中，我們會遇到很多人。有些人會讓人感到如春風細雨，可有一些卻讓人望而生畏、心生厭惡，這就是教養不同的人，給人帶來的不同感覺。

電影院里，一孩子的表現，讓人生厭

我記得去年帶孩子看電影的時候，就碰到過一個很沒教養的孩子。

在影廳里，大家都在靜候電影開場。人雖多，但卻並不喧嘩，偶爾傳來一陣孩子的笑聲，讓人會心一笑。

孩子就如同一塊沒有被雕琢過的璞玉，而我們就是負責雕刻的師傅，這塊璞玉最後的價值如何我們有很大的責任。

倘若孩子日後被別人說是沒有教養，那就是我們為人父母的失職，所以寶爸寶媽們一定要多多留心，發現孩子的問題就要趁早糾正，否則日後步入社會的他們早晚都會吃虧的。

教養不是天生的，它與生活環境有關、與父母的教育有關，而孩童時期正是個人品行形成的最好時期。抓住這一階段，對孩子展開正確的教導，才能讓他們在今後的人生路上更加的順暢。

『柒』 請問父母如何培養孩子良好的生活習慣

著名教育家陳鶴琴先生曾經這樣說過：「人類的動作十分之八九是習慣，而這種習慣又大部分是在幼年養成的，所以在幼年時代，應當特別注意習慣的養成。但是習慣不是一律的，有好有壞；習慣養得好，終身受其福，習慣養得不好，則終身受其累。」這就強調了良好生活習慣的重要性。人的早期可塑性很大，是習慣養成的關鍵時期。這一時期容易養成好習慣，也容易養成不良習慣，但即使有了不良習慣，糾正起來也比較容易，如果養成不良習慣等長大了再想改掉就難了。父母在孩子的幼年時期應該怎樣培養幼兒良好的生活習慣呢？
父母要根據孩子的年齡特點，適時為孩子立規矩。從小注意立規矩並嚴格要求，孩子才能逐漸養成自己的東西自己整理和愛整潔、有條理的好習慣。
培養幼兒良好習慣要依據孩子的年齡特點，採用相應的方法。對於幼小兒童應使用孩子喜聞樂見的方法來引導培養良好習慣。比如培養兩三歲的孩子玩完玩具收回原處的習慣。在開始訓練時，父母可以用游戲的口吻對孩子說：「玩具要回家了，你幫它找找家在哪兒，把它送回家去吧！」這就比乾巴巴地向孩子提要求效果好得多。當孩子把玩具收放好以後，父母要及時給予肯定和表揚，孩子受到稱贊後，下次一定會再重復這種良好行為的。
堅持不懈，嚴格要求。習慣是在不斷重復中逐漸養成的一種比較穩定的行為傾向。因此，培養孩子良好習慣絕不是一朝一夕的事。作為父母不能想起來就要求一下，想不起來又聽之任之，要始終如一，持之以恆，日復一日地進行訓練，使孩子養成良好習慣。當前，對父母說來最難做到的是嚴格要求，是將愛與嚴結合起來。這主要是由於父母在對自己子女的教育上，最容易情感失控。不少父母也知道應該如何要求孩子，但做起來又往往以感情代替理智，這在家庭教育上是常見的情況。也有不少父母在培養孩子良好習慣方面取得了成效，這是由於他們能理智地愛孩子，把愛與嚴結合起來，始終如一，堅持不懈地要求和耐心訓練的結果。

『捌』 孩子生活中的不禮貌行為，父母該用什麼方式糾正

首先，父母要起到一個帶頭的作用。像這個事件中，黃先生批評了兒子之後，還親自下車去撿瓶子。這就是一個很好的示範，讓孩子知道亂丟瓶子是不對的。同樣的，如果現實生活中想讓孩子做到某一件事情，自己就要先要做到，久而久之，孩子就會知道該怎麼做。
家長也可以帶孩子去參加一些社會活動，例如給孩子報名夏令營活動等，擴大孩子的交際圈，通過孩子和人的相處，來慢慢啟發孩子。
當然，在教育和引導孩子的時候不能過於溺愛和偏愛，不能有「等孩子長大後性子就會改」的想法，這樣反而會造成孩子逐漸養成一種習慣，習慣就會成自然。該講道理就講道理，讓他意識到哪些行為是不禮貌的，哪些舉動是不能做的。
有這樣一則故事:一個孩子第一次偷了一塊畫板，他母親說你喜歡就可以拿；第二次他偷了一件衣服，他母親穿上很喜歡，讓他下次多拿幾件……結果這個孩子越偷越多，最後被處以死刑。他要求臨刑前對母親講幾句話，結果一張口就把母親的耳朵咬了下來，大罵母親：「如果當初我偷第一次的時候你就阻止我，我會有今天這個下場嗎？」
因此，大人在教導的過程中應該適當引導和阻止孩子某些行為，不然等到孩子變本加厲，到時那就晚了！

『玖』 怎樣糾正孩子懶散，不自律的生活習慣

一、客觀深入進行孩子的心理分析
孩子犯錯誤後，常帶有消極心理定勢，對家長常存有疑懼戒備心理，如果家長只是一個勁地打罵懲罰，可能導致孩子不但不能認識自己的錯誤，而且加劇父子間的對立情緒。這時候，家長首先要壓住心頭的火，冷靜處理，對事情要做全面客觀的調查，聽取孩子的自訴，並允許他進行申辯。這樣不僅利於家長全面掌握客觀情況，同時也有利於孩子消除疑懼心理和對立情緒。
二、集中解決一個問題
當你確定要糾正孩子不良行為的目標之後，也許會覺得他的毛病可真多，恨不得全部解決完，但必須控制急躁情緒。集中精力在一定時間內解決一個問題，等這問題解決了，再轉移到其他問題，這樣的效果會好一些。
三、全家一致，說到做到
要想糾正孩子的不良行為，取得成效，必須做到全家一致，說一不二，對孩子提出合理的要求要堅持到底。如果在糾正不良行為過程中，看見孩子哭鬧撒嬌就退縮，孩子就會很快掌握你的弱點。說話不算數的父母在孩子心目中是沒有威信的，孩子也不會重視你的要求，他們只知道又哭又鬧地抵抗一陣子，父母就會讓步。所以父母一旦採取合理的措施就不能半途而廢，否則下一個問題就無法實現。
例如：孩子愛「耍無賴」，當孩子「耍無賴」時父母不應該總是謙讓，也沒有必要跟孩子講大道理。家長可以不理他，好像不在乎，這樣一來，孩子知道再鬧也沒有「好結果」，最終只有乖乖聽話，所以一定要說到做到。