明智的父母都有哪些

『壹』 為什麼有的孩子天生聰明 同樣的父母，為什麼生下的孩子，有的聰明，的有愚笨，都有哪些因素，怎麼回事

父母照顧孩子是天經地義的，隔代照顧通常是迫於生活或身體壓力，實屬無奈。
隔代照顧孩子的好處：
1. 父母有足夠的時間和經歷處理工作和生活中事務
2. 提升祖輩的情感幸福指數，有助於心裡健康
3. 孩子會比較大膽
隔代照顧孩子也有一些弊端：
1. 增加祖輩的身體負擔
2. 孩子容易被溺愛，降低了承擔挫折和風險的應變能力
3. 總管孩子的需求，會變得自私和暴躁
4. 疏遠孩子與父母之間的感情
所以，孩子父母要做的如下事項請參考：
1) 爭取最大的能力和機會照顧好自己的孩子
2) 確實需要打拚的階段請父母照顧孩子，為孩子創造最好的環境
3) 每周陪孩子聚餐或遊玩
4) 每周陪孩子談心

『貳』 睿智的家長可以用哪些方式來懲罰孩子

明智的父母用什麼方法懲罰孩子？

到底能否懲罰孩子？如今，絕大部分家長毫無疑問會持否認心態。如今，親子教育專業知識日益普及化，「重教輕罰」早已成為了眾多家長的的共識。懲罰變成 了責罵的代稱，因而書報刊上常常有極少數家長對孩子體罰、罰貴、罰餓乃至凌虐孩子致死的報道，那樣做的家長不是可以正確認識和掌握懲罰。而應對調皮搗蛋的孩子，聰慧的家長應當怎麼開展懲罰，以做到文化教育孩子、又不損害孩子的效果呢？

少年兒童第一次應當遭受懲罰的痛楚情況下，非等徹底做到目地以後，不能中斷；並且還需要慢慢加劇」，這當中的大道理非常值得家長仔細感受。

孩子有錯就得行駛文化教育，適度地給與懲罰，以到達示警的功效，防止其再次發生。聰慧的父母一定要明白怎樣懲罰孩子。懲罰的方式和水平則當適度和適當。我們在日常日常生活都是有那樣的工作經驗，

對大部分孩子而言，孩子只要用自身的或行動向孩子表明一點點就算是很小的不滿意，孩子都是會感覺是對他異常的懲罰。因而，懲罰的方式一定要適度。此外，不能過多懲罰孩子，但也不可以過輕，不然會造成 孩子的青春期叛逆，或是如淺嘗輒止般，不容易做到懲罰的目地。

『叄』 父母眼界低，什麼都不懂，而且還認為自己的所作所為是明智的，這對孩子有什麼影響

父母的高度決定孩子的成就

『肆』 青春派中李飛,賈迪,齊明智他們老爹都是做什麼的

電影中沒有明確介紹，但是間接的做了解答。

1、賈迪，電影中說他是一個富二代，而且電影中也有相關的劇情，就是賈迪的父親娶了一個只比賈迪大四歲的老婆，而且賈迪的父親是經商的。

2、李飛，電影中提及的就更少了，老師只是說他爸是什麼級別你不知道嗎，從這句話可以看出，李飛的父親是官員。

3、齊明智，這也就是老師訓斥的最主要原因，因為齊明智家裡無錢、無權、無勢，他父親每天早出晚歸幹活，電話有時都打不通，雖然沒有明說，但是也間接證明了是一個社會底層的平民百姓。

《青春派》的背後

《青春派》全片緊緊圍繞著高中生的主要命題——高考，詼諧幽默又激勵人心，這樣一部普普通通的青春差點讓我淚流滿面。沒有什麼刻意的煽情，也沒有帥哥美女，卻滿滿都是青春的感覺。

對於這樣一個隱沒人群中的普通人來說，心有共鳴，只能說這種青春才是大多數人高中的真實寫照，正如一位網友說的那樣，《青春派》講述的是普通人的生活，真實的生活，高中的生活，而不是風馬牛不相及的一群人的生活。

『伍』 孩子出現偷東西的誘因都有哪些聰明的家長是如何應對的

父母發現孩子有這種行為，該怎麼引導孩子？

1、控制慾望心理

家長對子女有要求，一定聽不進去。這種行為背後往往有很多無形中養育孩子的不良行為。「偷竊」就是其中之一。當家長不能滿足他的慾望時，他會用自己的方法滿足自己。

為什麼孩子們要「偷」東西？父母應該如何引導子女糾正錯誤的行為？

因此，父母在一定程度上要果斷拒絕子女的無理要求，糾正孩子的價值觀。家長應該讓孩子們知道錢來不容易。

2、教孩子們正確的方法。

使用任何東西都要經過物主的同意，父母也要以身作則，使用孩子的東西時也要經過孩子的同意。

父母不要一刀切地拒絕子女的所有要求，要對合理范圍內的需求家長會盡可能滿意。這樣孩子才不會為了滿足自己的慾望而「偷竊」。

我們的孩子有一定的比較心理。當看到有些同學擁有某些東西而沒有自信的時候，孩子可能會產生自卑的人，或者害怕同學排斥自己的錯誤想法。如果父母不能滿足孩子，孩子可以有通過「偷竊」滿足的內心需要和慾望。

『陸』 聰明的父母都懂得讓孩子去做哪些事

《殺鵪鶉的少女》一書中寫道：

“當你老了，回顧一生，就會發覺，什麼時候出國讀書，什麼時候決定做第一份職業、何時選定了對象而戀愛、什麼時候結婚，其實都是命運的巨變。只是當時站在三岔路口，眼見風雲千檣，你作出選擇的那一日，在日記上，相當沉悶和平凡，當時還以為是生命中普通的一天。”

人生其實就是由一個個選擇造就的。一個人擁有良好的“選擇力”，懂得在關鍵時刻做出適合自己的明智選擇，更容易走向幸福和成功。

給孩子有限的選擇，替代了大人的威脅和命令，孩子少了一分壓迫感，多了一分自主感和參與感，他會覺得自己是被尊重的、相對自由的，於是就會更樂意配合父母。

這樣一來，避免了父母嘮叨、說教，和孩子爭執不休、討價還價的環節，也可以減少孩子為尋求掌控權、自主權而產生的哭鬧、耍賴等行為，教育會輕松很多。

因此，在涉及到行為界限、習慣養成等原則性問題上，與其大動肝火和孩子爭執、周旋，不如巧妙地給孩子有限的選擇。

對許多父母來說，最需要學習的一課，就是放下那顆控制的心，讓孩子學會選擇，而不是替他做選擇。

把更多的選擇權交給孩子，也許孩子的表現會給你更多的驚喜。