㈠ 雷鋒日去養老院怎麼寫日記
在「向雷鋒同志學習」49周年紀念日來臨之際，為進一步深化價值觀、幸福觀主題教育實踐活動，傳承和弘揚中華民族敬老、尊老、愛老的傳統美德， 3月3日，在參加完大連市學雷鋒「星期六志願服務日」活動啟動儀式後，市局團委組織來自西崗區局、第一稽查局和第二稽查局的30餘名團員青年代表來到大連同泰老年休養服務中心開展學雷鋒、獻愛心活動。
團員青年將購置的水果、生活用品等送到了敬老院老人手中，並與老人們談心、話家常，為老人們打掃衛生、整理衣物，用「親人」般的真誠和溫暖為老人們送去了一片愛心，以實際行動學習雷鋒精神，爭做雷鋒傳人。在活動即將結束的時候，70多歲高齡的孫奶奶為大家演唱了《沒有共產黨就沒有新中國》，還和大家合唱了《一條大河》等耳熟能詳的革命歌曲，整個現場暖意融融，情真意切，氣氛十分感人，團員青年和老人們在歡歌笑語中度過了難忘的一上午時間。
學習雷鋒見真情，真誠關懷暖人心。看著老人們開心的笑容，大家深深感受到幫助別人的快樂，並從中領會到雷鋒精神的真諦。團委書記陳虹霽說：「敬老、孝親是中華民族的傳統美德，我們要經常組織這樣的活動，給老人們帶去溫暖，也讓我們的青年幹部認真體會孝道文化，做傳統美德的傳承者。」一名參加本次活動的團員說,「其實，我能做的也並不多，但我會用心去做我能做的事，也希望更多的人能奉獻他們的愛心，因為每個人的愛心匯集到一起，這個世界就會春風洋溢。」
㈡ 學習雷鋒紀念日主題活動簡報
在我們平凡的日常里，人們運用到簡報的場合不斷增多，簡報的種類盡管很多，但其結構卻不無共同之處，一般都包括報頭、標題、正文和報尾四個部分。你知道什麼樣的簡報才能算得上是好的簡報嗎？以下是我收集整理的學習雷鋒紀念日主題活動簡報，希望能夠幫助到大家。
3月5日是「學雷鋒紀念日」。為了弘揚雷鋒精神，增強學生的社會責任感，八方小學六年級全體學生代表學校，在班主任郭茂嶺和少先隊輔導員寇曉菲老師的帶領下，在3月4日下午課余時間參加了「學雷鋒紀念日」活動。
同學們興高采烈地走出校園，來到校外道路旁的花池邊，通過清理花池的垃圾，還花池一個美麗的環境，來表達對雷鋒同志的敬意。簡單而有意義的活動，讓學生們體會到了勞動的快樂，同時，也增強了學生的環境保護意識。
在清理垃圾的過程中，同學們不怕臟，不怕累，有的拿著塑料袋，有的拿著桶，還有的拿著簸箕，將撿出來的垃圾袋、紙屑、包裝袋等各種垃圾撿到袋裡、桶里或簸箕上，再倒入垃圾車，兩名同學再把垃圾車上的各種垃圾倒走。拉走了兩車的垃圾，被清理過的花池顯得干凈了許多。最後，幾名男同學又拿來掃帚清理了一下路邊的碎葉。看著孩子們熱情地參與其中，老師們也拿起小棍，挑出來垃圾，師生一起幹得不亦樂乎!
通過這次簡單的而有意義的活動，希望學生能夠將「雷鋒精神」傳承下去，繼續弘揚雷鋒為人民服務、無私奉獻的精神，從小事做起，增強社會責任感和環保意識，努力成為對社會有用的人才。
今年是毛澤東主席提出「向雷鋒同志學習」號召51周年。為了更好地學習和實踐雷鋒精神並將其發揚光大，在過去的三月份里，商酒務鎮中心小學精心組織發動各班級開展了一系列雷鋒活動。
一、舉行啟動儀式，播送雷鋒歌曲
在3月5日的啟動儀式上，學校少先大隊部通過啟動儀式「與雷鋒同行」向同學們講述了雷鋒的事跡，帶我們感受了雷鋒精神的偉大;同時將雷鋒歌曲添加到每天的午間音樂中去，積極營造學習雷鋒的氛圍。
二、開展「爭做雷鋒式的好少年」主題班會
各班級按計劃紛紛召開了「爭做雷鋒式的好少年」主題班會教育活動，幫助同學們深入了解了雷鋒的生平，回顧雷鋒精神。
三、出雷鋒板報，營造班級學雷鋒氛圍
為了更好倡導同學參與到學習雷鋒活動中來，學習雷鋒好榜樣，各班級紛紛出了學雷鋒專題黑板報，同時在班級各處張貼雷鋒標語標志等，營造濃郁的學習雷鋒的氛圍，讓雷鋒精神代代相傳。
四、組織「學雷鋒小組」到敬老院開展獻愛心活動
為深入開展學雷鋒活動，推動學雷鋒活動常態化，大力弘揚雷鋒精神，將我校學雷鋒活動引向深入，培養學生的社會責任感，真正把雷鋒精神內化為自身的'優秀品質， 3月18日下午，寶豐縣商酒務鎮中心小學少先隊大隊部組織該校3、4年級學雷鋒小組30餘名少先隊員走進商酒務鎮敬老院，開展學雷鋒活動。
雷鋒這個偉大的形象、雷鋒精神的感染力，不但沒有被時間的長河所消磨，反而日久彌大。雷鋒就在我們身邊，在我們周圍，今後我們將進一步宣傳和發揚雷鋒精神，向雷鋒學習，將此項活動堅持不懈的做下去。
三月份，正值「學習雷鋒」的活動月，資環學院勘查1503班積極響應學院團委的號召，於3月8日，在12號教學樓410室，開展「學習雷鋒，從我做起」的團日活動，進而傳達老一輩的無私奉獻的精神。此次團日活動由班長、團支書共同組織開展。
在三月份初始，團日活動開展前期，團支書組織同學們閱讀了《雷鋒日記》等這樣的感恩奉獻的書籍，切實體驗作者當時的心理歷程。領悟出雷鋒同志的無私奉獻的精神。在理解出作者的心理歷程之後，我們就要切實去實踐去雷鋒同志精神，用自己的切實行動去踐行雷鋒精神。
活動伊始，班長組織同學們一同觀看了雷鋒同志的相關電影，通過影片來領略雷鋒的感人事跡。從視覺上給同學們以感染。觀看完影片後，團支書總結了影片的思想和雷鋒精神。同學們也更加深表敬佩，也想要去用實際的行動去傳述自己要做的事情。
學習雷鋒同志！通過榜樣的力量，更加讓同學們感同身受，效仿榜樣，在當今這個有些物質化的時代體會到了些許的溫暖和正能量。通過本次的活動，更加理解出了雷鋒精神的深刻內涵，在行動中理解到了雷鋒精神。
從本次的團日活動中切實理解，切實去實踐。而不是拘泥於形式，拘泥於僅僅舉辦一次團日活動，用行動去證明，用心意去感恩，不僅僅是在本次活動中學習雷鋒，也要在平時的生活中學習雷鋒精神，要雷鋒精神融入到生活的點點滴滴中去。
陽春三月，伴隨著希望，我們迎來了一年一度的「學雷鋒日」。他是《國際歌》里的一個音符;是紅旗上的一根纖維，他就是我們可愛可敬的雷鋒。為了弘揚雷鋒精神，培養大學生默默奉獻，關心他人，不求回報的精神，提高我們當代大學生的自生素質，護理系學生會於20xx年3月1日中午12:30在教學樓11幢4樓舉行了向雷鋒學習的活動。
這天中午在護理系老師的號召下，護理系全體成員帶上了衛生工具到11幢4樓打掃實驗室和教師辦公室。在主席分配任務後，大家迅速到自己崗位上認真打掃，有的同學掃地，有的同學拖地，有的同學擦桌子，有的同學幫老師整理辦公桌，大家細心地打掃著每一個角落，相互幫忙。盡管天氣很冷，但同學們還是用盆端來水，認認真真地擦亮每一道玻璃，每一張桌椅。沒有任何的抱怨，甚至以笑臉相迎。天氣的因素並沒有影響同學們高漲的情緒。在大家忙忙碌碌的身影中，潔凈一點一點的占滿了視野。經過一個小時的打掃，一間間整潔有序的實驗室和辦公室呈現在大家眼前。這就是我們的勞動成果。
在短短的時間里，我們做的只是一些力所能及的事，卻能帶給他人一份快樂和舒心，我們感受到了幸福。這讓我真正理解「學雷鋒」的目的不是為了得到贊賞與表揚，是從身邊小事做起，關心每一
個人，關注每一件事，讓生活處處都洋溢著和諧融洽的氣氛。
雷鋒全心全意為人民服務，把有限的生命投入到無限的為人民服務的工作中去;他甘當革命螺絲釘，干一行，愛一行，鑽一行，他的這種高尚的敬業態度、刻苦學習的精神影響著世世代代的人。我們應該向雷鋒學習，學習他的奉獻精神，學習他的鑽研精神。不僅在生活中、學習中也應該如此。我們要珍惜時光，努力學習，傳承雷鋒精神，弘揚奉獻精神，讓雷鋒精神發揚光大
為弘揚中華民族這一優良傳統，進一步倡導文明新風，弘揚社會正氣，引導廣大幹部職工做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規范的實踐者、良好社會風尚的創造者，20xx年6月13日下午，在縣委宣傳部、縣文明辦的安排部署下，由縣財政局牽頭組織的縣委宣傳部、縣文明辦、縣政協、縣人大、縣紀委、縣委組織部、縣發改局、縣疾病防控中心等9家單位的131名志願者到XX縣中心敬老院開展了「關愛老人、奉獻愛心」為主題的學雷鋒志願活動。
雖然下著淅淅瀝瀝的小雨，但志願者們「奉獻、友愛、互助、進步」的志願精神並沒有受到影響，大家帶著勞動工具如期而至。在簡短的集中安排後，按照既定的活動方案，活動正常有序的開展，每兩名志願者負責打掃一個房間，並一對一的與老人們親切交談。志願者們像對待自己的爺爺奶奶一樣，不怕臟、不怕累，一邊認認真真的給他們整理床鋪、打掃衛生死角，一邊與他們嘮家常，進行心靈溝通。在打掃衛生、交心談心結束後，縣疾病預防控制中心的工作人員還為敬老院的食堂衛生作了檢查指導，並為全體老人開了一期老年人健康知識講座，給每位老人分發了宣傳小冊子。
此次活動的開展，有力的弘揚了雷鋒志願活動精神，營造了良好的社會氛圍，促進了「奉獻、友愛、互助、進步」的志願服務精神的傳播，推動了文明單位、文明縣城的創建工作。真正將志願服務引入了社區，促進了和諧社區的發展與建設。
為了弘揚雷鋒精神，我校積極地開展以「奉獻、友愛、互助、進步」為主題志願服務的活動。
他，《國際歌》里的一個音符， 他，紅旗上的一根纖維； 他，花叢中的紅花一瓣!他是月亮，是盞指路的明燈；他是一粒種子，能結出一萬枚碩果!他就是我們可愛、可敬的雷鋒。為了弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神深入人心，使更多的同學參加到學習雷鋒的活動中，培養高中生默默奉獻，關心他人，不求回報的精神提高我們當代高中生的自身素質，我校積極地開展以「奉獻、友愛、互助、進步」為主題志願服務的活動。
一、組織召開「學雷鋒」主題班會
各班級按計劃紛紛召開了「學習雷鋒」主題班會教育活動，幫助同學們深入了解了雷鋒的生平，學習雷鋒精神。
二、大力弘揚雷鋒精神，建設幸福美麗綿陽
我校學生在教師的帶領下20多名志願服務者參加河道垃圾清理活動，以行動向社會證明當代高中生的自身素質，以雷鋒思想為指導，我們向著黨，向著社會主義的目標進發。
三、出雷鋒板報，營造班級學雷鋒氛圍
為了更好倡導同學參與到學習雷鋒活動中來，學習雷鋒好榜樣，出了學雷鋒專題黑板報，同時在班級各處張貼雷鋒標語標志等，營造濃郁的學習雷鋒的氛圍，讓雷鋒精神代代相傳。
我校的「學雷鋒」活動開展地有聲有色，達到了預期的效果，「雷鋒精神，永放光芒」。相信我校師生都會以雷鋒為榜樣，把雷鋒精神真正落實到日常的行為規范中。更希望同學們用實際行動服務他人，體驗助人為樂的高尚境界，在勞動中享受快樂，在勞動中鍛煉自己。
㈢ 《學雷鋒尊老愛幼》 徵文 怎麼寫 給一篇文章吧 親們~
頭戴小紅帽，身著黃馬褂，3月5日上午，一群來自興旺初中的30餘名志願者在興旺鎮敬老院忙碌著。在第47個學雷鋒紀念日里，這一群志願者一下子復活了敬老院老人們的記憶，他們把這群孩子稱為小雷鋒。
老人們時不時贊嘆道，想不到這些平時看起來斯斯文文的孩子，干起活來一點也不扭捏。你瞧，滕虎等同學正搬動著幾十斤的箱子等重物來來回回，汗流浹背也不休息；呂鳳等將老人們的衣服、被子疊得整整齊齊，室內地板拖得能照出人影；羅荃方等正揮擺著掃帚打掃院壩，連院壩外草叢里的紙屑、煙頭也不放過；收拾廚房的同學正用抹布仔細擦拭著牆上和桌凳上的污漬，擦花台的同學袖子挽得高高……有的同學還為老人捶起了背。
「其實，這些孩子能來陪我們聊聊天，我們就十分滿足了。」 活動將要結束，一位老太爺說。這讓學校領導無不感慨。興旺初中有關領導表示，本次學雷鋒活動日只是學雷鋒系列活動的一部分，學校還將把學雷鋒精神活動常態化，如讓志願者和敬老院的老人開展一幫一活動等。
據了解，興旺初中根據學校德育工作重點和思路，結合上級指示精神，將2010年學雷鋒活動主題定為「弘揚雷鋒精神，倡導公民道德」，開學第一天，學校團委即發起了活動倡議，隨後各班開展了主題教育班會，辦了黑板報，學校成立了活動小組等。活動分為三個階段實施，目的在於教育學生弘揚雷鋒精神，在校做個好學生，在外做個好公民，在家做個好成員吧。
㈣ 愛心走進敬老院的發言稿
尊敬的各位領導、老年朋友們：
你們好！在這春暖花開的時節，我們武岡一中部分老師和同學來到轅門口敬老院開展「學雷鋒送溫暖關愛老年人」社會實踐活動。在此，我謹代表武岡一中對老年朋友們表示親切的慰問和良好的祝願！向前來參加這次活動的各位領導表示衷心的感謝！向長期以來在敬老院為老人們服務的全體工作人員致以崇高的敬意！
「尊老、敬老、愛老、助老」是我們民族的傳統美德，是學雷鋒、助人為樂的具體體現。因此，我們要繼承和發揚好我們中華民族的這一傳統美德。因為奉獻愛心，關愛老人，是我們義不容辭的責任和應盡的義務。這次我校開展尊老助老志願服務活動，旨在為老人們排憂解難，並盡自己的綿薄之力在社會上、特別是在青少年學生中營造一種溫馨和諧、健康文明的氛圍，要把這一種美德在這些90後的孩子們身上傳承下去。
尊敬的老人們，你們都曾年輕過，追求過，奉獻過，如今個個年邁體弱。你們不但需要物質上的保障，更需要精神上的安慰和寄託。今天，我們武岡一中黨總支、政教處和團委會組織了部分老師和青年團員，來到轅門口敬老院，為你們送來了糧食、食用油、牛奶等，孩子們還為老人們帶來了精彩的文藝節目，只是表達我們的一點心意。希望老人們在這里生活開心，感受到各級領導和社會各界都在關心你們，讓你們感受到社會大家庭的溫暖。
通過此次活動，我們期望有更多的單位和個人加入愛心行列，盡己所能，奉獻愛心，用實際行動弘揚中華民族「愛老敬老助老」的傳統美德，都來關注敬老院的建設，都來關愛老人，奉獻愛心，服務社會，使老人們在這里愉快的生活，安度幸福的晚年，為構建和諧社會，建設美好家園做出更多的努力！
㈤ 學雷鋒去敬老院的作文
雷鋒精神與愛心
我們今天的所謂學雷鋒已經不是真正意義上的學雷鋒，每年三月五日的學雷鋒活動更多帶有一些紀念色彩，所以有了俗語：「雷鋒叔叔三月來了四月走」。
雷鋒精神體現在一個個具體行為當中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學雷鋒，這當然是誤解了。雷鋒精神自然朴實無華，並不是人為刻意製造出來的，它體現雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無法象他那樣做到是因為我們的人生理念無法達到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也說明不是人人能達到雷鋒精神，我們只能有一部分行為達到雷鋒精神的要求。
雷鋒精神的實質是在別人困難的時候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。
時代在變，我們國家進入商品交換時代，曾經的無私幫助變成有償服務，這就不可避免使傳統的雷鋒精神受到挑戰。雷鋒精神是永恆的，但是，體現雷鋒精神的行為並不是永恆的。雷鋒精神是我們社會所需要的精神，今天人們所說的愛心實際是雷鋒精神的另外一種說法。雷鋒精神是一種愛心表達，但雷鋒精神所表達的愛心是更加具體和真實，而我們現在所說的愛心卻很抽象廣泛，每一個人可以隨意創造體現愛心的方式，不象雷鋒精神那樣體現在雷鋒同志的具體行為當中。
我們必須接受時代的變化帶來對傳統雷鋒精神的形式否定，承認無私幫助變成有償服務也是一種進步。當然我們也不要把所有的事情都變成有償服務，愛心本身體現著社會存在無償服務的雷鋒精神，所以，我們的社會還會有無私的幫助，不是什麼事都要有償服務。
我心目中的理想社會並不是每一個都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻精神，而是每一個人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題，這不是能用價值衡量的。
雷鋒，這個光輝的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷發揚光大，他那不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們的心中