❶ 帶學生去敬老院有什麼意義
1、帶學生去敬老院可以讓他們更好地了解和關注老年人的生活和需求。通過和老人交流、互動、幫助,學生可以感受到老年人的孤獨、無助、渴望關愛等情感,從而更加關注老年人的生活和健康狀況。
2、帶學生去敬老院可以促進跨代交瞎帶租流和團結。老年人是社會的重要組成部分,他們經歷了很多風風雨雨,積累了豐富的生活經驗和智慧。通過與老年人交流互磨兆動,學生可以借鑒老人的經驗和智慧,增強自己的人生觀和價值觀。
3、帶學生去敬老院可以培養學生的服務行答意識和團隊精神。在敬老院,學生需要協作、溝通、合作,共同完成任務,這可以讓他們更好地了解團隊合作的重要性,培養自己的服務意識和責任感。
❷ 作文:去敬老院
敬老院一游 文 / 夢歌霧影 (粉絲群)
助人為樂是我國傳統的美德。這個寒假學校開展了「助人為樂」等活動,做點什麼好呢?聽說敬老院的老人都非常寂寞,有的老人腿腳不利索,都有好幾年沒有出去了。我想應該去看望看望她們,還要叫我的好朋友為她們彈幾首曲子。我們還要多跟她們聊聊天,給她們帶去快樂。
上午,我和我的朋友來到社區居委會與負責這方面工作的阿姨談了自己的想法,沒想到居委會的阿姨很支持我們,不一會就給聯系好了,真是讓我喜出望外!
慰問安排在下午。 轉眼就到了下午,聽說敬老院的奶奶們好長時間沒有照相了,很想照幾張照片,我便帶上了照照機。在居委會阿姨的陪伴下,我來到了敬老院。雖說早過了午睡時間,已近下午4點了,但敬老院仍然是靜悄悄的。
我們先來到一間住著四位老奶奶的房間,這里住著年齡最大的幾位,都已年過7旬,最大的年齡高達86歲。她們都是因兒女工作太忙,顧不上這些老人,才把她們送到這來的。 當我們走進房間的時候看到她們各自坐在自己的床上發呆,聽說我們特意來為他們表演節目,一下子都來了精神,圍了過來。 聽說還要給她們照像,老人們更是高興,忙著穿上自己最喜歡的衣服,還把她們的小屋整理了一番……
「各位奶奶下午好,我們今天特意來為大家表演,願我們的合奏給大家帶來快樂。祝在座的奶奶身體健康,萬事如意!」 我的話剛說完就贏得了她們一陣熱烈掌聲。 接著我們和奏了一曲,這首動聽的曲子,引起她們對過去的美好回憶。 看著她們開心的樣子,我覺得她們一下都年輕了! 這屋裡的琴聲和歡聲笑語,吸引著住在隔壁房間的奶奶們,她們趴在窗前向里觀望,也時不時地 插上幾句話。 演出後我們又為她們拍了照片,笑得合不攏嘴的奶奶們拉著我們的手要和我們合影,我們把兩個凳子摞在一起組成了一個臨時三角架,然後按下了快門。 臨別的時候老奶奶們邁著蹣跚的腳步把我送出好遠好遠,她們戀戀不舍地說:「孩子常來呀,我們會想你們的!」
這個可以么
❸ 去敬老院的過程和內容怎麼寫
去敬老院的過程和內容如下:
一、過程
1、首先提前聯系好敬老院,取得對方負責人員的信任、工作上的支持和相互配合,以便於定期開展活動。
2、活動當天在活動現場准備好活動所需物品。
包括一些適合老人吃的水果和一些小禮物為老人表演所需物品。
3、活動當天會下棋的人與老人們下棋解悶,或者陪老人打牌。
4、一部分男生對老年公寓進行打掃,一部分女生對老人居住的房間進行整理。
5、其他人陪老人聊天,回憶他們美好的事,或者討論他們感興趣的話題。
6、活動後向老人告別,並一起合影留念。
二、內容
1、每個活動小組都分別安排一個負責人,保證活動進行的有條不紊,和同學的安全問題。
2、與老人聊天要注意一些情緒化的話題,不要破壞老人的情緒,另外我們要主動開話題,避免冷場。
3、參與活動的每一個人一定要按時到指定地點,有特殊情況向本隊負責人請假。
4、一旦出現問題,必須視情況而行,迅速通知保衛處工作人員,切不可無理智的自行處理。
5、對年紀大的和耳朵有問題的,還有身體有問題的,要更加細心,加有耐心。
6、每個負責與老人聊天的小組盡量安排本地人,以免因為方言問題溝通困難。
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❺ 去敬老院看望老人的感受與收獲怎麼寫
範文:
自古以來就有百行孝為先的說法,尊老愛幼又是我們中華兒女的傳統美德。由此在寒假裡我在敬老院進行了社會實踐。去敬老院慰問他們幫助他們。
當我到敬老院時,我先和院長說明了來意,他帶去我和老人聊天,打麻將,幫助老人打掃衛生……看著年邁孤獨的老人們,心裡的第一個感覺是:難受!雖然去之前心裡已經做好了准備,但當我親眼看到時,還是難以抑制心中的心酸,為兒女操勞了大半生,應該安享晚年時來到敬老院。
在和他們的聊天中發現老人們平日里很孤獨,兒女大多不在身邊,有的甚至沒有兒女,他們要的也許不再是簡單的金錢所能代替的。在生活的溫飽要求之上,老人要的是有人陪他們聊聊天交流一下心聲。
我不禁想起了我的爺爺奶奶他們都已經不在了,所以看到老年人,我特別的想念自己已故的親人,不自覺的就想和老年人們親近,就像對自己的爺爺奶奶、姥姥姥爺一樣,想要關心他們,照顧他們,而他們也會把我們當成孫女,孫子一樣,拉著你的手,把他們的那份慈祥加註在你身上,然而也就欣然地接受。
我們每個人都會經歷從孩童到青年,從青年到老年的過程。經歷生與死。我們現在還是青年階段,未來亦還有相當長的一段路要走,我想,每個人都 應該心中有數。也許當我們走完我們的人生旅程,該休息時,是否也會像敬老院的老人那樣快樂開心地度過自己的晚年呢?
老人,是需要我們關心的一個弱群體,我們應該不懈努力的為他們創造一個良好的生存環境,以報答他們曾經為社會做出的貢獻!也將我們中國的傳統美德繼續更好地傳承下來!
(5)美篇去敬老院擴展閱讀
寫作技巧:
1、敘說事件,或講述故事,或敘寫一種現象,或轉述傳說,或描繪一種景物,或吟詠一類物品,亮出精美的閃光的道理!
2、從形式上來看,這種感悟類的作文實際上就是兩塊。前面一大塊是事件、故事、現象、傳說、景物等等,後面一小塊是簡明的畫龍點晴,點破事物的道理。
3、要寫好感悟類作文,就要多積累生活,多觀察現象,多思考其中蘊含的道理。還有一個多是比較重要的,就是要積累富有哲理的語言。
❻ 去敬老院寫作文
走訪敬老院 今天上午,組長打給我電話,告訴我中午12點半,大家要去敬老院看望老人,帶好水果。
我們集合在家得利門口,組織分配好工作,我們就出發了。過了半個小時,我們到了敬老院。
行長的媽媽囑咐我們:「進去一定要輕聲,不要大聲喧嘩!這個時候老人們都在休息,盡量不要打攪他們,知道嗎?」我們點點頭。我輕輕地走進一間房,里邊兩個老人都醒了。
我手上拿著水果,走到一位老奶奶面前:「祝老奶奶新年新氣象,福如東海,壽比南山,笑口常開!」老奶奶很高興:「謝謝!」送完後,我的心裡美滋滋的,不知有多高興呢!送完一個後,我又輕輕地走進另一個房間。房間里的一位老人看到我們來,激動得站了起來。
我們把水果送到她手上時,她緊緊地我祝我們其中一個同學的手:「你們一定要好好學習,將來回報祖國!」同學點點頭。時間不知不覺得過去了,我們走了一間又一間,手上的水果都送完了,我的心有喜有悲。
為老人的高興而高興,為老人到敬老院而悲痛!可大都是高興,因為老人得到了溫暖!以後,我一定要孝敬身邊的老人,使他們過的高興。
敬老院之行211 朱思琪我們現在的學生生活,在我們看來,給予的評價就是枯燥乏味。
但久在前部久,我遇到一件令我感受頗深的事情,並且也讓我改變了對學習生活的看法。那個星期六,我們班舉行了去敬老院的活動。
一進敬老院,老人們的樂觀精神就感染了我。老人們齊心協力洗衣服、晾被子。
也有的正在聊天,還有幾個人圍在一起打打牌。雖然這些都是生活小事,但卻給了他們許多的歡樂。
更令我驚訝的是,老人們對學習也有一股由衷的熱情。敬老院了有電視室,許多老人都在那兒收看一檔教授老年人學知識的節目。
我那時心裡想:學習,這到底是個什麼東西,為什麼它讓我恨,卻又讓那麼多人愛呢?接下來,我們又遇見了一個56歲的老爺爺。老爺爺雖年紀不是很大,可頭發卻早已花白,他的兩隻眼睛都是瞎的,行走需要別人的攙扶。
我們一來,他就要求給我們出繼道數學題。老爺爺自稱自己只念叨五年級,但他的數學題卻難倒了我們前去的一行人。
原來,這是老爺爺用生活經驗自己提煉出來的精華。對呀,我心頭一亮,這才是學習的真諦。
我要像他們那樣生活。以前我總是把學習作為一種壓力,作為一種必須完成的作業。
但從那天開始,我解放了。知識就從生活中來,其中每當學到一個知識,就像返現生活的一個小秘密,讓我們多了解一點,這是值得高興的,不是嗎?爺爺奶奶的樂觀也讓我學會了無論生活、學習有多大困難,都要笑容以對,不對一切失去希望。
生活的道路總是有艱難險阻,把生活當成一個足以讓你重視的把握人生的游戲,去挑戰,去總結失敗經驗,去經歷風雨。敬老院之行。
讓我能夠像老人那樣生活,讓我用有了老人面對生活的精神。也讓我像他們那樣生活。
那是一個秋天的早晨,晴空萬里,偶而有幾絲白雲從碧藍碧藍的天空飄過。
我和同學相約到石峰區敬老院去,在爸媽的帶領下,我們一行十四人分為二隊,一隊騎車,一隊坐車出發了。 當你聞到一股濃濃的桂花香時,一個大院子會豁然出現在你的眼前,大院子和食堂中夾著一個小庭和一條走道,我們在劉雲松爸爸的帶領下擰著水果進了娛樂廳。
敬老院的人十分歡迎我們的到來,一位老爺爺慌忙跑來拿了個桌子,讓我們放水果。再娛樂的人早已把該收的東西收了進去,該拿的東西拿了出來,靜靜的坐在那兒,笑吟吟地望著我們,好象期盼著什麼,我們覺得這個敬老院突然一下子安靜了許多,我們不約而同的捧著幾樣水果一窩蜂似的送給了各個老人。
爸媽們提議演各節目給老人們看,可老人們比我們還性急,在我們商量之時,一位老奶奶早已開唱了。嘿,手舞足蹈的,真有趣。
我們不甘示弱,也唱了一首《清晨》「早春的清晨看東方發白天為曉。
他們來了兩首,我們也再來了一首〈少先隊隊歌〉。
我們的笑聲和老人們的笑聲在敬老院回盪。
走訪敬老院 今天上午,組長打給我電話,告訴我中午12點半,大家要去敬老院看望老人,帶好水果。
我們集合在家得利門口,組織分配好工作,我們就出發了。過了半個小時,我們到了敬老院。
行長的媽媽囑咐我們:「進去一定要輕聲,不要大聲喧嘩!這個時候老人們都在休息,盡量不要打攪他們,知道嗎?」我們點點頭。 我輕輕地走進一間房,里邊兩個老人都醒了。
我手上拿著水果,走到一位老奶奶面前:「祝老奶奶新年新氣象,福如東海,壽比南山,笑口常開!」老奶奶很高興:「謝謝!」送完後,我的心裡美滋滋的,不知有多高興呢! 送完一個後,我又輕輕地走進另一個房間。房間里的一位老人看到我們來,激動得站了起來。
我們把水果送到她手上時,她緊緊地我祝我們其中一個同學的手:「你們一定要好好學習,將來回報祖國!」同學點點頭。 時間不知不覺得過去了,我們走了一間又一間,手上的水果都送完了,我的心有喜有悲。
為老人的高興而高興,為老人到敬老院而悲痛!可大都是高興,因為老人得到了溫暖! 以後,我一定要孝敬身邊的老人,使他們過的高興。
助人為樂是我國傳統的美德。
這個寒假學校開展了「助人為樂」等活動,做點什麼好呢?聽說敬老院的老人都非常寂寞,有的老人腿腳不利索,都有好幾年沒有出去了。我想應該去看望看望她們,還要叫我的好朋友為她們彈幾首曲子。
我們還要多跟她們聊聊天,給她們帶去快樂。上午,我和我的朋友來到社區居委會與負責這方面工作的阿姨談了自己的想法,沒想到居委會的阿姨很支持我們,不一會就給聯系好了,真是讓我喜出望外!慰問安排在下午。
轉眼就到了下午,聽說敬老院的奶奶們好長時間沒有照相了,很想照幾張照片,我便帶上了照照機。在居委會阿姨的陪伴下,我來到了敬老院。
雖說早過了午睡時間,已近下午4點了,但敬老院仍然是靜悄悄的。我們先來到一間住著四位老奶奶的房間,這里住著年齡最大的幾位,都已年過7旬,最大的年齡高達86歲。
她們都是因兒女工作太忙,顧不上這些老人,才把她們送到這來的。 當我們走進房間的時候看到她們各自坐在自己的床上發呆,聽說我們特意來為他們表演節目,一下子都來了精神,圍了過來。
聽說還要給她們照像,老人們更是高興,忙著穿上自己最喜歡的衣服,還把她們的小屋整理了一番……「各位奶奶下午好,我們今天特意來為大家表演,願我們的合奏給大家帶來快樂。祝在座的奶奶身體健康,萬事如意!」 我的話剛說完就贏得了她們一陣熱烈掌聲。
接著我們和奏了一曲,這首動聽的曲子,引起她們對過去的美好回憶。 看著她們開心的樣子,我覺得她們一下都年輕了! 這屋裡的琴聲和歡聲笑語,吸引著住在隔壁房間的奶奶們,她們趴在窗前向里觀望,也時不時地 插上幾句話。
演出後我們又為她們拍了照片,笑得合不攏嘴的奶奶們拉著我們的手要和我們合影,我們把兩個凳子摞在一起組成了一個臨時三角架,然後按下了快門。 臨別的時候老奶奶們邁著蹣跚的腳步把我送出好遠好遠,她們戀戀不舍地說:「孩子常來呀,我們會想你們的!」。
敬老院一游 文 / 夢歌霧影 (粉絲群)助人為樂是我國傳統的美德。
這個寒假學校開展了「助人為樂」等活動,做點什麼好呢?聽說敬老院的老人都非常寂寞,有的老人腿腳不利索,都有好幾年沒有出去了。我想應該去看望看望她們,還要叫我的好朋友為她們彈幾首曲子。
我們還要多跟她們聊聊天,給她們帶去快樂。上午,我和我的朋友來到社區居委會與負責這方面工作的阿姨談了自己的想法,沒想到居委會的阿姨很支持我們,不一會就給聯系好了,真是讓我喜出望外!慰問安排在下午。
轉眼就到了下午,聽說敬老院的奶奶們好長時間沒有照相了,很想照幾張照片,我便帶上了照照機。在居委會阿姨的陪伴下,我來到了敬老院。
雖說早過了午睡時間,已近下午4點了,但敬老院仍然是靜悄悄的。我們先來到一間住著四位老奶奶的房間,這里住著年齡最大的幾位,都已年過7旬,最大的年齡高達86歲。
她們都是因兒女工作太忙,顧不上這些老人,才把她們送到這來的。 當我們走進房間的時候看到她們各自坐在自己的床上發呆,聽說我們特意來為他們表演節目,一下子都來了精神,圍了過來。
聽說還要給她們照像,老人們更是高興,忙著穿上自己最喜歡的衣服,還把她們的小屋整理了一番……「各位奶奶下午好,我們今天特意來為大家表演,願我們的合奏給大家帶來快樂。祝在座的奶奶身體健康,萬事如意!」 我的話剛說完就贏得了她們一陣熱烈掌聲。
接著我們和奏了一曲,這首動聽的曲子,引起她們對過去的美好回憶。 看著她們開心的樣子,我覺得她們一下都年輕了! 這屋裡的琴聲和歡聲笑語,吸引著住在隔壁房間的奶奶們,她們趴在窗前向里觀望,也時不時地 插上幾句話。
演出後我們又為她們拍了照片,笑得合不攏嘴的奶奶們拉著我們的手要和我們合影,我們把兩個凳子摞在一起組成了一個臨時三角架,然後按下了快門。 臨別的時候老奶奶們邁著蹣跚的腳步把我送出好遠好遠,她們戀戀不舍地說:「孩子常來呀,我們會想你們的!」這個可以么。
星期六上午,在徐老師和呂婉琪媽媽的帶領下,我們一行18人徒步來到了松濤敬老院看望老人。
我們首先來到了第一個院子里。許多老人都坐在椅子上,有的在看電視,有的在聊天。
看到我們來後,他們疑惑地看著我們。隊伍解散後,大家蜂擁而上,爭著把自己帶來的食品送給老人們吃。
有些老人高興地接受了我們的食物,我們看見老人開心地笑著,我們心裡別提有多高興啦。有些老人則擺擺手拒絕了,經過我們一遍遍地解釋,大多數的老人都接受了。
有些老人想接受我們的食物,可是他們因為有病不能吃。我們都為這些老人感到惋惜。
我們雖然少吃了自己愛吃的食品,但是我們看到老人們的笑容,幸福感就油然而生。接著,我們去了另一個院子。
這里的老人有的坐在椅子上,有的在打麻將,還有的在看電視。大家都把手中的食品獻給老人們,他們看到我們這么熱情,愉快地接受了我們的食品。
笑容再次洋溢在我們臉上。我們又回到了第一個院子里。
老師讓我們打掃這個院子的衛生,話音剛落,我們就開始分工行動了。有的掃地,有的潑水,我們王宇琦一起潑水。
我把盆子接滿了水後,端著盆子站在灰塵比較多的地方,王宇琦來潑水。後來,我們就把盆子放在地上,我們倆一起用手往外潑水,盡量使潑水的范圍大一些。
等到盆子里的水不多時,我就會端起盆子,直接潑到路上。我們倆的褲子和鞋子都濕了,可是我們的心裡卻非常高興。
接著,一些同學去給老人捶捶背、聊聊天。徐儒軒和卞婉珍還為老人們表演了吹笛子。
老人們都開心地笑了。其中一位老人在我們來的這段時間里哭了好幾次,這位老人一定不是傷心地哭了,而是幸福地哭了。
時間不早了,我們才戀戀不舍地離開了敬老院。雖然大家都很累,但是還是都堅持徒步走到家。
這次活動不僅培養了我們的愛心,還鍛煉了我們團結、自主的能力,使我們更加堅強。
在我的記憶中,我做過許多有意義的活動,可是那次活動,卻讓我記憶猶新. 記得那是大雪紛飛的早晨,我向窗外望去,發現大雪已經鋪滿一地,我看到清潔工拿著一把大笤掃在地上掃來掃去,她的臉和手都已經凍的通紅了,可依然繼續掃著.於是我穿好衣服,戴上手套,拿著笤掃,去找小夥伴們一去掃雪.我們來到了外邊,我對小夥伴們說:「咱們從門口開始掃吧!」小夥伴們同意了,在門口紛紛掃了起來,小夥伴們一邊掃,一邊聊天,只有趙婷婷在認真的掃著.她右手拿著一把笤掃,彎著腰,眼睛目不轉睛的注視著大地,她一掃,腳也跟著動,好像在跳舞一樣.這時,我看到了清潔工人,就跑了過去,對她說:「阿姨,你休息一會兒吧!我們幫你掃.」可阿姨卻說:「不用了,你們去玩吧!我自己掃就行了.」最後經過我的百般勸說,她終於統一休息一會了.時間過的可真快呀!經過我們的努力,終於把整個小區給掃的乾乾凈凈了,這時,阿姨說:「我該走了,」我納悶地問道:「阿姨,你不是清潔工人嗎?怎麼走了?」阿姨摸著我的腦袋,微笑著說:「其實我不是,就來幫個忙.」我聽了,鼻子酸酸的,有一種想哭的感覺,我望著她的身影,美麗動人. 她走後,我心想:這個阿姨可真好呀!如果世界上這樣的人再多一點,我們這個世界將會更美好。
首先,我們參觀了養老院的設施.一樓是老人們的活動室、飯廳、醫務室、還參觀了樓上的卧室.樓里陽光充足,干凈整潔.根據介紹,生活在這里的老人每天吃飯,生活,鍛煉,檢查身體等等,作息都是很有規律的.我們不禁為這些老人的和諧的生活環境感到欣慰.其實,我們從這里看到的不止是這些老人們的生活條件的改善,更是社會的發展,人們思想上的轉變.過去人們都說在膝下盡孝.大家似乎都不是很理解把父母送到養老院的做法.可是,仔細想想,在競爭日益激烈的今天,大家有多少時間能陪伴在父母身邊呢?把父母送到養老院,反而能夠使父母得到更專業和更及時的科學的護理,也可以讓父母和他們的同齡人一起活動,生活的更充實,更有趣.這樣做,可以提高父母的生活質量,何樂而不為呢? 之後,我們就陪老人們聊聊天,說說話,因為時間有限,我們能做的也只是陪老人打打麻將,打打乒乓球,給老人表演一些文藝節目而已.我們為老人們表演了一些在臨行之前編排小節目.歡笑聲,掌聲不斷,最後我們還邀請爺爺奶奶們也一起唱,大家一起合唱《沒有共產黨就沒有新中國》等革命歌曲,看著爺爺奶奶們一邊打著拍子一邊認真的歌唱,我們似乎看到了他們那顆依然年輕的心……我們似乎真正體會到了「最美不過夕陽紅」的感覺. 真希望所有的老人們都能像這兒的老人們一樣,能夠正視自己的年邁,接受這個生命進程,每天唱唱歌呀,和同齡人聊聊家常呀,把自己的老年生活過的充實,多彩. 我之所以有這樣的希望,是因為還有一些小場景讓我映象深刻,有一位文靜的老奶奶看東西不太方便,一遍又一遍問我牆上掛的那些活動照片里有沒有拍到她,拍的好看嗎,她當時穿的什麼衣服,問我叫什麼名字,還會不會再來看她;還有位奶奶唱歌唱的還余興未盡,臨走時拉著我的手又唱了一段;還有一位老爺爺,聽說有一群學生來了,他就讓護士推他下樓和我們一起聊天,唱歌;還有我們參觀樓上卧室時,一位腿腳不太靈便老奶奶和我們聊完天後給我們說了幾遍待會兒閑了「你們參觀完了一定要再上來咱繼續聊天哪.」從這寫小小的場景里我能看得到老人們的內心其實也是很孤獨的.他們希望有人能來陪他們聊聊天,陪他們打打麻將,聽她們唱歌.有時,他們需要的僅僅就是一首歌,一首喚起他們美好回憶的歌,一副重聚他們活力的精神篇章.就這樣簡單,就這樣微小,便足以讓他們得到前所未有的滿足於充實,享受嚴冬里存在於他們每一個角落的溫暖和愜意! 可是如今的現狀是,護士們的工作壓力都很大,沒有辦法完全做到兼顧老人們的心理感受.而我們和他們的家人陪得了他們幾個小時,甚至一下午,一天,可是,沒有辦法做到在他們感到孤獨是就及時的去陪伴他們,都說「老小孩」 ,「老小孩」,我們照顧老人就應該像照顧小還那樣的細心,我們常常會忽略他們的心裡的感受,他們在乎的其實更多的是陪伴.養老院的老人們還可以相互結伴一起活動,可以稍加改善他們的這種狀況.可是,又有幾分之幾的老人住在養老院呢? 最後,我們跟爺爺奶奶們合了影,道了別,並承諾下次還來看他們. 回來之後,我不禁感慨萬分.現如今,社會老齡化已經出現,老年人成了一個很大的一個群體.而我作為一名護理系學生,我覺得我們有義務找到一種更好的方法,讓他們的生活變得更美好.。
敬老院之行
211
朱思琪
我們現在的學生生活,在我們看來,給予的評價就是枯燥乏味。但久在前部久,我遇到一件令我感受頗深的事情,並且也讓我改變了對學習生活的看法。
那個星期六,我們班舉行了去敬老院的活動。一進敬老院,老人們的樂觀精神就感染了我。老人們齊心協力洗衣服、晾被子。也有的正在聊天,還有幾個人圍在一起打打牌。雖然這些都是生活小事,但卻給了他們許多的歡樂。更令我驚訝的是,老人們對學習也有一股由衷的熱情。
敬老院了有電視室,許多老人都在那兒收看一檔教授老年人學知識的節目。我那時心裡想:學習,這到底是個什麼東西,為什麼它讓我恨,卻又讓那麼多人愛呢?接下來,我們又遇見了一個56歲的老爺爺。老爺爺雖年紀不是很大,可頭發卻早已花白,他的兩隻眼睛都是瞎的,行走需要別人的攙扶。我們一來,他就要求給我們出繼道數學題。老爺爺自稱自己只念叨五年級,但他的數學題卻難倒了我們前去的一行人。原來,這是老爺爺用生活經驗自己提煉出來的精華。對呀,我心頭一亮,這才是學習的真諦。我要像他們那樣生活。
以前我總是把學習作為一種壓力,作為一種必須完成的作業。但從那天開始,我解放了。知識就從生活中來,其中每當學到一個知識,就像返現生活的一個小秘密,讓我們多了解一點,這是值得高興的,不是嗎?爺爺奶奶的樂觀也讓我學會了無論生活、學習有多大困難,都要笑容以對,不對一切失去希望。生活的道路總是有艱難險阻,把生活當成一個足以讓你重視的把握人生的游戲,去挑戰,去總結失敗經驗,去經歷風雨。
敬老院之行。讓我能夠像老人那樣生活,讓我用有了老人面對生活的精神。也讓我像他們那樣生活。
❼ 關於去敬老院的作文
中華民族是一個敬老愛幼的民族,很多人都會去敬老院貢獻一份愛心,下面是我為大家分享的是關於去敬老院的作文的範文,希望對你有幫助!
關於去敬老院的作文篇一:我去敬老院(617字)
在去這次敬老院之前, 滿腦子都充滿了幻想, 在我眼裡老年人的生活應該過得平靜和睦,安寧與充實,他們的生活並沒有我想像的那麼美好, 而是充滿了許多不盡人意。 當現實與夢境相沖突時不免讓人有點失落,
在和他們聊天的過程中得知,他們在這里過的並不好,這里工作人員的態度有時並不和藹可親,一位老奶奶還告訴我們她壓在枕下的錢被偷了, 生活上也沒有我們想像的那麼豐衣足食,當老奶奶告訴我們這些時,我分明看到她布滿皺紋的臉上寫滿了無奈, 老人說著說著眼角濕潤了。 聲音有寫顫抖, 當說到自己的兒女時, 老人哽咽了, 在她的臉上寫滿了失望, 老人的最後一句話是:“實在不行,就自行處理算了“。
看著這位年過半百的老人蹣跚遠去的背影, 我的心痛了。 我唯一後愧的就是沒把我僅有的錢給她。 如果當時每個人給她微不足道的一元錢 或許也就能給老人精神上暫時的安慰。 我不明白現在的社會為什麼充滿了無奈, 無奈的讓人感到可悲。
這一天雖然過得很快樂,但快樂里也充滿了傷悲, 不僅僅是為這些老年人的晚年生活, 而且也看到了這個社會上的種種…。 或許這個社會有點黑暗, 或許這個社會有種種的不公平…。 或許…。 但回顧這一天過得累並充實著, 平淡的生活中終於有了一次不平凡的小旅程。
心靈感悟:
在這次活動不但讓我領略到了團隊精神,而且讓我體會到:人多的時候真的很快樂, 有時候一個人的天空很藍, 藍的有些憂傷, 一個人的日子很快樂, 快樂的有點孤單, 一個人的生活很自由, 自由的有點無聊, 在陽光明媚的日子裡席地而坐聊天真的很幸福。
關於去敬老院的作文篇二:去敬老院(642字)
中華民族是一個敬老愛幼的民族,我們每一代人都秉承著這種美德,並不斷發揚下去。為了讓我體會到這種美德,媽媽決定暑假裡帶我去一次敬老院。
那天陽光明媚,萬里無雲,當我和媽媽准備坐計程車去的時候後,我發現小區里有些阿姨,奶奶她們也要去那裡,所以我和媽媽跟那些阿姨們一起去了敬老院。到了敬老院後,我很緊張,很忐忑,不知道該怎麼面對他們,於是我懷著忐忑不安的心推開了那扇門,只見門口有些老人圍坐在一起,我很好奇他們在做什麼,於是悄悄的走上前去。哦!原來他們再聊一些家裡的事情,他們是多麼懷念家的味道啊!多麼想念自己的兒女啊!多麼想念自己的親人啊!這些老爺爺、老奶奶多可憐啊。更可憐的是我發現在敬老院里還有幾個被父母拋棄的孩子。在通過我跟他們的交流後,我發現他們很單純非常可愛,為什麼他們的父母要拋棄他們呢?唉,這些小朋友真可憐。我希望更多的人來呼籲全社會來關注他們,我一個人的力量是不夠的,只有大家一起來關心他們,他們才會獲得更多的溫暖與幫助,眾人拾柴火焰高!時間在和老人們談天說地的時候不知不覺的溜走了,我的敬老院之行也在火紅的晚霞中結束了,依依不捨的告別了眾人,踏上了回家的路。今天我過得既溫暖又滿足,我希望下次放假的時候媽媽再帶我到敬老院來看望他們,希望他們一切安好。
記得孔子說過一句話:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”尊老愛幼是中華民族的美德。社會也十分重視老人,讓我們來呼籲全社會都來關心老人。尊老愛老,從你我做起,讓每個老人都有幸福溫暖的晚年。安得廣夏千萬間,天下老人盡歡顏。
關於去敬老院的作文篇三:去敬老院(481字)
今天,我和媽媽去了梅園養老中心看望孤寡老人。
邁進養老中心的大門,我看見有許多老爺爺老奶奶正坐在一台電視機前聚精會神地看著小品,還有一些老人坐在靠近窗檯的地方曬著下午暖洋洋的太陽。
我們先來到了走廊盡頭的一扇半舊不新的木板門前,由相伴而來的大姐姐敲了敲門。突然,一個大問題一下子塞滿了我貌似很大的小腦袋:“我們將要見到的那位老人是老爺爺還是老奶奶呢?”
問題在踏進門檻的那一刻就像冰塊在高溫下一樣融化了。在鋪著竹席的木板床上坐著一位很瘦的老太太,她眼窩深陷,手背上的筋根根都突了出來,跟綁了無數根綠繩子差不多。聽大姐姐說,這個老太太今年91歲了,姓陳,原來是一位小學老師,在80歲之前身體一直很硬朗,後來生了一場大病,說話就不象以前那麼清楚了。
為了讓陳奶奶高興,我還特意為她跳了舞蹈《校園的早晨》中的一小段,朗讀並背誦了幾首唐詩。陳奶奶看了之後笑成了一朵花,不停地拍手叫好,直誇我嗓子不錯,舞蹈也跳得棒,和她以前教過的學生很像。我聽後心裡美滋滋的,越發喜歡陳奶奶了。
時間過得真快,一會兒,我們就要回家了,走出大門時,我戀戀不舍地想:陳奶奶,別擔心,下回我一定還來看您。
關於去敬老院的作文篇四:參觀敬老院(738字)
在一個陽光明媚的日子裡,我們學校三至六年級的師生在老街石台潭上的敬老院游覽了一次。
一路上,春意綿綿,風景美得讓人陶醉,遠處還不時飄來一陣陣花香。一眨眼,我們就來到了敬老院。聽蔣老師說,這座敬老院已經建好了一年半,政府投資了70多萬元來建設這座敬老院,看來國家對老人門的生活還是很重視的。
住在敬老院的人們可是很勤勞的。
看著這一塵不染的操坪,就知道這兒的老人們很勤勞,瞧,操坪周圍的菜長得多茂盛啊,這可都是老人們親手中的呢!進入老人們的住房,看來挺不錯--四室一廳,客廳里還有一台電視機,房間里的東西樣樣齊全,床上的被褥疊得整整齊齊。圍牆旁有一條門,是通向一口池塘的,池塘里有很多魚,老人們時不時地在池塘旁斗魚玩。
住在敬老院里的老人們也很節儉。
“咦?這三個是什麼東西?“有個同學疑惑的問道。等我上前一看,哦,原來是三個沼氣池,看來老人們是在盡一切努力幫國家省錢。老人們的伙食也很豐盛,每餐是一菜一湯,每人每月有240元的生活費。如果菜地里的菜沒有吃完,老人們就會把菜拿到街上去賣錢。空閑時,老人們還會一起在活動室里做打火機,以便獲得額外的生活費。
住在敬老院里的老人們還很熱情。
也許,是因為老人們長期居住在敬老院里,沒有幾次機會能和小孩子接觸的原因,所以,當老人們看見我們的時候,笑得眼睛都眯成了一條縫。有些老人還主動告訴我們--他們的生活情況,甚至還給我們發糖吃呢!其實,老人們並不是很寂寞,他們常常聚集在活動室里,一起打牌,一起下象棋,還一起談論國家大事,看來敬老院里的老人們的生活比兒孫滿堂的老人不會差,只會好。
“老有所養,老有所樂,老有所為“看來這句話確實是名副其實的。其實,在中國,像這樣的孤寡老人還有很多,所以,我們應該從現在起,努力讀書,將來掙了錢,為更多的老人服務。
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