❶ 怎麼做好父母
①不把自己的意願強加給孩子
每一個孩子都是一個獨立的個體，不是父母的復製品，孩子的精神世界應該得到尊重。你是畫家，則不必強迫兒子也成為徐悲鴻；你是歌唱家，也不必非要女兒成為李谷一不可。企圖迫使孩子成為第二個自己的家長是愚昧的；因為自己「小時候家裡窮，什麼藝體特長都沒學會」便強迫孩子圓自己的「夢」，這樣的父母更是愚蠢的。
②要求孩子做到的，自己首先做到
你叫孩子別睡懶覺，你睡懶覺嗎？你讓孩子健身，你健身嗎？如果這些問題的答案都是否定的，那麼你肯定不是一個好家長,孩子的品格和習慣都源於父母,最好的家庭教育，不是說給孩子聽，而是做給孩子看。
③找到適合孩子的學習方法
生活中，家長總是更為積極地為孩子搜刮來更多的試卷、習題、練習冊，美其名曰「熟能生巧」，殊不知在孩子看來任務量的繁重只會挫敗對學習的興趣，對學習來說，孩子發自內心地覺得做事快做得好才會對學習更積極。要想學得快、理解快，記憶牢，可以學習諸如「精英特速讀記憶」的快速閱讀方法，能有效提高孩子的閱讀速度、快速理解和重點記憶，一兩千字每分鍾的閱讀速度是非常容易的，包括對注意力、閱讀理解思維、記憶力也也有具體的訓練，軟體會把訓練的過程用實際的練習來體現出來，而不是簡單地告訴怎樣去練習。
④關心孩子的身體勝過其學習成績
孩子的睡眠時間比學習時間重要，孩子多吃一個雞蛋比多做一道習題重要。孩子成績優、身體棒，當然最好不過，但有時候不可兼得，非要你二選一，你選什麼？幸福的載體只能是健康的身體。
⑤尊重孩子的隱私
父母對孩子許多心靈侵犯，往往都是打著「我是為你好」的旗號。其實，孩子未必真有什麼不得了的「秘密」，只不過是漸漸長大的他們想獨享一份心靈自由罷了。如果父母發自內心地尊重孩子，孩子也許會把你當作朋友而主動向你敞開心扉。
❷ 該怎麼做好一個父母
一、每一個孩子都能培養成好孩子
有一次，我跟養馬的人聊天。我問養馬人，為什麼有的馬長大了以後不會跑，有的馬長大了以後會跑。他說，當然首先部分意義上跟天賦是有關系的，但是他說大部分會跑的馬，都是被訓練出來的。
二、培養一個好孩子的三個方法
第一個方法叫立規矩。告訴孩子長大過程中間什麼東西是對的，什麼東西是錯的，而且這個在對和錯之間一定堅持下去，不能隨便改變。
第二個是鼓勵。激勵是要有方法的。我們很多中國父母的鼓勵沒有原則，就很麻煩。
第三個是情感。我問養馬人你跟馬怎麼會談情感的問題。他說馬是全世界最通人性的一種動物，你騎著馬兒跑完了，你給它吃黑豆，但是只要你不理它，它就會產生悲傷情緒。所以所有的馬，跑完以後一定要牽著它，跟它走路，動不動就拍拍馬的脖子，幫著馬趕趕蒼蠅，完了摸摸馬的臉，讓馬感覺到它跟你是有情感的，這個很重要。
家庭教育亦如此。
三、如何成為好父母
好父母就是把孩子德智體美勞的能力都培養出來。
第一是德。德智體美勞，德在前，也就意味著你有德了，即使成績不那麼好，人的一生依然不會有大問題。如何培養孩子的「德」?那就是言傳身教的力量。
第二是智。家長培養孩子智力最好的方式，是和孩子討論、交談。首先，在交流的過程中注意保護孩子的好奇心、探索心;其次，不要孩子成績一考好就表揚，成績一考壞就批評，因為任何批評都是對於他現有這個行為的否定，任何錶揚都是對他行為進一步的肯定。不斷加重肯定，就相當於養成了一個人的條件反射，這個反射就是說，我生命中只有成績，除了成績其他一切都不重要。
第三是體。我們常常講「體」是體育，是構成孩子身心健康的一個重要條件。他身心健康，心中有郁氣就能散發出來，有要求可以提出來，他才可能變得內心干凈純潔明亮。大家要鼓勵孩子至少參加一到兩項體育活動，不是為了比賽，是為了孩子的身體和精神的健康。
第四是美。「美」不是指孩子學音樂和繪畫，如果孩子有興趣，學一點是可以的，但沒有必要為了考試和比賽而學。孩子喜歡的，就讓他自然發展，不喜歡的就讓他放棄，但是學會一點點還是可以的。
帶孩子旅行欣賞天地之美，帶孩子朗讀優秀的詩歌和散文，讓孩子從文字中理解美，凱叔講故事把這個已經做到極致了，美的最高境界就是對生命的熱愛和對生活的熱愛，這是真正的美，是我們走向遠方的熱情和激情。
第五是勞。所謂的「勞」就是培養孩子良好的生存和生活習慣，讓孩子自己幹活，我們家長幫助孩子做完一切家務的同時，其實是把孩子的成就感給剝奪掉了。
所以，回到父母給孩子最重要的東西，一是愛，愛是有原則、有規矩的愛叫愛，沒有原則、沒有規矩就叫做溺愛。第二是規矩和自我控制，讓孩子學會規矩和自我控制。第三是對社會和世界的正確看法，不是成績和競爭。但是一個人對於成績重視和對於競爭有能力，這個不是問題，問題是他把成績和競爭當做自己生命的唯一目標的時候，這個就是重大的問題。最重要的是對人和世界有正確的看法，怎麼樣去包容，怎麼樣去懂得。
❸ 如何做個好家長
1、努力提高自身的思想道德素質，做子女的好榜樣。 2、積極參加家長學校的活動，學習撫育、培養、教育子女的科學知識。 3、愛護子女，耐心誘導，不放任，不嬌慣，不打罵。 4、積極配合學校（托兒所、幼兒園）社會對子女進行教育，在農村的家長要保證適齡子女入學。 5、培養子女德、智、體、美、勞全面發展。時至今日，這項倡儀已經過了十幾年，家長們對孩子的教育也更為關注，迫切地想把孩子培養成才，但是，在家長積極教育孩子的同時，孩子們也對家長提出了要求。 1996年《中國婦女報》組織了「中小學生八大煩惱」的社會調查，其中「我不知道怎樣向父母說出我的想法？」占「家長不能理解我」這一項的33.7％，居首位。其次是「家長只知道關心我的成績。」「我想做的事家長總不讓我做」，「父母不相信我」等等，這些問題反映了家長與孩子之間缺乏溝通，家長們認為自己辛苦掙錢，在各方面滿足了孩子的要求，已經是個好家長了，但是孩子們對愛的要求卻不止這些，他們需要家長更多的理解。美國學者尼赫茨曾就此調查了十萬個孩子，他們對家長提出了各種各樣的要求，其中，具有代表性的有十條： 1、孩子在場，父母不要吵架； 2、對每個孩子都要給予同樣的愛； 3、父母之間互相謙讓，相互諒解； 4、任何時候，父母都不要對孩子撒謊； 5、父母與孩子之間要保持親密無間的關系； 7、對孩子提出的問題，父母要盡量予以答復； 8、在孩子朋友面前，父母不要講孩子的過錯； 9、注意觀察和表揚孩子的優點，不要過分強調孩子的缺點； 10、對孩子的愛要穩定，不要隨意發脾氣。東西方國家在教養孩子的方式上雖然存在著差別，但對孩子的愛心是一樣的。這兩項倡議，都是要求父母以身作則，起到榜樣的作用。教育專家關鴻羽為家長們介紹了通向孩子心靈的三條捷徑：理解孩子，了解他們心理；學會「心理換位」；經常回憶自己的童年，保持一顆童心。作為家長，你是孩子的第一任老師，不妨從自身的角度考慮一下，看看自己是否做到了上述要求，有沒有達到孩子提出的標准。家長也要會學習，學習怎樣做一個好家長，做一個能使自己的孩子健康成長、成才的家長。家庭教育相對於學校教育而言，家長跟孩子一起相處的時間更長，跟孩子更為貼近，對孩子影響力更大。因而，家長的一言一行，對孩子時時刻刻起著潛移默化的作用。尤其是幼兒時期，這一作用更為明顯。所以，做一個好家長尤為重要。怎樣才可以做一個好家長呢？我認為起碼應注重以下三個方面：首先，要尊重孩子。家長要擺正看待孩子的心態，對自己的孩子要有個基本正確的估量，不是每個孩子都有做國家領導人、科學家、文學家等大人物的潛力和素質，孩子要向哪個方面發展？要成為什麼樣的人物？要看其個性、愛好、興趣等方面的潛質，家長應在這個基礎上，引導和幫助孩子確立人生目標。其次，要相信孩子。在孩子出現問題或困惑的時候，家長要有耐心地去幫助孩子查找和分析問題及困惑產生的原因，而後引導孩子自己去尋找解決問題、排除困惑的出路，家長不要包辦代替，要「扶」著孩子走，不要「抱」著孩子走。這樣有利於孩子走好人生之路。第三，要教育孩子。不僅要注重「言教」，更要注重「身教」。「正人先正己」。只有家長自己做好了，自己有規范的言行，良好的素養，才能給孩子以好的影響，好的學習榜樣，才會使我們的「家教」收到理想的效果，才會有益於孩子健康地成長、成才家長無不盼望自己的孩子成為未來社會的合格人才。孩子的成長有賴於父母的撫養與教育，家庭教育的質量取決於家長的素質，好家長才能培養出好孩子。如何才能做個好家長，教育好子女呢？有些家長認為，家庭只管孩子的生活，教育是學校的事。他們沒有意識到：教育孩子首先是父母的責任。有些家長對孩子百般寵愛，放鬆了教育，這也是沒有很好地履行自己的職責；還有極少數家長只管「抓錢」，根本不抓孩子的教育，完全放棄了家長應盡的天職。中國家庭教育學會等單位曾經舉辦了「教子有方」十佳家長評選活動，這10位教子有方的家長所以能取得很出色的教子效果，共有特點之一便是對教育子女都有高度的責任感。有一位名叫卞麗訓的母親，當她得知孩子因視網膜先天發育異常將終生失明時,這位母親下定決心，要把她的兒子教育好。在她的精心教育下，兒子各方面發展都很健全，曾被評為「第三屆百名中國好少年」、「中國好兒童」，並獲得多種獎勵。提高自身素質，作孩子的榜樣有人說：家庭教育中「不教而教」。這一說法不夠准確，但卻有一定道理，即，家庭教育主要不是靠言教，而是靠身教。家庭教育的最大特點便是潛移默化。家長在日常生活中的言行往往不知不覺地在影響著孩子。特別是兒童，他們的思維具有形象化的特點，模仿性極強，模仿是他們學習做人的主要途徑，而在家庭中，家長就成為他們模仿的主要目標。家長的行為習慣、是非標准、待人處事的態度、道德觀念等諸多方面都時刻在影響著孩子。父母是孩子的鏡子，要想孩子成為怎樣的人，父母首先應是那樣的人。誠實的家長才能培養出誠實的孩子；出口就說臟話的家長，不可能培養出文明的孩子；自私自利的家長培養不出大公無私的孩子。一位教子有方的母親很注意培養孩子誠實的品質，她說：「為了培養孩子誠實，我在孩子面前從來是說話算數的。」這位母親就是用身教的方法來培養孩子的優良品質，取得了很好的效果。學育兒知識，提高家教水平現在有不少家長，望子成龍心切，但由於缺乏家庭教育的正確觀念，方法不當，以致在教育子女上效果不好，甚至造成了令人痛心的悲劇。有人說，家長不懂得兒童心理特點，沒掌握教育子女的科學原則、方法，其後果是肯定教育不好孩子。家庭環境是影響孩子身心健康最重要的因素，因此，家長要重視為孩子健康成長創設良好的家庭環境。家庭環境包括物質環境和精神環境，在這里主要是強調精神環境的創設：首先，家庭成員之間，特別是夫妻雙方要互敬互愛，和睦相處，孩子生活在這樣的家庭中，自然會感到溫馨和幸福。如果夫妻不和，家庭中經常吵吵鬧鬧，孩子的心理就會感到很不安全、壓抑和焦慮。孩子產生心理不健康的原因，主要由於缺少一個溫馨的家庭環境和母親不良的教養態度。其次，家長要設法營造一個和諧的家庭氛圍，使家庭中經常充滿笑語和健康、美好的情趣，如利用假日開展家庭娛樂活動，利用雙休日全家人到大自然中去遊玩等等。孩子生活在充滿歡樂和諧的家庭中，身心就能健康成長。親子關系是指父母和子女的關系，這種關系是孩子最早建立起來的人際關系。親子關系本身具有明顯的教育性和巨大的影響力。良好的親子應該是民主的、平等的、相互理解的、充滿親情的關系，這也需要家長作出努力。建立良好的親子關系，家長僅有愛心不夠，還必須有一顆童心，即能站在兒童角度去體察童心的需要，並能懷著一顆童心去滿足孩子的心理需要。良好的親子關系應建立在民主、平等、信任、尊重和愛的基礎上。父母與孩子的關系應該既是教育者又是孩子的朋友，與孩子間能做一些情感交融，使孩子感受到自己是家庭中一名成員，不僅受到父母和家人的關懷和愛，而且受到尊重。建立了這樣的親子關系，孩子就有了比較寬松良好的成長環境。一般來說，在這種環境中生活的孩子，情緒就會平和、愉快，有話願意和父母說，會更懂道理，管教起來也更容易，也更有利於孩子生動活潑、主動地得到發展。最好的方法是鼓勵。批評是孩子自信心最大的敵人。盡量強調孩子的優點，忽略他的缺點，孩子的自信心才會提高。這點中國父母要好好向美國父母學習。中國父母以批評為主，美國父母以表揚為主。因此美國孩子自信心比中國孩子強。對於小孩子必須鼓勵他們才會進步才會做得更好。在鼓勵聲中成長的孩子充滿自信不斷進歩我們要學會做給孩子鼓掌的父母。無論成績好壞不要督促。鼓勵和信任孩子會做好，孩子就會做好的。要讓孩子知道讀好書是他的責任不是家長的責任。前途和生活是屬於孩子自己的。父母如何愛孩子也不能代替孩子走他的人生路。告訴他讀書好和不好的人將來到社會上的等級差別。告訴他你對他百分百有信心只要他努力一點一定有 優異成績。不要具體督促讓 他自己安排如果你具體督促就喧賓奪主了。孩子會認為學習是你的事。即使是在你督促下做了但是是認為為你學習而不是為他自己學習.那麼一旦失去你的督促他就不學習了.你能督促他一輩子嗎?相信孩子，不斷表揚，常對孩子說：「孩子我非常欣慰地看到你已經在努力學習了。希望再接再勵，百尺竿頭更進一步。你有很大的潛力，要充分發揮。你是好樣的。」社交方面：讓孩子參加群體活動如球類運動。先讓他看球類比𡧳引起他們的興趣然後讓他們參加興趣班慢慢溶入群體互動的活動中。歡迎孩子的朋友。 搞一些家庭活動邀請孩子的同學朋友們參加。孩子自己想去闖應該鼓勵忚。不要用你們的思想去束縛他。你們認為好的方面也許只適合你的一代.因此你們的想法是很局限的。很多中國家長喜歡給孩子指定路線，定好方向，把自己的理想和意志強加給孩子。在壓力下，孩子無法充分發揮自己的潛力。只有讓他們按照自己的意願去奮斗才能最大限度地發揮他們的潛能並取得成功。如果要孩子聽你們的，有一點可以肯定的是孩子很難超䞲你們。鼓勵閱讀培養良好的閱讀習慣。讀書多了理解力才能提高。培養孩子良好的閱讀習慣孩子可終生受益。方法如下：第一，嬰兒期就讓孩子接觸書本。把書籍放在孩子生活的所有范圍，給孩子讀書。讓孩子天天耳聞目睹書籍形成生活與書籍密 不可分的 認識。第二，把書籍作為出門的必備行李。每次出門無論去什麼地方，給嬰幼兒帶書籍。對於大一些的孩子提醒他們帶書籍形成一種習慣。第三，父母做好榜樣常常在孩子面前讀書。加強孩子讀書重要性的認識。我的小女兒因為我堅持這樣做了她閱讀能力很強。老師說她二年級閱讀水平己超過五年級學生的一般水平。按照不同年齡段分配責任給孩子。責任感必須在執行責任的過程中培養。如果你從來不讓孩子負責任責任感就無從培養。清楚地告訴孩子什麼是他們的責任。比如：小孩子，把你鞋子放到指定地方，大一點的，負責打掃衛生多久一次，詵碗筷，等等。對於上學的孩子我是這樣對馳說的：媽媽有工作的責任要按公司的要求把 工作做好 ，做母親我的責任是賺錢養家，保證你的基本生活得到滿足。你是學生。學習好，完成學校要求的任務是你的責任不是媽媽的責任。在家裡幫助做家務保持你自己房間的整潔是你的責任。你應該盡你的責任做個好學生。中國父母有一個很大的問題就是把孩子的事當成自己的事。為孩子代勞負孩子該負的責任。孩子變得沒有責任心，沒有獨立性，沒有自覺性。因為他們覺得所做的一切都是為父母做的。不是他們需要做而是父母要他們做。在父母意志的壓力下孩子往往不能發揮自己的潛力。而且很容易喪失自信心。自信心是孩子成長的關鍵。有自信心，孩子可以創造一切。
❹ 如何做好父母
1、不要錯過孩子發展關鍵期
發展的關鍵期是指人類的某種行為、技能和知識的掌握，在某個時期發展最快，最容易受影響。而這些孩子的關鍵期是不能錯過的，家長需要抓住這些關鍵期，對孩子進行正確的教育。
如果在發展關鍵期對孩子施以正確的教育，他學習起來既快又好，往往能夠收到事半功倍的效果;一旦錯過關鍵期，學習就需要花費幾倍的努力才能彌補，甚至將永遠無法彌補。
2、懂得孩子的需要
每一個父母都希望自己的孩子好，但是很少有人知道孩子怎樣才會「好」，孩子需要具備什麼素質，才能爭取到自己的成功和幸福呢?
許多父母把教育目標鎖定在「考大學」上。事實上，並非只有上大學才有機會，也並非上了大學就一定有機會。
只有孩子擁有積極的態度，自己獨立的能力，那才是孩子基本幸福的保障，所以家長需要清楚知道孩子想要的是什麼，不要強加自己的思想給孩子。
3、家庭和睦
一個和睦的家庭，有愛的家庭，對孩子的成長是很有幫助的，所以做為合格的家長就需要做到不要在孩子面前吵架，要相親相愛的，保持家庭和睦。
4、做好榜樣
最好的楷模莫過於以身作則，你如果想孩子什麼樣，你自己先要做到什麼樣，例如希望孩子好好用功學習，那家長也要做出一個樣子來，讓孩子常能看到家長看書看報或者用心鑽研的好狀態。
5、親子溝通
家長要理解和尊重孩子，要肯定孩子的進步，而關於孩子的學習及生活情況，家長要做到心中有數，不能一味放手讓孩子長輩管，而自己再不過問，一定要抽時間陪孩子，哪怕是一點點時間。
❺ 怎樣當一個好家長
首先，我是站在一個孩子的角度回答這個問題的
不要強迫你的孩子去學習。我有經驗，我媽一叫我去學，我就不由自主的反抗。其實她不叫我，我是有那個自覺性的。
要是你的孩子問你要錢。要多少請給他多少，但是叫他寫個支出表給你。我問我媽要錢時，她總是先把我罵一頓，搞得大家心情都不好。
在你的孩子考試過後，無論他考得如何，請讓他自己反思。不要數學考完了問數學考得怎樣，語文考完了問語文考得怎麼樣。在總成績出來2天以後，在和他溫聲細語進行交流。
女孩子會喜歡自己的父母陪著自己逛街，旅遊，開玩笑。男孩子總喜歡父母肯陪著自己玩游戲，甚至最佩服可以玩兒游戲比自己厲害的父母，這個時候父母說什麼他都會聽。
不要問他喜不喜歡看書，直接帶他去書店看；不要問他你想不想學舞蹈，或音樂，畫畫直接讓他學。等他長大受益於這些時就會感激你了。
多做好吃的給他吃。花樣多一些，菜式多一些。他看到這些心情又舒暢又有食慾。
大概就這些吧，以此類推，好的家長要站在孩子的角度去當家長。
❻ 話說如何才能做好一個父母呢
父母要分清對孩子真愛和溺愛的問題。孔子說：愛焉，能勿勞乎；忠焉，能勿誨乎。提醒我們要讓該子們經受勞動的磨練，要常常給予他們忠告。古代先賢說：父母之愛子，則為之計深遠。也是說要替子女看遠些。