團員學雷鋒敬老院志願活動圖片

『壹』 作文學雷鋒給敬老院的老人們捐物捐款

在「向雷鋒同志學習」49周年紀念日來臨之際，為進一步深化價值觀、幸福觀主題教育實踐活動，傳承和弘揚中華民族敬老、尊老、愛老的傳統美德， 3月3日，在參加完大連市學雷鋒「星期六志願服務日」活動啟動儀式後，市局團委組織來自西崗區局、第一稽查局和第二稽查局的30餘名團員青年代表來到大連同泰老年休養服務中心開展學雷鋒、獻愛心活動。
團員青年將購置的水果、生活用品等送到了敬老院老人手中，並與老人們談心、話家常，為老人們打掃衛生、整理衣物，用「親人」般的真誠和溫暖為老人們送去了一片愛心，以實際行動學習雷鋒精神，爭做雷鋒傳人。在活動即將結束的時候，70多歲高齡的孫奶奶為大家演唱了《沒有共產黨就沒有新中國》，還和大家合唱了《一條大河》等耳熟能詳的革命歌曲，整個現場暖意融融，情真意切，氣氛十分感人，團員青年和老人們在歡歌笑語中度過了難忘的一上午時間。
學習雷鋒見真情，真誠關懷暖人心。看著老人們開心的笑容，大家深深感受到幫助別人的快樂，並從中領會到雷鋒精神的真諦。團委書記陳虹霽說：「敬老、孝親是中華民族的傳統美德，我們要經常組織這樣的活動，給老人們帶去溫暖，也讓我們的青年幹部認真體會孝道文化，做傳統美德的傳承者。」一名參加本次活動的團員說,「其實，我能做的也並不多，但我會用心去做我能做的事，也希望更多的人能奉獻他們的愛心，因為每個人的愛心匯集到一起，這個世界就會春風洋溢。

『貳』 關於雷鋒精神有哪些志願活動可以彰顯

秉承著「奉獻、友愛、互助、進步」為精神內涵的志願服務活動在中國大地蓬勃開展。

弘揚雷鋒精神，彰顯志願風采可以開展如下活動：

1、「清潔文明家園、共建美麗城市」保潔環境活動。

2、助殘、助老流動圖書館項目，為老年人和殘疾人借閱圖書提供便利。

3、「關愛生命、文明出行」交通文明勸導活動。

4、敬老院開展志願服務活動，為老人獻愛心送溫暖。

5、前往特殊教育學校，志願者向特殊教育孩子們講解滅火逃生的知識和技能，指導學生養成科學用電習慣等活動。

學雷鋒活動是沿著兩條軌跡運行並有機結合的。

一條是立足本職學雷鋒，像雷鋒那樣發揚螺絲釘精神，敬業愛崗，在本職崗位上為社會主義建設添磚加瓦。

另一條是面向人民、服務社會，常見的活動有在公共場合打掃衛生、在學校擔任校外輔導員、幫助孤寡老人、在車站義務維持秩序，等等。

在學雷鋒活動基礎上發展壯大的志願者隊伍和更加豐富多彩的志願服務活動，是學雷鋒活動深入發展的必然結果。

『叄』 去敬老院算學雷鋒嗎

算學雷鋒的
去敬老院上個學期的小隊活動，我們小隊活動去好幾次了敬老院，和老人們談談心，聊聊生活上的一切事情。我們來到長橋四村的養老院里，院里能看到的是潔凈的庭院內綠樹成蔭，老伯伯婆婆有在樹陰板凳上談笑的，有在自家房裡看電視的，還有的在曬太陽。他們都靜靜地享受著這一切。那裡沒有喧囂，有的是鳥鳴蟲叫。他們得到了社會各界的關愛和關心。他們樂於享受他們那自由閑適的生活，也樂於和慰問團體交流心聲。敬老院的老人雖然年紀大了，有的還生活不能自理了。但是他們有一顆堅強的心。來到敬老院後發覺老人們很可愛，我們會問他們「你的子女來看你嗎?」或是「你們覺得這里的菜好吃嗎?」之類的話啊。他們有的笑而不答，有的則笑嘻嘻地說「好啊，好啊，這里的一切都很好啊!」等等。我們還在敬老院里還用上海話和老人們交談，他們很是高興。我們還看見一個老奶奶，她是信佛的，我的奶奶也是信佛的，我便和她討論了起來，什麼「你信佛幾年啦?」，「你去過哪些寺廟啊?」，「每年都去燒香拜佛嗎?」等等。在我們和她說話時，她正在用紙折「金元寶」，我們就幫她一起折，雖然剛開始還有點生疏，之後就漸漸會折了，我們還幫她整整折了一大袋呢!我們都很快樂，因為我們能幫他們做到也就是這些。平時能夠多幫助幫助老人們的衛生問題，這樣也是為老人的健康做鋪墊。幫助老人我們開心，老人快樂。爺爺、奶奶、外公、外婆辛苦了一輩子，他們養大了父親和母親，沒有他們，便沒有我們的爸爸媽媽，更沒有我們。所以，我們應該孝敬他們，對他們特別講禮貌。 我們應該尊老愛老，盡力去幫助老人干點什麼，行動起來吧!讓這些辛苦了一輩子的老人，讓他們的晚年過得快樂一些

『肆』 開展學雷鋒志願服務活動有哪些形式

開展學雷鋒志願服務活動有慰問孤寡老人和困難青少年、關愛留守兒童、植樹綠化、清掃街道等。

『伍』 學習雷鋒有哪些活動

1. 開展「社區大掃除」志願服務活動。進行社區或某特定場所清掃活動，發揚不怕臟，不怕累，全心全意為人民服務的雷鋒精神，拿起自帶的掃帚、垃圾鏟將地上的果皮、垃圾袋、煙頭、雜草等一一清理。

2. 開展「慰問敬老院老人」志願活動。走進敬老院慰問孤寡老人。志願者們給老人們送上水果、牛奶和八寶粥等慰問品，了解老人們的健康狀況。以呼籲更多的愛心人士參與到敬老愛老的隊伍中來。

3. 開展「愛心捐贈」活動，舉行了「愛心捐獻」為主題的活動。將自己的一份愛心投遞到捐款箱，籌集善款為那些困難夥伴帶去了一份希望，呼籲更多的愛心人士關注困難群體。

4. 開展「學雷鋒，做好人」主題文化展出活動。開展講好人故事、好人好事徵集評選等系列活動。在社區或某特定場所演出，宣傳雷鋒精神，傳揚優良品質。

5. 開展「綠色環保」活動，種植樹木，愛護花草，綠化我們的大家園，呼籲社會上更多的人愛護我們的家園，美化環境。

   

   拓展資料：

   雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名，以雷鋒的精神為基本內涵，在實踐中不斷豐富和發展著的革命精神。其實質和核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻，它已經成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表徵。

   周總理把雷鋒精神全面而精闢地概括為「愛憎分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階級鬥志」。
   

『陸』 學生慰問敬老院活動總結

作為學生，自然要懂得孝順老人，在學校組織的敬老院活動中，更要藉助這個機會好好表現，並在活動結束以後寫下活動總結。以下是由我為大家整理的學生慰問敬老院活動總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學生慰問敬老院活動總結1

為了豐富我們的周末生活，讓同學們了解養老院中老人們的生活，我們xx中學舉行了一次以關愛老人，服務社會為主題的活動。9月16日，我們前往敬老院為各位老人送愛心，送溫暖。

在此之前，我們做了大量的准備工作。包括利用課余時間排練歌舞表演，集體購買慰問品，以及向負責人員詢問地點、安排訪問時間等等。

8點30分，兩個班級的的三十幾位同學到校區門口集合。早晨陽光明媚，天朗氣清，沒有一絲蕭瑟氣息。溫暖的陽光照得我們心裡格外清爽。我們懷著激動的心情踏上中巴車前往敬老院。經過了三十多分鍾的車程，我們成功抵達目的地，在該敬老院負責人的帶領下，我們走近院門。

在我們正前方的是一個院子，在門的左手旁是一棟住宿樓，老人們住在一樓和二樓。當我們到達時，有幾位老人在園中散步，院方負責人告訴了我們這些老人的情況，他們大多是因為子女工作在外比較忙，沒時間照顧他們才把他們送到這里，也有的是無兒無女，孤獨一身的生活在這里。落寞的眼神、被歲月碾過的臉龐以及駝掉的脊背讓我們的心不禁地揪緊。由於有的老人走路不方便，甚至一直都是坐在輪椅上，所以我們的成員到他們房間里小心翼翼的把他們攙扶出來到一樓大廳，還搬來板凳讓老人們坐好。我們和老人圍坐在一起，內心是無比的溫馨感動。

隨後敬老院的負責人致辭，向大家介紹敬老院的情況，以及向老人們說明我們青協志願者此次來的目的。在和老人們聊天拉家常的過程中，我們三十多位成員為他們帶來了一個又一個精彩的節目，有唱的、跳的，雖然有的節目排練的有些許瑕疵，但從老人們的臉上還是可以看出他們喜悅的心情。小演員們唱了很多懷舊的歌曲以及幾首紅歌，老人們一邊認真的聽著一邊為我們打拍喝著，融洽的氛圍讓我們都陶醉其中。老人的臉上慢慢洋溢出幸福的笑容，快樂的感覺在心中盪漾開來。在表演的結束後，我們和老人們一起聊天談論日常生活。大家的即興表演不僅提高了老人的興致，也使此次之行變得更加完美。活動結束時，我們一起祝老人們身體健康、生活快樂、長命百歲，答應老人我們以後會經常去看他們。隨後成員們將老人一個一個攙扶回房間。在敬老院門口拍照留念後便依依不捨的離開了，同時我們也很開心此次活動取得了巨大的成功。

其實我們都知道，這些老人缺的不是物質上的資源，而是內心精神上的陪伴。他們要求的並不多，只是希望我們這些子女能夠經常去看看他們，和他們聊天讓他們感覺不再孤單。但是僅靠我們的微薄之力是肯定不能解決社會上所有需要關心的事情，所以我們希望並呼籲社會各界人士伸出雙手，奉獻愛心，讓老人們不再感到孤單，讓他們能夠真正的安享晚年，構建我們的和諧大家庭。

作為一名高中生，我們需要的並不只有書本上的知識，更多的.我們還需要像這種實踐活動，學校以外的另一種生活。不僅增強我們的責任意識，而且還提高了我們的實踐能力。

學生慰問敬老院活動總結2

假期里我和幾個朋友一起去了敬老院參加社會實踐活動，剛剛走進敬老院，我們什麼都不知道。這時，我們便找到了一位清潔工人，說明我們的來意後，他便笑了起來，連連誇我們有愛心，然後就匆匆的領著我們來到了老人們生活的地方，而且還將我們領進了一位他最熟悉的老奶奶的房間中。

剛進房間，我們就聞到了一股淡淡的清香味，那是一股花香，一股桂花的清香。隨後，清潔工人又告訴我們，這位奶奶姓x，今年已經76歲高齡了。然後，他又向老人說明了來意，說完便走了。

看到老人後，我們便親熱地叫了她一聲"奶奶!」她也開心地應了一聲。奶奶要我們坐下，還准備給我們倒茶，我們卻異口同聲說「不用了!」是啊!我們是來幫老人解憂的，而不是來為她添負擔的。

然後，我們就和她聊天、談心，只到我們要走的時候，他還依依不捨的抓住了我們的手說：「你們以後一定還要再來喲!」我們想也沒想就答應了!可能這句話並不是只正對她自己一個人，而是針對敬老院里的老人吧!

我覺得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關注和關愛的人，往往這些人的生活總是空虛的，那是因為很少會有人去看他們，她們很寂寞!可能這些老人的孩子有些忘記了父母，這些人真該好好反省了。應該用心想想，如果自己老了也像這樣的活，那該怎麼辦啊?

這短短的實踐活動我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長了。實踐中了解社會，讓我學到了很多在課堂上根本就學不道的知識，也打開了視野，長了見識，為我以後進一步走向社會打下堅實的基礎。我想，作為一名高中生來說，建立自身的十年發展計劃已迫在眉睫。這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。

學生慰問敬老院活動總結3

三月里，春風暖人，萬物復甦，大地地處是春意盎然的美麗景象。今年3月5日更是我們全國第xx個學雷鋒活動日，在這一天我們學校組織了同學們去敬老院慰問活動，大家在熱情參與的同時還收到了良好的教育效果。

三月四日，xx小學少先隊輔導員xxx老師在全校同學面前宣讀了學雷鋒活動的倡議書。「勿以惡小而為之，勿以善小而不為」、「再小的善舉也有一種溫暖人心的力量」等樸素的語言感染了很多同學。

在倡議書中，老師建議全校同學在周六都用心地做一件好事，並讓這一種雷鋒精神與自己相伴一生。很多少先隊員深受啟發，在日記中記錄了自己學雷鋒的活動，記錄了自己思想的成長。

同時，xx小學少先隊大隊部還組織了部分隊員來到xxx看望了那裡的老人們。孩子們精心挑選了老人們愛吃的食品，一路期待，興匆匆地來到了石景山腳下。帶來的幾箱蘋果比較笨重，孩子們卻毫不猶豫地搬著它們上了山。

活動中在溫暖的陽光下進行。孩子們給老人們送去了他們動聽的歌聲、整齊的詩朗誦、有趣的笑話等等。接著，孩子們還剝開了他們帶上來的小麵包，喂爺爺奶奶們吃。這時，又一個孩子提議：老師，我要給他們削蘋果吃！他們用稚嫩的小手專注地削著蘋果，小心地分成一小塊一小塊，再次送到爺爺奶奶嘴邊。老人們樂得合不攏嘴。

接著，孩子們還饒有興致地陪老人們曬起了太陽嘮起了嗑。溫馨的場面讓敬老院的工作人員們不由地感慨：這敬老院里好久沒有這么熱鬧過了，孩子們太可愛了！

最後，孩子們還動手打掃起了敬老院小院子里的衛生，那認真勁跟小大人沒啥兩樣。

這一次的活動讓很多了孩子深有感觸。老人們的生活很孤單，也很不容易。誰都是從青春年少過來的，誰都會有年華逝去的日子，不僅僅是在學雷鋒日里，我們應該把尊老愛老的傳統美德發揚光大。