淄川上台養老院

㈠ 淄博市哪家養老院最好，淄博市高端養老院一覽表

淄博市3A級以上養老機構名單公開
發布日期：2020-06-24 17:24:43
根據《養老機構等級劃分》（DB37/T 2719-2015）標准，經第三方機構實地評估、網上公示，評估小組確定了3A級以上養老機構26家，現予公開，接受社會監督。

一、3A級（19家）

淄博市張店區杏林養護院

淄博市張店區中醫康復養護院

淄博市張店區九級村老年公寓

淄博市張店區金喬老年公寓

淄博市張店區馬尚鎮石村老年公寓

淄博市張店區人民醫院養護院有限公司

淄博市淄川區留仙湖老年養生中心

淄博市淄川區威華老年公寓

淄博市燈塔幸福苑

淄博市臨淄區養老中心第一康復養老院

桓台縣老年公寓

桓台縣夕陽紅老年公寓

桓台縣老年保健家園

高青縣王字屋中心敬老院

高青縣夕陽紅老年公寓

沂源縣東里敬老院

沂源縣老年康復養老中心

沂源縣社會福利中心

沂源縣悅莊敬老院

二、4A級（4家）

淄博市淄建集團老年護理中心

博山區源泉長壽山醫養健康園

淄博市臨淄區養老中心第二康復養老院

桓台縣西鎮養老服務中心

三、5A級（3家）

淄博市社會福利院

博山老年人養護院

淄博市周村區社會福利托養康復中心。

㈡ 敬老院的調查報告

隨著社會不斷地進步，報告有著舉足輕重的地位，要注意報告在寫作時具有一定的格式。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？以下是我為大家整理的關於敬老院的調查報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關於敬老院的調查報告1

前言：我是德州學院資源環境與城鄉規劃管理專業20xx級學生馮明，在20xx年7月15日至7月125日我前往淄博市淄川區洪山鎮敬老院做了關於敬老院孤寡老人生活的實踐調查，現將此次實踐活動的有關調查情況報告如下：

一、調查目的：

隨著城市化進程加快，我國人口老齡化加速，老年人在社會人群中的比例逐漸增大，特別是「四、二、一」現代家庭結構已經顯現，很多老年人過著孤寡的生活，老有所養，老有所依已成為全社會普遍關注的熱點和難點。老年人的贍養、醫療保障、社會服務等問題日益凸現，必將對社會經濟的可持續發展帶來諸多影響和挑戰。

通過我們探訪淄博市淄川區金山鎮養老院的具體情況，以及養老院的實地走訪考察，詢問老人與護理人員的生活情況，國家政策的落實情況，以及老人們希望得到怎樣的護理。

通過查閱資料了解淄博市老人院，療養院的實際情況，並參考有關學者對敬老助老問題的看法和建議，通過影像記錄的方式真實記錄本地區養老事業的發展現狀，充分考慮淄博市的地區特點，提出自己對敬老問題的看法。

二、調查應用價值：

中國已進入老齡化的發展進程，加快發展與老年人相適應的療養院已刻不容緩，通過調查研究真正達到問情於民，發展為民的初衷，老人的子女面臨著工作繁忙和贍養照顧老人的現實矛盾，通過養老院的發展建設將為老年人提供一個安心舒適的養老環境，緩解子女在工作繁忙與照顧老人間的矛盾，這將有利於青年人安心的工作，更有利於提高青年人的工作積極性和創造性，促進地區經濟的發展和和諧社會的建設，更有可能提高淄博市在周邊地市間的影響力。

此次調查報告出現的問題和亟待解決的問題應當得到重視，通過與相關部門取得聯系提出絕佳的解決方案，為其他地區的養老事業的發展提供借鑒和典範。

三、調查內容：

四發起人及運行狀況

鄉敬老院由縣政府民政局進行組織建設。敬老院組織結構由縣政府民政局領導下的院長負責制，下設文化小組，安全小組，膳食小組，衛生小組。相關職責如下:

敬老院工作人員崗位責任制 一、熱愛本職工作，廉潔自律，事業心強，愛崗敬業，以院為家。 二、尊重五保老人，互尊互愛，想

為院民所想，急為院民所急。 三、抓好庭院經濟發展，除上級保證院民基本生活費外，庭院經濟純收二萬元以上。 四、工作人員團結協作，獻計獻策，使院民度過幸福的晚年。

敬老院炊事員職責 1、負責敬老院和院民的膳食工作，每天三餐，按時供，開飯時間保持半小時，每天保障院民的熱水供應。 2、注意營養，合理配餐，根據五保對象的飲食特點或醫囑安排好伙食。 3、做好衛生和消毒工作，保持食堂內清潔衛生，做好防蠅、防鼠、防霉變、防毒工作，預防傳染病。 4、禁止非工作人員進入食堂內，影響食堂正常工作。 5、保護食堂財產，加強成本核算，減少損失和浪費。

6、加強業務知識學習，努力提高烹飪技能。

敬老院院務管理委員會職責 1、檢查監督、民主評議院長和工作人員的工作。民主評議一般半年進行一次，評議結果可作為創優爭先的依據。 2、對照檢查規章制度執行情況，討論財務開支、行政管理等事項，協助院長做好管理工作。 3、對照檢查供養人員守則執行情況。 4、財務管理委員會實行定期議事制度，一般一個月不少於一次。遇重大或特殊情況隨時召開會議。

敬老院醫務人員職責 1、搞好衛生知識宣傳工作，經常給院民上衛生常識、老年人保健課。 2、建好院民的健康檔案，定期給院民檢查身體。 3、負責院民疾病的治療和預防。 4、負責院內和院民居室及個人清潔衛生檢查、評比。 5、負責院內室內外及公共場所的消毒工作。

因為敬老院是縣政府民政局領導，主要與政府關系緊密。其他一

些組織與敬老院聯系較少，當然會有一些村民會經常去敬老院探望老人，當然也有一些學校會組織學生去敬老院做志願者，和老人聊天等。民營企業等有想要資助敬老院建設的，需要通過政府進行捐助。

調查資料：

敬老院簡介：

關於敬老院的調查報告2

前言：我是長沙民政商學院市場營銷1133班學生李婷，在XX年2月4日至2月10日我前往張家界市慈利縣xx鎮敬老院做了關於敬老院孤寡老人生活的實踐調查，現將此次實踐活動的有關調查情況報告如下：

一，活動內容

有一種悲傷叫白發人送黑發人，有一種孤單叫煢煢孑立、形單影只，有一種傷害叫先天殘疾、後天不完整，有一種痛苦叫低智低能…可是，有一個地方它以最大的延展性給這些不幸一個溫暖的懷抱，讓他們也有一個家、一個歸處。這個地方就是敬老院，收容孤寡老人的敬老院。

活動原因：長沙民政職業技術學院為了提高同學們的實踐能力，了解社會，所以布置了此次社會實踐活動，因為湖南省張家界市慈利縣xx鎮新建的敬老院，所以我將活動地點定在了敬老院。

我的實踐：本來一開始就打算找院長蓋個章，照幾張環境照證明我去過就完事了的。但是第一次去時我並沒有見到院長，因為先天有老人去世了，遵循他的遺願是葬在家的旁邊，可是他又無兒無女，所以他就去那幫他料理後世去了。當然，我這是後來才知道的。在當時我向一位在外散步的老人介紹我的來意後，他很熱情的想別的老人介紹了我，別對我的到來特別開心他們看到了我帶的照相機後，表示了希望照相，。在那半天我和老人們相處得很開心，所以我決定楊按照學院的要求去做這個實踐。在隨後的幾天中，我每天所做的事情就是幫他們掃地和陪他們聊天，但是他們自己都很早就把地掃完了，所以我主要做的就是陪他們聊天。

二、調查資料：

xx敬老院簡介：

xx敬老院於2XX年底正式注冊成立，投資近三十萬，新裝修改造成醫療、休閑、養老、托老的較為完善的綜合性老年服務中心，推動社會福利、現代化進程，切實解決老年人老有所養、老有所樂、老有所醫的問題。xx敬老院位於小學後面的山頂，院子佔地面積雖然很少，但是，院外的面積還是極為寬廣的，絕對是老人們休閑散步的好地方。

農村孤寡老人的敬老院生活：xx敬老院現有22位老人，爺爺奶奶皆有，他們都是沒有直系親屬的孤寡老人，是各村送過來的。在院里多人間的寄養模式可供老人休息，房間內配置整套床上用品，並且每位老人敬老院都會分發各季的衣服，老人們不用擔心溫暖問題。另外，每間房間配置電視，也保證了老人們的精神生活。敬老院內也配有醫務室，以保證老人不用為外面醫院、葯店高昂的醫葯費發愁就可以及時的看到病。一日三餐有專門的廚師料理，餐餐有肉吃，葷素搭配得當，老人們只需在政府驚心為他們准備餐廳似的小食堂就可吃上熱乎乎的飯菜。小小的敬老院里應用盡有，生活空間舒適、安全，孤寡老人沒有後顧之憂的享受著生活。

老人的普遍資料：

xx敬老院大都是孤苦的五保戶，他們缺乏親情等幸福體驗，情感淡漠，他們長期缺乏家庭這一親合、博愛、依附與合作等美德的培養所，加之身心的缺陷、知識與能力的匾乏、際遇的坎坷和社會情感關懷的不足，許多孤寡老人產生孤僻和冷漠等性格障礙。他們怕寂寞卻不與他人交往溝通，渴望關心與慰藉卻很少主動為他人做力所能及的事，希望得到同情卻對他人的痛苦麻木不仁。

根本原因是農村孤寡老人生存資源的匾乏、社會支持網的疏鬆以及心理上的極度弱勢和行為偏差，最根本的原因在於公平和人道在文化制度理價值觀念和社區習俗等方面的缺失。

三、調查結果：

（一）在進敬老院之前，我一直以為老人們在這里會過得比較幸福快樂。因為老人們在這裡衣食無憂，又有工作人員照顧，老人們可以根據自己的興趣做一些自己喜歡的事。如，他們可以在院里走動一下，可以曬曬太陽，可以坐在院里聊天，有的老人還會擺弄一些樂器。但是，通過對老人的調查發現，事實上並非如此。和我聊天的一些老人反映，很多老人自進入福利院以來，基本上就沒有走出去過，對於大部分老人而言，他們吃過飯後多是呆在自己的屋裡，偶爾會出去坐坐，曬曬太陽，少數經濟條件比較寬裕的可能會打打麻將，但大多數老人們彼此間很少交流。

（二）在此次調查中，讓我感觸最深的是：老人們好孤獨！我注意到，當我去看一位奶奶時，緊挨著她坐下並開始聊天時，老人的眼神充滿絕望，似乎她馬上就要離開這個世界一般。此時，我分明感覺到，老人是多麼渴望能健康的生活，多麼渴望有人能關心他們啊！然而，作為晚輩，我們又給了他們什麼呢？除了基本的生活照顧，有多少人能夠關心並滿足老人們的精神生活需要呢？

關於敬老院的調查報告3

今年暑假學校要求每個人都要進行一次暑期實踐，於是我便選擇了在鎮上的敬老院進行此次活動。我於20xx.7.10——20xx.7.12一直在敬老院進行了為期三天的實踐。與可愛的老人相處了整整三天，我受益匪淺。

第一天我剛踏進敬老院的大門，就看見一群老人正坐在院子中聊天。看到我來他們都熱情的歡迎我，拉著我的手詢問我的'學習與生活情況。隨後，他們便陪著我參觀了整個敬老院。我發現敬老院中有許多例如像閱覽室，多功能廳等適合老人們休閑娛樂的地方。老人們也表示在這的生活並不差。在與老人們的交談中，我發現住在這的老人大都是失去了子女和伴侶，孤苦無依才無奈住進這里來的。看著他們的笑臉，我依舊感到一陣陣的心酸。老人詳細的跟我講述著他們的人生經歷，他們的喜怒哀樂。我發現他們的生活大多孤苦，在他們那個時代，有些老人過早的就承擔起家庭的重擔，照顧弟弟妹妹，嘗盡了生活的苦難。而我們現在過著衣來伸手飯來張口的日子，現在大多數家庭都是獨子，寵溺的厲害。我們大多叛逆，不懂事，不懂得珍惜這美好的日子。想起我們現在的生活條件比老人們當時不知好了多少倍，可我們卻一點都不懂得珍惜，不禁唏噓不已。我不禁有些傷神，卻也深刻的體會到敬老愛老應該是社會主義精神文明常抓不懈的工作，我們當代大學生有必要和老人們多交流溝通，明白老人的苦處、難處，這有利於提高當代大學生的思想素質和道德素質。 老人，他們是社會的弱者，可曾經他們也是社會的創造者，祖國之棟梁!我們理所當然應該給予他們更多的關心與愛護。

第二天我很早就來到了敬老院，老人們還沒起床。我連忙跑到廚房，幫著工作人員為老人們做早餐。雖然只是打打下手，可看見老人們吃的那麼開心，我還是從心裡覺得開心。為自己能夠為老人們做一些小事而開心。隨後我還為少數老人打掃了房間，為所有老人疊了被子。這一天下來，我累得滿頭大汗，但我是真的開心。我覺得我的人生價值得到了體現，我也可以通過自己的一份力量為老人們帶來便利與快樂。作為一名醫學生，本就應比別人多一份憐憫，多一份對弱小群體的關心與幫助。或許這就是學校讓我們進行暑期實踐的真諦所在吧。讓我們接觸社會，為這個我們生存著的社會盡自己的一份力量。老人們大都都接近晚年，

我又不禁為他們感到憂傷與心疼。

第三天也就是我去敬老院的最後一天，我陪著老人們一起打打牌，聊聊天，講述生活中得趣事。看著老人們開心的笑臉，我一方面為自己能夠為他們帶來歡樂感到欣慰；另一方面我又為他們長期得不到社會的關注感到傷心。老人們常年住在這個幾百平方米的地方，除了親友來探望，他們一般不能夠出去。於是他們逐漸與這個社會脫軌，換言之這個社會拋棄了他們。雖然他們很樂觀，在敬老院中的生活也談的上舒適，可他們內心的孤獨與無助卻沒有人了解。我發現他們表面上有說有笑，內心卻渴望著被傾聽，被溫暖。光有好的設施是不足以為老人們帶來滿足與快樂，他們也需要心靈上的溫暖，需要整個社會對他們的關心。我在心疼他們的同時，也為他們的樂觀感到敬佩。他們大都經歷了磨難與傷痛，但他們從不輕易談起，他們盡自己最大的努力想讓自己快樂，想讓自己享受生活。他們為人隨和，傾聽著他們讓我覺得溫暖。最美不過夕陽紅，老人們的平靜的表情真的很美，在長期生活中積淀下來的底蘊真的是我們年輕人比你不了的，我很羨慕他們，也不由的感慨人生。離開的時候不免有些不舍，有些老人腿腳不方便也堅持要來送我，我不禁很感動，同時也心疼他們。他們說很感謝我能夠來看他們，因為他們已經好久沒見到小孩子了，謝謝我能夠陪伴他們。其實我也想說我也感謝他們，感謝他們讓我知道要珍惜現在的生活，也給了我一個能夠幫助他們，體現我人生價值的機會。

「紙上得來終覺淺。」這次的暑期實踐活動真的讓我受益匪淺。一方面讓我更深一步的體會到中國尊老愛幼的傳統美德，進一步的了解我們所生活的社會；另一方面也鍛煉了自己，讓我能夠用自身的力量去幫助這些弱小的群體，傾聽他們，關心他們。覺得自己的價值在那一瞬間得到了體現。作為一名醫學生，我們本就該對這個世界存著一份憐憫之心，更應該體會到這個社會的弱小群體他們細微的痛苦與孤獨。更應該在他人需要幫助時，毫不猶豫的無私的伸出援手。這是一個醫學生該有的品質。這次的實踐活動無疑體現了這個主題。老人們是這個社會無法忽略也不應忽略的一個群體，他們也是這個社會需求最少的一個群體。所以只要我們出一點點的力，他們就會覺得很開心，很滿足。給予他們一些關愛或是一點陪伴，他們便感到幸福。這是第一次讓我覺得我很偉大，我的一些小小的舉動就能幫助別人，就能滿足別人，就能讓別人開心。

最後也是希望社會可以給這個弱小的群體多一點的關心，多一點的愛護吧。

㈢ 敬老院志願者活動心得

敬老院志願者活動心得 篇1

老吾老及人之老，幼吾幼及人之幼。尊老、敬老作為中華民族幾千年燦爛文化之精華源遠流長。為了宏揚中華民族傳統美德，進步當代大學生的感恩意識，盡自己的綿薄之力幫助老人，用自己熱忱的心去溫暖老人，讓敬老院里因各種原因而失去家庭溫暖的老人感受到關愛與照顧，幸福的安度晚年。我跟隨著我全椒縣的志願者們，上午八點左右在縣鎮府門口集合完畢，面帶笑容，驅車來到敬老院。

志願者們被分成了兩個個小隊：第一分隊由志願者團團長帶領為老人進行文藝表演；第二分隊由副團長帶領為敬老院打掃衛生。

團長帶領第一隊來到了老人之中，老人們向志願者們講述過往的艱苦歲月和現在的美好生活，固然爺爺奶奶的話語不是很清楚，但是志願者們都能夠做一位忠實的凝聽者。心靈上的溝通和細微的動作——是最能夠讓爺爺奶奶們感遭到此刻我們不是親人，勝似親人的關心！有的則在聆聽老爺爺回憶過往的事情時，和老人一起流下了眼淚。，接下來，志願者們則為老人們表演了一個又一個出色節目，特別當志願者們唱起《東方紅》、《洪湖水浪打浪》等老歌時，引發老人們的強烈共叫，老人們邊打拍子邊跟唱，場面熱烈而又溫馨。志願者們還表演了兩個特別的節目——詩朗讀《夏日詠荷》、手語操《感恩的心》。看著老人們眉開眼笑的模樣，志願者們們更加賣力表演。值得一提的是在團長的盛情邀請下，好幾位老人也上台表演了節目，充分展現了「夕陽紅」的魅力。歡聲笑語在活動現場不盡於耳。讓我印象最深刻的是一名老奶奶，87歲高齡，還是精神抖擻，饒有回味的給我們講

授放戰爭時期的歲月和她年輕時期的生活，告知我們要珍惜今天的幸福生活。老奶奶還為我們演唱了一首老歌，志願者們輕輕地為老人打著節拍，靜靜地聽老人重溫歲月的旋律。最後，在全體志願者成員大合唱《明天會更好》的優美歌聲中結束了我們的文藝表演。

而由副團長帶領的第二隊則負責打掃衛生。男生負責打掃2樓樓道和樓梯，女生負責內外窗戶玻璃的衛生，並將垃圾裝入我們自帶的助院長整理了房間內的床位，那天的天氣很好，晚睡眠更佳。敬老院里彌漫著志願者們燦爛的笑臉和濃濃的真情實意。

這次活動讓我認識到，是課堂與知識，也鍛煉了參加此那被歲月摧折的脊背，都激發了每一位參與與老人閑話家常，為老人們捏肩捶腿，盡自己的「孫輩」之孝。從此次敬老院的活動中感到了不一樣的人群，不一樣的人生，也更加深刻的體會到了「老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼」的重要性。望著那群因不幸而走到一起的老人們，那群因孤獨而相伴終老的老人們，每一位志願者心中都有一個希冀，希望我們能為老人帶去一絲溫暖，

希望老人能夠幸福的安度晚年。同時該活動既給了同學們一次鍛煉的機會，又給老人們送去心貼心的溫暖，讓他們體會到社會大家庭的溫暖。我們呼籲更多的人能夠自願加入成為志願者，體驗奉獻社會的快樂，體驗幫助他人的快樂，體驗成長的快樂。

敬老院志願者活動心得 篇2

無愛的世界是無法想像的，當這個世界需要愛的時候，作為志願者便有了存在的價值。其實應該這樣說吧，是我們得到的愛很多因而有責任和義務把愛心傳播開來。

這是我人生中第一次去敬老院做志願服務，此次志願服務活動之行，旨在慰問敬老院的孤寡老人，讓他們感受社會大家庭的溫暖，給他們送去一份關愛和溫暖。我們到了敬老院的時候，那裡的管理員接待了我們，帶領我們在那裡轉了一圈，給我們大概的介紹一下，同學們三五一隊去找那些行動不便的老人們聊天，談心，有些老人還講了他們很多關於他們以前的事情，有的老人講著講著情不自禁的流出了眼淚，由此可以看出現在我們的幸福生活來之不易，有的老人已經在這里住了幾年之久，沒有親人的關切問候，沒有兒女的噓長問短，他們每一個都有些迫不得已的理由才要住在那裡的，沒有至親的關懷，日復一日的那樣生活，他們是多麼渴望有人陪他們聊天，給他們關心，他們都沒說出口，只有在那時內心的真情才毫不遮掩的表露出來。從他們眼中看見的憂郁，那是一種思鄉的憂郁。

尊老敬老是中華民族的傳統美德，然而社會經濟突飛發展，競爭愈演愈烈的今天卻有越來越多的老人被冷落，是敬老院讓這些需要幫助的人重新找到了家，得到了家的溫馨，愛的呵護。

看著年邁孤獨的老人們，心裡的第一個感覺是：難受！雖然去之前心裡已經做好了准備，但當我親眼看到時，還是難以抑制心中的心

酸，為兒女操勞了大半生，如今卻在應該安享晚年時來到敬老院。

對待老人最重要的是尊重他們。也許他們對我們愛理不理，也許他們對我們講話的口音不熟悉，也許他們在交談中老走神，也許他們耳朵不好使，我們都要耐心地和他們慢慢地說，關切地問他們的生活狀況，親切地叫他們一聲「爺爺、奶奶」。長時間的孤獨讓他們有一些封閉，要融化這層隔閡需要時間，也需要關懷。

活動中，我開始和老人們交談，先相互熟悉。盡量不提及他（她）們的兒女，盡量不問及來敬老院的原因，其實剛開始的談話都是很空洞的內容，無非是讓老人們談一談他們的過去，以前的成就等，我總是一個勁兒地找話題，只希望用自己的努力讓老人們的生活能多一些鮮活的色彩，讓老人們的生活少一些憂郁，組一個好的聆聽者。但其間的沉默也令人窒息，有些尷尬。

此外我們還為老人們安排了節目，以此來給他們單調的生活送去一份歡笑、一點溫暖，邀請老人和我們同唱革命歌曲更是把氣氛推到了高—潮。雖然表演內容准備略顯粗糙，但是老人們還是非常開心，直稱贊我們想得真周到。

考慮到老人的作息時間，活動的時間很快就結束了，在活動的最後我們和老人們合影留念，用相機記錄下我們此行的最後瞬間。道別老人後，我們踏上了回程。

通過此次敬老院志願活動，同學們的身心更加明朗，明白陽光是不吝嗇每個角落， 打開心胸去接納敬老院中孤獨的老人，給他們歡樂，給他們祝福，陪伴他們去更好的生活。同時呼籲我們每一個人從身邊

的小事做起， 奉獻自己的一份愛心，將「服務社會，快樂自己」的義工服務宗旨貫徹到底。

在此次活動過程中，我發現有些同學在交流時不夠積極熱切、缺乏熱情，有些人不知道自己該做什麼，在聊天過程中會出現尷尬地沉默。對此，我認為以後活動應進行更加周密的計劃，把更多問題考慮進去；對義工成員進行敬老愛老的相關教育，講解敬老的意義；有必要多組織類似的活動，從活動中發現問題、解決問題，從而提高敬老院義工服務活動的質量，讓老人們感受到更多的關懷。

敬老院志願者活動心得 篇3

今天跟隨科技實踐部參加助殘活動。關愛老人、關愛殘疾人士，讓他們感受社會大家庭的溫暖，給他們送去一份關愛和溫暖。老子曾說到做人兒女的一境界：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼；要做到這種境界不是那麼容易的，但是一些小小的關愛，我們確是可以做到的，在今天社會光艷的背後看到他們的生活，那是多麼的辛酸！

當我一進門，看著年邁孤獨的甚至是身患疾病的老人們時，心裡的第一個感覺是：難受！雖然以前去過敬老院，知道那裡的環境和那裡那些老人們多是無子女又年邁的老人，身體也是不大好的。但當我看到現實的情況時，心中是一種難以抑制的心酸。

活動中，或許他們對我講話的口音不熟悉，或許他們在交談中老走神，也或許他們耳朵不好使，但我們都耐心地和他們慢慢地說，關切地問他們現在有什麼需要及現在的生活狀況，親切地叫他們一聲「爺爺、奶奶」。也許長時間的孤獨讓他們有一些封閉，要融化這層隔閡需要時間，也需要關懷。我開始和老人交談，先相互熟悉，但其後的沉默也令人窒息，有些尷尬，我想讓老人們談一談他們的過去，以前的成就等，但是他們卻是保持沉默，也不知道是我不該問，還是他們不想說，也有可能是他們永遠的痛。

此外組織者還為老人們安排了節目，以此來給他們單調的生活送去一份歡笑、一點溫暖。個唱，合唱，還有邀請老人和我們同唱革命歌曲更是很受老人歡心。

通過這次敬老院義工服務活動，我相信我們將會更加的關注殘疾

老人，會在以後給他們更多歡樂，祝福，也會更加珍惜自己身邊的老人。我希望我們社會的每一個人都能關愛他們，關愛他人，讓這個社會更加美麗 。

敬老院志願者活動心得 篇4

20xx年8月10日，我跟著社區活動走進了養老院，這次活動中，讓我明白了許多。

我們這次活動是去養老院。我們分成幾組來幫助他們做家務。老人們在養老院里種上了花和一些盆景，我也幫忙著打掃衛生，一邊打掃衛生一邊和老人們聊天，從聊天的過程可以聽出，他們有的是自己的兒女在外面工作，常年不回家，所以他們才去養老院的。

在和他們聊天時，我們聽出來了他們是希望自己的家人來陪伴他，得知雖然他們在這里溫飽都能得到滿足，也能安度晚年，生活也算得上充實，但這一切都比不上他們的兒女。他們只要一講到兒女們眼裡就充滿了淚花，心裡十分傷心。他們多麼希望兒女能來陪伴他，這是他們心中唯一的'夢，而這因為種種原因很難實現。因為沒有家人的陪伴，但他們並不開心。有些老人為了不孤獨，在養老院里種上了一些果樹，來打發無聊的時光。到了晚上我們離開了。

在這次活動中，雖然有點累，但是收獲也很大。我從這次活動中了解了孤寡老人在養老院里是怎麼樣生活的。雖然，這些老人們住在敬老院，看似生活無憂，環境也好像不錯，可是這些老人是多麼需要自己的兒女陪一下自己，哪怕只是一個電話，就能安慰一下老人。

這次短暫的敬老院之行，我感觸頗多。體會到老人的孤獨。在幫助他們做家務、陪他們聊天時，了解到老人的寂寞。我心裡感慨萬千，希望社會都能夠去關心這些老人。其實，這些老人缺少的不僅是物質上的滿足，而他們需要的是家人的陪伴。我想長大後一定要做一個孝敬父母的孩子。

敬老院志願者活動心得 篇5

在學校的安排下，我們在上周六的時候去了我們區裡面的一個敬老院做志願者活動。這個活動是需要報名的，但是收到這個通知的時候有很多人都報名了，大家對於志願服務都是比較熱情的，但是因為人數有限就只選擇了報名靠前的，我很幸運就在此列。周六早上我們在學校大門門口集合，帶隊的老師給我們發了一個紅色的志願者袖章，讓我們帶好後跟我們說了些要求後，我們就坐上大巴車出發了。

敬老院字如其名，都是些老人在裡面療養，大部分都是家人工作比較繁忙，然後老人行動不便需要照顧，所以把老人送到敬老院來讓人照顧，也正是因為這樣老人們在敬老院經常玩好長的時間才能見到自己的親人一面。我在跟爺爺奶奶們聊天的時候，我也還是比較不禮貌的問過他們這個問題，說沒有親人在身邊會不會特別的孤單，會不會覺得自己把孩子辛苦養大了老了孩子卻不照顧自己有點無情，爺爺奶奶們基本上都是說能夠理解，老了行動不便不想給孩子們添麻煩，而且孩子們自己工作也不容易也沒有能力分鍾照顧老人。看著很多爺爺奶奶都是笑著說能夠理解，我不知道他們內心是怎麼想的，我個人是不太能接受的，要是我父母年齡大了，我肯定是要在身邊照顧他們的，自己更加放心。

也正是因為這樣，我覺得老人們肯定需要大家的陪伴，所以同行的同學們都是在爺爺奶奶們表演節目，給他們捶背什麼的，我也沒什麼才藝，就跟幾位爺爺奶奶聊天，跟他們說自己在學校學習的事情，他們也跟我分享他們年輕的事情，通過他們的描述，我更加覺得他們的不容易，爺爺奶奶們年輕的時候社會還比較困難，吃飯都是節約著來的，所以生活特別的樸素。還有一個爺爺說他是一個老兵，年輕的時候還是參加過打戰的，跟我說起他之前上戰場的事情，要我們年輕人一定要記住那段歷史，讓我們更加努力的讀書，出來了要將我們的社會建設的更加美好。聽到各位爺爺奶奶的故事，有的讓人熱血沸騰有的讓人感傷，那一刻我覺得我現在趁著年輕也應該要努力做出成績，到老了的時候也有更多的歷史去跟更加年輕的人分享我年輕的歲月！

這次的敬老院志願者活動雖然只有短短的一天都不到的時間，但是讓我感觸特別多，感覺就是經歷了一番洗禮，讓我明白了許多的道理，要尊重孝順長輩，要趁年輕做出一番成績等等。

㈣ 養老院主持詞

養老院主持詞

主持詞要盡量增加文化內涵、寓教於樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養。在當下的中國社會，主持詞在各種活動中起到的作用越來越大，你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎？以下是我精心整理的養老院主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

養老院主持詞 篇1

開場白

尊敬的爺爺奶奶：

你們好！

看，燕子銜來了春天的泥土，青的草，綠的芽，寫就春的畫卷；聽，小鳥鳴唱著春天的歡歌，田野里，小溪邊，鳴奏春的樂章；在這萬物復甦的時節，在這生機盎然的春天，我們香花實驗學校104班的老師、同學和家長前來探望你們，並為你們帶來了我們精心准備的幾個小節目，希望你們能夠笑口常開，今年八十，明年十八！

1、中華文字博大精深，簡簡單單的4字短句，組合起來卻包羅萬象，道盡天地人倫，請欣賞配樂經典誦讀《中華字經》，表演者：李樂謙等。

2、請欣賞跆拳道《太極一章》，表演者：萬瑞成。

3、下面為您帶來的是兒童詩朗誦《陽光》，朗誦者：羅小秘。

4、請欣賞魔術《手指魔術》，表演者：岑玥。

5、中華武術源遠流長，繼承和發揚中華武術從我們做起，請欣賞武術表演《中華武術操》，表演者：徐藝涵。

6、我們中國的每個節氣和節日都有美麗的傳說和典故，請欣賞傳統童謠《十八愁》，表演者：邵語涵。

7、下面為您帶來歌曲《像夢一樣自由》，演唱者：劉嘉鴻。

8、請欣賞跆拳道《太極三章》，表演者：羅銘基。

9、唐詩宋詞是我們中華文明的瑰寶，其語言之簡，其意境之深，令人嘆服，請欣賞古詩兩首《遊子吟》、《元日》，吟誦著：葉啟傑。

10、廣闊的南粵大地，有他獨特的語言和文化，我們都是出生和生長在這里的孩子，自然也要了解和掌握這里的語言啦，下面為您帶來的是粵語兒歌《何家公雞何家猜》，演唱者：邱心盈等。

結束語

尊敬的爺爺奶奶，是你們勤勤懇懇，兢兢業業，把美好的年華和青春都奉獻給了社會，才有了我們今天幸福美好的生活。

值此新春佳節之際，我們給爺爺奶奶拜個早年，（合）：恭祝爺爺奶奶身體健康，吉祥永伴！

養老院主持詞 篇2

甲：各位領導，

乙：親愛的.爺爺、奶奶們：

合：大家好！

甲：在我國的傳統節日，「九九」重陽節即將到來之際，

乙：我們隆重集會在這里，共同紀念這老年人自己的節日，

甲：我們首先向全體老年人致以節日的祝賀和親切的問候！

合：同學們，讓我們一起對老人們說一聲：爺爺、奶奶們，重陽節快樂！

甲：在聯歡活動開始之前，首先請xxx講話，大家歡迎！

甲：是啊，「家家有老人，人人都會老」。關愛今天的老人，就是關心明天的自己。你瞧，連螞蟻也行動起來了，它們歡蹦亂跳地來為爺爺奶奶們表演節目呢！

乙：請欣賞由xx小學表演的《螞蟻總動員》。

甲：唱「太陽當頭照，花兒對我笑，小鳥說早，早，早，你為什麼背著小書包？」

乙：你為什麼背著小書包呀？還一蹦一跳的樣子。

甲：我去上學呀？請看由xx小學負責的舞蹈《校園的早晨》。

乙：校園的早上是充滿生機的，敬老院的生活同樣是豐富多彩的，請看，xx敬老院的爺爺奶奶們也載歌載舞地向我們走來了！

甲：這真是一群「老有所養、老有所樂、老有所為」的一群人呀！

乙：那歡天喜地的模樣感染了我，感染了你，同時，也感染了他……

甲：請看由xx中學表演的二人唱《平中沙》。

乙：小x，你知道嗎，我國自古以來慶祝重陽節的活動多彩而浪漫呢！一般包括出遊賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等等。

甲：我想表演一套武術給大家助助興可以嗎？

乙：好呀，有請！

甲：好的，下面有請我們xx小學的同學為大家表演武術《卧虎藏龍》。

乙：（鼓掌上）真精彩呀！我剛才看見好幾位爺爺奶奶都看得直豎大拇指呢，也嚷著還要為大家表演一個節目，大家歡迎！

甲：秋風送爽，秋雨綿綿的景色也會給節日增添不少浪漫的氣氛。請欣賞xx中學獨唱《雨中即景》。

乙：在這老少共融、老少同樂的和諧時刻，爺爺奶奶們再次踏著舞步向我們走來，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們！

甲：今天我們在這里跟爺爺奶奶們度過了一個愉快的重陽節，讓這歡樂的時光永遠持續下去吧，大家繼續唱吧，跳吧！請欣賞舞蹈《熱情倫巴》由xx小學表演。

乙：重陽佳節就是好，民俗民風氣氛妙。

甲：敬老愛幼美傳統，

乙：文明和諧風格高。

甲：重陽老少聚一塊，

乙：歡天喜地樂陶陶。

甲：哈哈，我們在吟詩呀？

乙：是呀，在這傳統佳節里，少了詩可不行，秋天的重陽不是春光勝似春光嘛！

甲：是啊，在這豐收的季節里，人們都顯得神采奕奕。我們再次祝所有的爺爺奶奶們重陽節快樂！

合：健康長壽！

乙：下面請大家一起分享蛋糕，共享甜蜜的生活吧！

養老院主持詞 篇3

尊敬的各位領導，敬愛的，爺爺奶奶、老師、親愛的同學們：

大家下午好！

劉：四月梧桐芳菲盡，五月槐花飄香來。姚：在這怡人的時節，我們東方紅小學的師生們沐浴著春天的陽光，走進了敬老院。

劉：敬老愛老是我們的傳統美德，關心愛護老人是我們全社會的責任。

姚：1、今天呀，我們東方紅小學的同學們准備了歌舞要獻給爺爺奶奶們，祝願爺爺奶奶們開心、快樂，健康長壽！首先請欣賞舞蹈《大中華我的家》。

劉：2、紅領巾是紅旗的一角，飄揚的紅領巾閃爍著黨的關懷；跳躍著祖國的希望；播灑著星星火炬的種子。接下來請欣賞舞蹈《紅領巾跟黨走》，有請！

姚：3、美麗的金川在海清書記的帶領下，地方面貌發生了日新月異的變化，民生生活欣欣向榮，富有地方特色的「孝、善、和」活動開展的轟轟烈烈，深入民心。我省音樂人吳飛先生結合馬奈鍋庄為同學們量身打造了一首歌曲《從小心裡種下一顆樹》。我們將用這首歌唱響「孝德金川」。

養老院主持詞 篇4

馮：天增歲月人增壽王：春滿乾坤福滿門。

馮：尊敬的各位領導，各位來賓。

王：職工朋友們，還有親愛的爺爺奶奶們，大家合：新年好！

馮：值此新春佳節到來之際，我們歡聚一堂，共同慶祝良辰佳節王：在這里我們向一直以來支持我們工作的各級領導馮：向一直關心、關注我院發展的社會各界友人。

王：向各位老人家屬以及常年工作在各崗位上的職工朋友拜個早年馮：祝大家一帆風順，二龍騰飛，

王：三陽開泰，四季平安，

馮：五福臨門，六六大順，

王：七星高照，八面春風，

馮：九九同心，十全十美，

王：百事亨通，千事吉祥，

合：萬事如意！

王：今天和老人們一起迎接新年的領導和嘉賓有：XX

王：今天還要隆重為大家介紹的是李瑛老師，李老師將舞台搭在基層，讓藝術貼近百姓；20xx年4月28日李瑛老師百場惠民公益演唱會正式啟動，歷經兩年半的時間，20xx年9月20日，李老師的「百場」公益之旅畫上了圓滿的句號。這期間，李老師曾多次走進中心，陪伴這里的老人們。

馮：兩年多來，李瑛老師風雨無阻，用行動兌現了自己的承諾，兩年多來，李瑛老師無怨無悔，用真摯美好的歌聲感染了每一名觀眾。她用實際行動豎起了一面愛心旗幟，踐行了一位藝術家的社會責任和擔當。我提議，讓我們再次把熱烈的掌聲獻給李老師。

馮：接下來，20xx年春節聯歡會，正式開始！

王：過年了，家家戶戶門臉兒上，少不了一副好春聯。我先說個上聯：看看馮總能不能給我對出下聯。上聯是：笑看冰雪正消融馮：好，我再對，下聯是：喜迎大地又回春。

王：還少個橫批。

馮：橫批嘛，xx，你來一個（萬象更新）

馮：我再送一幅：上聯是：上上下下男男女女老老少少都添一歲，

王：下聯，我想一下，有了，下聯是：家家戶戶說說笑笑歡歡喜喜同過新年。馮：橫批呢？台下的觀眾能告訴我嗎？護理員：中華全家福。

王：對得好！《中華全家福》送給大家。舞蹈《中華全家福》。

王：感謝護理部的姐姐們精彩的開場舞。我聽說不少家庭在合家團聚的時候，總會照一張全家福來記載美好生活。就像剛才歌曲中唱到的那樣，這是一種傳統。

馮：沒錯，傳統的東西之所以能夠流傳下來，經久不衰，就是因為其獨有的魅力。接下來的節目，是一段傳統的說唱藝術，接下來，請大家欣賞由天津海之韻藝術團石慶瑞老師為大家帶來的快板書《新時代》。掌聲歡迎。快板《新時代》。

馮：閑亭弄花花方好，金樽對月月正圓，詩情畫意俱在，靜坐手談正酣。

王：在這有花有月，有酒有茶的人間仙境，得知己三五，對弈數局，實乃人生一大樂事。請欣賞歌伴舞《花好月圓》有請天津海之韻藝術團的老師們。歌伴舞《花好月圓》。

馮：上下五千年，縱橫九萬里。巍巍昆侖，滔滔黃河。這就是我們的大中國。真想做一個背包客，能夠走遍中國的山山水水。

王：要說中國的山山水水，您就問問中心的老人們，哪個省份有什麼好吃的，好玩的，他們都能如數家珍的告訴您。

馮：咱們這里的老人們年輕的時候都喜歡旅遊？

王：那倒不是。自從去年我們開設了地理課，就開始帶著老人們徜徉祖國的山水，我們走過了茫茫大草原，感受到了蒙古族的豪邁與奔放；我們走過了吐魯番，感受到了維吾爾族的異域風情；我們還走到了劉三姐的家鄉，感受到了山歌的魅力。

馮：我就羨慕你們這種說走就走的旅行，今天可不可以也帶上我，去看看祖國的大好河山？

王：沒問題。我們一起《走馬觀花看中國》，有請爺爺奶奶們。舞蹈《走馬觀花看中國》。

王：為展現中心老人風采，提升老人活動熱情和積極性，營造團結向上的生活氛圍，中心在全院老人范圍內開展「老年之星」評選活動。評選共分為五個方面。我們將在本次聯歡會中分兩次公布獲獎老人名單。首先要頒發的`獎項是是「勤勉進取之星」請聽頒獎詞

馮：（頒獎詞）你以筆做劍，笑灑筆墨；你披荊斬棘，勇往直前。你努力著、奮斗著、執著著。你用信念播撒希望，用汗水收獲成功。孜孜不倦的你在學習生涯中將不斷創造新的輝煌。

王：20xx年度獲得「勤勉進取之星」榮譽稱號的是老人，有請為獲獎老人頒獎。

王：接下來頒發的獎項是「熱情友善之星」。

馮：（頒獎詞）你有一顆洋溢青春的心靈，你總能為大家帶來歡聲笑語。你常以微笑面對生活，無論順境還是逆境，你的臉上總是掛著如冬日般溫暖的笑。那笑意如春水般盪漾，搖曳著每一個人的快樂心境。

王：20xx年度獲得「熱情友善之星」榮譽稱號的是老人，有請為獲獎老人頒獎。

王：即將頒發的第三個獎項是「歌舞文藝之星」。

馮：（頒獎詞）舉手之間，揮灑出漫妙的舞姿；張口之中，幻化出嘹亮的歌聲。在每一片聲與色的組合中，你用生命演繹著藝術；在每一處光與影的排列中，你用藝術詮釋著生命。

王：20xx年度獲得「歌舞文藝之星」榮譽稱號的是老人，有請院長為獲獎老人頒獎。

馮：祝賀以上獲獎的老人們，請老人們和頒獎嘉賓回到觀眾席位就坐。吳院長請您留步，有請吳院長為老人們送上新春的祝福。

王：馮總，在下一個節目開始前，我還有一個特別的獎項要頒發，這個獎項是「志願公益之星」，這次由我來念頒獎詞（頒獎詞）「一份責任，一份執著」。年輕的他，將人生的無限精彩展現的淋漓盡致。他以陽光般的熱情投身公益，總能在中心活動的台前幕後看到他忙碌的身影，聽到他那充滿磁性的嗓音。他用實際行動向我們詮釋了「志願公益」的含義。20xx年度獲得「志願公益之星」榮譽稱號的是，有請；為獲獎頒獎。在這里也再次對的善心善舉表示感謝。

馮：接下來將要為我們進行演出的是一群特殊的藝術表演者。他們點點滴滴的藝術呈現，都要克服常人難以想像的巨大困難。經過了無數汗水和無數挫折，他們最終於打造出了一台精彩的節目，也正是在這一過程中，他們的生命、精神與藝術匯聚在一起。

王：請欣賞由天津市肢殘人柔力球隊為我們帶來的舞蹈《小蘋果》舞蹈《小蘋果》。

王：非常精彩的一段表演！動感的音樂，激情的舞蹈，散發著無窮的號召力。我看到台下的觀眾朋友們也在不自覺的跟音樂一起律動。我們說一動一靜方顯舞者本色，接下來，台上的演員們還將為我們帶來柔力球表演。

馮：太極柔力球是近年來興起的一項體育運動，它吸收了太極拳的精髓，又融合了網球、羽毛球的動作精粹。傳統運動與現代競技相得益彰。請欣賞《太極柔力球》表演《太極柔力球》。

馮：音樂響起，歡樂不斷，火熱的節奏里，小伙們手鼓響起，姑娘們紗裙飛舞，跳出火熱的激情，跳出浪漫的愛情。讓我們一起《歡樂的跳吧》，有請中心的職工。

馮：薩克斯是一種最為唯美浪漫的樂器，它總能將情愫演繹到極致，無論是歡快還是抒情，接下來中心李桂蘭老人家屬將為我們帶來薩克斯聯奏，掌聲有請高爵民老師。薩克斯聯奏

王：我們繼續為老人頒獎，本年度老年之星的第四個獎項是「健體競技之星」。

馮：（頒獎詞）寧靜中積蓄能量，運動中綻放豪情。你對生活充滿了熱情，對體育運動充滿了熱愛。你有著堅強的意志，在運動場上，以信念換取成功，以努力博得掌聲。你是賽場上的體育明星。

王：20xx年度獲得「健體競技之星」榮譽稱號的是老人，有請為獲獎老人頒獎。

王：本年度老年之星的最後一個獎項是「健康長壽之星」。

馮：（頒獎詞）古稀悄至壽比天，鶴發松齡萬古全。九十載光陰荏苒，仍然耳聰目明；半世紀文化熏陶，依舊精神矍鑠。山水養性，花鳥怡情，最美不過夕陽紅，溫馨又從容。

王：20xx年度獲得「健康長壽之星」榮譽稱號的是老人，有請為獲獎老人頒獎王：馮總，在咱們北方傳統里，過了臘八節要開始准備過年了。這裡面，有不少傳統習俗，您都知道嗎？

馮：這簡單，我給你說段歌謠你就全明白了：小孩兒小孩兒你別饞，過了臘八就是年；臘八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三；二十三，糖瓜粘；二十六，去買肉；二十八，把面發；二十九，蒸饅頭；三十晚上熬一宿；

王：後面還有呢，初一的餃子初二面，初三合子往家轉，初四烙餅炒雞蛋，初五初六捏面團，正月十五元宵圓。

馮：哎，夢甜，我發現咱們這過年沒離開吃啊。

王：不是有句話說得好嗎，每逢過年胖三斤。大家一定要把持住啊。不過話說回來，這過年的習俗啊不僅僅是吃，還有好多老規矩呢，我們一起聽聽職工和老人們是怎麼說的。歌曲《過大年》送給大家歌曲《過大年》。

王：評劇，是我國第二大戲種。它以唱工見長，形式活潑自由，唱詞淺顯易懂，表演生活氣息濃厚，深受廣大觀眾，特別是我們北方觀眾的喜愛。

馮：評劇《奪印》是一出反映農村生活的現代戲。其中一句台詞「何書記，來家吃元宵嘍」可以說是家喻戶曉，今天我們就聽聽中心王印玲老人家屬王玉玲老師為我們帶來的評劇《奪印》選段《吃元宵》，掌聲有請《吃元宵》。

馮：提到中心的護理人員，在工作崗位上的她們永遠身著統一的護理服，24小時陪伴在老人身邊，為老人們提供無微不至的照護。

王：而當她們換下工作服，你看到的是一群時尚靚麗的都市女性，她們愛唱歌，愛跳舞，她們愛逛街，愛旅遊；今天，她們也將向我們展示那柔美動人的一面，在節目開始前，我們先一起看一段小視頻。看一看工作中的她們。

馮：此刻，舞台屬於她們。請欣賞旗袍秀《青花瓷》。

王：太美了，太驚艷了。身著旗袍的她們，宛若畫中的女子，如此淡雅，如此嫻靜。這個節目真是讓人如痴如醉。

馮：夢甜，今天咱們最不缺的就是好節目了，下一個節目你肯定更喜歡。有請李瑛老師。

李瑛老師演唱結尾歌曲。

馮：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞王：今天，我們歡聚一堂、激情滿懷馮：讓我們共同記住這美好時光王：讓我們相約在明年。

馮：失智中心20xx年春節聯歡會到此結束。祝大家：新春愉快，身體健康，家庭幸福，事業輝煌！

王：有請領導來賓上台與老人合影留念。

養老院主持詞 篇5

男：親愛的爺爺奶奶們：

女：敬愛的老師、親愛的同學們

合：大家下午好！

男：春風吹拂著我們純真的臉龐，

女：春日的暖陽沐浴著我們躍動的心房。

男：伴隨著春天的氣息

女：我們迎來了個學雷鋒紀念日。

男：尊老、敬老是我們中華民族的傳統美德

女：尊老、敬老先輩們傳承下來的寶貴精神財富

男：今天，我們紙廠河小學的師生來到敬老院

女：帶來了我們最真摯的祝福

男：也帶來了精彩的節目

女：讓我們把歌聲、笑聲獻給你們，希望你們開心、快樂、健康長壽。

男：紙廠河小學關愛老人聯歡會現在開始

養老院主持詞 篇6

甲：尊敬的各位領導、各位來賓，

乙：親愛的老年朋友們，

合：大家晚上好！

甲：飛火流霞迎盛世，

乙：歡歌笑語賀華章。

甲：秋高氣爽，金桂飄香。在這菊花滿地黃的美好時節，我們又迎來了老人們的傳統節日九九重陽節。

乙：為了慶祝九九重陽節，弘揚中華民族敬老、愛老、助老的傳統美德，豐富廣大離退休職工和社會各界老年人的文化娛樂生活，使「老有所養，老有所樂，老有所為」落到實處，今天，由xxx共同承辦了這台晚會。

甲：在這里，我們代表主辦單位，祝福所有老年朋友們節日愉快，生活幸福，健康長壽，笑口常開！

乙：今天的晚會也是xx文化活動的重要組成部分，讓我們載歌載舞，在隆重慶祝九九重陽節的同時，營造和諧昂揚的文化氛圍。

甲：九九重陽，讓我們用情感和聲音放飛珍藏的祝福！

乙：九九重陽，讓每一個步入秋季的身影感受到溫馨！

甲：各位來賓，朋友們，我們的晚會現在開始。

乙：首先，請欣賞大型歌舞：《民族之花》。表演者：xx。

甲：夕陽下的耄耋老人，也有他們難忘的青春歲月。當年，在五指山，在萬泉河，紅色娘子軍青春的身影，永遠被後人銘記。下面請聽男聲獨唱：《我愛五指山，我愛萬泉河》。演唱者：xx。

乙：荊風爽，楚水長，江漢平原魚米鄉。水鄉園林景色美，荊聲楚韻唱潛江。請大家欣賞潛江地方小曲：《荊聲楚韻唱潛江》表演者：xx等。

甲：相聲是語言的藝術，相聲表演藝人通過抖包袱和表情聲態，為觀眾逗樂子，在詼諧的表演中給人以啟迪。接下來請欣賞一段相聲：《兩頭忙》。表演者：xx。

乙：剛才大家欣賞了精彩的相聲表演，下面請大家再欣賞一個另一種風格的舞蹈。有請xx等上台來為大家表演踢踏舞：《快樂的旋律》。

甲：xx皮影戲，是一朵xx藝術奇葩，她那古老的雞鳴腔調，以活態的形式，在xx的土地上傳唱至今。下面就請大家欣賞一段皮影唱腔表演，掌聲歡迎xx先生上場！

乙：接下來，請聽相聲：《超級志願者》。表演者：xx。

甲：針連線，線穿針，針線連著母子情。兒行千里母擔憂，帶上媽媽的心。請欣賞舞蹈：《兒行千里》。表演者：xx等。

乙：請欣賞表演唱：《拉選票》。表演者：xx等。

乙：下面為大家獻上一段歡快的健身球表演：《歡聚一堂》。表演者：xx等。

甲：魔術是一種奇特的幻術，讓我們請出xx先生上台為大家表演一段情景魔術。

乙：歡樂水鄉，一路風景一路歌；激情水鄉，明天再寫新輝煌。請欣賞大型歌舞：《水鄉歡歌》。表演者：xx等。

甲：歲歲重陽，今又重陽，遍地黃花分外香。

乙：夕陽滿天，霞光燦爛，美好的日子萬年長。

甲：伴著鮮艷如楓的夕陽，品味著秋的內涵，多少綺麗的風景在眼前閃亮。

乙：徜徉夢中的小徑，踏莎而行，聆聽秋聲秋語彈撥生命的琴弦。

甲：從心底流淌的歌，述說著隔不斷的濃濃親情。

乙：一曲曲心泉丁冬，傳遞出暖暖的祝福的話語。

甲：讓我們伴著優美的歌聲和舞姿，為今晚的相聚寫下一個美麗的注腳。

乙：祝天下老年人節日快樂，生活安泰，合家歡樂！

甲：願我們的「xxx」系列活動帶給敬老院的朋友們無盡的歡欣！

乙：尊敬的來賓，朋友們，晚會到此結束！再見！

甲：再見！

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㈤ 去養老院慰問作文

在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是我為大家整理的去養老院慰問作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

7月10日是我們班學習部和衛生部的同學相約到蓮花老年公寓慰問演出的日子。早上一大早，我和媽媽、舅舅，還有哥哥早早收拾完就出發了，九點十五分我們抵達蓮花老年公寓，兩個部門的同學們見面了，放假了一段時間，很想念大家，又聚在一塊，小夥伴們都很開心。

同學們有兩個大家共同表演的節目，集體合唱《春天在哪裡》和陶笛演奏《小星星》，還有一部分同學有單獨的表演項目，沒有表演的同學顯得很輕松，有表演的同學壓力卻很大。在門口我們先把這兩個集體表演節目排練了一次，但是效果不是很好。

進了蓮花老年公寓，我看到的來了好多的爺爺奶奶來看錶演，心裡有點緊張。演出正式開始了，首先幫忙聯系這次活動的家長和敬老院的`阿姨講話，然後生洽安和邱子佳這兩位主持人正式上場，開始今天的演出活動。第一個節目合唱《春天在哪裡》，春天在哪裡呀？春天在哪裡？歌詞響起，唱得非常好，跟在門口綵排的時候唱得不一樣了，合唱結束後爺爺奶奶們都為我們鼓掌加油！第二個節目是陶笛演奏，我們繼續認真表演，「一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星」，爺爺奶奶們很興奮的拿出手機給我們拍照，跟著節奏打拍子。

第三個節目就該我上了，我演唱的歌曲是《父親》，熟悉的旋律響起，「總是向你索取，卻不曾說謝謝你」，跟著樂曲的旋律我開始演唱，我看到了有人給我展示「棒」的手勢，慢慢地就沒有那麼緊張了，還有老奶奶都在給我拍視頻，我想也許是他們喜歡我的表演吧。唱完了回到座位，唐心蘭說「你唱得真好！」能得到大家的認可和表揚，我真的很開心！

接下來就是主持人生洽安同學表演跆拳道，牟俊毓的爸爸上台展示了健體拳，高宗鵬的呼啦圈表演，邱子佳同學邀請小夥伴一起表演了舞蹈，她們跳的真好。節目一個接著一個，都非常的精彩，場下全是熱烈的掌聲！敬老院的阿姨為我們端來了果盤，表演結束了，我們開心的吃著水果，和爺爺奶奶合影。這真是一次精彩和快樂的演出！

活動結束以後，我們都很牽掛之前種的小樹，想去看看，但是因為修路沒能看成，小樹小樹，你快快長大！我們一起快樂的成長！

㈥ 敬老院活動自我鑒定

敬老院活動自我鑒定

自我鑒定就是把一個時期的個人情況進行一次全面系統的總結，寫自我鑒定可以讓我們審視自身，不妨坐下來好好寫寫自我鑒定吧。但是卻發現不知道該寫些什麼，下面是我幫大家整理的敬老院活動自我鑒定，希望能夠幫助到大家。

就在昨日，我們班舉辦了去往敬老院看望老人的活動，我作為班裡的班長應當起到帶頭作用。我也確實是這么做的，讓班上的同學們都分組共同表演才藝，雖然在籌備和表演的過程中出現了一些問題，可是我們還是完成了這次的活動，並在表演結束後幫忙敬老院打掃了衛生，為能乾的我們感到自豪和驕傲。

一、籌備過程

在班級決定下這個活動之後，教師也十分信任我的，給了我一筆班費讓我全權組織這次的活動。我和副班長先在班上說明了這次活動的情景，讓同學們自由分組，然後讓班上的同學把節目以及需要的道具報備給我們。之後我和副班長把出場的名單都排序好了之後，前往小商品批發市場買了一些道具，然後還在副班長的提醒下，我們買了一些食品和保健品，並聯系了一輛大巴車，約定好了第二天出發的時間和地點，以及回來的時間。

二、表演過程

在前往當天，我們從學校大門坐上了大巴車，並讓同學們有序的'坐下。到達地點之後我們聯系了敬老院的工作人員和他們確定了我們能夠上台的時間，以及表演的時長。然後我便在即將表演之前提醒同學們，准備好，以及需要道具的確定好道具。表演過程中同學們都發揮的很不錯，但還是有因為上台表演太緊張而出錯的。但好在同學們心態都很好，穩住了，沒有崩潰。所以表演的反響還是不錯的，台下的爺爺奶奶們也都很高興，直誇我們此刻的小朋友不錯。

三、打掃過程

在表演完畢之後，我們和爺爺奶奶們親近的聊了會天之後，便開始了我們的打掃。在我和副班長的分配下，同學們都在有序的打掃著，但我們還留了一半的同學陪著爺爺奶奶們聊天，畢竟他們可能孤單太久了，畢竟在養老院恐怕子女很少會去看他們。能夠讓同學們多陪陪他們聊聊天也是很好的，在同學們打掃完之後，我和副班長發現時間還有富餘的便提議和爺爺奶奶們一塊玩游戲。然後我們便玩了起來，直到大巴司機給我打來電話，於是我便通知同學們准備回去了，同學們都還十分的不舍，在臨走前，我們把帶來的營養品給了爺爺奶奶們。

這次走進敬老院的活動取得了圓滿的成功，敬老院的爺爺奶奶們，和同學們都很開心，我們也給爺爺奶奶們帶來了溫暖。我覺得如果還有這種機會的話，我們還能夠在下個學期再舉辦一次。

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