『壹』 敬老院志願者活動心得
敬老院志願者活動心得（篇1）
敬老院是一個讓人感到溫暖的地方，這里居住著許多需要關愛和照顧的老人。作為志願者，我們有責任去關心這些孤獨的老人，讓他們感受到社會的溫暖和關懷。在這次活動中，我們帶著微笑和熱情，驅車來到了敬老院，為老人們帶去歡樂和關愛。
我們被分成兩個小隊，第一分隊由志願者團團長帶領，為老人進行文藝表演；第二分隊由副團長帶領，為敬老院打掃衛生。團長帶領的第一隊來到老人之中，老人們向志願者們講述過往的艱苦歲月和現在的美好生活。盡管爺爺奶奶的話語不是很清楚，但志願者們都能夠做一位忠實的傾聽者。他們用心靈上的溝通和細微的動作，讓爺爺奶奶們感到此刻我們不是親人，勝似親人。
接下來的節目表演更是引發了老人們的強烈共鳴，志願者們唱起《東方紅》、《洪湖水浪打浪》等老歌時，老人們邊打拍子邊跟唱，場面熱烈而又溫馨。志願者們還表演了詩朗讀《夏日詠荷》、手語操《感恩的心》。看著老人們眉開眼笑的模樣，志願者們更加賣力地表演。值得一提的是，在團長的盛情邀請下，好幾位老人也上台表演了節目，充分展現了「夕陽紅」的魅力。歡聲笑語在活動現場不絕於耳。
而第二分隊則負責打掃衛生。男生負責打掃2樓樓道和樓梯，女生負責內外窗戶玻璃的衛生，並將垃圾裝入自帶的垃圾桶。敬老院里彌漫著志願者們燦爛的笑臉和濃濃的真情實意。
這次活動讓我認識到，是課堂與知識，也鍛煉了我們的溝通能力。我們從此次敬老院的活動中感受到了不一樣的人群，不一樣的人生，也更加深刻地體會到了「老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼」的重要性。望著那群因不幸而走到一起的老人們，那群因孤獨而相伴終老的老人們，每一位志願者心中都有一個希望，希望我們能為老人帶去一絲溫暖，希望老人能夠幸福地安度晚年。同時，該活動既給了我們一次鍛煉的機會，又給老人們送去了心貼心的溫暖，讓他們體會到社會大家庭的溫暖。我們呼籲更多的人能夠自願加入成為志願者，體驗奉獻社會的快樂，體驗幫助他人的快樂，體驗成長肢談亮的快樂。
敬老院志願者活動心得（篇2）
無愛的世界是無法想像的，當這個世界需要愛的時候，作為志願者便有了存在的價值。其實應該這樣說吧，是我們得到的愛很多因而有責任和義務把愛心傳播開來。
這是我人生中第一次去敬老院做志願服務，此次志願服務活動之行，旨在慰問敬老院的孤寡老人，讓他們感受社會大家庭的溫暖，給他們送去一份關愛和溫暖。我們到了敬老院的時候，那裡的管理員接待了我們，帶領我們在那裡轉了一圈，給我們大概的介紹一下，同學們三五一隊去找那些行動不便的老人們聊天，談心，有些老人還講了他們很多關於他們以前的事情，有的老人講著講著情不自禁的流出了眼淚，由此可以看出現在我們的幸福生活來之不易，有的老人已經在這里住了幾年之久，沒有親人的關切問候，沒有兒女的噓長問短，他們每一個都有些迫不得已的理由才要住在那裡的，沒有至親的關懷，日復一日的那樣生活，他們是多麼渴望有人陪他們聊天，給他們關心，他們都沒說出口，只有在那時內心的真情才毫不遮攔的表露出來。從他們眼中看見的優郁，那是一種思鄉的優郁。
尊老敬老是中華民族的傳統美德，然而社會經濟突飛發展，競爭愈演愈烈的今天卻有越來越多的老人被冷落，是敬老院讓這些需要幫助的人重新找到了家，得到了家的溫馨，愛的呵護。
看著年邁孤獨的老人們，心裡的第一個感覺是：難受！雖然去之前心裡已經做好了准備，但當我親眼看到時，還是難以抑制心中的心酸，為兒女操勞了大半生，如今卻在應該安享晚年時來到敬老院。
對待老人最重要的是尊重他們。也許他們對我們愛理不理，也許他們對我們講話的口音不熟悉，也許他們在交談中老走神，也許他們耳朵不好使，我們都要耐心地和他們慢慢地說，關切地問他們的生活狀況，親切地叫他們一聲「爺爺、奶奶」。長時間的孤獨讓他們有一些封閉，要融化這層隔閡需要時間，也需要關懷。
活動中，我開始和老人們交談，先相互熟悉。盡量不提及他（她）們的兒女，盡量不問及來敬老院的原因，其實剛開始的談話都是很空洞的內容，無非是讓老人們談一談他們的過去，以前的成就等，我總是一個勁兒地找話題，只希望用自己的努力讓老人們的生活能多一些鮮活的色彩，讓老人們的生活少一些優郁，組一個好的聆聽者。但其間的沉默也令人窒息，有些尷尬。
此外我們還為老人們安排了節目，以此來給他們單調的生活送去一份歡笑、一點溫暖，邀請老人和我們同唱革命歌曲更是把氣氛推到了高潮。雖然表演內容准備略顯粗糙，但是老人們還是非常開心，直稱贊我們想得真周到。
考慮到老人的作息時間，活動的時間很快就結束了，在活動的最後我們和老人們合影留念，用相機記錄下我們此行的最後瞬間。道別老人後，我們踏上了回程。
通過此次敬老院志願活動，同學們的身心更加明朗，明白陽光是不吝嗇每個角落，打開心胸去接納敬老院中孤獨的老人，給他們歡樂，給他們祝福，陪伴他們去更好的生活。同時呼籲我們每一個人從身邊的小事做起，奉獻自己的一份愛心，將「服務社會，快樂自己」的義工服務宗旨貫徹到底。
在此次活動過程中，我發現有些同學在交流時不夠積極熱切、缺乏熱情，有些人不知道自己該做什麼，在聊天過程中會出現尷尬地沉默。對此，我認為以後活動應進行更加周密的計劃，把更多問題考慮進去；對義工成員進行敬老愛老的相關教育，講解敬老的意義；有必要多組織類似的活動，從活動中發現問題、解決問題，從而提高敬老院義工服務活動的質量，讓老人們感受到更多的關懷。
敬老院志願者活動心得（篇3）
今天跟隨科技實踐部參加助殘活動。關愛老人、關愛殘疾人士，讓他們感受社會大家庭的溫暖，給他們送去一份關愛和溫暖。老子曾說到做人兒女的一境界：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼；要做到這種境界不是那麼容易的，但是一些小小的關愛，我們確是可以做到的，在今天社會光艷的背後看到他們的生活，那是多麼的辛酸！
當我一進門，看著年邁孤獨的甚至是身患疾病的老人們時，心裡的第一個感覺是：難受！雖然以前去過敬老院，知道那裡的環境和那裡那些老人們多是無子女又年邁的老人，身體也是不大好的。但當我看到現實的情況時，心中是一種難以抑制的心酸。
活動中，或許他們對我講話的口音不熟悉，或許他們在交談中老走神，也或許他們耳朵不好使，但我們都耐心地和他們慢慢地說，關切地問他們現在有什麼需要及現在的生活狀況，親切地叫他們一聲「爺爺、奶奶」。也許長時間的孤獨讓他們有一些封閉，要融化這層隔閡需要時間，也需要關懷。我開始和老人交談，先相互熟悉，但其後的沉默也令人窒息，有些尷尬，我想讓老人們談一談他們的過去，以前的成就等，但是他們卻是保持沉默，也不知道是我不該問，還是他們不想說，也有可能是他們永遠的痛。
此外我們還為老人們安排了節目，以此來給他們單調的生活送去一份歡笑、一點溫暖。個唱，合唱，還有邀請老人和我們同唱革命歌曲更是很受老人歡心。
通過這次敬老院義工服務活動，我相信我們將會更加的關注殘疾老人，會在以後給他們更多歡樂，祝福，也會更加珍惜自己身邊的老人。我希望我們社會的每一個人都能關愛他們，關愛他人，讓這個社會更加美麗。
敬老院志願者活動心得（篇4）
20xx年8月10日，我跟著社區活動走進了養老院，這次活動中，讓我明白了許多。
我們這次活動是去養老院。我們分成幾組來幫助他們做家務。老人們在養老院里種上了花和一些盆景，我也幫忙著打掃衛生，一邊打掃衛生一邊和老人們聊天，從聊天的過程可以聽出，他們有的是自己的兒女在外面工作，常年不回家，所以他們才去養老院的。
在和他們聊天時，我們聽出來了他們是希望自己的家人來陪伴他，得知雖然他們在這里溫飽都能得到滿足，也能安度晚年，生活也算得上充實，但這一切都比不上他們的兒女。他們只要一講到兒女們，眼裡就充滿了淚花，心裡十分傷心。他們多麼希望兒女能來陪伴他，這是他們心中唯一的夢，而這因為種種原因很難實現。因為沒有家人的陪伴，但他們並不開心。有些老人為了不孤獨，在養老院里種上了一些果樹，來打發無聊的時光。到了晚上我們離開了。
在這次活動中，雖然有點累，但是收獲也很大。我從這次活動中了解了孤寡老人在養老院里是怎麼樣生活的。雖然，這些老人們住在敬老院，看似生活無憂，環境也好像不錯，可是這些老人是多麼需要自己的兒女陪一下自己，哪怕只是一個電話，就能安慰一下老人。
這次短暫的敬老院之行，我感觸頗多。體會到老人的孤獨。在幫助他們做家務、陪他們聊天時，了解到老人的寂寞。我心裡感慨萬千，希望社會都能夠去關心這些老人。其實，這些老人缺少的不僅是物質上的滿足，而他們需要的是家人的陪伴。我想長大後一定要做一個孝敬父母的孩子。
敬老院
『貳』 敬老院志願者活動心得
老吾老及人之老，幼吾幼及人之幼。尊老、敬老作為中華民族幾千年燦爛文化之精華源遠流長。為了宏揚中華民族傳統美德，進步當代大學生的感恩意識，盡自己的綿薄之力幫助老人，用自己熱忱的心去溫暖老人，讓敬老院里因各種原因而失去家庭溫暖的老人感受到關愛與照顧，幸福的安度晚年。我跟隨著我全椒縣的志願者們，上午八點左右在縣鎮府門口集合完畢，面帶笑容，驅車來到敬老院。
志願者們被分成了兩個個小隊：第一分隊由志願者團團長帶領為老人進行文藝表演；第二分隊由副團長帶領為敬老院打掃衛生。
團長帶領第一隊來到了老人之中，老人們向志願者們講述過往的艱苦歲月和現在的美好生活，固然爺爺奶奶的話語不是很清楚，但是志願者們都能夠做一位忠實的凝聽者。心靈上的溝通和細微的動作——是最能夠讓爺爺奶奶們感遭到此刻我們不是親人，勝似親人的關心！有的則在聆聽老爺爺回憶過往的事情時，和老人一起流下了眼淚。，接下來，志願者們則為老人們表演了一個又一個出色節目，特別當志願者們唱起《東方紅》、《洪湖水浪打浪》等老歌時，引發老人們的強烈共叫，老人們邊打拍子邊跟唱，場面熱烈而又溫馨。志願者們還表演了兩個特別的節目——詩朗讀《夏日詠荷》、手語操《感恩的心》。看著老人們眉開眼笑的模樣，志願者們們更加賣力表演。值得一提的是在團長的盛情邀請下，好幾位老人也上台表演了節目，充分展現了「夕陽紅」的魅力。歡聲笑語在活動現場不盡於耳。讓我印象最深刻的是一名老奶奶，87歲高齡，還是精神抖擻，饒有回味的給我們講
授放戰爭時期的歲月和她年輕時期的生活，告知我們要珍惜今天的幸福生活。老奶奶還為我們演唱了一首老歌，志願者們輕輕地為老人打著節拍，靜靜地聽老人重溫歲月的旋律。最後，在全體志願者成員大合唱《明天會更好》的優美歌聲中結束了我們的文藝表演。
而由副團長帶領的第二隊則負責打掃衛生。男生負責打掃2樓樓道和樓梯，女生負責內外窗戶玻璃的衛生，並將垃圾裝入我們自帶的助院長整理了房間內的床位，那天的天氣很好，晚睡眠更佳。敬老院里彌漫著志願者們燦爛的笑臉和濃濃的真情實意。
這次活動讓我認識到，是課堂與知識，也鍛煉了參加此那被歲月摧折的脊背，都激發了每一位參與與老人閑話家常，為老人們捏肩捶腿，盡自己的「孫輩」之孝。從此次敬老院的活動中感到了不一樣的人群，不一樣的人生，也更加深刻的體會到了「老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼」的重要性。望著那群因不幸而走到一起的老人們，那群因孤獨而相伴終老的老人們，每一位志願者心中都有一個希冀，希望我們能為老人帶去一絲溫暖，
希望老人能夠幸福的安度晚年。同時該活動既給了同學們一次鍛煉的機會，又給老人們送去心貼心的溫暖，讓他們體會到社會大家庭的溫暖。我們呼籲更多的人能夠自願加入成為志願者，體驗奉獻社會的快樂，體驗幫助他人的快樂，體驗成長的快樂。
無愛的世界是無法想像的，當這個世界需要愛的時候，作為志願者便有了存在的價值。其實應該這樣說吧，是我們得到的愛很多因而有責任和義務把愛心傳播開來。
這是我人生中第一次去敬老院做志願服務，此次志願服務活動之行，旨在慰問敬老院的孤寡老人，讓他們感受社會大家庭的溫暖，給他們送去一份關愛和溫暖。我們到了敬老院的時候，那裡的管理員接待了我們，帶領我們在那裡轉了一圈，給我們大概的介紹一下，同學們三五一隊去找那些行動不便的老人們聊天，談心，有些老人還講了他們很多關於他們以前的事情，有的老人講著講著情不自禁的流出了眼淚，由此可以看出現在我們的幸福生活來之不易，有的老人已經在這里住了幾年之久，沒有親人的關切問候，沒有兒女的噓長問短，他們每一個都有些迫不得已的理由才要住在那裡的，沒有至親的關懷，日復一日的那樣生活，他們是多麼渴望有人陪他們聊天，給他們關心，他們都沒說出口，只有在那時內心的真情才毫不遮掩的表露出來。從他們眼中看見的憂郁，那是一種思鄉的憂郁。
尊老敬老是中華民族的傳統美德，然而社會經濟突飛發展，競爭愈演愈烈的今天卻有越來越多的老人被冷落，是敬老院讓這些需要幫助的人重新找到了家，得到了家的溫馨，愛的呵護。
看著年邁孤獨的老人們，心裡的第一個感覺是：難受！雖然去之前心裡已經做好了准備，但當我親眼看到時，還是難以抑制心中的心
酸，為兒女操勞了大半生，如今卻在應該安享晚年時來到敬老院。
對待老人最重要的是尊重他們。也許他們對我們愛理不理，也許他們對我們講話的口音不熟悉，也許他們在交談中老走神，也許他們耳朵不好使，我們都要耐心地和他們慢慢地說，關切地問他們的生活狀況，親切地叫他們一聲「爺爺、奶奶」。長時間的孤獨讓他們有一些封閉，要融化這層隔閡需要時間，也需要關懷。
活動中，我開始和老人們交談，先相互熟悉。盡量不提及他（她）們的兒女，盡量不問及來敬老院的原因，其實剛開始的談話都是很空洞的內容，無非是讓老人們談一談他們的過去，以前的成就等，我總是一個勁兒地找話題，只希望用自己的努力讓老人們的生活能多一些鮮活的色彩，讓老人們的生活少一些憂郁，組一個好的聆聽者。但其間的沉默也令人窒息，有些尷尬。
此外我們還為老人們安排了節目，以此來給他們單調的生活送去一份歡笑、一點溫暖，邀請老人和我們同唱革命歌曲更是把氣氛推到了高—潮。雖然表演內容准備略顯粗糙，但是老人們還是非常開心，直稱贊我們想得真周到。
考慮到老人的作息時間，活動的時間很快就結束了，在活動的最後我們和老人們合影留念，用相機記錄下我們此行的最後瞬間。道別老人後，我們踏上了回程。
通過此次敬老院志願活動，同學們的身心更加明朗，明白陽光是不吝嗇每個角落， 打開心胸去接納敬老院中孤獨的老人，給他們歡樂，給他們祝福，陪伴他們去更好的生活。同時呼籲我們每一個人從身邊
的小事做起， 奉獻自己的一份愛心，將「服務社會，快樂自己」的義工服務宗旨貫徹到底。
在此次活動過程中，我發現有些同學在交流時不夠積極熱切、缺乏熱情，有些人不知道自己該做什麼，在聊天過程中會出現尷尬地沉默。對此，我認為以後活動應進行更加周密的計劃，把更多問題考慮進去；對義工成員進行敬老愛老的相關教育，講解敬老的意義；有必要多組織類似的活動，從活動中發現問題、解決問題，從而提高敬老院義工服務活動的質量，讓老人們感受到更多的關懷。
今天跟隨科技實踐部參加助殘活動。關愛老人、關愛殘疾人士，讓他們感受社會大家庭的溫暖，給他們送去一份關愛和溫暖。老子曾說到做人兒女的一境界：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼；要做到這種境界不是那麼容易的，但是一些小小的關愛，我們確是可以做到的，在今天社會光艷的背後看到他們的生活，那是多麼的辛酸！
當我一進門，看著年邁孤獨的甚至是身患疾病的老人們時，心裡的第一個感覺是：難受！雖然以前去過敬老院，知道那裡的環境和那裡那些老人們多是無子女又年邁的老人，身體也是不大好的。但當我看到現實的情況時，心中是一種難以抑制的心酸。
活動中，或許他們對我講話的口音不熟悉，或許他們在交談中老走神，也或許他們耳朵不好使，但我們都耐心地和他們慢慢地說，關切地問他們現在有什麼需要及現在的生活狀況，親切地叫他們一聲「爺爺、奶奶」。也許長時間的孤獨讓他們有一些封閉，要融化這層隔閡需要時間，也需要關懷。我開始和老人交談，先相互熟悉，但其後的沉默也令人窒息，有些尷尬，我想讓老人們談一談他們的過去，以前的成就等，但是他們卻是保持沉默，也不知道是我不該問，還是他們不想說，也有可能是他們永遠的痛。
此外組織者還為老人們安排了節目，以此來給他們單調的生活送去一份歡笑、一點溫暖。個唱，合唱，還有邀請老人和我們同唱革命歌曲更是很受老人歡心。
通過這次敬老院義工服務活動，我相信我們將會更加的關注殘疾
老人，會在以後給他們更多歡樂，祝福，也會更加珍惜自己身邊的老人。我希望我們社會的每一個人都能關愛他們，關愛他人，讓這個社會更加美麗 。
20xx年8月10日，我跟著社區活動走進了養老院，這次活動中，讓我明白了許多。
我們這次活動是去養老院。我們分成幾組來幫助他們做家務。老人們在養老院里種上了花和一些盆景，我也幫忙著打掃衛生，一邊打掃衛生一邊和老人們聊天，從聊天的過程可以聽出，他們有的是自己的兒女在外面工作，常年不回家，所以他們才去養老院的。
在和他們聊天時，我們聽出來了他們是希望自己的家人來陪伴他，得知雖然他們在這里溫飽都能得到滿足，也能安度晚年，生活也算得上充實，但這一切都比不上他們的兒女。他們只要一講到兒女們眼裡就充滿了淚花，心裡十分傷心。他們多麼希望兒女能來陪伴他，這是他們心中唯一的'夢，而這因為種種原因很難實現。因為沒有家人的陪伴，但他們並不開心。有些老人為了不孤獨，在養老院里種上了一些果樹，來打發無聊的時光。到了晚上我們離開了。
在這次活動中，雖然有點累，但是收獲也很大。我從這次活動中了解了孤寡老人在養老院里是怎麼樣生活的。雖然，這些老人們住在敬老院，看似生活無憂，環境也好像不錯，可是這些老人是多麼需要自己的兒女陪一下自己，哪怕只是一個電話，就能安慰一下老人。
這次短暫的敬老院之行，我感觸頗多。體會到老人的孤獨。在幫助他們做家務、陪他們聊天時，了解到老人的寂寞。我心裡感慨萬千，希望社會都能夠去關心這些老人。其實，這些老人缺少的不僅是物質上的滿足，而他們需要的是家人的陪伴。我想長大後一定要做一個孝敬父母的孩子。
在學校的安排下，我們在上周六的時候去了我們區裡面的一個敬老院做志願者活動。這個活動是需要報名的，但是收到這個通知的時候有很多人都報名了，大家對於志願服務都是比較熱情的，但是因為人數有限就只選擇了報名靠前的，我很幸運就在此列。周六早上我們在學校大門門口集合，帶隊的老師給我們發了一個紅色的志願者袖章，讓我們帶好後跟我們說了些要求後，我們就坐上大巴車出發了。
敬老院字如其名，都是些老人在裡面療養，大部分都是家人工作比較繁忙，然後老人行動不便需要照顧，所以把老人送到敬老院來讓人照顧，也正是因為這樣老人們在敬老院經常玩好長的時間才能見到自己的親人一面。我在跟爺爺奶奶們聊天的時候，我也還是比較不禮貌的問過他們這個問題，說沒有親人在身邊會不會特別的孤單，會不會覺得自己把孩子辛苦養大了老了孩子卻不照顧自己有點無情，爺爺奶奶們基本上都是說能夠理解，老了行動不便不想給孩子們添麻煩，而且孩子們自己工作也不容易也沒有能力分鍾照顧老人。看著很多爺爺奶奶都是笑著說能夠理解，我不知道他們內心是怎麼想的，我個人是不太能接受的，要是我父母年齡大了，我肯定是要在身邊照顧他們的，自己更加放心。
也正是因為這樣，我覺得老人們肯定需要大家的陪伴，所以同行的同學們都是在爺爺奶奶們表演節目，給他們捶背什麼的，我也沒什麼才藝，就跟幾位爺爺奶奶聊天，跟他們說自己在學校學習的事情，他們也跟我分享他們年輕的事情，通過他們的描述，我更加覺得他們的不容易，爺爺奶奶們年輕的時候社會還比較困難，吃飯都是節約著來的，所以生活特別的樸素。還有一個爺爺說他是一個老兵，年輕的時候還是參加過打戰的，跟我說起他之前上戰場的事情，要我們年輕人一定要記住那段歷史，讓我們更加努力的讀書，出來了要將我們的社會建設的更加美好。聽到各位爺爺奶奶的故事，有的讓人熱血沸騰有的讓人感傷，那一刻我覺得我現在趁著年輕也應該要努力做出成績，到老了的時候也有更多的歷史去跟更加年輕的人分享我年輕的歲月！
這次的敬老院志願者活動雖然只有短短的一天都不到的時間，但是讓我感觸特別多，感覺就是經歷了一番洗禮，讓我明白了許多的道理，要尊重孝順長輩，要趁年輕做出一番成績等等。
『叄』 敬老院的社會實踐活動總結範文
【 #活動總結# 導語】敬老院為老年人養老服務的社會福利事業組織，又稱養老院。尊老愛幼是中華民族的傳統美德，所以參加敬老院的活動是非常有意思的。下面 考 網就給大家介紹下敬老院的社會實踐活動總結範文，歡迎閱讀！
【篇一】
我們大學生正處在人皮賀悶生觀、世界觀、價值觀的重要形成時期，肩負成為合格建設者和接班人的重任，為了加強對自身的思想培養，在日常生活中養成良好的品格和行為習慣，我們特地參與了學院要求的社會實踐活動。我們前往敬老院開展關於敬老院情況調查的社會實踐活動。
在我眼裡，敬老院是孤寡老人的棲息之所。但通過這次的調研，我改變了的看法。現在，許多子女成群的老人主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、幹部，也有藝術工作者。選擇敬老院，因為子女工作忙、家裡樓層高、沒人陪自己聊天;而且因為在這里與同齡人朝夕相伴，共同的興趣愛好，相近的人生觀念，更能讓他們感到夕陽無限好。
通過這次調研我們走了好些敬老院，感悟很多!這些經過了歲月滄桑的老人們，毫無疑問，面臨著工作能力喪失、自理能力下降、精神生活貧乏等一系列問題，從而成為了弱勢群體。從一個社會對弱勢群體的態度中，也可以瞥見其文明程度。
一個健全的社會，該為一切成員提供健全的空間，提供維護。
作為當代大學生，傳達社會對弱勢群體進行人文關懷的理念是義不容辭的責任，因此本著「關愛弱勢群體，弘揚志願精神」的活動主題，了解敬老院運營的問題及困難，了解敬老院內老人的生活現狀及心理，並對空巢老人社區進行走訪，從而達到對弱勢群體的關懷，是我們實踐的主旨。我們通過和護理人員的溝通對老人進行了解，一定程度了解了老人的生存現狀和心理情況，還和老人進行溝通了解一些他們的具體情況，並對負責人進行采訪以便對敬老院的情況有個整體了解。知道了老人老年人進敬老院的原因：
(1)不想給子女增加壓力
(2)不喜歡做家務
(3)現有居住條件差
(4)孤單寂寞
(5)家裡無醫療設施和無緊急醫療措施
(6)不喜歡與子女同住
(7)餐飲
(8)養燃彎老院管理規范
(9)五保戶老人。
艷陽普照，光載千秋，一個偉大的時代正向我們撲面而來，展望新的時代，共青團將成為青年習文練武的大學校，錘煉自我的大熔爐作文人網你也可以投稿，施展才華的大舞台，團結友愛的大家庭。讓我們在黨的正確指引下，在學校黨支部、上級團委的正確領導下，與時拍瞎俱進，開拓創新。
【篇二】
在xx醫學院院領導和院學生會的指導和幫助下，經過精心的准備之後，xx醫學院公益社團「愛的傳承」xx敬老院大型公益活動如期進行，現對此次活動作如下總結：
一、活動准備工作
為了關心和幫助老年人，奉獻大學生的愛心，培養大學生「尊重老人」的優良傳統，展現我院大學生風采，因此xx醫學院公益社團組織了去敬老院的慰問活動。確定活動組織之後，先由公益社團的團長提前去敬老院進行了解情況，然後團長迅速開會組織公益社團各組長會議進行策劃和討論，並最終確定了活動的時間、地點和主要事項。
活動包括：為敬老院打掃衛生，劈柴，幫老年人整理房間，擦玻璃，唱歌以及陪老人一起聊天等。針對這些活動，我們分別進行了幾方面的准備：
一是在社團內組織文娛積極分子准備節目，
二是討論此次慰問活動的具體內容，
三是對負責人員進行安排，分工合作。
各方面的准備做到細節化，細致化，同時我們做出了幾套安全應急方案，保證大家的交通等安全。
公益社團在xx的超市購買敬老院老人常用的生活必需品，購買麵粉兩袋，大米一袋，食用油一桶，蔬菜包括老人常吃的一些時令蔬菜，和一些香蕉和西紅柿等。
二.活動現場記錄
上午八點同學們在學校東門集合，集體坐55路和11路公交車，之後大家步行20分鍾於九點三十分全體參與同學到達敬老院，根據預先計劃好的活動流程分組，開始展開公益活動。
首先大部分同學先為敬老院打掃衛生，並主動和老人閑話家常，隨後，大家開始各自與老年人進行聊天，聽老人們講述他們的生活經歷，有的同學為卧床的老人獻歌一曲，有的同學拿著自己准備的樂器為老人演奏，還有的同學和老人們比背古詩、練書法，同時部分男同學在敬老院院子里劈柴，鋸木頭，為敬老院准備好做飯用的燃料木柴。
短短的幾分鍾老人們就在同學們熱情的慰問中露出了慈祥的笑臉，他們的笑容使我們感到很欣慰，似乎看到勞動的成果。敬老院的院子里坐滿了充滿笑容的老人和同學，一些老人因行動不便無法到敬老院院子里看我們准備的一些節目，有的同學就留在他們身邊聽老人們講述他們年輕時的故事。
一些社團成員還陪老人讀報，為他們洗腳，在特定的場合中和老人們一起放鬆，帶給老人們無限的快樂。
在與老人的交流過程中我們發現，各房間配備了電視和收音機，但是老人們平時的生活很是需要我們的幫助，工作人員少，照顧的老人多，老人們的精神生活還是需要進一步提高的。
中午老人們開飯了，我們社團的同學們，非常積極的幫助老人，端飯倒水，並且給不能自理的老人親自喂飯，看到老人們滿意的笑容，我們感到很是欣慰和高興。
中午一點，活動進入尾聲，在院長真情的講話中結束了活動，一張樸素的合影永久的記憶了這次難忘的慰問活動。
三、活動整理工作
活動之後，很多同學都談了關於此次慰問活動的看法，同學們都覺得幫助老人們很有意義，讓我們感受到老人們的生活艱辛，也從老人眼中讀到了一種對子女關懷的渴望。敬老院的老人們物質上和精神上都需要我們的幫助，我們也相信我們都付出一份愛心，老人們會過的更幸福。
老吾老及人之老，我們希望在關懷自己的老人的基礎上，也將愛心傳遞到祖國的每個角落，關注社會上更多的孤寡老人。同學們都流露出自己的心聲，從活動中感受到很多，紛紛表示，以後的日子裡，會做到尊重老人，熱愛老人，繼續發揚我們祖國「尊老愛幼」的優良傳統。
【篇三】
我校志願者社團結伴來到三里亭的第二福利院。今天天氣大好，陽光普照，氣溫高達30度。我們一行人風塵僕僕的趕到福利院，福利院環境良好，整體給人一種整潔溫暖一派和氣的感覺。
整個福利院分為好幾幢大樓，當我們剛剛站在大門口就可以看見左手邊的醫療樓和右手邊的療養樓，還有不少護理人員在幫老人家晾曬衣被或者是和老人家一起坐著曬曬太陽聊聊天，讓人覺得很放鬆。因為是頭一次來這里，也沒有上一批來到這里的人進行帶隊指導，因此活動剛開始開展的時候還是經歷了一些小小的波折的。但是因為社員積極與活潑的開朗性格，這種手足無措並沒有持續很久，很快的我們都進入了狀態之中。
讓我們鼓起勇氣跨出第一步的是一位獨自坐在小公園中曬太陽的已經基本無法聽清楚聲音的老人。
當我們走近時，老爺爺有點不解的看著我們，在我們用自己認為可以被理解的交流方式與老爺爺交流的時候，我才發現老爺爺根本無法聽到我們交談，但是在這個過程中，老爺爺還是在非常努力的與我們進行交流。其實說實話，在我剛看到這位老爺爺時，並沒有想過他會無法聽到外界的聲音。有時候在想要是自己也生活在一個無聲的世界中，那會怎麼樣，一定會覺得很寂靜很冷清吧.
老人是這社會的一份子，可以說他們是社會中最需要我們這一代年輕人需要去幫助之人。他們的內心就如同孩子一樣，很脆弱。有時候一句關愛的話語，就會讓他們很開心。他們同樣是孤獨的，所以在這時候，如果你能抽出一些時間去陪陪他們的話，他們心中將會充滿溫暖。你也會如此。
『肆』 看望老人志願者活動感想
現在這個社會群體上，老人正在逐漸被忽略。許多人都沒有意識到老人也有自己的需求，不妨讓我們現在把目光多多關注在哪些孤獨的老人身上。下面是由我為大家整理的「看望老人志願者活動感想」，僅供參考，歡迎大家閱讀。
20xx年x月x日，由我們社會實踐與調查協會組織的「關愛老人，傳播愛心，完善自我」為主題的志願服務活動圓滿完成。
「老吾老，以及人之老」，關愛老人自古是中華民族的傳統美德，而我們身為一名學生，一名年輕人更應該弘揚美德，所以我社安排了此次慰問活動。這不僅延續了學習雷鋒的主題精神，也體現了當代大學生對於老年人的關注。昨天中午，我社一行幾十人熱情洋溢地走進了黃驊市敬老院，給他們帶去一份快樂、一份溫馨。
活動期間，青春熱情的同學們與老人談心，所涉及的話題從敬老院的居住環境，老人們的家庭背景，直至他們豐富的生活閱歷，而我們也向老人們介紹了自己在大學的生活情況。通過互談，我們了解到老人們的晚年生活並不寂寞，子孫們會時常帶來各種禮品孝敬他們，許多學生志願團隊也來探望他們，社會各界也對老年人關心有加。
雖然我們的活動雖然只持續了短短的一個下午，但我們的愛心無限，我們在這次活動中，大家齊心協力，共同完成這次活動的所有進程，所以，我們不僅增進了大家的團結協作能力，我們也非常的開心能做如此有意義的事，號召更多的人為老人送祝福。活動雖然已經結束了，但我們的責任依舊持續，我們充分認識了加強和改進大學生思想政治教育的重大意義，在以後的活動中，我們將把我們廣大團員青年的愛心繼續溫暖那些需要得到幫助的人，我們將把這種精神在新時期一如既往地弘揚下去！
此次活動的開展，不僅鍛煉了大學生的實踐能力，還提高了他們對老人的關心意識，更進一步提升了我院的對外形象。慰問活動結束了，我覺得回校後會發動更多的同學參與到獻愛心的活動中，進一步提高自己的實踐能力，培養關愛生命、服務他人的美好情操，為構建和諧社會貢獻青春和力量！
在學校的安排下，我們在上周六的時候去了我們區裡面的一個敬老院做志願者活動。這個活動是需要報名的，但是收到這個通知的時候有很多人都報名了，大家對於志願服務都是比較熱情的，但是因為人數有限就只選擇了報名靠前的，我很幸運就在此列。周六早上我們在學校大門門口集合，帶隊的老師給我們發了一個紅色的志願者袖章，讓我們帶好後跟我們說了些要求後，我們就坐上大巴車出發了。
敬老院字如其名，都是些老人在裡面療養，大部分都是家人工作比較繁忙，然後老人行動不便需要照顧，所以把老人送到敬老院來讓人照顧，也正是因為這樣老人們在敬老院經常玩好長的時間才能見到自己的親人一面。我在跟爺爺奶奶們聊天的時候，我也還是比較不禮貌的問過他們這個問題，說沒有親人在身邊會不會特別的孤單，會不會覺得自己把孩子辛苦養大了老了孩子卻不照顧自己有點無情，爺爺奶奶們基本上都是說能夠理解，老了行動不便不想給孩子們添麻煩，而且孩子們自己工作也不容易也沒有能力分鍾照顧老人。看著很多爺爺奶奶都是笑著說能夠理解，我不知道他們內心是怎麼想的，我個人是不太能接受的，要是我父母年齡大了，我肯定是要在身邊照顧他們的，自己更加放心。也正是因為這樣，我覺得老人們肯定需要大家的陪伴，所以同行的同學們都是在爺爺奶奶們表演節目，給他們捶背什麼的，我也沒什麼才藝，就跟幾位爺爺奶奶聊天，跟他們說自己在學校學習的事情，他們也跟我分享他們年輕的事情，通過他們的描述，我更加覺得他們的不容易，爺爺奶奶們年輕的時候社會還比較困難，吃飯都是節約著來的，所以生活特別的樸素。還有一個爺爺說他是一個老兵，年輕的時候還是參加過打戰的，跟我說起他之前上戰場的事情，要我們年輕人一定要記住那段歷史，讓我們更加努力的讀書，出來了要將我們的社會建設的更加美好。聽到各位爺爺奶奶的故事，有的讓人熱血沸騰有的讓人感傷，那一刻我覺得我現在趁著年輕也應該要努力做出成績，到老了的時候也有更多的歷史去跟更加年輕的人分享我年輕的歲月！
這次的敬老院志願者活動雖然只有短短的一天都不到的時間，但是讓我感觸特別多，感覺就是經歷了一番洗禮，讓我明白了許多的道理，要尊重孝順長輩，要趁年輕做出一番成績等等。
老吾老及人之老，幼吾幼及人之幼。尊老、敬老作為中華民族幾千年燦爛文化之精華源遠流長。為了宏揚中華民族傳統美德，進步當代大學生的感恩意識，盡自己的綿薄之力幫助老人，用自己熱忱的心去溫暖老人，讓敬老院里因各種原因而失去家庭溫暖的老人感受到關愛與照顧，幸福的安度晚年。我跟隨著我全椒縣的志願者們，上午八點左右在縣鎮府門口集合完畢，面帶笑容，驅車來到敬老院。
志願者們被分成了兩個個小隊：第一分隊由志願者團團長帶領為老人進行文藝表演；第二分隊由副團長帶領為敬老院打掃衛生。
團長帶領第一隊來到了老人之中，老人們向志願者們講述過往的艱苦歲月和現在的美好生活，固然爺爺奶奶的話語不是很清楚，但是志願者們都能夠做一位忠實的凝聽者。心靈上的溝通和細微的動作——是最能夠讓爺爺奶奶們感遭到此刻我們不是親人，勝似親人的關心！有的則在聆聽老爺爺回憶過往的事情時，和老人一起流下了眼淚。，接下來，志願者們則為老人們表演了一個又一個出色節目，特別當志願者們唱起《東方紅》、《洪湖水浪打浪》等老歌時，引發老人們的強烈共叫，老人們邊打拍子邊跟唱，場面熱烈而又溫馨。志願者們還表演了兩個特別的節目——詩朗讀《夏日詠荷》、手語操《感恩的心》。看著老人們眉開眼笑的模樣，志願者們們更加賣力表演。值得一提的是在團長的盛情邀請下，好幾位老人也上台表演了節目，充分展現了「夕陽紅」的魅力。歡聲笑語在活動現場不盡於耳。讓我印象最深刻的是一名老奶奶，87歲高齡，還是精神抖擻，饒有回味的給我們講
授放戰爭時期的歲月和她年輕時期的生活，告知我們要珍惜今天的幸福生活。老奶奶還為我們演唱了一首老歌，志願者們輕輕地為老人打著節拍，靜靜地聽老人重溫歲月的旋律。最後，在全體志願者成員大合唱《明天會更好》的優美歌聲中結束了我們的文藝表演。
而由副團長帶領的第二隊則負責打掃衛生。男生負責打掃2樓樓道和樓梯，女生負責內外窗戶玻璃的衛生，並將垃圾裝入我們自帶的助院長整理了房間內的床位，那天的天氣很好，晚睡眠更佳。敬老院里彌漫著志願者們燦爛的笑臉和濃濃的真情實意。
這次活動讓我認識到，是課堂與知識，也鍛煉了參加此那被歲月摧折的脊背，都激發了每一位參與與老人閑話家常，為老人們捏肩捶腿，盡自己的「孫輩」之孝。從此次敬老院的活動中感到了不一樣的人群，不一樣的人生，也更加深刻的體會到了「老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼」的重要性。望著那群因不幸而走到一起的老人們，那群因孤獨而相伴終老的老人們，每一位志願者心中都有一個希冀，希望我們能為老人帶去一絲溫暖，
希望老人能夠幸福的安度晚年。同時該活動既給了同學們一次鍛煉的機會，又給老人們送去心貼心的溫暖，讓他們體會到社會大家庭的溫暖。我們呼籲更多的人能夠自願加入成為志願者，體驗奉獻社會的快樂，體驗幫助他人的快樂，體驗成長的快樂。
無愛的世界是無法想像的，當這個世界需要愛的時候，作為志願者便有了存在的價值。其實應該這樣說吧，是我們得到的愛很多因而有責任和義務把愛心傳播開來。
這是我人生中第一次去敬老院做志願服務，此次志願服務活動之行，旨在慰問敬老院的孤寡老人，讓他們感受社會大家庭的溫暖，給他們送去一份關愛和溫暖。我們到了敬老院的時候，那裡的管理員接待了我們，帶領我們在那裡轉了一圈，給我們大概的介紹一下，同學們三五一隊去找那些行動不便的老人們聊天，談心，有些老人還講了他們很多關於他們以前的事情，有的老人講著講著情不自禁的流出了眼淚，由此可以看出現在我們的幸福生活來之不易，有的老人已經在這里住了幾年之久，沒有親人的關切問候，沒有兒女的噓長問短，他們每一個都有些迫不得已的理由才要住在那裡的，沒有至親的關懷，日復一日的那樣生活，他們是多麼渴望有人陪他們聊天，給他們關心，他們都沒說出口，只有在那時內心的真情才毫不遮掩的表露出來。從他們眼中看見的憂郁，那是一種思鄉的憂郁。
尊老敬老是中華民族的傳統美德，然而社會經濟突飛發展，競爭愈演愈烈的今天卻有越來越多的老人被冷落，是敬老院讓這些需要幫助的人重新找到了家，得到了家的溫馨，愛的呵護。
看著年邁孤獨的老人們，心裡的第一個感覺是：難受！雖然去之前心裡已經做好了准備，但當我親眼看到時，還是難以抑制心中的心酸，為兒女操勞了大半生，如今卻在應該安享晚年時來到敬老院。
對待老人最重要的是尊重他們。也許他們對我們愛理不理，也許他們對我們講話的口音不熟悉，也許他們在交談中老走神，也許他們耳朵不好使，我們都要耐心地和他們慢慢地說，關切地問他們的生活狀況，親切地叫他們一聲「爺爺、奶奶」。長時間的孤獨讓他們有一些封閉，要融化這層隔閡需要時間，也需要關懷。
活動中，我開始和老人們交談，先相互熟悉。盡量不提及他（她）們的兒女，盡量不問及來敬老院的原因，其實剛開始的談話都是很空洞的內容，無非是讓老人們談一談他們的過去，以前的成就等，我總是一個勁兒地找話題，只希望用自己的努力讓老人們的生活能多一些鮮活的色彩，讓老人們的生活少一些憂郁，組一個好的聆聽者。但其間的沉默也令人窒息，有些尷尬。
此外我們還為老人們安排了節目，以此來給他們單調的生活送去一份歡笑、一點溫暖，邀請老人和我們同唱革命歌曲更是把氣氛推到了高—潮。雖然表演內容准備略顯粗糙，但是老人們還是非常開心，直稱贊我們想得真周到。
考慮到老人的作息時間，活動的時間很快就結束了，在活動的最後我們和老人們合影留念，用相機記錄下我們此行的最後瞬間。道別老人後，我們踏上了回程。
通過此次敬老院志願活動，同學們的身心更加明朗，明白陽光是不吝嗇每個角落， 打開心胸去接納敬老院中孤獨的老人，給他們歡樂，給他們祝福，陪伴他們去更好的生活。同時呼籲我們每一個人從身邊
的小事做起， 奉獻自己的一份愛心，將「服務社會，快樂自己」的義工服務宗旨貫徹到底。
在此次活動過程中，我發現有些同學在交流時不夠積極熱切、缺乏熱情，有些人不知道自己該做什麼，在聊天過程中會出現尷尬地沉默。對此，我認為以後活動應進行更加周密的計劃，把更多問題考慮進去；對義工成員進行敬老愛老的相關教育，講解敬老的意義；有必要多組織類似的活動，從活動中發現問題、解決問題，從而提高敬老院義工服務活動的質量，讓老人們感受到更多的關懷。
今天跟隨科技實踐部參加助殘活動。關愛老人、關愛殘疾人士，讓他們感受社會大家庭的溫暖，給他們送去一份關愛和溫暖。老子曾說到做人兒女的一境界：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼；要做到這種境界不是那麼容易的，但是一些小小的關愛，我們確是可以做到的，在今天社會光艷的背後看到他們的生活，那是多麼的辛酸！
當我一進門，看著年邁孤獨的甚至是身患疾病的老人們時，心裡的第一個感覺是：難受！雖然以前去過敬老院，知道那裡的環境和那裡那些老人們多是無子女又年邁的＇老人，身體也是不大好的。但當我看到現實的情況時，心中是一種難以抑制的心酸。
活動中，或許他們對我講話的口音不熟悉，或許他們在交談中老走神，也或許他們耳朵不好使，但我們都耐心地和他們慢慢地說，關切地問他們現在有什麼需要及現在的生活狀況，親切地叫他們一聲「爺爺、奶奶」。也許長時間的孤獨讓他們有一些封閉，要融化這層隔閡需要時間，也需要關懷。我開始和老人交談，先相互熟悉，但其後的沉默也令人窒息，有些尷尬，我想讓老人們談一談他們的過去，以前的成就等，但是他們卻是保持沉默，也不知道是我不該問，還是他們不想說，也有可能是他們永遠的痛。
此外組織者還為老人們安排了節目，以此來給他們單調的生活送去一份歡笑、一點溫暖。個唱，合唱，還有邀請老人和我們同唱革命歌曲更是很受老人歡心。
通過這次敬老院義工服務活動，我相信我們將會更加的關注殘疾
老人，會在以後給他們更多歡樂，祝福，也會更加珍惜自己身邊的老人。我希望我們社會的每一個人都能關愛他們，關愛他人，讓這個社會更加美麗 。
『伍』 敬老院志願服務工作心得範文精選
子女是我們生命的延伸，這每個人都明白，但很多人忽視了父母，父母，是我們生命的前身。下面就是我給大家帶來的敬老院志願服務 工作心得 範文 精選，希望能幫助到大家!
敬老院志願服務心得【一】
這是一部以金秋的思念為主題的電視劇中的台詞。劇中描繪出一位為子女任勞任怨操勞一生的單親母親。當這位母親年華老去，不能為兒女們做任何貢獻且患上不輕的老年痴呆時，卻遭到了孩子們的嫌棄，但是不管母親怎樣老年痴呆，對孩子們的愛卻一向不變。之後，他們最後意識到母親的偉大和深沉，最後當然是一家其樂融融。
這次去養老院，我也是懷著極大的敬意踏上這片土地。因為我即將看到的每位老人都是一位父親或者母親，都毫無保留地付出過，都懷有極深沉而持久的愛。
他們很熱情地接待了我們，那些慈祥而寬厚的笑容一下子就打消了我們的小小緊張。在老人們和工作人員的帶領下，我們參觀了這家養老院。令我們感到很高興的是這兒的條件很不錯，房間大而明亮，老人們即使坐在房間里也能很舒生日祝福251服地曬太陽，而且每間房間都有空調，除了這些，還有很多娛樂設施和運動設施，老人們在閑暇時也能夠打打 乒乓球 ，打打撞球，下下棋，打打太極，練練劍，看看電影，老人也喜歡看看書讀讀報，也喜歡音樂，甚至還有一位老人帶來了電子琴，時不時便自我陶醉一番，生活還是挺有滋有味的。
之後，在和老人們聊天的過程中我們了解到老人們大多子女都很忙，因為沒時光照顧老人，所以把老人送到養老院，同時也因為養老院的條件設施都很好，所以也大概能夠放心了。老人的孩子們都不常回家，所以老人們看到我們也很開心，很樂意跟我們聊天，對於我們的到來也很感動。
在表演完我們精心准備的節目後，老人們邀請我們跟他們一齊活動活動，沒想到老人的乒乓球技術竟也如此精湛，沒幾回合我們便敗下陣來，這時老人的臉上也浮現出略顯小孩子氣的驕傲，讓我們感覺更加親切。
離開的時候，老人們都戀戀不舍，送我們上車的時候，老人們向我們揮手告別，讓我情不自禁地想起了每次過完 春節 回家時，奶奶站在路口向我們揮手告別久久不願轉身的情景，心裡有些酸酸的。
敬老院志願服務心得【二】
這是我人生中第一次去養老院做義工服務，以前一向想去的，但總是因為思考到有其他的事情而去不成。此次最後有這個機會能夠和我們義工聯盟的成員一道去養老院，與很多老人應對面交流做活動。養老院活動感想。此次養老院義工服務活動之行，旨在慰問養老院的孤寡老人，讓他們感受社會大家庭的溫暖，給他們送去一份關愛和溫暖。
尊老敬老是中華民族的傳統美德，然而社會經濟突飛發展，競爭愈演愈烈的這天卻有越來越多的老人被冷落，是養老院讓這些需要幫忙的人重新找到了家，得到了家的溫馨，愛的呵護。
看著年邁孤獨的老人們，心裡的第一個感覺是：難受!雖然去之前心裡已經做好了准備，但當我親眼看到時，還是難以抑制心中的心酸，為兒女操勞了大半生，如今卻在就應安享晚年時來到養老院。
對待老人最重要的是尊重他們。也許他們對我們愛理不理，也許他們對我們講話的口音不熟悉，也許他們在交談中老走神，也許他們耳朵不好使，我們都要耐心地和他們慢慢地說，關切地問他們的生活狀況，親切地叫他們一聲「爺爺、奶奶」。長時光的孤獨讓他們有一些封閉，要融化這層隔閡需要時光，也需要關懷。
活動中，我開始和老人們交談，先相互熟悉。盡量不提及他(她)們的兒女，盡量不問及來養老院的原因，其實剛開始的談話都是很空洞的資料，無非是讓老人們談一談他們的過去，以前的成就等，我總是一個勁兒地找話題，只期望用自我的努力讓老人們的生活能多一些鮮活的色彩，讓老人們的生活少一些憂郁，組一個好的聆聽者。但其間的沉默也令人窒息，有些尷尬。
此外我們還為老人們安排了節目，以此來給他們單調的生活送去一份歡笑、一點溫暖。舞蹈、 唱歌 個個都是我們精心編排的，邀請老人和我們同唱革命歌曲更是把氣氛推到了高潮。之後的 折紙 活動，在相互學習的過程中拉近了我們與老人的距離。我們還為老人捶背按摩，活絡筋骨，雖然動作有些蹩腳，但是老人們還是十分開心，直稱贊我們想得真周到。
思考到老人的作息時光，活動的時光很快就結束了，在活動的最後我們和老人們合影留念，用相機記錄下我們此行的最後瞬間。道別老人後，我們踏上了回程。
透過此次養老院義工服務活動，同學們的身心更加明朗，明白陽光是不吝嗇每個角落，打開心胸去接納養老院中孤獨的老人，給他們歡樂，給他們祝福，陪伴他們去更好的生活。同時呼籲我們每一個人從身邊的小事做起，奉獻自我的一份愛心，將「服務社會，快樂自我」的義工服務宗旨貫徹到底。
在此次活動過程中，我發現有些同學在交流時不夠用心熱切、缺乏熱情，有些人不明白自我該做什麼，在聊天過程中會出現尷尬地沉默。對此，我認為以後活動應進行更加周密的計劃，把更多問題思考進去;對義工成員進行敬老愛老的相關 教育 ，講解敬老的好處;有必要多組織類似的活動，從活動中發現問題、解決問題，從而提高養老院義工服務活動的質量，讓老人們感受到更多的關懷。
敬老院志願服務心得【三】
老吾老及人之老，幼吾幼及人之幼。尊老、敬老作為中華民族幾千年燦爛 文化 之精華源遠流長。為了宏揚中華民族傳統美德，進步當代大學生的感恩意識，盡自己的綿薄之力幫助老人，用自己熱忱的心去溫暖老人，讓敬老院里因各種原因而失去家庭溫暖的老人感受到關愛與照顧，幸福的安度晚年。我跟隨著我全椒縣的志願者們，上午八點左右在縣鎮府門口集合完畢，面帶笑容，驅車來到敬老院。
志願者們被分成了兩個個小隊：第一分隊由志願者團團長帶領為老人進行文藝表演;第二分隊由副團長帶領為敬老院打掃衛生。
團長帶領第一隊來到了老人之中，老人們向志願者們講述過往的艱苦歲月和現在的美好生活，固然爺爺奶奶的話語不是很清楚，但是志願者們都能夠做一位忠實的凝聽者。心靈上的溝通和細微的動作——是最能夠讓爺爺奶奶們感遭到此刻我們不是親人，勝似親人的關心!有的則在聆聽老爺爺回憶過往的事情時，和老人一起流下了眼淚。，接下來，志願者們則為老人們表演了一個又一個出色節目，特別當志願者們唱起《東方紅》、《洪湖水浪打浪》等老歌時，引發老人們的強烈共叫，老人們邊打拍子邊跟唱，場面熱烈而又溫馨。志願者們還表演了兩個特別的節目——詩朗讀《夏日詠荷》、手語操《感恩的心》。看著老人們眉開眼笑的模樣，志願者們們更加賣力表演。值得一提的是在團長的盛情邀請下，好幾位老人也上台表演了節目，充分展現了「夕陽紅」的魅力。歡聲笑語在活動現場不盡於耳。讓我印象最深刻的是一名老奶奶，87歲高齡，還是精神抖擻，饒有回味的給我們講解放戰爭時期的歲月和她年輕時期的生活，告知我們要珍惜今天的幸福生活。老奶奶還為我們演唱了一首老歌，志願者們輕輕地為老人打著節拍，靜靜地聽老人重溫歲月的旋律。最後，在全體志願者成員大合唱《明天會更好》的優美歌聲中結束了我們的文藝表演。
而由副團長帶領的第二隊則負責打掃衛生。男生負責打掃2樓樓道和樓梯，女生負責內外窗戶玻璃的衛生，並將垃圾裝入我們自帶的助院長整理了房間內的床位，那天的天氣很好，晚睡眠更佳。敬老院里彌漫著志願者們燦爛的笑臉和濃濃的真情實意。
這次活動讓我認識到，是課堂與知識，也鍛煉了參加此那被歲月摧折的脊背，都激發了每一位參與與老人閑話家常，為老人們捏肩捶腿，盡自己的「孫輩」之孝。從此次敬老院的活動中感到了不一樣的人群，不一樣的人生，也更加深刻的體會到了「老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼」的重要性。望著那群因不幸而走到一起的老人們，那群因孤獨而相伴終老的老人們，每一位志願者心中都有一個希冀，希望我們能為老人帶去一絲溫暖，希望老人能夠幸福的安度晚年。同時該活動既給了同學們一次鍛煉的機會，又給老人們送去心貼心的溫暖，讓他們體會到社會大家庭的溫暖。我們呼籲更多的人能夠自願加入成為志願者，體驗奉獻社會的快樂，體驗幫助他人的快樂，體驗成長的快樂。
敬老院志願服務心得【四】
為了豐富我們的周末生活，讓同學們了解養老院中老人們的生活，貢獻我們青少年的一份愛心，我們新風志願者徐醫中隊組織我們這個周末去敬老院，為老人送去一份關心。
在此之前，小隊長通知好我們集合的時間和地點。由於這是我第一次去敬老院，帶著一份小小的激動和好奇。八點鍾我們一行人准時出發了，要去一個叫天賜福的敬老院。聽說不是很遠，我們就步行過去。
走了大約半個小時，進了一個小區，往裡走走就到了我們要去敬老院。裡面老人挺多的，敬老院也挺大的，總共三層樓。院方負責人告訴了我們這些老人的情況，他們大多是因為子女工作在外比較忙，沒時間照顧他們才把他們送到這里，也有的是無兒無女，孤獨一身的生活在這里。第一層樓安排了幾個同學在那裡和老人打牌、打 麻將 。我們小隊被分到三樓。三樓的老人基本上都是卧在床上年齡很大的老人。我們一進去，他們露出開心的樣子，讓我們把他們扶起來。也許他們是再床上躺的時間太長，也缺少人聊天。看到我們很高興。
我們正好每個人能和老人一對一交流。有的老人聽力不是很好，講了很大聲才能聽到，有的老人說話不是很清晰，好多不是徐州本地的都聽不懂。有的同學會唱歌跳舞的當場給老人表演起來，老人很開心，有的不斷鼓掌。有的就和老人聊起家常，聊起經歷。有個老奶奶70多歲了，很健談，到過很多地方，給我們聊起她在北京在秦皇島的經歷。
時間不知不覺就過去了，3個小時好像只是幾分鍾。隊長說我們要回去了，我們一起祝老人們身體健康、生活快樂、長命百歲，答應老人我們以後會經常去看他們。隨後成員們將老人一個一個攙扶回房間。依依不捨的離開了，同時我們也很開心。
其實我們都知道，這些老人缺的不是物質上的資源，而是內心精神上的陪伴。他們要求的並不多，只是希望我們這些子女能夠經常去看看他們，和他們聊天讓他們感覺不再孤單。但是僅靠我們的微薄之力是肯定不能解決社會上所有需要關心的事情，所以我們希望並呼籲社會各界人士伸出雙手，奉獻愛心，讓老人們不再感到孤單，讓他們能夠真正的安享晚年，構建我們的大家庭。
敬老院志願服務心得【五】
5月26日早上8點，xx醫學院志願者一行40人和往常一樣准時來到海口xx之家老年公寓做志願服務。在炎炎夏日的5月，每個周末他們的到來都給老人帶去沁人心脾的涼爽和快樂。雖然只是簡單的推著老人出去曬曬太陽、拉拉家常、給老人做做按摩、打掃衛生這些小事，卻彰顯了當代大學生傳承中華尊老、敬老、愛老的良好楷模，展現的是尊老愛幼傳統美德的傳承。
十人一組，有的掃地擦窗、有的帶老人外出散步、幫老人按摩、擦洗，各司其職，乾的熱火朝天。xx級醫學檢驗班的琚燕是安徽人，她平時喜歡看有關按摩的書籍，給老人按摩時，她手法熟練，力度適當，很受老人歡迎。「老人們很和藹又很可愛，和他們聊天我很開心」琚燕一個人在xx求學，遠離家鄉的她難免會孤單，想家，她覺得老人也和她一樣會孤獨，看到那些老人，就像看到自己的爺爺奶奶一樣，來到xx之家，讓她這個異鄉學子感覺到了家的溫馨。最後，琚燕說，「我們每個人都會老，也希望得到更多人的關心。在之後的日子裡，我會盡自己最大的努力，讓爺爺奶奶們更開心、快樂」。另一位助產專業的魏珊珊同學說自己之前也去過類似的敬老院，感覺xx之家的老人更和藹、親切，照顧老人要用心。而旁邊一位葉清同學也表示大家都很願意與老人親近，但怕自己不懂護理知識，弄疼老人，所以建議公寓能有工作人員給他們做一些培訓，告訴他們一些注意事項和技巧，避免意外發生也讓志願者更多的了解老人。而另一位來自福建的楊童，他今天主要負責擦洗公寓的風扇。天氣炎熱，沒有風扇汗水一會就打濕了衣服，但他還是很仔細的擦洗了每個房間的風扇。他說之前也做義工，但都是到萬綠園撿垃圾這些事情，今天接觸到老人，覺得他們沒有家人陪伴很可憐，雖然今天很累，但是比撿垃圾更有意義，希望老人的家屬們能常來看看他們。
「這些學生犧牲周末休息的時間來看我們，我很高興，謝謝他們」二樓的杜奶奶拉著志願者的手說。隨著社會的進步，志願者越來越多，但像xx醫學院的志願者們這樣堅持不懈、風雨無阻做志願服務的十分難得，值得稱贊。
中午11點30分志願者與老人戀戀不舍的分手告別：「這個學期我們的志願者計劃今天是最後一天了可是我們下學期計劃也出來了，我們一如既往的把愛進行到底」每一個老人每一個志願者都是兩行淚水。
『陸』 學校慰問活動主持詞
慰問活動有助於增強人們的歸屬感或親近感，能夠充分地體現人與人之間互相激勵、互相幫助的親密關系。下面是我為大家整理的關於學校慰問活動 主持詞 ，希望對大家有所幫助。
學校慰問活動主持詞1
各位領導、各位嘉賓：
大家上午好!20--年新春佳節即將來臨，張灣區總工會在這里舉行「送溫暖」啟動儀式，目的是弘揚勞動光榮的社會精神，敢於創造的社會責任，敢於爭先的價值體系，把黨和政府的關懷送到職工群眾中。
下面介紹參加啟動儀式的領導和嘉賓，他們是
張灣區區委常委、區委辦公室主任張海濤歡迎張灣區人大副主任段厚榮歡迎張灣區人民政府副區長趙緒英歡迎張灣區政協副主席夏忠寶歡迎市總工會生活部部長余斌歡迎市總工會困難職工幫扶中心主任盧曦歡迎張灣區建設局黨委書記、局長孫興廣歡迎湖北三豐建設集團董事長、勞動關系和諧企業主代表魏以金讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領導和嘉賓
參加今天啟動儀式的還有全區各 鄉鎮街道 開發區、區直戰線(局)的工會主席，區建設戰線的幹部職工以及部分受慰問對象代表。
儀式進行第一項：請區政府趙區長講話謝謝趙區長下面請市總領導講話
下面請困難職工代表發言
下面請區委張主任宣布活動開始
張：我宣布：張灣區總工會20--年送溫暖活動開始
1、下面請各位領導為困難職工代表發放慰問品
有請各位領導、各位職工代表第一輪，第二輪
2、啟動儀式結束後，張主任還將代表區四大家、區總工會看望優秀企業代表、湖北三豐建設集團董事長魏以金，向他致以新春的問候，感謝湖北三豐建設集團重視支持工會工作，努力創建勞動關系和諧企業，為張灣的經濟和社會發展做出了優異成績。還將慰問看望十堰工業新區的楊軍副主任，區委辦公室幹部劉翠霞同志。這兩位同志都是在工作崗位上積勞成疾，患上大病，我們在這祝願他們早日康復。
今天的活動得到了湖北三豐建設集團的大力支持，我在這里一並表示感謝。
張灣區總工會20--年送溫暖活動啟動儀式到此結束。謝謝各位領導。
學校慰問活動主持詞2
甲：尊敬的各位領導，各位來賓
乙：親愛的老師朋友們
合：大家上午好!
甲：又是金秋時節到，凱歌傳捷報
乙：又是金秋時節到，心潮逐浪高
甲：踏著節慶歡快的鼓點，彈奏心中動聽的歌謠
乙：我們以高雅的音樂向 教師節 獻禮
合：我們以音樂的高雅向人民教師問好!
甲：親愛的朋友們，--是我們心儀已久的地方，這里人傑地靈，物華天寶;這里，山川秀麗，景色迷人。
乙：這里的 教育 事業更是引人注目令人敬仰。近年來，--教育事業蓬勃發展，中招成績連年居全市第一，高考成績實現連年突破，各項工作都邁上一個新的台階，真是春華秋實碩果豐，桃李爭妍滿園春。
甲：為了表達對--教育事業的關愛之心和對老區教育工作者的崇敬之情，在第--個教師節來臨之際，--致先實業集團有限公司董事長--先先生專程在這里向師生們頒發「致先慈善教育獎勵基金」，並率領旗下的--省青年民族樂團的演奏家們為大家慰問演出
乙：蒞臨今天慰問演出現場的的領導和嘉賓有：
--縣直有關單位負責人，我們對大家的光臨表示熱烈的歡迎!
甲：讓我們用音樂傳承文明，用經典浸潤人生，一起走進民族音樂的藝術殿堂，共同享受高雅藝術的無窮魅力!
乙：「美麗的心靈——獻給教師節的贊歌」慰問演出現在開始，首先請欣賞中國鼓合奏《龍騰虎躍》
二、嗩吶獨奏《喜慶勝利》(4′40)
A：雅箏，如果我讓你說出一種中國的民間樂器，你第一個想到的是什麼?
B：當然是喇叭了，也就是嗩吶。因為凡是能聽到的大多數民族民間樂曲中都會有嗩吶的聲音，一聽到高亢嘹亮的音色那肯定就是它了，所以給我的印象非常深刻。
A：沒錯，現在啊，嗩吶不僅在中國非常盛行，在世界上許多國家也都留下了它的名號，比如說在日本被稱為「茶留米羅」，在朝鮮，韓國被稱為「太平蕭」，甚至在遙遠的埃及都有了它獨特的稱號「米茲瑪爾」。
B：那說了這么多關於嗩吶的東西，下面就有請--省青年民族樂團青年嗩吶演奏家趙方瑞帶來嗩吶獨奏《喜慶勝利》。
三、動感新民樂《阿拉木汗》(4′30)5-7人
A：從小老師就教導我們學習知識要勇於發現、敢於創新。
B：沒錯。創新是推動民族進步和社會發展的不竭動力和源泉。今天--省青年民族樂團的演奏家們帶著他們的創新來到這里為我們的教師送上最衷心的祝福。
A：下面就讓我們把這曲新民樂《阿拉木汗》，獻給現場以及全天下可敬又可愛的老師們。
四、群舞《花開的季節》(5′)15-20人
A：在人類社會發展的歷史長河中，教師始終擔負著承前啟後、繼往開來的光榮使命。
B：教師，是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業，他們用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
A：無論是領袖、將軍、作家、學者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都受到過老師的教誨與啟迪
B：老師用他們心血和汗水灌溉滋養著如花朵般含苞待放的莘莘學子，傾盡畢生精力使得花開大地。下面請欣賞舞蹈《花開的季節》
五、豫劇獨唱《南陽關》選段《西門外放罷了催陣炮》、《十五貫》選段《怎能夠不辯黑白判成死刑》兩首(10′)
A：豫劇是發源於咱們--的一個戲曲劇種，居中國各地域戲曲之首。豫劇以鏗鏘大氣、抑揚有度、吐字清晰、韻味醇美、生動活潑、善於表達人物內心情感而著稱，憑借其高度的藝術性而廣受各界人士歡迎。
B： 下面我們要請出在咱們--戲曲舞台上，唐派弟子中藝術成就最高、藝術影響最大、傳承唐派藝術的成績最顯著的豫劇演員楊志禮先生，讓我們用熱烈的掌聲有請他帶來豫劇獨唱《南陽關》選段《西門外放罷了催陣炮》、《十五貫》選段《怎能夠不辯黑白判成死刑》
<當代中國豫劇名家、唐派傳人。>
六、男聲獨唱《老師》、《歡聚一堂》(10′)
A：中國有句老話：一日為師，終身父母，
今天我們歡聚一堂，在這里一起傾聽老師的 故事 ，走進老師的心靈，感恩老師的教誨。
B：今天無論我們身在何方，無論我們是怎樣的境遇，無論我們取得了什麼樣的成績，都讓我們在心底問候我們的老師，讓我們再說一句：老師，你們
合：辛苦啦!
七、器樂合奏《新 賽馬 》(4′)
A：雅箏啊，我覺得我們前面的這些節目都是獻給女老師的，你看古箏啊，舞蹈什麼的，咱們有沒有特地給男老師准備的節目啊，你看台下的男老師都吃醋了?
B：你看你這話說的，咱們所有的節目都是--教育體育局精心為所有教師准備的，如果非要找一個適合男老師的節目，那就數二胡合奏《新賽馬》了，這首曲子是在傳統二胡曲目《賽馬》的基礎上做了一些創新和改變，描寫了在遼闊的內蒙古大草原上眾馬奔騰、奮蹄疾馳的場景。
A：想像一下就覺得熱血沸騰啊，下面就讓我們一同欣賞，由--省青年民族樂團青年二胡演奏家們帶來樂器合奏《新賽馬》，看看他們能不能將我們帶到遼闊的大草原。
八、豫劇《打鑾駕》 選段(4′)、《王強點兵》選段(2′30)
B：在今天這樣一個特別的日子裡，我們匯聚在這里一同歡度即將到來的第--個教師節，這不但體現了我們--教育體育局對老師辛勤工作的關懷，也是為了感謝致先教育基金多年來的支持。
A：今天我們非常榮幸的請到了--省電視台《梨園春》2007年金獎總擂主、著名藝術家--親傳弟子--，她今天要在這個舞台上向自己的恩師--老先生以及全天下所有的老師送去祝福。
B：讓我們掌聲請出--帶來包公選段《打鑾駕》和《王強點兵》
九、葫蘆絲獨奏《打跳歡歌》、笛子獨奏《憶故鄉》(9′)
A：三人行，必有我師焉。無論是生活，學習還是工作中，都會有一個人充當老師的角色為我們指引方向。
B：今晚我們就請來了這樣的一位老師，他不僅教書育人，而且還悉心的教導、培養出了許多優秀的藝術家。
A：沒錯，他就是--省青年民族樂團團長、藝術總監、--省竹笛葫蘆絲學會常務副會長兼秘書長、--省竹笛葫蘆絲 文化 藝術傳播有限公司總經理、中國民族管弦樂學會會員、中國竹笛學會常務理事，中國竹笛特色教育聯盟顧問、--省音樂家協會會員、--省民族管弦樂學會理事--先生
B：接下來的時間就讓我們一同欣賞由--先生帶來的葫蘆絲獨奏《打跳歡歌》、笛子獨奏《故鄉的回憶》
A：有請--先生。
十、民樂合奏《迎賓曲》
A：--歷史悠久，是河洛文化的重要發祥地，--的文化教育更是歷史悠久，源遠流長。
B：多年來，--教育體育局瞄準「打造基礎教育名縣和職業教育強縣」的目標不斷發展--縣的教育事業，培養出了一大批優秀人才，同時我們也希望更多的優秀人才和有識之士在--這片熱土上建功立業。
A：下面讓我們欣賞民樂合奏《迎賓曲》，對那些紮根山區和將要在--教育戰線上建功立業的新老師們表示熱烈歡迎。
十一、《好漢歌》
B：大家都看過《水滸傳》吧，當年這部電視劇可是紅遍大江南北，捧紅了不少明星。
A：沒錯啊，讓我記得最深刻的就是一句歌詞「該出手時就出手」，也希望我們在場的所有教育工作者，像綠林好漢一樣拿出你的一腔熱血，與--縣教育體育局共同創造--教育的美好未來。
B：讓我們再一次請出--省青年民族樂團的演奏家們帶來民樂合奏《好漢歌》
【結束語】
甲：今天，我們相約在這里，讓祝福的情懷在音樂中流淌
乙：今天，我們相聚在這里，讓濃濃的情意在金風中飛揚
甲：歡聚的時光總是太短
乙：喜悅的時刻倍感難忘
甲：讓我們把今天的聚會當作攜手同行的新的起點
乙：讓我們把明天的嚮往寫成共謀發展的嶄新樂章
甲：衷心的祝願--教育事業的明天更加美好，祝願所有的老師朋友們節日快樂，祝願各位領導給位嘉賓身體健康，萬事如意!
乙：慰問演出到此結束，朋友們再見!
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『柒』 大學社團活動總結
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它可以使我們更有效率，不如靜下心來好好寫寫總結吧。那麼總結要注意有什麼內容呢？以下是我為大家收集的大學社團活動總結6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在山東萬傑醫學院院領導和院學生會的指導和幫助下,經過精心的准備之後，山東萬傑醫學院公益社團 「愛的傳承」淄博市博山區八陡鎮念紅敬老院大型公益活動如期進行，現對此次活動作如下總結：
一.活動准備工作
為了關心和幫助老年人，奉獻大學生的愛心，培養大學生「尊重老人」的優良傳統，展現我院大學生風采，因此山東萬傑醫學院公益社團組織了去敬老院的慰問活動。確定活動組織之後，先由公益社團的團長提前去敬老院進行了解情況，然後團長迅速開會組織公益社團各組長會議進行策劃和討論，並最終確定了活動的時間、地點和主要事項。
活動包括：為敬老院打掃衛生，劈柴，幫老年人整理房間，擦玻璃，唱歌以及陪老人一起聊天等。針對這些活動，我們分別進行了幾方面的准備：一是在社團內組織文娛積極分子准備節目，二是討論此次慰問活動的具體內容，三是對負責人員進行安排，分工合作。各方面的准備做到細節化，細致化，同時我們做出了幾套安全應急方案，保證大家的交通等安全。
公益社團在博山區八陡鎮的超市購買敬老院老人常用的生活必需品，購買麵粉兩袋，大米一袋，食用油一桶，蔬菜包括老人常吃的一些時令蔬菜，和一些香蕉和西紅柿等。
二.活動現場記錄
4月20日 上午八點同學們在學校東門集合，集體坐55路和11路公交車，之後大家步行20分鍾於九點三十分全體參與同學到達念紅敬老院，根據預先計劃好的活動流程分組，開始展開公益活動。首先大部分同學先為敬老院打掃衛生，並主動和老人閑話家常，隨後，大家開始各自與老年人進行聊天，聽老人們講述他們的生活經歷，有的同學為卧床的老人獻歌一曲，有的同學拿著自己准備的樂器為老人演奏，還有的同學和老人們比背古詩、練書法，同時部分男同學在敬老院院子里劈柴，鋸木頭，為敬老院准備好做飯用的燃料木柴。短短的幾分鍾老人們就在同學們熱情的慰問中露出了慈祥的笑臉，他們的笑容使我們感到很欣慰，似乎看到勞動的成果。敬老院的院子里坐滿了充滿笑容的老人和同學，一些老人因行動不便無法到敬老院院子里看我們准備的一些節目，有的同學就留在他們身邊聽老人們講述他們年輕時的故事。
一些社團成員還陪老人讀報，為他們洗腳，在特定的場合中和老人們一起放鬆，帶給老人們無限的快樂。
在與老人的交流過程中我們發現，各房間配備了電視和收音機，但是老人們平時的生活很是需要我們的幫助，工作人員少，照顧的老人多，老人們的精神生活還是需要進一步提高的。
我們也聽到老人們不斷的誇贊敬老院的院長-------焦念紅院長。我們得知焦院長，今年46歲，退伍軍人，20xx年3月因患脊髓鞘瘤手術後高位截癱，後因褥瘡嚴重感染先後截去兩下肢。20xx年5月
簽定捐獻眼角膜和遺體器官協議書;同年8月出版文集《生命日出》，獲市作家協會優秀文學藝術獎和首屆博山文學藝術獎，被新聞媒體盛贊為「淄博的保爾」。20xx年8月在八陡鎮創辦了淄博念紅養老院。中央電視台、山東電視台和大眾日報、魯中晨報等全國、省市級眾多媒體對其感人事跡紛紛予以報道。先後榮獲市「十佳好市民」、「感動淄博」年度人物、孝老愛親道德模範、「孝感淄博」模範人物、首屆「十大孝子」、「十佳微笑大使」和中國時代「十大傑出人物」、和諧中國「十大最具社會責任感」等榮譽稱號。
中午老人們開飯了，我們社團的同學們，非常積極的幫助老人，端飯倒水，並且給不能自理的老人親自喂飯，看到老人們滿意的笑容，我們感到很是欣慰和高興。
中午一點，活動進入尾聲，在焦念紅院長真情的講話中結束了活動，一張樸素的合影永久的記憶了這次難忘的慰問活動。
三.活動整理工作
活動之後，很多同學都談了關於此次慰問活動的看法，同學們都覺得幫助老人們很有意義，讓我們感受到老人們的生活艱辛，也從老人眼中讀到了一種對子女關懷的渴望。敬老院的老人們物質上和精神上都需要我們的幫助，我們也相信我們都付出一份愛心，老人們會過的更幸福。
老吾老及人之老，我們希望在關懷自己的老人的基礎上，也將愛心傳遞到祖國的每個角落，關注社會上更多的孤寡老人。同學們都流露出自己的心聲，從活動中感受到很多，紛紛表示，以後的日子裡，會做到尊重老人，熱愛老人，繼續發揚我們祖國「尊老愛幼」的優良傳統。
四、存在的問題及改進
在活動中我們也發現一些不足之處，如一些節目不太適合老年人，如流行歌曲等，准備的戲曲較少，沒有多方面的收集各種戲曲，另外仍然有一小部分同學沒能更快的融入活動當中，所以我們今後的公益活動還應該做到更細致化，更專業化，計劃更加充實化。
眾所周知，這些老人缺的不僅僅是物質上的資源，更重要的是內心精神上的陪伴。他們要求的並不多，只是希望我們這些子女能夠經常去看看他們，和他們聊天讓他們感覺不再孤單。但是僅靠我們的微薄之力是肯定不能解決社會上所有需要關心的事情，所以我們公益社團希望並呼籲更多的人伸出雙手，奉獻愛心，讓老人們不再感到孤單，讓他們能夠真正的安享晚年，構建我們的和諧大家庭。最後衷心的感謝學院領導的支持和幫助，讓公益社團在本次公益活動中，展現了大學生的價值，讓更多的同學們接收到了精神上的洗禮，讓我們為敬老院送去更多的溫暖。謝謝。
9月23日經過幾個星期的周密謀劃和安排部署，韓文化社團定於第十一周周日的活動如期舉行。本次活動，韓文化社團邀請了韓國籍外教蔡和顏老師教授基礎韓語。活動的目的是提高韓文化社員學習韓語的興趣及積極性，並通過與外教的`交流、互動吸收一些新鮮文化，了解異國風土人情。活動開始時蔡老師的介紹別出心裁，活動過程中的韓語教學更是秉承了韓文化社團一直以來的熱烈、激情、求實的特點，力求每個社員都能學到有用的知識，以豐富大家的課外生活，在第二課堂學到書本上沒有的知識。
一、活動主題： 了解異國風情，豐富二課見識。
二、活動意義： 近距離接近韓國外教，讓全體社員對韓國風土人情有進一步的了解
三、活動時間
四、活動地點 ：南苑3號樓311室
五、活動的前期准備：
①邀請外教，與之討論教學內容。②策劃部和辦公室討論決定本次活動的相關細節③綜管、後勤部門處理關於教室借用和活動語言材料列印、儀器借用等工作④辦公室負責通知社員活動詳情⑤各部門通力配合進行策劃，宣傳，編排，總結等一系列後續工作。
六、活動內容及流程：
1、韓國外教自我介紹（中韓語交替）。
2、在第三次活動（韓語口語）的基礎上教授簡單韓語稱謂和基本見面、交談用語。
3、學習部教唱《浪漫滿屋》插曲《三隻熊》（韓文版），《生日歌》（韓文版），旨在提高社員活動熱情。
4 、播放韓語教學視頻
七、活動所需 ：韓國語學習資料120份；教室; 投影儀
八、活動失誤 ：臨場准備不充分，導致活動受挫。 主辦方：韓文化社團
韓文化社長：魏營
我是XX科技學院的一名大一新生，總覺得時間過得太快，眨眼間一學期結束了。現在還能清楚的記得當初XX科技學院的我，懵懵懂懂，但追求進步，渴望鍛煉。最終選擇了信工團委宣傳部，開始了我的新的大學生活。
團委是一個本著「來自學生，服務學生」的組織。在一學期的工作過程中，我逐漸發現，團委更是一個群眾性的組織，它主要依靠學生獨立開展工作，尤其對於我們信工系這個最具新思維的院系更應該如此。
記得唐朝魏徵曾經說過：「水亦能載舟，亦能覆舟」，所以對於我們團委的人來說，只有全心全意為所有信工系的學生服務，代表廣大信工學生的最更本利益利益，如實地反映廣大學生的意願，真誠地與系領導、老師溝通和加強與學生的的密切聯系，充分發揮橋梁和紐帶作用，並參與信工系學生的管理，才能夠更好地促進我們信工系同學在德、智、體、美、勞等方面得以全面發展，我個人認為這是我們團委所有成員的聖神的使命和義不容辭的義務。還有，團委要想更好的發揮自己的作用就需要明確自身職責，在加強自身建設的同時，要堅持工作務實與創新並舉，要堅持自身建制的完善。 從剛開始進入團委到現在，一路走來我並不是一路順風的，遇到了很多難以想像的困難和險阻，但是現在想來，正是那些挫折磨練了我的意志，鍛煉了我的品格。最終，充滿鬥志的我，克服了困難，也讓我積累了不少寶貴的經驗!
從進團委宣傳部到現在已經有一年的時間了。我覺得這一年的時間並沒有虛度，相反我覺得過得很充實。
總結這半年來的工作，宣傳部能夠主動自主完成組織領導下發的工作任務，積極配合其他部門開展活動，部內部長幹事相處融洽，工作積極認真，充分利用人才資源，發掘幹事的潛力，認真培養，目前本部幹事可自主完成上級下發任務和活動展板、院報質量都有所提高，尤其是該部各成員之間的合作意識，及組織凝聚力都有了進一步的規范。可以說過去的這一學期，是該部改革創新的一個轉折時期。。可以說經過這一年的鍛煉和學習，宣傳部全體成員成長進步很多，希望在今後的工作中吸取經驗教訓，經過全體成員的共同奮斗拼搏，將工作做的更好，將團委工作做的更好，將學院工作做的更好。
總之，我們相信，今後宣傳部一定會發揚優點，吸取經驗，克服不足，取得長足的進步。宣傳部同仁會用辛勤的汗水創造出美好的文體、文娛環境，會本著熱心為同學服務的工作態度，真誠負責地工作。
在信息工程系團總支團委這塊鍛煉我，磨練我，激勵我，成長我，成熟我的沃土上，我留下了太多的回憶，這其中有苦，也有甜，但更多的還是充實!非常感謝信工系團委給了我這個可以展示自己，鍛煉自己的平台!當然，我前進的步伐不會因在團委遇到一些挫折、打擊而停止;相反，我會迎著風浪，在波濤洶涌的「大海」里繼續揚帆前行。
隨著新學期的開始，各社團新會員紛紛加入。社聯值此之際承辦了社團大聯歡這一活動，由此，表達對廣大新會員加入的歡迎，提供給新會員們一個真正展示自我風采和勇氣的平台。同時，通過此次舉辦社團大聯歡，可以加強各類社團之間的交流，增進學生社團聯合會的凝聚力，進一步推進學生社團聯合會的蓬勃發展。在各社團的大力支持和社聯內部人員的共同努力下，活動於11月16號晚上7點到8點半在塑膠籃球場成功舉辦。
在歡慶活動舉辦成功的同時我們也對本次活動做出了如下總結;
活動自我評估：
總體來說，我們這次活動舉辦得還算成功。現今，我們總結的成功原因有以下：
1、准備較充分 ，事先有進行簡單綵排;
2、各個社團積極密切配合;
3、分工具體、安排合理 ;
4、社聯內部成員和參加表演的社團成員的共同努力;
5、社外部成員所拉到贊助的大力支持;
在成功的背後，我們也看到了很多不足，這更是我們該反思的地方：
1、時間問題。在選擇時間上和運動會時間沖突了，這不僅讓社聯內部人員兩頭忙，還因工作沖突導致兩邊都出現人手欠缺的情況;同時，綵排方面，社團參演人員因運動會事情前期綵排時間沒協調好。其次就是活動舉辦時間太晚，本來定於九月份，但由於場地和各種問題導致活動推遲到十一月份，因本次活動目的在迎接新會員，時間的推遲直接影響到新會員參加活動的積極性。總結可得出，時間定在十月份社團納新結束後且沒有和其他大型活動沖突為最佳。
2、 策劃對象選擇欠缺考慮。本次活動採用社聯策劃，特色社團出活動節目，各個社團集體參加的模式，以至於在活動准備中社團出現缺少積極性等問題，特別在硬性要求各社團必須出兩名成員參加集體舞蹈排練的時候，個別會長表現不積極。原意是會長帶動自己會員嗨起來，沒想到事與願違。所以如果能讓各個社團參與到活動策劃中來，而社聯只負責牽頭和督查活動工作時間，各社團是否會更加積極?活動是否能夠更成功?
總結活動模式;社聯牽頭組織和指導活動，特色社團和積極社團參與活動策劃，各個社團集體參與活動。
3、 活動前期准備問題。前期的綵排工作沒有做到位，雖然進行過多次綵排，但由於各個節目人員存在沒有到齊的情況，以至於綵排無法完整走場一遍;從而導致活動當晚出現短暫混亂、冷場的情況。所以還是要重視活動的前期綵排工作，並且在確保節目質量的同時要注意節目的銜接，一定要正式的綵排至少一遍。
4、失敗的現場氣氛製造。一個活動的成功不成功，除了表現在節目的質量上，亦體現在現場氣氛。在相同活動質量的情況下，如果我們能夠調動更多的狂歡者來製造現場氣氛，那活動必將更加的成功。特別是以互動為主的活動，應該要有足夠的托或者說托要足夠給力。
5、現場燈光問題。現場燈光不夠亮，導致許多節目沒有出現原本該有的效果，即使發揮了大家所有的想法，用上強光手電筒，用上台燈，但燈光問題還是有待我們沉思和總結。
6、現場布置問題。我們面臨一個嚴重的問題就是現場該不該擺上椅子?有椅子的優點就是大家看節目時不會太累，會員們不會因為活動時間太長腳酸，而離場導致出現現場冷場現象，其次就是可以加大會員們觀看人數，形成梯度感，如果所有會員都用站的話，會導致站後面會員無法看到節目的現象。缺點當然是要借還大量的椅子，加大活動工作難度以及椅子的存在嚴重影響了互動環節游戲的進行，特別是兔子舞的活動，由於椅子的劃定，無形的行程一條防線，使得兔子在調動所有人參與的初衷受到影響。現場秩序這塊是本次活動最不盡人意的地方，觀眾隨意走進警戒線內，並且經常會有觀眾踩到音響線以至於常常一邊的音響出現無聲狀況。
書法是中國所特有的一門視覺藝術，它具有語言文字所具有的實用價值，同時也具有審美的藝術價值。兩者構成了書法藝術的兩重特性。小學書法教育的內容宜採取「放-收-放」三段式安排低、中、高各年級的書法教學內容，技能技巧、基礎知識、欣賞三位一體。
一、總體規劃
1、低段學生的書法入門教學
心理學告訴我們，7至8歲兒童的知覺經驗是運動感，運動感越強，能吸引兒童，激發他們的好奇心，培養書法的學習興趣。以簡單，兒童易於掌握的字入手，使他們「寫得像」來滿足兒童「成就感」。在這一起始階段，教學宜「放」，引導學生「放得開」，「放開寫去」。發揮想像力，激發創造力，為以後的學習打下基礎。
2、對中段學生進行嚴格的技法訓練。
中段學生的自我意識感逐漸增強，並能開始意識到自己身體的動作，如手腕的運動，手指的配合等。通過低段的書法訓練，學生已經掌握了一定的書法技巧，能較穩定地書寫，進行嚴格而正規的激發訓練已成為可能而且適時。
3、尊重學生的主體選擇，確定高年級的書法教學內容。
五、六年級學生的自主性更加強，學生對進一步學習書法的趨向已能根據自己的喜好作出自主性的選擇。學生表現出濃烈興趣，形成小學階段學習書法的第二興奮期。（第一興奮期為一年級的入門階段）。高年級的書法課氛圍是寬松和諧的。學生已體驗到了書寫的情趣，享受到了精神的愉悅，書法的怡情性功能、審美功能得到了完全的展示。
4、技能技巧、理論、欣賞三位一體。
書法是一門技巧性較強的藝術，但如果對書法的學習只顧技巧而不及其餘，總非學藝之道。所以，我們在小學階段一開始應十分注重學生書法藝術素質的全面培養。如低年段的書法理論與欣賞以提高學習興趣，激發求知慾為目的，應以故事性描述為主。中高年級則逐漸指向書法藝術的本質，使學生在自覺或不自覺的學習修養中提高整體的素質。
另外，小學書法教學要注意學以致用。可以教學生進行書法創作，以激發學習興趣。當然，小學生的書法創作與成人特別是書法家的創作不能相提並論。指導學生進行書法創作要以激勵學生學習書法的興趣，鍛煉學生的創新思維為主要目的，教師宜多加採用。集字，顧名思義，根據書寫內容將字帖中出現過的字集起來，統一到一幅作品中。在這一過程中一方面需要將字帖中的字和諧統一起來成一幅作品，另一方面，又要求學生根據字帖上的範例，「集」出字帖上沒有的字，為以後的全面創作做准備。
二、在具體實施過程中我們注重：
1、轉變教育觀念，形成特色。
書法課程是以其提高學生書寫水平，堅持每天練筆富有成效的教學活動，令人信服地感到素質教育必須落在實處。讓學生堅持每天練筆，從思想上改變了以升學為中心的課程教材體制，變應試教育為素質教育。隨著書法教學的深入與廣泛開展活動，深受師生的重視和家長的歡迎，大家都認識到人才的素質應該是全面的，學生素質的培養不局限於科學文化素質，而學生的個性發展和興趣愛好，特長的培養也是十分重要的。
書法社團活動除了每周五下午進行活動以外，我們還注重學生課余時間的運用，讓學生做到天天練習，周周展示，月月評比，並定期舉行學生作品展。我們對本學年活動作了以上安排，在具體活動過程中我們還會不斷發現問題並不斷完善。
本次活動能夠比較圓滿的成功，離不開每一位員工的奉獻和努力!
活動主題：促「三風」建設，展社團新貌
活動目的：為繁榮校園文化，推進素質教育，促進各學生社團的健康發展，
培養調動各級學生社團開展豐富有益的社團活動，規范學生社團的管理，引導各級學生社團開展的積極性，促進學生社團的健康發展，
活動時間：10月27日中午12：30
活動地點：學術報告廳
主辦單位：共青團***(你們學校名稱)學院委員會
承辦單位：學生社團聯合會
活動對象：全院學生
活動主持：***
活動流程：
(一)、活動前期(10月6日-----10月10日)
1、社團聯合會評審部搜集各社團活動方案，篩選落實各社團精品節目。
2、社團聯合會宣策部做好活動的前期宣傳工作(製作海報，KT板，橫幅)
3、社團聯合會辦公室准備前期物品的租借
(二)、活動近期(10月13日-----10月24日)
1、社團聯合會評審部初審各社團的准備情況及穿插節目情況。
2、社團聯合會辦公室安排好公關旅遊協會的禮儀服務工作、大學生攝影協會的攝影工作，
3、社團聯合會辦公室負責落實好活動現場布置所需的物品(桌布、礦泉水、盆栽、社團及領導、老師的坐標牌)
4、社團聯合會辦公室落實好活動現場的座位數並制定各社團應到人數，做好社團座次的區域劃分
5、社團聯合會評審部負責審核各社團幻燈片製作播放情況，並組織對各社團申報的節目進行綵排（地點：學生會大廳；時間：10月24日19：00）。。
6、社團聯合會宣策部協調團委宣傳部，對本次社團活動周做全面的報道
(三)、活動現場(10月27日中午12：30-----15：00)
1、社團聯合會宣策部10：00到場進行會場布置，12：00之前落實好橫幅的位置以及背景布置
2、社團聯合會辦公室10：00到場進行會場布置，12：00之前落實好場地布置工作(各社團及嘉賓的入坐位置)；負責現場秩序維護的工作人員及公關旅遊協會禮儀組、大學生攝影協會工作人員到位；盆栽擺放工作落實。
3、社團聯合會評審部負責各社團出席人員在12：10入場完畢，並仔細復查PPT的播放質量相關情況。
4、各嘉賓於12：30到達現場並入坐。
(四)、節目流程(詳見附表一)
(五)、開幕式後期
1、社團聯合會辦公室負責整理並回收相關物品，做好物品的及時歸還。
2、社團聯合會宣策部做好活動後期宣傳工作。
3、召開本次活動總結大會，展開討論，為以後工作做進一步規劃。
(六)、所需物品
1、橫幅、展板
2、礦泉水一箱
3、列印資料若張
4、禮花2個
（七）、未盡事宜，請老師指導！