護校學生去敬老院

『壹』 2020校園志願服務活動總結

志願活動是一件非常有意義的活動，我們應該積極報名參加，去體驗一次當志願者的感受，我相信一定會讓你們受益匪淺。下面是由我為大家整理的「2020校園志願服務活動總結」，僅供參考，歡迎大家閱讀。

2020校園志願服務活動總結（一）

近幾年來，我校的青年志願者工作以群眾需求為導向，以「共建、互助、共享」為主題，圍繞扶貧幫困、社會服務、文化教育、美化環境等方面，開展了多種形式的青年志願服務活動。

一、建立健全志願服務組織體系，為青年志願者行動持久健康發展提供組織保障

幾年來，堅持因地制宜、因需制宜、因人制宜的組織設置原則，合理設置青年志願服務組織機構，努力形成青年志願服務組織正規化、多元化的新格局。一方面，依託團支部和團總支層層建立青年志願者服務組，志願者的組織培訓和日常活動的開展由各團支部和我校青年志願者協會統一負責管理，面向校內外廣泛開展各種志願服務活動。另一方面，充分調動和組織各團支部的志願者隊伍立足校內，面向社會開展服務，進一步增強了各團支部青年志願服務組織間的交流和合作，擴大了志願服務的效果和影響，加大了參與社區服務的力度，保證了各項服務活動有的放矢，不走過場。

二、逐步發展壯大志願服務隊伍，為青年志願者行動的順利開展提供人員保障

我們通過實施「注冊志願者制度」，嚴把「兩關一統一」，進一步壯大了志願者隊伍。「兩關」：

一是，青年志願者關。在青年志願者招募中嚴格執行青年志願者章程，以志願為前提，確保每一個青年志願者都具有較高的思想覺悟。從事技術服務的青年志願者還必須執技術資格證明和具有相關工作經驗。

二是組織管理者關。在志願服務活動管理人的任用上，重點選用有較強的組織協調能力和精力充沛的團幹部或志願者擔任。在一些專業性較強的服務隊負責人的任用上，還必須是精通相關行業的青年團員。把嚴「兩關」，確保了志願人員具有較高素質，增強了青年志願服務組織的戰鬥力，志願服務的質量得到了較大提高。「一統一」是指隊伍管理的統一。

我們嚴格執行「四有」標准，即志願服務隊和學校團委有志願者的檔案，有專門負責人，每次活動有明確的主題，活動有詳細的活動記錄，制訂了活動後給予團支部及志願者個人加分標准。這一標準的執行對於加強隊伍的管理、提高服務質量、以及進行工作考核和評選表彰提供了保障和依據。

三、立足校園開展服務

學校是學生學習和生活的場所，從學生的安全著想，青年志願者活動主要立足於校內。

1、長期性地開展校園衛生維持和督導工作，我校由團委統一安排，每天由四個班的青年志願者同學佩戴志願者標志利用下課時間進行校園衛生維持和督導工作，使我校的校園衛生天天、時時保持干凈和整潔；

2、每周五由團委統一安排對教學樓和宿舍樓的走廊和樓梯進行沖洗；

3、結合節假日安排青年志願者開展服務，如教師節前安排志願者到老教師家進行清潔衛生和扶家人到校園逛逛等活動，感恩節組織xx同學到xx公司清潔衛生等，xx同學到省軍區xx干休所搞衛生等；

4、建立校內「一助一」送溫暖工程制度，學校把「一助一」的拓展，建立一所學校幫助一個學生：如今年x月份我校學生xx同學得了重病，我校組織全校師生員工舉行愛心捐助，共捐助xx元幫助度過難關，目前xx已出院在家休息。建立一個支部幫助一個學生、建立老生支部幫助一個新生支部：幫助新生盡快度過「想家關、生活自理關、學習方法關」，各班分別從生活上、學習上、經濟上建立一助一制度，除了從經濟上一助一外，更多從精神上、心理上開展一助一活動；

5、學生自我服務中心長期在校內開展服務，配合總務部門維修學校宿舍和教室的燈、幫助學校師生維修家電等活動深受全校師生歡迎。

2020校園志願服務活動總結（二）

我們的服務次數多、效率高，而且在校園以及社會產生了較廣泛的影響。為協會贏得了一定的榮譽。

一、了解你我，共謀青協未來——新成員內部聯誼

協會的發展離不開團隊的合作。在xx級青協新成員確定後，為了成員之間相互認識、了解，讓青協有更好以發展力量，我們在酃湖水上渡假中心開展了第一次活動，這也讓大家對青協有更深的認識。活動前期我們積極准備，暫定的幾個理事對活動進行了宣傳和對要參與的人員進行了統一的安排。活動中我們分工合作，從開始就體現出了一種融洽的氣氛。

活動分為自己動手准備晚餐、娛樂這兩大塊，每一項都有會員積極地參與其中，這也讓這次活動達到了預想的結果。在清洗餐具的過程中大家積極主動，這讓我們協會的宗旨得到了第一次的體現。在晚上的娛樂活動中，大家用自己精心准備的節目一一展現出來，贏得一波又一波的高潮。

活動是成功的，相信也給大家留下了深刻的印象。晚會後我們交談甚歡，像早已認識的朋友。在這其中正凝聚著我們青協發展的力量。

二、敬老愛老，有你有我——敬老院之行

xx區敬老院是我院掛牌的青年志願者協會固定服務站點。有28位孤寡老人在這個地方居住生活。我們深知敬老院的簡陋，也知道那些老人沒有享受過天倫之樂，過著孤單的晚年生活。2020年8月中旬，我們以傳承中華民族的傳統美德，構建和諧湖工為活動目標，啟動了「敬老愛老，有你有我」——敬老院之行活動。

活動前期，我們積極准備：宣傳部拿出了以「老吾老以及人之老」的敬老宣傳板報，文藝部方面積極組織為老人表演的小節目，外聯部進行外聯以及拉贊助，組織部主要向學生號召積極參加此次活動以及制定服務內容。

2020年8月16日，我們青協的每一位志願者帶著熱心、細心、愛心、耐心走進了珠暉區敬老院。我們首先給敬老院的里里外外進行了大掃除：打掃、整理房間、洗碗……我們樂此不疲。

清掃活動結束後，我們把准備好的蛋糕切好送到每一位老人的手中，看著他們吃蛋糕的樣子，我們的心很甜很甜。我們和老人們聊天，之後還送上了我們精心准備的文娛節目。老人們被我們帶動，也情不自禁地加入到節目中與我們同樂。其中，令我們印象深刻的是，有一位失明的老爺爺像遇到知音，一個勁地拉起了二胡。他拉二胡的水平並不高，可我們卻聽的如痴如醉……那一刻，我們分不清是我們感動了老人還是老人感動了我們。

他們雖然沒有兒女，但當我們緊擁老人身邊聆聽他們的故事與他們同樂時，他們那童真般的笑容告訴我們：他們是幸福的。活動臨近尾聲時，我們懷揣著各自心中的祝福，將愛傾注於歌聲傳達給他們。

慰問孤寡老人，給他們送去一份溫暖，展示了我們當代大學生良好的精神面貌，同時增強大學生的社會責任感。我們希望通過這次活動，呼籲更多的人關愛老人。

活動結束後，宣傳部通過宣傳板報等形式對活動進行宣傳，此次活動在學院掀起一股敬老愛老的熱潮，一時間很多青年志願者協會也紛紛投入到敬老愛老活動中。

三、校園是我家，清潔靠大家——校園大清掃

在2020年10月份，我們協會積極響應學院要求，組織校園大清掃活動。大清掃活動的消息一經傳開，就有志願者爭先報名，經過協會組織部的審核，最後，我們從中挑選出了十二位同學。在整個活動中，十二名志願者做到了嚴於律己，即使這一天天公不作美，他們也冒著大雨將所負責區域里的垃圾清理得乾乾凈凈，這真正詮釋了我們協會一直秉承的吃苦耐勞精神。此次活動時間雖短，但每位志願者都秉著細心負責的態度來完成這項工作。他們參與其中目的只有一個，那就是為營造一個干凈清爽的環境，讓大家正常的工作，學習和生活。

2020校園志願服務活動總結（三）

xx中學青年志願者活動，是以倡導和推動愛心助人、奉獻社會為宗旨，是學校對學生進行思想政治和傳統美德教育的重要途徑，並成為我校共青團工作和青年工作的有機載體。充分調動青年學生志願服務的積極性，立足校園，走進社會，開展了一系列豐富多彩的活動。

一、建立健全青年志願者組織機構，確保志願者活動的組織力、凝聚力

xx中學青年志願者活動由校團委直接領導，具體工作由青年志願者協會和學生會外聯部策劃、組織和實施。建成以校團委為總站，志願者協會為龍頭，以xx個班級為分隊的多層次的服務體系，組成了一支不斷壯大發展的有序的青年志願者隊伍。

目前有我校共有青年志願者xx人，在學校形成了「人人都是志願者」的良好活動環境。其中有四支常年服務的青年志願服務隊：「愛校護校」志願服務隊x人，「一助一」青年志願服務隊x人，「x月文明月」青年志願服務隊x人，「保護市政設施」青年志願服務隊x人。

二、加強青年志願者隊伍建設，確保志願者活動的專業性、創造性

由於青年志願者服務活動是一項長期的活動，是一項不斷進步的事業，在服務過程中，志願者、服務對象、以及社會環境等幾方面，都在不斷地變化，因此，必須提高志願者服務技能、服務水平和認識程度等，才能有助於服務開展，服務水平的提高。

1、結合高初中學生學習壓力較大、課外活動時間較少的實際特點，採用「走出去，請進來」的方法，邀請社會各界的先進青年志願者到我校為志願者做講座，增加了我校的志願者對青年志願者活動的熱愛，極大地調動了志願者的積極性。

2、將志願者以班為單位開展理論學習與實際活動相結合的方式，共同學習、探討志願者活動方向以及自身的感受；以活動為基礎，以志願者的交流為紐帶，創立專題討論學習制度，充分鼓勵並大力支持志願者發揮自主性和創造性。

我校在進行青年志願者培訓的過程中，一直把加強愛國主義、集體主義、社會主義教育，倡導尊老愛幼、勤儉節約的道德風尚，關心他人、無私奉獻的崇高精神作為培養青年志願者思想道德素質培養的重點。

三、認真開展形式多樣的青年志願者活動，提高志願者活動的參與性、基層性

我校開展的青年志願者服務活動充分體現了「自主教育」的特點，各項活動均以學生為主體，獨立策劃、組織和開展活動，讓學生在參與志願者社會服務活動，接觸了社會、了解了現實，磨練了意志，展現了青年學生蓬勃向上、敢於實踐的積極的精神狀態，提高了與人交流、懂得妥協、善於協作等方面的能力，學會了奉獻、學會了負責，學會了追求，對於青年志願者的的理解也隨著活動和實踐的深入而不斷加深。

1、立足校園，當好x中人

（1）x中青年志願者協會建立了「校園文明公約」，並組織成立校園文明監督隊，對校園內部某些不文明現象如隨地丟垃圾、教室內吃零食、踐踏草坪等進行糾正、實行攝像並在校園電視台播放；幫助所有需要幫助的師生和家長，如同學生病送醫院、學習困難感到很苦惱想找人幫助介紹學習方法，心理壓力很大想找人傾訴；上傳和清理張貼欄信息等。青年志願者協會在學校校風建設、精神文明建設等方面積極參與，喊響了「有困難找志願者」的服務口號。

（2）開展「青年綠色文明校園」主題志願服務活動。號召全校青年志願者在校園內廣泛開展植綠護綠、清掃垃圾、美化環境等活動，收到良好的效果。每周星期三下午第二節課後，青年志願者班級服務隊都將輪流到學校各部門進行義務勞動。協助老師打掃階梯教室、電子閱覽室、圖書館、體育館等場所，每次活動後，各部門老師對志願者的服務給予的書面意見反饋均為「優」.

（3）認真組織開展校園「一助一」長期結對活動。「一助一」活動是我校青年志願者的特色活動，在校園內以班團支部為單位開展，「一助一」的對象有些是本班的同學，有些是本年級的同學。要求青年志願者利用課間、周末、節假日對受助同學進行心理輔導、功課補習、捐資助學等。

在青年志願者協會的大力倡導下，學校建立了「愛心助學基金」，各團支部都建立了「班級愛心基金」，對生活有困難的的同學，給予適當的經濟資助，並且協助他們擺正心態，認真學習。

2、走向社會，做好社會人

（1）廣泛開展社會公益服務，建立活動基地，打出具有一定社會效應的服務項目。

（2）開展社區活動，拓展社會「一助一」長期結對服務工作。我校青年志願者以班級團支部為單位聯系各社區，利用寒暑假到社區定點服務，並由一個班為一個困難家庭提供經常性服務。青年志願者們不僅在物質層面給予受助對象直接服務，更在精神層面給予他們服務，他們深入社區居委會宣傳與居民息息相關的法律、法規，如交通法規、禁毒宣傳等；打掃街道、清掃垃圾、修剪花草、搜集廢舊電池、發放宣傳單、輔導小學生等。

（3）開展「敬老尊師」志願服務活動。每年x月以xx節為契機，以班級為單位，組織學生看望慰問退休教師，幫助他們解決生活中的實際困難。部分班級與退休教師進行「一助一」結對，定期到退休教師家打掃衛生，看望老教師。

（4）開展扶貧助學活動，為民族地區教育做貢獻。青年志願者積極參與到幫助民族地區學生的行動中來。

（5）積極參與環境保護，大力開展「保護母親河」青年志願者綠色行動營計劃。

四、建立激勵機制，鼓勵同學積極參與，確保志願者活動的長期化、經常化

科學的激勵機制能激發學生積極參與到青年志願者活動中來，我校通過一系列獎勵評比活動，突出青年志願者活動在校園中重要地位，利用校園校園廣播站宣傳陣地樹立典型，弘揚正氣。每學年評比優秀青年志願者，每年評選校園「十佳」，校內的其他評比都和青年志願者活動掛勾，傑出的志願者推薦到市級評比。

2020校園志願服務活動總結（四）

根據省、市委文明辦關於在全市集中開展學雷鋒「鄰里守望·情暖八閩」主題志願服務活動要求，我校領導小組開會討論決定，在在x月x日前後，開展學雷鋒「鄰里守望·情暖八閩」主題的志願服務活動。

一、以「樹新風」為主題，開展學雷鋒志願服務活動

廣泛開展學雷鋒實踐活動和社會志願服務活動，推動學雷鋒志願服務活動常態化、機制化，形成「踐行雷鋒精神，爭當先進模範」的生動局面，形成「我為人人，人人為我」的良好氛圍。以傳承和弘揚雷鋒精神為主題，通過學雷鋒座談會、雷鋒事跡圖片展、講雷鋒故事、道德模範及身邊好人先進事跡等形式，開展學雷鋒紀念活動，為各類志願者組織、志願者相互交流搭建平台。

二、以「美環境」為主題，開展生態環保志願服務活動

為了以最整潔的環境迎接新學期，組織學生志願者開展校園環境的整治活動。他們對校園校道、樓梯、教室、操場、草坪等進行了認真地打掃清理。我們還組織學生到校門口清潔校道，他們在老師的指導下，志願者們不怕苦、不怕臟，人人動手，特別是不放過任何一個衛生死角。經過幾個小時的清理，校園及周邊環境得到了進一步的改善，面貌煥然一新。

三、以「獻親情」為主題，開展關愛老人志願服務活動

結合傳統敬老孝老「拗九節」，積極組織志願者為空巢老人提供生活照料、心理撫慰、親情關愛等志願服務。學校組織志願者們關心老人，進連坂老人館清潔衛生，給老人們創造潔凈的活動場所，還與老人們進行了細心地交談，了解老人們的生活起居和身體狀況，並認真傾聽老人們講述曾經的紅色故事；此次活動體現了我校志願者「團結、互助、進步、奉獻」的志願精神。

無論在哪裡，都有學雷鋒志願者們的歡歌笑語，他們有的是斑馬線交通使者，有的是環保使者，有的是文化傳播者……。志願服務是一種生活態度，選擇做志願者就是一種生活方式。「送人玫瑰，手有餘香」，在奉獻的同時，收獲著精神上的愉悅與滿足。

2020校園志願服務活動總結（五）

2020年12月5日是第30個國際志願者日，為擴大我院青協影響力度，創建校園文明，弘揚「奉獻、友愛、互助、進步」的志願精神，我院青協於12月

2日至3日進行中國志願者注冊報名活動，並於5日當天在校園內外舉行主題為「弘揚志願精神、共創文明校園」的志願活動。

一、活動的成功之處

1、活動前准備較充分

在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。

2、活動時分工具體安排合理

在活動沒有開始之前，領隊就已經將工具、任務合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。

3、活動項目有特色

在繼承和發揚前屆的優秀特色的活動項目之外，隨著實際變化，活動項目增多了兩個，並且豐富有意義，受大眾的歡迎，有效宣傳積極向上的社會風尚和精神。

4、社區軍民和同學們普遍反映良好。

宣傳了我院志願者的風采，我院學生反映此次活動非常有意義，同時也提升了他們的精神價值。

二、活動的不足之處

1、活動物資，如桌椅提供不夠，而活動前購買的物品和材料有剩，設想與實際不太符合。

2、活動服務時間相對不長，時間有點倉促。

3、安排上存在不足。主要體現在活動中個別支部成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關系。

三、活動意義

營造社會文明新風尚，爭取更多的同學加入到志願者行列中來，有效動員和組織大學生青年志願者以志願服務方式參與公益活動，發揮大學生在促進社會和諧方面的重要作用，為更多學生提供一個鍛煉自我、服務他人的機會。通過這次志願者服務活動，提高了我們的策劃和組織能力，促進了同學們之間的交流，進一步以自己的專業知識和技能服務到實踐當中，進一步弘揚了「奉獻、友愛、互助、進步」的志願精神。

『貳』 大學生校內志願者活動有哪些

學校還是很注重志願服務的。平時學院學校里舉辦活動需要幫忙的會發布招募志願者的通知，比如整理材料，院內特色活動志願者。在疫情期間，也會有物資志願者，校門看管志願者，校園巡邏志願者，送餐志願者等等。在學校大型活動中，如校慶、迎新、運動會等，各學院也會選志願者去幫忙。如果平時比較想參加志願活動，可以加入學校里類似愛心協會這樣的組織，他們會定期開展志願活動，比如線上支教、義賣、前往敬老院等。有的學校在班級里會設立公益委員，每學期以班級為單位開展，如清洗眼鏡、解救共享單車、專業科普活動等等。多多關注愛心社員活動，還可以在招新的時候加入他們組織。總之，大學校內的志願者活動還是比較多的，可以關注宣傳欄海報的招募信息。

『叄』 高中志願者工作總結（精選5篇）

高中志願者工作總結要怎麼寫，很多人第一次寫工作總結沒有什麼經驗，那麼在這里我給大家整理高中志願者工作總結（精選5篇）有需要的朋友就來看看吧！

篇一：高中志願者工作總結

青年志願者活動是倡導團結友愛、助人為樂、見義勇為的社會風氣，是當代十分高尚的事業。體現了中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德，是大有希望的事業。努力做好這項事業，有利於全社會樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風范。這是當代大學生的行動指南，是當代青年志願者肩負的使命。

華麗的頒獎晚會給成都—紐約國際時裝周拉上了帷幕，也畫上了圓滿的句號。奮斗在後線身穿「成都時裝周」的我們也顯得格外耀眼，因為在為成都—紐約時裝周圓滿成功我們也付出了無盡的汗水和努力。這是難忘的時刻，歡笑與汗水同在，又是多少美麗的瞬間，感動與關愛相連。報到後台的志願者用汗水和努力闡釋著志願精神，用團結和友愛為學校增光添彩。

一、我們含辛茹苦的老師們

在我們的領導老師們的篩選、分工、指揮下，我們模特管理組成立了。在這過程中，各位老師都為我們組付出了辛勤的努力。首先是唐老師為我們精心籌劃這項活動，然後是時裝周的負責老師們很用心的挑選工作人員，組織我們開會，培訓。沒有老師的細心指導和幫助，我們的任務不可能完成好。特別是我們的負責老師劉老師和唐老師，她們給予我們的不但是物質上的支持，更有精神上的鼓勵。還有負責接送我們的吳老師和齊老師，他們早上不畏嚴寒，堅持每天接送我們。她們對我們無微不至的關心，只要我們有什麼工作上的困難，她們總是想盡辦法解決。在這里，我們要對所有關心、支持我們工作的所有老師說一句「老師，您辛苦了。」

二、我們是最團結的團隊

我們的團隊是最具團隊精神的團體，從團隊組成的到剎那起，24顆火熱的投身校慶事業的心就緊密的聯系在一起了。正是在志願者們團結互助，攜手共進的氣氛下，我們才能完成任務。時裝周的成功就是我們團結精神的最好體現，每個組員的都有明確的分工，最可喜的就是大家在工作的過程中都會相互幫助，因為我們的目標是「細心做好每一件事，以最快的速度完成任務」。我們是一個團隊，所以要一起完成任務。

三、我們是最甘願放棄的團隊

在時裝周的過程中，我們的隊員表現了最極大的獻身精神。我們的時間無限奉獻，我們的精力無窮奉獻。我們加班加點，工作到深夜。工作的地方就是我們吃飯的地方，很多同學不顧工作後的辛苦幫忙把飯送到每位組員的手中。我們決不能為了看錶演耽誤工作，所以每場秀我們都在後台時刻准備著。我們這里每一個志願者都很優秀，我們總是以最大的熱情投入工作，臟活，累活我們都是主動承擔。在大家眼裡我們永遠是精力充沛、熱心負責的志願者。

四、我們是最優秀的團隊

在時裝周的時候，我們每天准備集合，從學校出發。我從沒請假，堅持到時裝周的最後一天。不管是寒冷的早上，還是早起，都沒有把我們嚇倒。在工作的時候我們認真負責，小心謹慎，嚴格紀律，做到令設計師滿意，令老師們滿意。

五、我們的不足之處

在與國外的設計師交流的時候，我們存在許多溝通問題，這樣我意識到要是以後想要發展得更遠，學好外語是必要的。只有學好外語，我們才能學習更多的東西，學習國外更先進的技術。看到國外設師精美的衣服，除了驚訝之外，不得不讓我感嘆我們和他們的差距。

六、我的收獲

大學階段，是我們人生的重要里程碑，我們不僅應該努習書本知識，更應投身社會實踐，組織青年志願者，積極參加社會服務，是提高自我，鍛煉自我的有效途徑。從社會需要上來講，社會需要我們的奉獻，需要友愛，這是當代大學生肩負的歷史使命，也是應具備的起碼素質。為人民服務是每一個公民應盡的義務，更應該是當代大學生應有的道德觀念，作為一名青年志願者，尤其要有清醒的認識，本著為人民服務，為社會服務的宗旨，增強責任感和使命感。堅定信念，開拓進取，發奮成才，建功立業，為實現中華民族的偉大復興作出的更大貢獻。

篇二：高中志願者工作總結

本學期對於電氣系的青年志願者來說，是團結奮進，長足進步的一個學期，電氣系青年志願者人數再創新高。一年依賴實踐部緊跟院團委的先進思想要求，結合各年級各班新同學。開展了一系列豐富多彩的實踐活動，贏得了廣大同學的一致好評。

1、在第xx屆文化藝術節開幕式暨迎新晚會上，我系的青年志願者參加了會場只需維護工作，並且有精彩的節目進行演出。

2、在「十一黃金周」期間我系青年志願者參加「幸福滿意在張家界」的荷花機場迎賓活動，活動中大家充滿激情，用微笑和耐心的服務贏得了廣大遊客的一直好評，更贏得了不少外賓的贊賞。

3、我系青年志願者成員還在烈士塔實踐基地進行了保潔和緬懷先烈的活動，讓每個人都明白今天幸福生活的來之不易。

4、在國慶假期，我系xx班團支部組織同學到猛洞河，卧虎洞等景點進行觀光旅遊。xx班團支部組織到森林公園等地進行旅遊觀光。xx班團支部組織並編排了一場精彩的國慶晚會來拉近同學間的友誼。xx班團支部組織去敬老院、孤兒院等地給那裡的孤寡老人、和無所依靠的孩子送溫暖，並且將自己的微笑留下收獲的是他們幸福的笑容。

5、十一月我系N名青年志願者參加了院團委開展的志願者培訓，並且上交了深刻的培訓心得。

以上便是我系青年志願者這一學期來舉辦的各項活動，在這一學期里，青年志願者積極參加這些活動外，還有一些常規活動：我系青年文明示範崗的工作開展的井然有序，廣大志願者都能堅守自己的崗位，認真執崗。

現將總結如下：

1、以後要多舉辦有意義的活動，力爭讓每位志願者都能參與其中。

2、本學期所開展的工作於其核心職能還有一定的差距，在今後的工作中應真正凸顯「為人民服務」的意義。

3、與其他系的青年志願者加深交流，讓大家取長補短共同進步。

本學期，在全體同學的努力下，我們的工作取得了一些成績，但這些成績已經成為過去，新的學期將要開始，新的目標正在等待我們去努力實現。我們相信，在團委的領導和廣大青年志願者的積極工作下，我們一定能夠繼續發揚笨學期的優點長處，克服工作中出現的問題與不足，令我系青年志願者在工作上更上一層樓。

篇三：高中志願者工作總結

一、部門工作整體思路：

上學期由於剛完成招新和換屆，有很多的新人加入到實踐部中，且他們對部門的認識，舉辦活動等的業務知識還不是很清楚。因此本學期在辦好部門各項活動的前提下，部門工作以培養和鍛煉骨幹為主，尤其側重建立健全內部學習機制，以提高骨乾的業務能力，通過內、外聯以及多與外界社會接觸，提高二級機構的公關技巧，培養理論、實踐全面發展的全能接班人。並且結合機構改革，通過健全體制、完善機制。

本學年起實行例會制。部內例會為每周開一次例會，總結上周工作情況，並具體安排落實接下去工作例會作為部門平時交流和學習的一個平台，除總結和部署工作外，還將對部門人員進行工作方面的有關技巧的培訓。

二、青年志願者示範崗工作安排：

按時按量完成學院下達的任務。組織好各班志願者進行志願者培訓。

三、外聯工作安排：

實踐部的工作應該是長期性，持續性的。在平時就密切注意一些與同學們相關的廠商，發掘潛在的合作商，洞察潛在合作上的合作意向，及時收集信息。開展在同學中的調查，了解同學們的利益所在和共同需求，並以兩者的結合點為出發點與同學及合作商進行雙向溝通。

1、爭取與一個商家企業建立聯系，並與其保持長期合作關系。以使實踐部能以此為跳板走得更高，飛得更遠。

2、配合其他部門，做好各項活動的籌備工作。積極與外系聯誼，相互交流工作經驗，並建立我系的良好形象。

以上為實踐部下學期的一些工作設想，在具體實施過程中，由於各種因素的影響，也許會有一些變更與調整。相信學生會團總支、各部門一定會給予實踐部各方面的支持，共同把外聯工作做好。一切讓事實說話。實踐部將時刻以高度的熱情迎接各部門的組織的各項活動所帶來的挑戰，也將積極與其他系聯系，開展一些有益於同學的發展，有益於擴大我系影響力的活動。

篇四：高中志願者工作總結

增城中學青年志願者服務隊，是以倡導和推動愛心助人、奉獻社會為宗旨，是繼承中華民族傳統美德，又是新時期推進精神文明建設的新舉措，更是學校對學生進行思想政治和傳統美德教育的重要途徑，並成為我校共青團工作和青年工作的有機載體。在廣大青年學生中間樹立「成才在校園，奉獻在社會」的思想作風，在全面參與實踐志願者精神的基礎上，體現了友愛、奉獻、互助、進步的行為准則，廣大青年學生不僅在物質層面給予受助對象直接服務，更在精神層面給予他們服務。現在，增城中學共有近千名志願者，涉及不同層面和內容的志願服務。

自我市在全市范圍內開展「志願服務月」主題實踐活動以來，我校團委積極響應市創文辦和市教育局的號召，組織開展了一系列的志願者服務活動，現將開展的主要活動總結如下：

一、廣泛開展「大拇指」志願服務行動。

我校團委在團市委的統一組織下，圍繞倡導文明出行、維護公共秩序等內容，組織了我校教師志願者在教育局崗前路路段廣泛開展「大拇指」志願服務行動。在活動中，志願者們認真負責，文明勸導該路段不文明現象，廣大市民對本次活動的開展也表示大力支持，都能積極配合志願者的工作。通過本次活動的開展，在一定程度上加強了一部分市民的文明意識，這為我市承辦亞運項目，爭創文明城市打下了良好的基礎。

二、開展文明出行月活動

為增強我校師生的交通安全意識，養成自覺遵守公共秩序的良好習慣，保障師生的安全，按照增城市教育系統開展創建全國文明城市「文明出行月」活動方案的要求，結合我校的實際情況，我校制定了「文明出行月」活動方案並開展了一系列的教育和實踐活動。

通過開展此次「文明出行月」活動，我校對全體師生進行了一次全面深刻的交通安全教育。使廣大師生深入學習了交通規則、交通安全常識及其他相關知識，增強了師生交通安全意識，排查了交通安全隱患，為根除不文明的交通陋習、確保師生的交通安全起到了積極推動的作用。

三、開展「扶老助殘獻愛心」志願服務活動

1、開展尊老敬老活動。我校志願者服務隊與荔城敬老院定點掛鉤，每學期組織學生到敬老院開展服務活動，同老人們談心、為老人表演了精彩的節目，這為他們增添生活樂趣。

2、關注智障群體，共建愛心陽光家園。10月份，由我校青年志願者服務隊組織了10名志願者前往我市智明學校參加助殘和支教活動。同學們通過巧妙的方法與智障兒童溝通，幫助智障兒童提高生活自理能力，豐富他們的生活，幫助他們去更好地了解社會和與外界溝通。在幫助他們的同時，也激發了青年們對社會公益事業的責任感和自信心，同時塑造青年志願者高素質，關注弱勢群體，樂於奉獻的高尚形象。

在本次「志願服務月」實踐活動中，我校志願者表現出色，能充分體現志願者的服務精神，為我市創建全國文明城市、辦好廣州亞運會營造文明和諧的良好社會環境貢獻了力量。同時，我校的青年志願者服務隊會以本次活動為契機，不斷完善和壯大我校志願者服務隊的隊伍建設，以更加出色的表現服務社會！

篇五：高中志願者工作總結

五十三中學青年志願者活動，是以倡導和推動愛心助人、奉獻社會為宗旨，是學校對學生進行思想政治和傳統美德教育的重要途徑，並成為我校共青團工作和青年工作的有機載體。充分調動青年學生志願服務的進取性，立足學校，走進社會，開展了一系列豐富多彩的活動。

一、建立健全青年志願者組織機構，確保志願者活動的組織力、凝聚力。

五十三中學青年志願者活動由校團委直接領導，具體工作由青年志願者協會和學生會外聯部策劃、組織和實施。建成以校團委為總站，志願者協會為龍頭，以23個班級為分隊的多層次的服務體系，組成了一支不斷壯大發展的有序的青年志願者隊伍。

目前有我校共有青年志願者128人，在學校構成了人人都是志願者的良好活動環境。其中有四支常年服務的青年志願服務隊：愛校護校志願服務隊29人，一助一青年志願服務隊31人，3月禮貌月青年志願服務隊41人，保護市政設施青年志願服務隊55人。

二、加強青年志願者隊伍建設，確保志願者活動的專業性、創造性。

由於青年志願者服務活動是一項長期的活動，是一項不斷提高的事業，在服務過程中，志願者、服務對象、以及社會環境等幾方面，都在不斷地變化，所以，必須提高志願者服務技能、服務水平和認識程度等，才能有助於服務開展，服務水平的提高。

1。結合高初中學生學習壓力較大、課外活動時間較少的實際特點，採用走出去，請進來的方法，邀請社會各界的先進青年志願者到我校為志願者做講座，增加了我校的志願者對青年志願者活動的熱愛，極大地調動了志願者的進取性。

2。將志願者以班為單位開展理論學習與實際活動相結合的方式，共同學習、探討志願者活動方向以及自身的感受；以活動為基礎，以志願者的交流為紐帶，創立專題討論學習制度，充分鼓勵並大力支持志願者發揮自主性和創造性。

我校在進行青年志願者培訓的過程中，一向把加強愛國主義、團體主義、社會主義教育，倡導尊老愛幼、勤儉節儉的道德風尚，關心他人、無私奉獻的崇高精神作為培養青年志願者思想道德素質培養的重點。

『肆』 ~~~今天，學校組織去敬老院幫忙打掃衛生，貌似是去了二十左右個人，然後是要寫一篇感想之類的作文。

首先，我們參觀了養老院的設施。一樓是老人們的活動室、飯廳、醫務室、還參觀了樓上的卧室。樓里陽光充足，干凈整潔。根據介紹，生活在這里的老人每天吃飯，生活，鍛煉，檢查身體等等，作息都是很有規律的。我們不禁為這些老人的和諧的生活環境感到欣慰。其實，我們從這里看到的不止是這些老人們的生活條件的改善，更是社會的發展，人們思想上的轉變。過去人們都說在膝下盡孝。大家似乎都不是很理解把父母送到養老院的做法。可是，仔細想想，在競爭日益激烈的今天，大家有多少時間能陪伴在父母身邊呢？把父母送到養老院，反而能夠使父母得到更專業和更及時的科學的護理，也可以讓父母和他們的同齡人一起活動，生活的更充實，更有趣。這樣做，可以提高父母的生活質量，何樂而不為呢？ 之後，我們就陪老人們聊聊天，說說話，因為時間有限，我們能做的也只是陪老人打打麻將，打打乒乓球，給老人表演一些文藝節目而已。我們為老人們表演了一些在臨行之前編排小節目。歡笑聲，掌聲不斷，最後我們還邀請爺爺奶奶們也一起唱，大家一起合唱《沒有共產黨就沒有新中國》等革命歌曲，看著爺爺奶奶們一邊打著拍子一邊認真的歌唱，我們似乎看到了他們那顆依然年輕的心……我們似乎真正體會到了「最美不過夕陽紅」的感覺。 真希望所有的老人們都能像這兒的老人們一樣，能夠正視自己的年邁，接受這個生命進程，每天唱唱歌呀，和同齡人聊聊家常呀，把自己的老年生活過的充實，多彩。 我之所以有這樣的希望，是因為還有一些小場景讓我映象深刻，有一位文靜的老奶奶看東西不太方便，一遍又一遍問我牆上掛的那些活動照片里有沒有拍到她，拍的好看嗎，她當時穿的什麼衣服，問我叫什麼名字，還會不會再來看她；還有位奶奶唱歌唱的還余興未盡，臨走時拉著我的手又唱了一段；還有一位老爺爺，聽說有一群學生來了，他就讓護士推他下樓和我們一起聊天，唱歌；還有我們參觀樓上卧室時，一位腿腳不太靈便老奶奶和我們聊完天後給我們說了幾遍待會兒閑了「你們參觀完了一定要再上來咱繼續聊天哪。」從這寫小小的場景里我能看得到老人們的內心其實也是很孤獨的。他們希望有人能來陪他們聊聊天，陪他們打打麻將，聽她們唱歌。有時，他們需要的僅僅就是一首歌，一首喚起他們美好回憶的歌，一副重聚他們活力的精神篇章。就這樣簡單，就這樣微小，便足以讓他們得到前所未有的滿足於充實，享受嚴冬里存在於他們每一個角落的溫暖和愜意！ 可是如今的現狀是，護士們的工作壓力都很大，沒有辦法完全做到兼顧老人們的心理感受。而我們和他們的家人陪得了他們幾個小時，甚至一下午，一天，可是，沒有辦法做到在他們感到孤獨是就及時的去陪伴他們，都說「老小孩」 ，「老小孩」，我們照顧老人就應該像照顧小還那樣的細心，我們常常會忽略他們的心裡的感受，他們在乎的其實更多的是陪伴。養老院的老人們還可以相互結伴一起活動，可以稍加改善他們的這種狀況。可是，又有幾分之幾的老人住在養老院呢？ 最後，我們跟爺爺奶奶們合了影，道了別，並承諾下次還來看他們。 回來之後，我不禁感慨萬分。現如今，社會老齡化已經出現，老年人成了一個很大的一個群體。而我作為一名護理系學生，我覺得我們有義務找到一種更好的方法，讓他們的生活變得更美好。

『伍』 關於志願者活動的總結範文

關於志願者活動的總結範文篇一

在校長的直接領導下，本著「奉獻、友愛、互助、進步」的志願者精神，本著「立足校園、奉獻社會」的目的，開展了一系列志願服務活動。現將活動情況總結如下：

一、立足校內，開展「愛心」服務大行動

為宏揚中華民族「樂善好施」的傳統美德，廣泛動員全校師生的力量，切實解決我校留守兒童親情缺失、家教缺乏、監護不力、上學困難等實際，給予留守兒童在生活、教育、親情等方面的幫助和關愛，為我校留守兒童，傾情關愛，播撒愛心，營造有利於他們健康成長的良好社會環境。我校開展了「留守兒童心理健康教育」「為留守兒童過集體生日」「留守兒童親情聊天」等活動。為了防止學校安全事故發生，學校成立了男教師護校志願小隊，學校男教師分組進行早上、傍晚兩個重要時段的校門口的站崗值勤任務，安護學生高高興興地來，安安全全地回。

二、走進社區，走進家庭，開展「義工」服務大行動

一是以教育進家庭為主題，開展家庭教育指導活動。針對學生家庭教育引發的一些問題，學校審時度勢，組建了以校長為首的家庭教育指導服務小隊，進行家庭教育專題講座，指導家長科學施愛，藝術施教。我校開展了志願者們走村入戶宣傳控挫保學法律法規活動。他們終於明白了孩子受教育是社會、學校、家庭的共同體，明確了自己應該履行的職責。使他們認識到上學受教育的重要性，受教育是公正的權利和義務，讓孩子輟學去打工是目光短淺，不讓孩子完成義務教育是違法行為。

二是組織學校與村組共建，開展「獻愛心、送溫暖」活動。志願隊在_校長組織帶領下，給村裡的老年人贈送了糧油慰問品，和老人們聊天談心，活動受到了村民的高度好評。在這一次的慰問中加強了老師與學生、家長之間的感情，同時也從小在這些留守兒童的心中埋下了服務他人的種子。

三、面向社會，開展服務村民大行動

一方面我校開展了「學生志願者走出校園，向雷鋒學習」的活動。向雷鋒叔叔一樣從我做起，從現在做起，從小事做起，從點點滴滴做起。通過活動深入弘揚雷鋒精神，進一步發揚中華民族傳統美德，激發我校少先隊員學習雷鋒，關愛他人奉獻社會的服務熱情。

志願者活動為廣大師生提供了一個新的發展舞台，為滿腔熱情、樂於奉獻的教師和學生們提供了溝通的橋梁;因此受到了大家的一致好評。在今後的日子中，我們將一如既往得本著「奉獻、友愛、互助、進步」的服務精神，積極開展形式多樣的有特色的志願者活動。

關於志願者活動的總結範文篇二

一、加強領導，認真組織建設志願者隊伍

雙橋子街道高度重視志願者服務工作，辦事處副主任薛勇具體負責，黨政辦具體抓落實。根據上級指示精神，全面組織開展了志願者服務工作，組織申報成立了雙橋子街道辦事處雙林中橫路社區志願者服務基地。

基地現有固定志願者服務隊伍六支，分別是：社區青年志願者服務隊伍、社區幫困助殘志願者服務隊伍、社區法制宣傳志願者服務隊伍、社區環境衛生志願者服務隊伍、社區文化服務志願者服務隊伍、社區科普志願者服務隊伍、社區治安巡邏志願者服務隊，共有在冊志願者1100餘名。

二、認真組織開展了志願者服務活動

1、充分發揮社區志願者活動精神。社區志願者活動本著奉獻、友愛、互助、進步的志願者精神，在取得各級領導的大力支持下，合理利用駐區單位資源，吸引他們一同參加到志願者服務中來，定期共同開展社區志願者工作，在社區各項工作中，都充滿了志願者的身影，使之成為社區建設中不可缺少的生力軍，也使志願者服務工作在社區工作更加深入，也使志願者服務水平和滿意率有了更大的提高。

2、靈活多樣開展幫扶活動。針對老人，對所有空巢老人和寡孤老人進行了登記造冊，每個老人不僅有專門的志願者定期看望，也經常會有結對高校志願者來了解老人們的現狀和困難，與老人聊家常，排除老人孤擔，擦擦桌子洗洗碗，每次當大家離開的時候，老人們都會依依不捨，總是盼望著下次的相聚。

3、積極開展輔導青少年健康活動。針對未成年，與學校、家庭打造「三位一體」的管理方式，即在家有家長管，在學校有老師管，平時有社區管的模式，使大家一起關心孩子們的成長。

4、認真開展政策法規宣傳活動。志願者經常利用節假日時間，為群眾進行大小文藝表演，不僅僅豐富了群眾的業餘生活，而且結合當下社區工作，也積極向大家宣傳當前形勢情況。

而且在他們的帶動下，很多人也參加到這支隊伍中來，根據自身情況為大家提供了各種服務。特別在創建文明城市的時候，有大量的志願者參與到其中來，為社區不辭辛苦的奔走，向社區居民積極宣傳各種方針政策，清除社區衛生死角，維護院內治安，為社區為最後迎接國家城調隊檢查成功，是密不可分的。

根據性趣愛好，成立各種小分隊，開展各種活動，對來參加的孩子進行登記造冊，在根據志願的個人情況，為孩子提供服務。並與高校結對，吸引更多的青年志願者定期到社區活動，根據各自的特長、優勢、知識，為社區居民提供各種服務。

關於志願者活動的總結範文篇三

我校組織成立青年志願者服務隊。針對學生進行志願活動的宣傳，讓更多得人加入到這個隊伍中來。並對加入的學生每人下發青年志願者證書以及號碼。讓活動系統化，正規化，人性化。

其實剛加入志願者協會的時候，我們對於志願者有著許多的懵懂，似乎覺得也就是做點好事那麼簡單，其實不是這樣的。每次的活動我都會有不同的感悟與收獲;每次的活動給別人帶去的都是微笑，同時留給自己的也是開心。

針對我們財會系的實際情況，開展了以下活動：迎接新生活動，美化校園，敬老院之行等義務勞動。我系同學都積極參加，用自己的熱情為需要幫助的人們做一些事，我們感到很光榮。青年志願者活動的開展增強了大學生的實踐能力和創造能力，實質上反映了當代青年助人為樂、甘願奉獻的時代風貌和精神風貌，全系的志願者在校團委和系領導的帶領下，發揚助人為樂的優良品質，使我系的志願者活動走向新的輝煌。

大學階段，是我們人生的重要里程碑，我們不僅應該努習書本知識，更應投身社會實踐，組織青年志願者，積極參加社會服務，是提高自我，鍛煉自我的有效途徑。從社會需要上來講，社會需要我們的奉獻，需要友愛，這是當代大學生肩負的歷史使命，也是應具備的起碼素質。

回顧我們在志願者活動中的點點滴滴，付出的是真實的行動，給予的是真正的幫助，收獲的是內心的感動，當然沒有的，只有更好的，希望我們財會系志願者協會越辦越好，把那句「讓愛心永存校園，用真情貢獻社會」記在心中，我會時刻牢記自己是個志願者。

『陸』 關於學校的活動總結介紹

【第1篇】學校志願者活動總結

本校秉著弘揚「奉獻他人、提升自己」的志願服務理念，將12月5日—31日定為「志願者服務月」，集中開展志願服務活動。現將開展活動情況總結如下：

一、加大宣傳動員力度，營造良好社會氛圍

通過懸掛標語、發放資料、校園廣播、升旗儀式、社區宣傳等活動載體，宣傳志願服務工作的精神和重要意義，提高了師生員工、廣大居民群眾對於志願服務工作的思想認識和重視程度，為深入開展志願服務活動打下了良好的基礎。

二、組織志願者，深入柑子社區實際開展活動。

1、部分志願者到柑子敬老院服務。3月xx日，學校組織志願者到柑子鎮南敬老院開展以「愛老、敬老、永相傳」為主題的慰問老人活動。他們的活動受到了敬老院老人們的熱烈歡迎，志願者主動拿起清潔工具幫助敬老院工作人員打掃衛生，初二學生志願者擦玻璃、整理房間，更多的是和老人們談心聊天為他們削水果、梳頭、捶背等。

在活動中，同學們把歡樂帶到了敬老院，帶給了每一位老人，讓老人們在歡樂中感受到了社會大家庭的溫暖。

2、12月19日，組織教職工學生志願者深入柑子鎮天子村、斷石村、春和村空巢老人家里、農民工家裡等，開展心理撫慰、生活護理等志願服務活動。及時了解孤寡老人、空巢老人的情況，為老人們家中打掃衛生，噓寒問暖，解決他們生活實際困難，成為老人們訴說衷腸、解疑難的好幫手，讓老人們感受到了大家庭的溫暖。

3、12月13日下午，初一年級志願者在校團委王麗琴老師的帶領下清掃學校功能室後邊的水溝，到柑子場鎮進行環境打掃，同學們不怕臟、不怕累，揮動掃帚清掃垃圾。經過近一個小時的清掃，街道面貌煥然一新。

4、12月22日，在朱恆老師帶隊組織教職工、學生志願者到柑子鎮鎮南社區開展環境整治、秩序維護，文明禮儀、志願服務等宣傳。通過開展多項校內外的志願者服務活動，增強了學生的實踐能力和創造力，展示了我校志願服務者的助人為樂、甘願奉獻的時代風貌和精神風貌，形成全社會關心、支持和參與志願服務的良好氛圍，推動我校志願服務工作邁向新台階。

【第2篇】學校志願者活動總結

xx學校志願者活動，是以倡導和推動愛心助人、奉獻社會為宗旨，是學校對學生進行思想政治和傳統美德教育的重要途徑。

一、多方宣傳，氛圍濃厚

1、我校發起了以「弘揚志願精神，熱情回報社會」為主題的活動，號召全校學生人人爭做好事，個個爭當「文明學生」，班班爭當「文明班級」的活動

2、我校開展了「讓文明之風吹進校園」的主題活動，三、四年級組織了「學雷鋒做好事」的主題班會活動。

3、學校每天對學生的文明禮貌習慣、清潔衛生習慣、安全紀律及日常等監督和檢查。

4、學校開展「感恩」活動，要求每個學生幫助家裡做一件事，每人幫家裡人栽樹，給爸爸、媽媽洗一次腳。並組織三、四年級打掃街道，幫助村五保老人洗衣、洗碗、打掃院子。

二、文明禮貌，蔚然成風

1、開展全校性的「文明禮貌月」活動，學校好人好事層出不窮，文明風尚涌現。同學見校園內有垃圾，塑料袋等，便清除；學生拾到鑰匙、錢物都交公。通過活動同學們更懂禮貌了，大多數同學見到師長同學都能問早問好。

2、學校的清潔衛生做得更出色。能按班級管理評比細則班上日常衛生保潔工作。走廊、門窗、教室里的清潔工作時時在做，清掃垃圾死角等。教室及清潔綠、美、凈、香的全新面貌天天展現在面前

三、美化校園、四季常青

1、活動開展以來，全校師生獻計獻策，教師積極動手整理花池，種花、種草。

2、在文明禮貌月活動之際，同學們在學習上、功課上也掀起了比學趕幫的氛圍。當文明禮貌標兵，爭先恐後；在學習中，同學以雷鋒的「釘子」精神為榜樣，以「」為奮鬥口號，勤奮學習、虛心求教、不恥下問的同學也越來越多了。

在全面參與實踐志願者活動的基礎上，體現了「奉獻、友愛、互助、進步」的志願者精神，為構建和諧社會做出了一定的貢獻。

【第3篇】學校志願者活動總結

龍川縣培英學校志願者服務隊活動，是以倡導和推動愛心助人、奉獻社會為宗旨，是學校對學生進行思想政治和傳統美德教育的重要途徑，並成為我校共青團工作和青年工作的有機載體。在學校領導和團委的指導下，充分調動學生志願服務的積極性，立足校園，走進社會，開展了一系列豐富多彩的活動。

一、建立健全志願者組織機構，確保志願者活動的組織力、凝聚力。

目前有我校志願者350多人，每班都有志願者小組，在學校形成了「人人都是志願者」的良好活動環境。其中有「愛校護校」組；「一助一」服務組，環保宣傳組等。

二、加強志願者隊伍建設，確保志願者活動的常規運轉。

制定活動方案與活動計劃。以級為單位組成小隊，選出隊長；以班為單位組成志願者小組，選出組長。明確隊長、組長的職責，做好人員安排，每天定點定員活動，並安排監督員檢查登記。每周對各班活動進行量化評比，定期評選優秀志願者。每周二早上輪流對志願者進行培訓。學習中華傳統文化，認識做志願者的意義，進行活動分工，布置活動范圍、內容和方法，交待注意事項，總結活動情況，暢談活動體會等。

三、開展形式多樣的志願者活動，提高志願者活動的參與性。

1.立足校園，當好培英人。

（1）培英學校志願者服務隊建立了「校園文明公約」，並組織成立校園文明監督隊，對校園內部某些不文明現象如隨地丟垃圾、教室內吃零食、踐踏草坪等進行糾正、實行攝像並在校園電視台播放;幫助所有需要幫助的師生和家長，如同學生病送醫院、為學習困難的同學介紹學習方法，為心理壓力大的同學減壓;上傳和清理張貼欄信息等。服務隊在學校校風建設、精神文明建設等方面積極參與，喊響了「有困難找志願者」的服務口號。（2）班內組織幫扶小組，幫扶後進生，以輔導作業為主。（3）開展「綠色文明校園」主題志願服務活動。號召全校志願者在校園內廣泛開展植綠護綠、清掃垃圾、美化環境等活動，收到良好的效果。（4）認真組織開展校園「一助一」長期結對活動。「一助一」活動是我校志願者的特色活動，在校園內以班團支部為單位開展，「一助一」的對象有些是本班的同學，有些是本年級的同學。要求志願者利用課間、周末、節假日對受助同學進行心理輔導、功課補習、捐資助學等。（5）積極為校園大型活動提供志願服務。每年開學迎接新生、元旦六一匯演、家長會等活動，都有志願者無微不至的服務。

2.走向社會，做好社會人。

（1）廣泛開展社會公益服務。經常性地到社會福利院、車站、碼頭、廣場等單位和場所進行志願者服務活動。（2）開展社區活動，拓展社會「一助一」長期結對服務工作。深入社區居委會宣傳與居民息息相關的法律、法規，如交通法規、禁毒宣傳等;打掃街道、清掃垃圾、修剪花草、搜集廢舊電池、發放宣傳單、輔導小學生等。（3）開展「敬老尊師」志願服務活動。組織學生看望慰問退休教師，幫助他們解決生活中的實際困難。（4）開展扶貧助學活動，為民族地區教育做貢獻。（5）積極參與環境保護，大力開展「保護母親河」志願者綠色行動營計劃。

通過以上青年志願者活動的開展，在廣大學生中間樹立「成才在校園，奉獻在社會」的思想作風，在全面參與實踐志願者精神的基礎上，體現了「奉獻、友愛、互助、進步」的志願者精神，為構建和諧社會做出了一定的貢獻。

四、建立激勵機制，鼓勵同學積極參與，確保志願者活動的長期化、經常化。

科學的激勵機制能激發學生積極參與到青年志願者活動中來，我校通過一系列獎勵評比活動，突出青年志願者活動在校園中重要地位，利用校園廣播站、黑板報等宣傳樹立典型，弘揚正氣

五、今後努力的方向

1．加大宣傳力度，擴大志願者的社會影響，爭取更多的社會響應；

2．健全機制，永葆青年志願者活動的旺盛生命力；

3．逐步總結經驗，積極借鑒先進的工作經驗和管理方法，不斷推動我們的工作。

在今後的工作中，我校志願者活動將繼續堅持服務他人，鍛煉自己的宗旨，繼續本著腳踏實地，勤奮創新的態度，「以青春揚激情，以奉獻促和諧」，譜寫志願者行動的新篇章!