A. 以 《年輕人和老年人》為題，寫一篇英語作文
1 today, more and more men and women are changing careers of getting second starts in careers that have greater appeal to them
2 some people will retrain themselves for a different job, when they find that their work is unsatisfactory.
3 job changes and careers shifts happen at all ages
4 It is reported that about 25% male workers beetween the age of 20 and 25 change their work.
5 some married women combine rearing children with new career.
6 motives for changing careers very widely but many people do so become they feel bored with their ll work.
7 for some people, they choose a new start only because they went to get a new chance change themselves, and they want to enjoy what they are doing .
8 most go back to school to get the training they need to make the shift.
B. 以「當老人遇上青年」為題寫一篇作文
現實生活中，老年人和青年人，在許多時候，幾乎成了兩個「陣營」。無論是錦衣玉食的官吏，還是布衣草履的販夫走卒，無論在高樓林立的都市，還是在山水阡陌的鄉村，老年人和青年人，對生活的態度、做人處事的風格、對各種問題的看法，總有那麼多的不同，甚至幾乎截然相反。有不同就會有碰撞。於是在社會上爭論不斷，在單位分歧迭出，在家裡烽煙四起。許多人將兩代人在價值觀念、心理狀態、生活習慣等方面的差異，稱之為「代溝」。討論代溝，幾乎成了熱門話題，彌合代溝，成為許多人的願望。
吾輩今已雪染雙鬢，垂垂老矣。但是，我們也曾經年輕過，我們曾經與父輩之間產生過代溝，現在又與子女有了代溝。我們是當事者，是同時有年輕和年老經歷的人。認識來自實踐，真知常常源於親歷。回憶當年，想想現在，動一番腦筋，也許對「代溝」問題會有點一管之見。
吾常在心中自問：差異因何產生，代溝因何而成呢？
有人曰：生活經歷不同。的確，老人和青年，成長、生活的環境有很大不同，受的教育也有差異。不僅如此，老人一生幾十年，風風雨雨，坎坎坷坷，歷盡艱辛，飽嘗酸甜苦辣。而年輕人，這一切都還談不到。存在決定意識。老人和青年的生活經歷不同，的確影響了他們的意識。可是，吾總覺得這種說法雖有道理，但未道出根本。青年人有激情，不大在乎過去，嚮往未來，享受生活，追求時尚，崇尚成功……這些與生活經歷究竟有多大關系呢？不能說沒關系。但用生活經歷不同，恐怕很難從根本上完全說明問題。
有人曰：因生理差異所致。吾對生理學沒有研究，沒有資格從學問上發表意見。但依吾外行的愚見，此說恐難服眾。青年人喜歡劇烈運動，老年人則好緩慢、輕松的鍛煉；青年人追求刺激，老年人要求平和；青年人風風火火，老年人穩穩重重……這些，跟生理差異關系甚大。但是，人生觀、價值觀上的差異，跟生理上的不同，關系恐怕就不那麼大了吧！
那麼，產生差異的根本原因何在呢？吾以為，根本原因在於：老年人和青年人所處人生階段不同。
老年人和青年人，處在完全不同的人生階段。老年人，人生之路已經走了大部分，處於人生的末尾階段，或者說處於人生的夕陽期、衰老期；青年人，漫長的人生之路剛剛起步，處於人生的初始階段，或者說處於人生的朝陽期、青春期。這是最現實的「存在」。生活經歷不同也是一種「存在」，但那是已成為歷史的存在。歷史的存在對人們現實的意識固然有影響，但其影響無法與現實的存在相提並論。現實的存在，對人現實的意識，影響是最大、最根本、最直接的。竊以為，老年人和青年人的許多帶有根本性的不同，都是由人生階段的不同產生的。
瞻前與顧後。老年人，人生之路走過了大段，前途已不長，終點隱約可見。人生雖然還有很多豐富的內容，還可以有美好的生活，但「夕陽無限好，只是近黃昏」。而且，老了，退休了，「賦閑」是生活的主題。賦閑雖是輕松的，但不是閃光的。可是，回頭看看，卻是意氣風發、金戈鐵馬、轟轟烈烈，那些是成功的歲月、閃光的歲月。故老人不願瞻前而喜顧後。老人多愛回憶往事，口頭上最多的詞兒是「想當年」。老人不許否定過去，因為過去是他們的「作品」。老人崇尚傳統，因為傳統是過去的升華。青年人則不然。人生之路，剛剛起步，前途無量，陽光燦爛，色彩斑斕。對未來的人生，有那麼多美好的期待和憧憬。回頭看看，那過去的短暫的歲月，除了母愛、童趣、無休止的念書，乏善可陳。故青年人不願顧後而喜瞻前。青年人喜歡設想未來，口頭上最多的詞兒是「待將來」。青年人不太在意過去，因為過去不屬於他們，未來才是他們的。青年追求時尚，因為時尚是對未來的接近。
創造與守成。青年人，是人生的「無產者」，除了年輕，手中沒有更多的資本，無財無勢，甚至還沒有成家，即使成了家也多是「房無一間，地無一隴」，一切要靠從無到有的創造。他們有改變現狀的強烈願望，因為不改變現狀就沒有更美好的未來。他們富於幻想，沒有那許多約束，新主意一個接著一個。他們不怕失敗，因為本來就沒有什麼可失去的，更何況有的是時間重頭再來。老年人則不然。老人是人生的「有產者」，已經功成名就，擁有了多年積累的一切，「謙虛也不可能再進步」，有強烈的維持現狀的願望。越往前，離生命的終點越近。據說，現今老人們之間流行的報平安話是「還是老樣子」。他們有許多約束，因為這些約束維護著過去的成就。他們想的是「不能增加，起碼不要減少」。他們再也經受不起失敗，失敗會毀掉過去的成果，而且，已經沒有機會和舞台重新開始。
壯志豪情與老成持重。青年人，是在為自己的人生設定目標、並為之奮斗的時候。用一度流行的話說，即是「自我設計、自我實現」的時候。對未來的美好追求，常常使他們的人生目標變得宏大、高尚，表現為「壯志」。為實現壯志，不管不顧，什麼都不怕。甚至連死也不怕：「大不了一死，有什麼了不起！」其實，他們說「不怕死」，是因為死對他們來說是一件十分遙遠的事情。老人則不然。老人的人生目標，或者已經實現；或者沒有實現，但已經沒有機會再去實現或重新設定目標了。因此，他們顯得很實際，沒有了壯志。世人有「老驥伏櫪，志在千里」的說法。吾以為，若說句老實話，這只是對老人的鼓勵而也。伏櫪老驥，縱有千里之志，也只不過是對昔日輝煌的「留戀」罷了。他們很少豪言壯語，因為風雲已經成為過去，此時心靜如水。他們更不談不怕死，甚至諱言死，因為死對他們而言，已經並不遙遠。
還可以說出一些老年人與青年人的不同。不管列出多少不同，都與「夕陽」與「朝陽」的差異相關。當然，吾乃就一般、總體上而言，並非每一位老人、青年人都如吾所言，老如少者、少如老者的現象，在現實生活是有的，雖然並不多見。
上述種種，似乎在褒獎青年人，貶低老年人。其實，吾並無此意，吾也是年近古稀的老者。竊以為，如此種種表現，並無高大、低小之分，都是很自然的事情。青年人的表現，是「對人生的期許」；老年人的表現，是「對人生的留戀」。「期許」是好事，「留戀」也無可指責。我們都曾經年輕過，都曾對人生有過許多期許。今天的年輕人，當他們老的時候，難道就不留戀人生嗎？歷史就是這樣，一代又一代。
青年人，老年人，如果認識到這一點，會不會多一些互相理解和體諒，少許多互相指責和爭執呢？
青年人，是人生的「無產者」，
除了年輕，手中沒有更多的資本；
老人是人生的「有產者」，已經功成名就，擁有了多年積累的一切。
C. 關於寫老人青年小孩寫在一起的作文
老人孤單的背影讓人無比心痛，急忙趕回家的她忍不住停下來，是回家還是去問問吧。她走上前去，問道：阿姨，您怎麼不回家呀？天黑了，路上危險，快回家吧。老人轉過頭，借著微微的月光，她隱隱看到，老人滄桑的臉上流露出深深的悲傷，看著眼前這個女人，不由得想起自己那不孝的兒媳，之前發生的一切都清晰地浮現在老人的腦海中;什麼都不幹，竟然還有資格吃飯，得得得，吃完快走吧！照這樣下去，我養不起你了！老人一邊吃飯一邊流淚，淚水順著老人那滄桑的臉滴到了碗里，和著淚的飯吃起來好苦，好苦;想到這兒，老人再也忍不住抽泣起來，蹲在地上，看到這一切的她，頓時明白了，老人這么可憐，內心深處彷彿有一個熟悉的身影，哦，是媽媽，她，在天上過得好嗎？自從媽媽去世後，她再也沒有哭過，因為媽媽告訴過她，要堅強;可看到老人後竟忍不住也哭起來，她對老人說：阿姨，和我回家吧，讓我照顧您。聽到這話，老人默默的點了點頭，於是她攙扶著老人朝家的方向走。 回到家，孩子已經睡著了，她瞥了一眼牆上的表，原來已經快十點了，她幫老人鋪好被褥，讓老人睡覺，孩子，你是個好人。 她把孩子抱回屋子裡，又去完成今天沒做完的工作去了。老人躺在床上，心裡滿是感激，想：這世界上還是好人多呀！第二天，老人很早就起來了，走出卧室，看到她趴在了工作桌上，於是老人把衣服蓋在了她身上。她要是我的女兒該多好呀！她是那麼善良，您起來了，餓了吧，等一下，我就做飯。今天我放假，帶您去走走吧，這兒的空氣很好，適合老年人居住，您以後就住這吧，我家只有我和我女兒，哦，我去做飯吧。您幫我叫孩子，好嗎？老人點了點頭。 吃完飯，孩子也漸漸對這個老奶奶友好起來，畢竟這個女孩也只有十歲大，但卻十分尊敬老人，女孩也覺得老人很和藹，總是對媽媽和自己微微的笑，而媽媽對老人很好，是那種，很親很親的，好像母女的感覺。 媽媽，這個奶奶是誰呀？女孩問她，以後，女兒，你就叫她『姥姥』，好嗎？可是，姥姥不是已經去世了嗎？女孩的聲音變小了，因為她不想勾起媽媽傷心的回憶，以後，她是你的姥姥，是我的媽媽，我們要對她好，讓她感受到家的溫暖，讓她不再感到悲傷，你知道了嗎？她講起了自己遇到老人時，感受到的，領悟到的，回憶起的一切，原原本本的講給了自己的女兒，她沒想到的是女兒聽完她的講述後，十分同情這個可憐的老人，並答應對姥姥更好。 姥姥，您覺得這個怎麼樣？已經上高中的外孫女指著一間鮮艷的外套對老人說，不要，太貴了！老人推脫道，不行！姥姥，今年是您本命年，您不要也得要！看見孫女這么執著，便應允了，都已經這么多年了，她們一家人還是一如既往的對自己好，孝敬自己，就算是親人，也不過如此吧記得那年，老人的腳受傷了，是在下樓的時候，一不小心造成的，她知道了這件事，一邊送老人去醫院，一邊怪自己不好，老人一邊聽一邊流淚，說是自己不小心，並不是她的錯，媽媽，您沒事吧，疼嗎？很疼吧，對不起她慚愧的說，孩子，我看得出來，你是有孝心的，但我老人哽咽了，我只是個沒人要的老人，什麼也幹不了，老是添亂媽媽！您別這樣說，您永遠是我的媽媽！！ 你永遠是我的媽媽這句話被老人永遠記在心裡 十幾年以後，老人去世了，帶著笑容愛，人人都經歷過，人生在世，都在或接受著別人的愛或給予他人愛，可愛是什麼？我們又很難說得清楚。愛是什麼？不同的人不同的事物不同的角度有不同的答案。孩子說，愛是媽媽的懷抱，踏實，溫暖；青年人說，愛是激情燃燒的歲月；老年人說，愛是執子之手，白頭偕老的相伴；風說，愛是微風拂過的新綠；雨說，愛是潤物無聲的節拍；雲說，愛是藍天的自在包容；草說，愛是對大地三春暉的報答；時間說，愛是世間美好事物的永恆；我說，愛是生活永遠的主題歌！愛是纏綿時的細語，愛是拿卻拿得起放卻放不下的無奈，愛是甜蜜的，使人陶醉；愛是痛苦的，叫人感傷，愛是摻雜著酸。甜。苦。辣。鹹的人間百味。愛是柔情，它應該是陽光的，不應在膠卷里；愛是眼淚，是苦是甜，該和不該終是愛。愛是母親手中線，遊子身上衣；愛是兒行千里母擔憂；愛是千帆過盡仍望眼欲穿的守候；愛是有星有月只是沒有你的夜晚的相思；愛是說不清理還亂的心海；愛是激情燃燒也是平淡的日子。愛是丘比特的神矢，可以使心滴血；愛是神農氏的良種，可以不讓心荒蕪；愛是玫瑰色的，它可以使人振奮，給人激勵，更可以創造出人間奇跡；愛是黑色的，它可以讓人如身在苦海，暗無天日，它可以使人如臨深淵，使人毀滅。愛是你中有我我中有你，愛是你心知我心的靈犀，愛是用我一生的努力換你一生幸福的願望，愛更是順境中的相依，逆境中相扶的境界。愛是無私的，它可以心中無我忘我，它是只要你過的比我好的祝願；它更是犧牲我一個幸福十億人的情懷。愛是自然的，它可以荊釵布裙，粗茶淡飯，只要真誠真心，就足以叫人陶醉。愛是社會的，是民族的，它可以凝聚智慧，凝聚力量，超越一切障礙。愛更是人類共有的屬性。母親的愛可以托起孩子的明天，中華兒女的愛，能創造出我們民族輝煌燦爛的未來！盡管世事無常，滄桑變化，但愛應該是生活永遠的主題歌。
D. 以《年輕人與老年人》（The Young and the Old）
afas