㈠ 勞模伴我成長的優秀徵文
勞模伴我成長的優秀徵文(精選7篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用徵文吧,徵文具有標題醒目,讓人一目瞭然的特點。你所見過的徵文是什麼樣的呢?以下是我精心整理的勞模伴我成長的優秀徵文(精選7篇),歡迎閱讀與收藏。
「雷鋒」,如果人們聽到這響亮的名字,都會豎起大拇指,雷鋒是一位公而忘私、愛憎分明的勞動模範和先進生產者。1960年他參加中國人民解放軍,在沈陽部隊工程兵某部運輸連四班當汽車兵,多次立功受獎,同年加入中國共產黨。他的價值,在於他把自己火熱的青春全部獻給了黨,獻給了人民。
雷鋒說過:「革命需要我去燒木炭,我就去做張思德,革命需要我去堵槍眼,我就去做黃繼光」。社會需要許許多多的雷鋒來做貢獻。雷鋒就好比志願者,他們用汗水澆灌文明的種子,讓文明發芽;他們書寫了中國的驕傲,令外國者刮目相看。正有他們無私奉獻的品質,奧運會、世博會才會辦得如此成功,如此耀眼。
雷鋒這種助人為樂,無私奉獻的品質,感染了我,讓我也做下了一件件有意義的事。
一次寒假,社區組織青年和18歲以下的兒童去幫忙打掃敬老院,我立刻報了名。這天到了,我們帶著工具來到敬老院,還沒休息,就立刻緊張地忙開了。
帶抹布的開始擦玻璃,平時愛干凈的女生這回也甩開膀子大幹起來。雖然我是男生,但擦玻璃的功夫一點也不比女生差。我踩著板凳敏捷地上窗檯,先用一塊干布撣撣玻璃,然後換一塊濕抹布,一隻手扒著窗框,一隻手自上而下地用抹布來回地擦著,玻璃有污點地方就用短短的指甲用手摳十幾下,再用干凈的衛生紙擦,並時而湊近玻璃哈幾口氣,直到玻璃上連一點水痕都不留為止,如果不仔細看還以為只有窗框呢!玻璃干凈了,可衣服卻臟了,但我心裡是美滋滋的。
陰溝里落滿了枯枝敗葉,發臭的污水令人直皺眉頭,我擦完玻璃又馬上來幫忙,一點兒也不嫌累。我們男生全然不顧,鏟的鏟。掃的掃,抬的抬。在院長的帶動下,一個又臟又亂的敬老院被我們打掃得乾乾凈凈。
院長看著這一切,臉上綻開了笑容。我們的眼睛也眯成了一條縫。別看我們個個都成了小花貓,可看到敬老院整潔,我們心裡都樂呵呵,美滋滋的。
人活著並非都為了吃、穿,為了求物質享受,更重要的是為了精神文明和人生價值。同學們,讓我們大家從現在起好好學習,帶著豐富的文化知識和一張嶄新的面孔邁向新的世紀,為人民做貢獻吧!
說起勞模,我們馬上聯想到雷鋒、焦裕祿、沈浩等英雄模範。然而我今天要贊頌的這位「勞模」就在我身邊,而且是和我朝夕相處,共度了四個春秋的班主任——陳燕老師。也許你會不以為然地說:「一個普普通通的老師,算得上是什麼勞模呢?」而我卻要鄭重其事地告訴你:「對,她是很普通,可她在我心中就是一位了不起的勞模!」俗話說:「三百六十行,行行出狀元。」我最敬愛的陳老師已經在她的工作崗位上默默地奉獻了10餘年,她不僅熱愛工作,熱愛學生,而且知識淵博,有著豐富的語文教學經驗,指導作文更是三個指頭捏田螺——穩操勝券。
陳老師的課堂教學總是那麼精彩誘人,這是因為陳老師的語文教學生動有趣、聲情並茂,深得同學們的喜愛。據最新數據統計,陳老師在所有的任課老師中是最受歡迎的。陳老師還有一手好廚藝。記得有一次,老師拿著一個袋子很神秘的走進教室。那是什麼呢?她微微一笑,說:「這裡面裝的是香噴噴的雞翅膀,想吃嗎?」「想!」教室里一下子炸開了鍋。陳老師又說:「今天下午前兩節課舉行單元檢測,表現好的同學可以品嘗老師親手製作的油炸雞翅膀。」老師說完就發放測試卷,所有同學立馬聚精會神、一絲不苟地寫起來,沒有一個人不認真。第三節課終於來臨,我們先交測試卷的同學津津有味地品嘗著陳老師親手做的雞翅膀,可憐後面的那些人無緣品嘗。
還有一次,陳老師讓我們寫有關水果的作文,我們覺得無從下手。陳老師就讓我們帶來水果,一邊觀察一邊品嘗一邊描寫,還帶我們一起去電腦教室查詢有關水果的用途、價值等資料。就這樣,一篇原本很難寫的作文就在同學們筆下輕輕鬆鬆地誕生了。
陳老師就是這樣讓我們在實踐中寫作文,也正因為這樣,原本令人頭疼的作文變成了一種樂趣。四年來,同學們的作文能力都在不斷地提高,多篇發表在學校刊物《尚知苑》中、《大別山晨刊》上,甚至發表在國家級刊物上??什麼叫「勞模」?勞模就是平凡中的不平凡。陳老師就是無數普通教師中與眾不同的一位,她就是我心目中的勞模啊!陳老師在認真工作之餘還積極總結經驗,撰寫教育教學論文。她的論文頻頻獲獎和發表,我崇拜她——我心目中的「勞模」!
他們不是一群多麼了不起的人,他們不是一群學識淵博的人,他們甚至文化水平不高。然而,就是這群平凡又普通的人,卻是我心中的榜樣,他們就是那群起早貪黑的賣菜小販們。
他們每天天不亮就起來,還沒有來得及吃早餐,就匆匆忙活起來,把前一天晚上提前摘下、洗好的新鮮、柔嫩的蔬菜裝進菜籃子里,再用小推車推到菜市場里去賣,遇到有些愛「挑刺兒」的顧客,他們也不懂怎麼去解釋,只是默默地整理著自己的菜,嘴裡一直重復著一句話:「我們賣的菜已經很便宜了,這都是家裡種的菜。」
快到中午的時候,菜市場里已經沒人來買菜了,他們就推著小車往家趕了,小推車里全是被挑剩下的已經蔫兒的蔬菜,而這些菜即將成為他們的午餐。晴天,他們必須要頂著似火的烈日;雨天,他們來不及打傘,就在雨中行走……
記得一個冬天的早晨,在上學的路上,我看見了一個賣菜的老婆婆,她灰頭土臉地蹲在街道的拐角旁,默默地等待著。由於時間還早,我就走過去和她搭話:「婆婆,大冬天,您還來這么早,不覺得冷嗎?干嗎不在家歇著,還要來賣菜呢?」她回答道:「干起活兒來就不覺得冷了,現在已經是大冬天了,我們要是不來賣菜的話,那你們吃什麼呢?」這句話著實讓我心靈一震,沒想到她首先想到的是我們買菜人有沒有菜吃。我繼續問:「那你每天都來嗎?」她笑著點了點頭。「那您為什麼不偶爾給自己放一次假呢?每天都來多辛苦呀!」「哎呀,忙活慣了,總是閑不住。」她笑著說。看她那已經凍紫了的嘴唇和顫抖的雙手,我不禁被深深感動了。我微微一笑,對她說:「謝謝你!」她先是一愣,接著微笑著對我說:「小姑娘,真懂事!」我和她道了別向學校走去,走過街拐角的時候,我回頭一看,她仍然蹲在那裡,擺賣她的菜,雖然天氣依舊很冷,但我心裡卻是暖暖的。
勞模,是值得我們去學習和效仿的模範。他們有著樸素、勤勞、善良的品質,他們默默地奉獻著。生活中,像賣菜小販們一樣不計個人得失、處處想著別人、方便我們生活的,還有辛勤的環衛工人,忙碌的交警,熱心的公交司機……他們是社會中美麗的風景,是我們學習的榜樣。
勞模在我的印象中是十分深刻的,我認為勞模是對自己工作由衷地熱愛,是對自己職業絕對地忠誠,是對生活無限地追求,許多勞模在自己的工作崗位上創造了一個又一個平凡而又不平凡的奇跡。對我們小學生而言,勞模一定是愛崗敬業、奮發向上、品質高尚、默默奉獻的人。而在我的身邊,就有一個我心目中的勞模——何子璇。雖然她還沒有勞模的稱號,但是她總是默默無聞地影響著我,觸碰著我。
她比我大一歲,長著烏黑的短發,一雙炯炯有神的眼睛,搭配著濃濃的眉毛,不高不矮,不胖不瘦,看似平凡的她,其實是我們小區里樂於助人的榜樣。記得有一次,我和她在小區的園子里玩得正起勁,一位老奶奶拎著菜籃子,步履蹣跚地向我們走來,布滿褶皺的臉上已流下了絲絲汗水,何子璇看見老人家這樣的艱難,拉著我的手說:「估計那位奶奶的菜籃子很重,要不我們過去幫幫她吧!」「沒事的,她拎她的,我們玩我們的,不用管她!」「不行,我們必須幫助那位老奶奶,萬一她摔倒了,怎麼辦?」我打斷了她的話,「我們一個星期只能玩一次,要珍惜時間……」她沒有聽我說完,徑直走到老奶奶的身旁,一邊說話一邊就幫老奶奶提籃子了,時不時地還說:「奶奶,你這么大年紀還自己買菜啊?」我獃獃地站在原地,不知所措地望著她們的背影遠去,臉不禁一陣一陣地發熱,心想:「我也要像她一樣做個樂於助人的勞模!」
又到了一年一度的暑假,一有空,我們幾個小夥伴就相約而至,來到老地方「集合」。我們正商量玩什麼,何子璇提議:「我們倡導一下環保行動,在小區里比賽撿垃圾吧,看誰撿的數量多誰就贏,還將獲得「文明小衛士」的稱號。」這時我在心裡盤算,終於可以在她面前大展身手啦。這次我肯定能得第一,咱們走著瞧!比賽開始了,我們頂著烈日,分頭搜尋著目標,剛走了五分鍾,我已經汗流浹背,開始有些不耐煩了。可是她是這樣說的,也是這樣做的,一直低頭尋找著,絲毫看不出她的不懈。我轉念一想,不就是個比賽嗎,又沒什麼榮譽,更沒什麼獎品,至於嗎,還不如回家吹空調看電視舒坦呢。於是我悄悄地溜回了家。過了一個小時,我下樓尋找她們的身影,她們已經撿了很多,正在一起數著結果,一個個灰頭土臉的,但是氣氛很熱烈。「你跑哪去了,你撿的垃圾呢,快來數數看。」我做了個鬼臉:「我上樓去拿東西了,還沒來得及撿呢,我排倒數第一吧。」「不要嘻皮笑臉的,我們撿垃圾,可不是為了榮譽,而是還人類一片干凈的家園,下次可要和我們一起行動喲!」「呵呵……」
與何子璇相處的這幾年,目睹她做過的好事不計其數,漸漸地我加入了她的隊伍,我們一起扶起摔倒的小弟弟,幫助提重物的人開電梯,幫清潔員打掃樓梯,幫物業貼宣傳畫……回想起這些事,感覺自己雖然沒有做什麼轟轟烈烈的大事,就是力所能及地幫助別人,卻是多麼的快樂。不知不覺,我改變了,同學們都願意與我交朋友了,老師也似乎更喜歡我了。我想這就是勞模的力量,榜樣的力量,品德的力量,真為有這樣的勞模夥伴而感到自豪,雖然它是那麼的不起眼,卻是我心中偉大的勞模!
勞模,這個詞大家都不陌生,顧名思義就是勞動模範的意思。從古至今,人們都把勞動看成是最光榮的事情。因為它帶給人們的不僅是物質財富,更是精神財富!生活中有很多勞動者,例如:學校里辛苦教學的老師、醫院里救死扶傷的醫生、馬路上辛勤工作的環衛工人、交通警察…他們每天都是在平凡的工作崗位上,做著不平凡的事情。他們都是值得我們尊敬的勞動模範!
在我的心中也有一位勞動模範,他就是我的爸爸!
我爸爸是裕安區市場監管局平橋管理所一位普通的'副所長!他的工作主要是分管轄區內的食品安全和特種設備。食品安全眾所周知,是關繫到千家萬戶老百姓健康的一件大事!爸爸做為一名執法者,深知自己的責任重大!他每天早出晚歸,帶領同事們一起對轄區內的超市、飯店、食堂、小吃部和校園周邊的流動攤點等等進行挨家挨戶的登記、檢查。無論是寒冬臘月還是烈日炎炎,在爸爸分管的轄區內經常能看到他跑前跑後忙碌的身影,哪家證照不齊、哪家有過期食品、哪家食品擺放不規范…都逃不過他的火眼金晴!爸爸有一次開玩笑的對我說:「我的轄區內所有的食品經營戶都認識我!」雖然是一句玩笑話,但是可以看出,爸爸為此付出了多少辛勤的勞動!在爸爸的努力下,他分管轄區內的食品安全工作一直很到位,從來沒有出現過一起食品安全事故!我知道,這些成績都是爸爸用勞動換來的!
因為單位的變動,爸爸從去年又接手了一項新的工作任務--特種設備。特種設備包括很多種,最常見的就是電梯。在他轄區內有很多個小區、醫院和超市,排查電梯數量和安全性,又成了他工作中的重中之重。於是,從早到晚爸爸變得更忙了!我都記不清楚,多少個早上起來沒看到爸爸那熟悉的身影;也記不清楚,爸爸有多久沒有按時下班回家了。今年七月份以來,電梯「吃人」事件頻頻發生,弄的人心惶惶,談梯色變。偏偏在這個時候,爸爸得了一種很嚴重的皮膚病,叫做帶狀皰疹。這個病的特徵就是撕心裂肺的疼痛!看著爸爸身上一個個黃豆大小的水泡,疼的成夜成夜的睡不著覺,我和媽媽都心疼的不得了。有天早上,爸爸疼的連飯都吃不下去了。媽媽勸爸爸請幾天假,在家休息休息,可爸爸卻不同意。他說「關鍵時刻我要是請假了,出了問題怎麼辦啊?再說,這些事情交給別人我不放心。」說完他背著包,又一如既往的去上班了。就這樣,爸爸忍著劇痛,沒有請過一天假!每天像一隻高速旋轉的陀螺,白天徘徊於各個高層小區、醫院、商場之間,確保對每一部電梯都做到認真檢查,排除隱患!晚上下班後回到辦公室,還要對當天所有排查過的電梯進行報表填寫、分類處理、形成文字後整理歸檔。等他忙完後回到家裡,身體的勞累加上病痛的折磨,已讓他心力交瘁,疲憊不堪!辛勤勞動換來的必然是可喜的成績,爸爸分管的特種設備工作不但沒有出現過一點差錯,而且在全局工作中排名第一!爸爸用他的實際行動,為我做出了一個正能量的榜樣!我為我的勞模爸爸感到自豪!
我心中的勞動者是平凡的,他們都是普通的工作者。只是他們用雙手創造了不平凡。就像我的爸爸,愛崗敬業、盡職盡責!正是有了這些無私奉獻的勞動者,我們的國家才蒸蒸日上,形成了如今繁華的局面。我要以爸爸為榜樣,好好學習,做一個積極向上陽光少年!向心中的勞模——爸爸致敬!向和爸爸一樣的勞動者致敬!
什麼是不簡單,把一件簡單的事情成千上萬遍的做好,就叫不簡單。我們身邊的勞模就是這樣的一群人,他們的崗位可能很平凡,每天從事的可能就是一些很普通的工作,但就是在日復一日,年復一年的逐步積累中,不斷地實踐,不斷地摸索,不斷地改進,最終在平凡的崗位中創造出不平凡的工作業績,勞模的光榮稱號就是對他們腳踏實地,不斷進取的最真實的褒獎。一個人干什麼並不重要,關鍵是你在這個行當中乾的怎麼樣。俗話說,三百六十行,行行出狀元。不管做什麼事情,都得有自己的目標、理想與抱負。並為此能夠堅持不懈的去努力。
在學習勞模中,我注意做好「四個結合」。
——是結合實際情況學。不同的工作情況不同,任務不同、特點也不相同;即使相同的工作,在不同地區所面臨的形勢和環境不盡相同,目標和任務也各有側重。因此,在學習勞模活動中,針對工作的不同特點和實際情況開展學習活動。
——腹有詩書氣自華。面對新情況新問題的不斷出現,我要象勞模那樣,在學習中開闊眼界、增長見識,在學習中更新知識、提高素養,才能使自己站得更高一些、看得更遠一些,從而不斷提升自己及時發現問題、透徹分析問題和科學解決問題的水平,才能成為敢幹事、會幹事、干成事、不惹事。通過學習培養濃厚深重的文化底蘊和崇高的人格魅力,從而肩負起歷史賦予我們的神聖使命,為中華民族偉大復興實現自己的人生追求。
——其身正不令則從,結合自身實際學。在向先進典型學習過程中,選擇有代表性的典型事跡結合自身特點和工作實際開展學習,用勞模的精神激勵自己,用勞模的事跡鼓舞自己,振奮精神,進一步強化工作事業心責任感,增強提高自身素質的緊迫感,真正在學習先進中有所啟迪、有所收益。針對工作的具體情況,認真分析自己的優長和不足,對照勞模人物的先進事跡,查找差距和問題,確定學習榜樣,制定學習計劃和措施。本著「如何立足崗位學勞模、趕先進、講奉獻、見行動」學用結合。用勞模的事跡增添信心,用典型的經驗提高素質,用典型的業績振奮精神,把學習典型的過程轉化為做好本職工作的具體行動,從而把學習與實踐有機地統一起來。
通過對勞模事跡的學習,我們很容易就能看出他們一步一步的成長軌跡,支撐他們不斷前進的動力就是對自身工作的熱愛和對企業的忠誠。教師就像一顆種子,而學校就像一片土壤:再好的種子沒有適合的土壤,他可能永遠只是一顆種子,即使勉強的發芽,倔強的生長,也不可能有長成參天大樹的一天;反之,再肥沃的土地,如果沒有一顆健康的種子,土地也僅僅只是一片不毛之地,隨著時間的流逝,最終可能變成一片沙漠。學校的發展離不開教師的努力,教師的成長離不開學校提供的舞台。
人生沒有目標,就會隨波逐流。所以,要樹立明確的目標,明確目標的意義就在於給自己一個前進的動力和方向,同時努力實現它才是最重要的。如果一個人只為了薪水去工作,其結果最大的受害者正是他自己。他只會在繁瑣而機械的工作中迷失自己,麻木自己,根本不可能實現自己最初的理想。即使他日後再怎樣地奮起直追也不能補償他所蒙受的損失。
勞模的事跡告訴我們,太陽雨就是一片沃土,只要你是一顆健康的種子,只要你能腳踏實地,有不斷進取的決心,你的人生將會綻放出最耀眼的光芒。平凡並不可怕,只要有一顆不斷進取心,只要堅持,就會有成功的一天。
每一個時代都有一種先進的精神,這種精神源於我們身邊每一個身份普通、崗位平凡、業績突出的勞動者,這種精神成為了推動社會前進的源動力,引領著無數人戰勝苦難、不懈創新、勤勉開拓。這種精神稱之為勞模精神。作為備受爭議卻是敢想敢乾的80後,我們在憑借自己的智慧和毅力創造價值的同時,要懂得用勞模精神指引前進的方向,要學習勞模,做服務社會的先鋒。
學勞模,學什麼?隨著時代的發展,勞模被賦予著越來越多的時代內涵和元素,但無論是生產者還是創業者,無論是比表現還是比貢獻,無論是講精神作用還是講經濟效益,勞模的核心價值都是始終不變的:一種愛崗敬業、勇於創新,甘於奉獻的精神;一種對職業、對社會、對國家的道德感、責任感和使命感。
我們學習勞模不是光喊口號,不是做表面文章,而學習勞模所表現出來的所有品質和精神狀態。這是一種無華的忠誠、一種朴實的敬業、一種與日俱增的進取,更是一股指導我們實踐的強大力量。在思想上,我們要堅定忠於教育事業,對待工作要有責任心和使命感,熱愛教育事業,培養無私奉獻的優秀品質;在工作中,我們要善於溝通,拉近與學生之間的距離,得到他們的信任,同時不斷提升自己的專業素養。在生活中,我們堅持發揚艱苦奮斗、勤儉節約、尊老愛幼、樂於助人的優良傳統,力爭做一名優秀的教育工作者。
勞模意味著一種指引方向、催人奮進的精神符號;勞模意味著「光」,是一種能照亮前方、溫暖人心的希望之光;勞模意味著一種「取向」,是一種人生道德觀念和價值取向。時代的變遷、社會的發展證明了,勞動是人類文明進步的源泉,勞模是時代的標桿和旗幟,勞模精神是社會發展的寶貴財富。而今,在加快發展的關鍵時期,我們比任何時候都需要依靠廣大人民群眾的強大力量,比任何時候都需要發揮勞動模範的示範導向作用,比任何時候都需要弘揚具有時代特徵的勞模精神。我們是新時代的建設者和參與者,讓我們以一種學習勞模、尊重勞模、崇尚勞模、爭當勞模的精神去詮釋優秀工作者的含義,以一種默默無聞、甘為孺子牛的心態做服務社會的先鋒。
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㈢ 敬老月尊老敬老愛老助老主題活動總結(優選10篇)
敬老月的活動清單均圓滿完成,我們最好是沉下心寫一篇活動總結。經常進行活動總結和反思可以提高工作效率。如何寫一篇比較標準的敬老月活動總結呢?由此,有請你讀一下以下的「敬老月尊老敬老愛老助老主題活動總結(優選10篇)」,請閱讀,或許對你有所幫助!
這次幫助的對象是前段時間廣受人們關注的昆明獨臂賣花老人,活動開始前,社團成員成員走訪了「獨臂老人」,並根據老人的作息時間制定了活動方案。
10月25日早上6:30,社團一部分成員到達老人家中,並陪同她去鮮花市場采購鮮花。
上午9:00—12:00,老人采購完畢,黑蘋果其他部門成員與老人在家中見面,並共同用乾花(之前沒有賣完的花)製做工藝品。
下午15:00,老人和果果們將新進來的木蘭花分別裝袋,以便於晚上的販賣。
下午16:30—20:30,果果們陪同老人在路口販賣花朵,行人匆匆,卻都免不了在老人這里買一份木棉花離去。
在分別時,每個成員都從老人那裡買了一束鮮花送給了自己,做得好黑蘋果!
通過這個活動,不僅讓我們感受到了老人生活的孤單,她還需要社會上更多的關愛。希望此刻我們的愛可以永遠傳遞下去!
贈與玫瑰,手有餘香。我們願做一絲陽光,將溫暖帶給每一個需要關愛的人~希望會有越來越多的陽光與我們交織在一起,趕走陰霾,帶來溫暖!
為了弘揚中華民族尊老、愛老、敬老的傳統美德,傳遞社會對老年人的關心和關愛,並正值重陽節這一我國的傳統節日,我校於10月份開展了一系列敬老愛老毀培助老活動。
10月x日,學校組織召開了全體離退休教師會,黨政工團等各級領導對老教師們進行了慰問,送上節日的祝福,並介紹了朝陽教育取得的成績,匯報了學校的發展情況和未來的規劃。
10月x日,學校黨政工團領導親自走訪慰問了幾位已退休的老校長、老書記和勞模退休教師、80歲以上的高齡退休教師以及患病退休教師,親切的交談之後問了問他們生活上是否存在任何困難,學校會予以解決並給予一定的幫助,最後送上了節日禮物和祝福,祝願老教師們健康長壽。
10月x日,我校組織學生志願者利用周末時間到社區的孤寡老人、空巢老人、高齡老人家中進行幫助,學生們做了一些力所能及的事,例如幫老人買東西、打掃衛生、陪孤寡老人聊天等等,既鍛煉了學生的勞動能力,培養了學生的愛老意識,又為這些老人送去了體貼和溫暖,讓他們不再感覺孤獨。
10月x日,組織離退休教師體檢,關心關愛老教師的身體健康。10月x日,我校又組織了教師志願者利用周末時間到離退休老師家中進行慰問和幫忙,思想匯報專題青年教師們陪退休老師聊天、做家務,這樣做既使青年老師進一步了解了學校的文化和歷史、加深了年輕人對學校的感情又為退休老師們擺脫了孤獨與寂寞,讓老人感受到學校和青年人的關心與關愛。
10月x日,學校組織了離退休教師的秋遊活動,帶領老師們到戶外感受秋天的氣息,享受秋日的溫暖,雖然老師們有的年齡較大,但是這樣的活動也使他們精神煥發,活力四射,感覺年輕了很多,老師們很喜歡這樣的郊遊,希望多組織類似的活動。
10月x日,組織離退休教師召開一年一度的秋季運動會,老教師們抱著重在參與的思想,踴躍的報名,賽場上以安全第一為前提,盡自己所能比出好成績,之後學校領導為老教師頒發了獎品,並鼓勵老師們多多鍛煉身體。
敬老月雖然結束了,但是我們會繼續做好敬老活動,發揚活動中總結攔租出的好經驗和好做法,讓敬老的意識長存心中,讓敬老的行動體現在工作的各各環節里。
10月份是我市第九個敬老月,全市將開展一系列活動,弘揚敬老愛老助老文明風尚,這是昨日記者在20xx年南陽市敬老助老工作暨市第九個敬老月活動新聞發布會上獲悉的。
截止到簡余兆20xx年年底,我市60歲以上老年人口達158.01萬人,佔全市總人口數的15.41%。其中,80周歲以上老年人20.56萬人,100周歲以上老人505人。近年來,在全市各級各部門的共同努力下,惠老服務工作開展扎實有效,法律援助體系得到建立健全,老年人生活保障不斷提高,農村留守老人關愛服務體系得以構建,「12349養老服務信息網路」建設積極推進,「銀齡安康工程」得到持續推動。
據介紹,今年敬老月的活動主題是「營造敬老愛老社會氛圍、紀念改革開放40周年」,主要有開展敬老愛老教育活動、開展走訪慰問活動、開展老年維權活動、開展崗位敬老活動、開展老年人經驗傳承活動、開展農村留守老人關愛幫扶活動等。活動期間,將於10月16日在我市中心文化廣場舉辦「20xx年南陽市敬老月廣場文化活動」並在現場組織老年趣味游戲,設置咨詢台,展示「慶祝改革開放40周年老齡成果展」;在18日、25日先後在老幹部活動中心舉辦南陽市離退休幹部健身氣功交流賽、「新時代 新征程」南陽市離退休幹部紀念改革開放四十周年文藝匯演;在我市人口密集社區開展「幸福健康操」、「翰墨書畫情」、「社區老年沙龍」、「長者百家宴」、「重陽節 幸福敲門」等敬老助老活動。
尊老愛幼是我國的傳統美德,為了培養幼兒尊敬老人、感恩老人的品德,10月12日幼兒園組織了一次重陽節慶祝活動。孩子們陪爺爺奶奶、姥姥姥爺度過了一個快樂而難忘的節日。
在幼兒園活動之前,老師對孩子們作了動員。小孔雀告訴媽媽幼兒園活動要給老人做五部按摩操,孔雀媽媽覺得這個活動很有意義也很有創意,直接讓孩子用行動表達祝福,切身體驗自己付出後帶來的快樂,孩子們肯定願意多為老人們做這些力所能力的事。
小孔雀10號晚上就要在轉天早晨給爺爺奶奶打電話送祝福,媽媽告訴她重陽節還沒到的,那天不是正日子,她還不放心呢!
12號那天,小孔雀滿懷期待地去上幼兒園。孔雀媽媽也很期待這次活動。下午爺爺奶奶都來接小孔雀,奶奶去參加活動,孔雀媽媽在學校等待小孔雀的好消息。等她們活動完出園,小孔雀看見媽媽興奮地跟媽媽分享剛才的活動,還把親手製作的重陽節禮物拿給媽媽看。這個活動首先讓孩子們將上午精心製作的帶有竹子圖案的賀卡送給長輩,並送去了祝他們健康長壽的美好祝福。接下來,孩子們貼心的給長輩們做起了他們在園里每天必做的《五步按摩操》,希望爺爺奶奶也能身體健康。孩子們非常認真的給長輩們按摩臉部、脖子,有的孩子甚至跪下來給長輩們拍四肢,歡聲笑語中,孩子們非常用心,長輩們也感動不已。
看到老師在網站上發布的活動情況和照片,孩子和老人開心的表情讓我感到異常溫馨,雖然沒親自參與活動,但是已經感受到活動的氛圍了。
尊老、敬老、愛老、助老,是我們中華民族幾千年的文明體現,更是我們中華民族的傳統美德。作為偉大祖國的新一代,通過自己的社會實踐和努力,將這種美德不斷的發揚光大,是我們義不容辭的責任。我校以豐富多彩的活動為載體,把尊老敬老活動引向深入。
一、抓宣傳發動,大力營造敬老氛圍。
充分利用國旗下講話德育宣傳陣地,加大輿論宣傳力度,營造良好的校園氛圍。讓學生明白老人是社會的寶貴財富,我們社會的發展凝聚著老人們所作出的貢獻,今天美好的生活是老人們昨天的努力換來的,明白尊老、愛老、助老是每個學生應盡的社會責任,以提高尊老敬老的自覺性和主動性,使校園洋溢著濃厚的尊老敬老氛圍。
二、開展系列活動,突出敬老主題。
本次活動從9月份開始籌備,為弘揚尊老、愛老、助老的傳統美德,努力培養教師與學生的尊老敬老愛老助老的良好道德意識和良好道德風尚,我校安排了以下系列活動:
1、校長室、德育處帶領優秀學生代表,走訪轄區內近80歲高齡的李昌紅老爺爺,帶去慰問和祝福,並傾聽了李爺爺給我們講述了「新濟洲人民的抗日故事」,激發了同學們的愛國熱情。
2、各班召開了一次以尊老敬老為主題的主題班會。在活動中學生非常樂意和積極,認真參與活動,並為老人們精心設計製作了許多禮品。製作活動充分發揮了全體學生的積極性和創造性,製作過程散發出了濃濃的對老人的敬愛之情。
3、學校德育處邀請我校關工委、老教師代表,共同參與了「慶國慶詩歌朗誦比賽」。比賽中,老教師既是公眾,也是評委。活動過程中,他們的臉上一直洋溢著開心的笑容,並時時對演講選手做出肯定;活動後他們也對學校的有效組織和對學生的有效教育給與高度評價,並表示以後的這種比賽,他們還想參加。
4、借重陽節期間,組織我校退休老教師,開展外出參觀活動。並在參觀活動期間進行老年養生、老年健康知識的普及講座。第一站組織老教師參觀高淳老街,體驗明清古建築、小橋流水人家;第二站游覽「國際慢城」,體驗慢節奏生活,普及養生之道;第三站游覽遊子山,帶領老教師到森林氧吧,呼吸新鮮空氣,並做老年健康知識講座。回校後,學校給姚吉泉老師做了70歲生日的祝福,並送上鮮花和禮物。
5、為身邊的老人做好事,辦實事。「敬老月」活動期間,各班班主任結合本班學生的年齡特點,安排學生進行了一些具體的,力所能及的敬老愛老的好事、實事。如安排學生為自己的爺爺奶奶、外公外婆及居住在自己周圍的殘疾老人、「空巢老人、高齡老人打掃衛生、做一頓飯、講故事、洗衣服、洗腳等。
6、製作一份敬老禮品。各班的同學都為老人們精心設計和製作了一份禮品。如有些學生設計了手抄報,有些同學則畫了幅畫,有些則折了一朵花,有些用一張紙剪成一個桃心,並在桃心上畫漂亮的畫。送給我們身邊的老人。
三、活動總結
月底進行「敬老月」活動總結,對各項活動中所表現出來的先進人物、事跡進行通報表彰;各班級評比出班級「敬老標兵」並上報學校;學校將對各班級上報的「敬老標兵」進行綜合評定,評選出20xx寧中十大「敬老標兵」,並給與全校表彰。
總之,本次敬老月在全校師生的共同的努力下,取得了很好的教育效果。很多學生明白了敬老愛老的重要性,並付出了實際行動。在讓身邊老人感受到節日的溫暖。學生自己也從中領會到了付出的快樂。
為進一步弘揚中華民族尊老、敬老、愛老、助老的傳統美德,日前,我校利用「敬老節」引導並組織學生開展敬老活動。
在20xx年敬老月來臨之際,播揚中學團委積極在全校范圍內引導學生敬老,愛老,並組織學生通過捐款獻愛心、贈物品送溫暖、談心清潔家園等方式給播揚鎮敬老院的孤寡老人獻上了我們的一份心意。
10月15日至19日,學校團委組織各班齊捐款,共獻愛心;10月20日、21日,利用周末,發動各班代表前往xx敬老院贈上愛心物品並與老人談心、幫助清潔用具、房間等。
「敬老月」活動的開展,給老年人帶來了幸福和歡樂,營造了敬老愛老的氛圍,敬老院老人家們都笑得很開心,團委、同學們的活動得到了群眾的一致好評。
老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼」相信大家一定積累過這條名言。尊老、敬老、愛老、助老,是我們中華民族幾千年的文明體現,更是我們中華民族的傳統美德。作為偉大祖國的新一代,通過自己的社會實踐和努力,將這種美德不斷的發揚光大,是我們義不容辭的責任。我校以豐富多彩的活動為載體,積極主動開展「敬老月」活動,精心組織了一系列敬老助老活動,掀起一番「敬老愛老助老」的高潮,現將敬老月活動總結如下:
一、宣傳發動,認識到位
為了組織好我校的「敬老月」活動,充分體現關愛老年人的精神風貌,學校黨支研究決定,由學校少先隊負責此次活動的開展。校少先隊首先制定了開展「敬老月」活動計劃,得到了校領導的高度重視和大力支持,學校領導組織全體教師召開有關會議,向全體教師傳達了開展「敬老月」活動計劃;召開了各班隊會,要求各班,各中隊從實際出發,開展各具特色的愛老敬老活動;利用國旗下講話等各種宣傳形式,大力營造愛老敬老的輿論氛圍,強化了全校的愛老敬老意識,使這次「敬老月」活動豐富多彩,得到了社會上老年人的好評。
二、求真務實,工作到位
敬老月期間,全校積極主動為學校周邊老年人辦好事、實事。活動中,要求全體師生先從關愛自己身邊的老人開始,幫助他們,給他們帶來幸福和歡樂。而後擴展到關愛周圍的孤寡老人和貧困老人,和他們聊天、談心,使他們的心理不再孤獨,並為他們干一些力所能及的家務活,使老人感受到春天般的溫暖。在宣傳活動中,各個中隊為他們講解有關老齡方面的知識,積極倡導每個家庭關心、愛護老人,通過宣傳在全校營造出了關心老年人、支持發展關心老齡人的濃厚氛圍。到庫區敬老院為孤寡老人和貧困老人送溫暖。深入開展「關愛老齡人活動」,發動全校,在「敬老月」期間,走訪慰問孤寡老人和貧困老人,為老年人表演節目、剪指甲、梳頭等一些力所能及事情,進一步培養少先隊員愛。
三、開展系列活動,突出敬老主題
本次活動為弘揚尊老、愛老、助老的傳統美德,努力培養教師與學生的尊老敬老愛老助老的良好道德意識和良好道德風尚,我校安排了以下系列活動:
1、組織開展退休教師代表「喜聚重陽」座談會。首先退休教師代表們漫步在校園,感受到了校園內濃厚的文化氛圍,教學樓重新裝修等的巨大變化。大家無不感慨「這么先進的教學設備,現在的孩子真幸福啊!」接著大家歡聚在學校會議室,杜輝校長代表學校向所有退休教師致以節日的問候!同時介紹了學校近期取得的優異成績以及校園的變化;宣傳了營山縣開展首屆「敬老月」活動的宗旨和活動形式;老教師代表們都紛紛表達出「現在學校、社會、政府是越來越關
愛我們老人了!」。在活動中,代表們的臉上始終洋溢著喜悅,話語中傳遞著幸福,行動中沒有一絲的疲憊。讓大家體會到了劉禹錫《秋詞》中「我言秋日勝春朝」的意境。
2、舉辦一次以「尊老敬老敬老」為主題的黑板報。並進行評比,對學生進行良好的尊老敬老助老教育。
3、各班召開一次以尊老敬老為主題的主題班會。充分發揮全體學生的積極性和創造性,讓他們在活動中得到活生生的尊老敬老教育。
4、發動學生為老人做一件好事。各班在班隊活動中向學生全體學生發出倡議,為身邊認識和不認識的老人做一件力所能及的小事,並力爭形成習慣,讓全社會的老人都沐浴在溫情之中。
5、製作一張敬老卡。每位學生親手製作一張賀卡,並贈送給身邊的老人。讓學生銘記重陽節除了傳統習俗中的登高、賞菊外,它也是人們向自己的父母、年邁的長輩以及許許多多老年人送上祝福、傳遞愛心、表達感恩之情的特殊日子。倡議全體學生繼承與發揚中華民族的傳統美德——尊老敬老,在此節日,我們要有一份對爸媽,爺爺奶奶長輩的關愛之責、感恩之情。
6、組織五年級學生到石佛寺敬老院去看望孤寡老人。所以學生捐出自己的零花錢,給爺爺奶奶買了好吃的糖果、餅干以及水果等。同時還幫爺爺奶奶整理了房間、清洗了衣物,一聲聲「祝爺爺奶奶節日快樂」更讓老人們熱淚盈眶。
四、不斷總結創新,使我校敬老愛老活動工作更上一層樓
在「敬老月」活動期間,我們開展了敬老助老的宣傳教育活動,強化公民維護老年人合法權益的意識;開展系列文體活動。今後,我們將一如既往地開展愛老敬老各項活動,在中心校的領導和大力支持下,努力開創我校敬老助老新局面。
「尊老」是中華民族的傳統美德,作為新世紀的中學生,更有責任和義務發揚這一美德。為了提高和培養中學生的社會實踐能力和社會公德意識,響應敬老月精神,了解老人生活的同時帶給他們歡樂,為他們晚年孤寂的精神世界獻上一份關愛,和靜縣第四中學團委帶著「服務之心,關愛之心」於10月x日走進了敬老院,進行了本次以「關愛老人,溫暖社會」為主題的敬老月獻愛心活動。
10月x日,在我校團委書記蘇艾力再和少先隊總輔導員阿力曼的帶領下,由團委組織部牽頭我系一行七十餘人前往敬老院,一路上同學們熱情洋溢,激動萬分。
在敬老院工作人員的帶領下,我們給老人們表演了自己准備的節目。短短的幾十分鍾老人們就在同學們熱情的慰問中露出了慈祥的笑臉,會堂里都坐滿了充滿笑容的老人和慰問的同學,我們的節目受到了老人們的熱烈歡迎和喜愛。一些老人還情不自禁地和我們一起跳起歡快的「薩吾爾登」。
在敬老院工作人員的帶領下,我們對敬老院進行了清掃勞動,對敬老院的老人們進行慰問。同學們給老人掃院子,擦玻璃,忙的不亦樂乎。同學們還給老人按摩,直到7點半老人們准備吃飯了,我們才依依不捨的告別,老人們希望我們學生們有時間一定再去看他們。
此次活動得到了我校領導的大力支持,也體現了我系對社會福利事業的積極支持與關注,系裡各級同學的踴躍參與,不但對敬老院的老人們奉獻了我們的一片愛心,還使同學們的內心得到了觸動和洗禮。
今年在重陽節期間組織開展了主題敬老月活動,在縣教育體育局的統一部署下,我校堅持「全面參與,重點關懷」的工作方針,積極動員,周密部署,扎實推進,精心組織了一系列活動。豐富了老年教師的物質和精神文化生活,濃厚了尊老敬老愛老助老氛圍,推動了過風樓鎮教育體育事業的發展。現將全鎮小學「敬老月」活動匯報如下:
1、為退休老年教師群體辦實事、辦好事、獻愛心。
9月30日,縣政府教育督導室主任劉學鋒在過風樓鎮中心小學總務主任的陪同下慰問了我鎮小學的三位老教師、老領導,並送上了慰問金。「敬老月」活動期間,以每人200元標准,為5名70周歲老教師發放慰問金1000元,並舉辦退休老教師座談茶話會1場次,十餘名退休老教師積極參會。
2、搭建平台,擴大退休老年教師的社會參與度,活躍老教師的退休生活。
充分發揮過風樓鎮各村組老年人協會的平台作用,組織開展內容豐富、形式多樣、健康有益的老年文化體育活動。國慶節期間,各村老年人協會在過風樓鎮中心小學相關負責人的協助下組織了象棋等娛樂活動,極大的活躍了老年人的老年生活。
3、開展助老結對志願服務。
過風樓鎮中心小學對各村退休老教師常年開展結對志願服務,重陽節期間發動黨員、教師上門為老人「辦實事、獻愛心」活動。學生及青年志願者走進門為老人提供心理疏導、法律維權等志願服務。
4、開展老齡宣傳活動。
利用「敬老月」平台,加大對人口老齡化形式的宣傳力度,讓全社會都來關注老年群體;宣傳近年來過風樓鎮老齡事業發展成就,讓老年退休教師群體切實感受到黨和政府、縣教育體育局、中心小學關心退休老教師的決心。過風樓鎮中心小學組織教師在校園內通過辦板報的宣傳形式,大力營造尊老敬老助老的輿論氛圍,強化全體學生和教師的愛老敬老意識。過風樓鎮中心小學校長辦人員在「敬老月」期間及時向商南教育信息網、商洛教育信息網、商南宣傳網、陝西教育信息網、省青少年校外活動中心網站等網站宣傳過風樓鎮小學關心退休老教師的工作成果,共刊發信息8篇。
總之,在今年的「敬老月」活動中,我鎮小學開展了一系列的「尊老、敬老、助老」活動,為老年退休教師辦實事、做好事、獻愛心,讓廣大退休老教師切實感受到了黨和政府的關懷和溫暖;進一步宣傳了人口老齡化的嚴峻形勢,增強了全鎮教師及群眾的老齡意識和敬老意識,營造了良好的社會氛圍,推動了全鎮老齡事業的發展,促進了教育體育事業的發展。
「尊老」是中華民族的傳統美德,作為新世紀的中學生,更有責任和義務發揚這一美德。
為了提高和培養學生的社會實踐能力和社會公德意識,了解老人生活的同時帶給他們歡樂,為他們晚年孤寂的精神世界獻上一份關愛,我校團總支和少先隊帶著「服務之心,關愛之心」於3月x日走進了敬老院,進行了本學期第一次的愛心敬老活動。
本次活動由校團總支部負責以及部分團員組成的服務小隊,上午9點50在校門口集合後,我們買了生活用品等慰問品向敬老院進發。到達了目的地,還沒等休息,隊員們就分成若干組打掃衛生,他們發揚不怕苦、不怕臟的精神,將整個庭院都清掃了一遍,包括花壇等各個角落,使得整個敬老院看上去煥然一新,每個老人見了都點頭稱贊不已。接著隊員們把帶來的慰問品分發給老人們,每個老人接到禮品後都高興不已,連聲道謝。之後我們每個隊員融入老人中和他們展開了親切的交談。
在活動圓滿完成之後,回顧整個活動過程,我們感慨良多。尊老敬老一直以來都是我們中華民族的傳統美德,然而,在今天這個物質愈加豐富的時代里,中年一代的人們卻工作日益繁忙,無暇顧及到身邊的父母。所以,現在的社會有了很多內心孤獨無依的老人。我們作為新時代的中學生就非常有義務來擔起這個社會責任,繼續發揚這個延綿千年的傳統美德。我們可以通過自己的一份努力,給老人帶去關愛、歡樂和溫暖,樹立榜樣,營造全社會尊老敬老愛老的良好風尚,培養和提升公民的社會公德意識。對此,我們感到很光榮,很自豪。
我們希望通過我們的實際行動,傳遞愛的接力棒,給老人們帶去物質支持和精神關懷,引起社會各界對老年人群體更多的關注。
㈣ 療養院和養老院的區別是什麼
療養院和養老院的區別是接收的人群和概念不一樣。療養院可以接收多個年齡段的人,養老院只是接收老年人。療養院是指提供物理治療,並配合飲食,體操等療法以幫助病人恢復健康的醫療機構。養老院是為老人提供住宿和日常起居照顧的地方。
療養院一般是某一行業為下轄各單位退休人員,勞模人員等舉辦特殊照顧機構,所進住人員一般全免各種費用。養老院是國家或集體或個人為年老體弱,沒有子女照顧的老年人舉辦的。進出老年人每月要自己負擔費用。
療養院主要收治療養員,對療養員實施預防性體格檢查和健康狀況評估,目的是使他們能早期發現疾病,得到及時合理治療。對疾病療養的療養員採用綜合治療,觀察療效,並幫助療養員制定疾病治療計劃,進行醫學咨詢等等。
關於療養院和養老院的其他簡介。
市面上能見到養老院、養護院、老年公寓等種類繁多的稱謂,但在國家標准規范上,有一個統一的名稱——老年人照料設施。根據2018年10月1日正式實施的《老年人照料設施建築設計標准》(JGJ450-2018),老年人照料設施(care facilities for the aged)是指為老年人提供集中照料服務的設施,是老年人全日照料設施和老年人日間照料設施的統稱,屬於公共建築。
其中,老年人全日照料設施(24-hour care facilities for the aged)是指為老年人提供住宿、生活照料服務及其他服務項目的設施,是養老院、老人院、福利院、敬老院、老年養護院等的統稱。
老年人日間照料設施(day care facilities for the aged)是指為老年人提供日間休息、生活照料服務及其他服務項目的設施,是托老所、日托站、老年人日間照料室、老年人日間照料中心等的統稱。
㈤ 如何敬老節獻愛心
尊敬老人是中華民族的傳統美德。老人們幾十年如一日,為家庭、為社會、為民族奉獻了自己的力量。全社會都有敬重老人、祝他們健康長壽、安度晚年的美好願望和義務。敬老節的規定就是其表現形式之一。
在敬老節來臨之前,組織一次獻愛心活動是十分必要的,是我們學生弘揚民族文化傳統的表現。我們可以組織多種服務活動,安排多樣的文娛活動,還可以利用重陽節的風俗向老人們送上祝福和表達敬意。
一、組織服務活動到敬老院或者老工人、老勞模、老幹部、老教師或百歲以上的老壽星家裡拜望,打掃衛生、整理環境、幫做家務等。特別要關懷那些鰥寡老人,他們是社會上的一個弱勢群體,他們無兒無女、無依無靠,飽嘗人世間的辛酸,過著凄涼的晚景。我們要把他們當做自己的親人,親切的話語、溫暖的問候都會使他們感到欣慰而開心。
二、組織文娛活動老人們的日常生活可以說是十分平靜而寂寞的,兒女忙於工作,自己活動又不太方便,所以往往在一個狹小的空間內生活,沒有歡樂和朝氣。借節日我們可以精心選排文藝小節目,如唱歌、跳舞,以活躍他們的生活氣氛。在活動中,要積極讓他們參與進來,即使只是拍拍手、散散步,也會讓他們感受到久違的愉悅。與此同時,我們要注意衣著打扮,要干凈得體、鮮艷多彩,配合喜慶的節日氛圍。
三、利用重陽節的風俗習慣開展活動重陽節的風俗很多,主要有登高遠足、吃重陽糕、門插茱萸、觀賞秋菊等。登高可視老人的身體狀況量力而行,能者則扶其登高覽勝。重陽糕製作精細,可用來孝敬老人,表示祝福。九九重陽節正值金菊開放之時,「世情兒女無高韻,只看重陽一日花」。賞菊、品茶、吟詩,情趣無限。
另外,無論做什麼活動,我們在與老人們相處過程中都要保持一份關心和尊敬,當然,最好的方式就是談談心了。可以詢問近來的身體狀況、飲食情況,也可以跟老人們講述一些生活中遇到的新鮮事等,以達到溝通感情的目的。
總之,要精心組織、充分安排好各種活動,不僅要使老人們心情舒暢地過好節日,而且要使他們感覺到社會對他們的尊重。