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作文老年痴呆

發布時間:2025-03-13 07:12:19

Ⅰ 高一作文

在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是我收集整理的高一作文8篇,希望能夠幫助到大家。

高一作文 篇1

不盲從自已的感情,在現代社會顯得更為重要,以商界為例,改革開放以來,中國出現多少創業成功的企業,因為拋不開任人唯親的用人制度,結果企業分崩離析,被市場的洪流捲走,而對學習歷史,更是如此。

你會因喜愛北國的皚皚白雪而對南國的椰林海風不屑一顧嗎?你會因為沉迷於江南的小橋流水而否定西北的大漠孤煙直,長河落日圓之美嗎?你會因為鍾情於流行音樂而厭沉悶乏味的古典音樂嗎?

古希臘有哲學家說過:人是感情的動物,因此面對大千世界,感情上的親疏遠近、喜好、憎惡往往會影響到對人對事的看法。每個人心中都有一架天平,有自已的標准,用來衡量周邊的一切。

感情如同天平一端的砝碼。

而感情也使人盲目。

霸王騎著烏騅化為了鬼雄,虞姬將生命之中棗花化為了矛尖的湛藍,於是我們被這種悲狀所打動了。那殿上之君,僅之高祖,我們不去承認他的帝王之尊了,而是說歷史由勝利者書寫,漢邦不過一介草莽出身,生性是一個無賴,他的勝利,成了他陰險的佐征。可就是這個被現在的我們唾罵的人,建立了中華大地一代王朝,沒有他哪有絲綢之路上的陣陣駝鈴聲,沒有他,哪有後來偉大的大一統,哪有名揚世界的漢文化?

歷史是由勝利者書寫的,然而勝利者也是由歷史選擇的,歷史不會選擇一個報仇的人,也不會選擇一個沒有資格的人。因此勝敗皆有因,而功過更須我們用辮證的眼光去看待。

歷史教科書上,總有唐太宗貞觀之治的美談,水能載舟,亦能覆舟,他以民為本,任用賢才,開創了封建王朝少有的盛世。可即使是這樣的聖明之君,我們又怎麼能忘了玄武門前的血泊。雖然有許許多多的人喜愛著這樣的君王,但歷史卻義正言辭地告訴我們再偉大的君王身後也有白骨累累。

跳出愛憎的心靈,用清澈的雙眼看待真正的歷史,才是學習歷史的最佳方法。

以史為鏡,還需要我們將它擦得明凈透亮。

高一作文 篇2

說起獅子林,誰都可以滔滔賀謹不絕地說上一串:精妙的假山,精巧的布局,以及人們津津樂道的乾隆的「真趣」。只是極少有人知道,這里還有一爿茶館。

走上狹窄的木質樓梯,眼前的灰暗頓時按煙消雲散,初秋的陽光不滿每一個角落——明亮又不晃眼,溫和有略帶寒意。賣拍拆茶館的老闆對我們輕輕一笑,我們順著他指尖的方向在一張桌邊坐下。

這是套深褐色的桌椅,每一道樹木的紋理都清晰可見,就似這棵樹木依舊存活著一樣,處處散發著生氣。我用手指順著紋路來回地摩挲,指尖傳來陣陣暖意。深深淺淺。

回過神來時,老闆正端著一杯茶走過來,見我此番情景,他便告訴我說,這些都是獅子園里明清時期的紅木傢具。我說,這樣名貴的文物應該被好好地保護起來才是。他笑道,保護?像用木柵欄小心地圍起來,不許拍照不許觸碰?那樣留下的不過是一具具死掉的空殼。我一怔。

杯中的茉莉起先是蜷縮著浮在水面上,後來就一邊下墜一邊舒展開來,待沉到杯子底部,便早已盛放。喝上一口,水溫正好,並非滾燙又不讓人覺得冷清,順著喉嚨滑下來,在胸腔里暖成一片。

窗外的色彩不顧一切地熱烈著,連樹葉都綠的千差萬別,嫩綠,淺綠,翠綠,深綠,以及外面鑲著一圈橙黃色或朱紅色邊的綠葉。我用手支著腦袋盯著窗外看,我漸漸明白為什麼那麼多園林都鍾情於各式各樣的窗戶了——每扇窗外都是不一樣的絢爛風景。

就這么凝神地望著,望著,時間就一分一秒地過去了,一轉眼就過了一個下午。

下樓的時候,我總覺得雙腳在微微顫抖。媽媽說,你都不看報紙健康版的嗎?茶喝多了也是會醉的。我將信將疑,讓我醉了真的只是那茉莉花茶嗎?

下了樓正巧看見一名導游舉著小旗子拿著擴音器正在介紹,身後一群遊客神情黯淡——大抵是抱著朝聖的心態來參觀這舉世聞名的蘇州園林,見著的不過是這樣一簇簇的僵硬的假山與房屋不免失落,

我暗自思忖,蘇州園林的美不僅僅在於重巒疊嶂的假山,別具匠心的布局,歷代文人掃騷客的贊美,更在於她的生活態度--沒有喧囂,沒有浮躁,沒有壓抑,沒有斗爭,有的只是安靜與祥和,一如明清的傢具,杯中的茉莉,窗外的風景和慵懶的光線,以及我一整個下午所經歷的一切一切。

那群遊客依舊無精打采地向前走。如果你讓我選擇,我想在這里發呆,我想在這里老去,我想在這里爛掉。

高一作文 篇3

青春如一道閃電,陡然間刺破了我成長的天空,電閃雷鳴下,陰暗的事物刺疼了我尚嫌懵懂的眼。

沉悶的公交車上,夏日溫熱的風擁在裡面不肯出去,壓得人喘不過氣來。公交車搖搖晃晃地停站,像個了無生機的醉漢,扯進了兩個大嗓門的中年婦女,一邊投幣一邊嚷嚷:「終於來車了,大熱天的真煩人!」一頭撞進兩個相對的車座上,側著身子繼續聒噪著。

公眾場合大聲喧嘩,自己不覺得臉紅嗎?我皺眉想著,車上突兀地響著兩個彷彿來自菜市場的聲音,好象給燥熱的空氣加了一劑催化劑。公交車搖擺著前進,溫熱的風無聲地在車廂內流淌。

「我媽老年痴呆症,真能氣死人!」燙頭發的女人撲打撲打褲角,翹起二郎腿。

「哎呦,那可不好整。」矮胖的女人倚著座背半睜著眼。

老年痴呆症!我的心震動了一下,看了一眼燙頭發的女人,粗糙的皮膚,過時的外套,是生活把她打磨成這樣嗎?

「跟她說話她也聽不懂。一天天跟個孩子似的!唉,你是不知道,端給她飯也不吃!」

照顧一個痴呆的母親一定不容易吧!我不由有些憐憫地看著她,側著身子坐著,額上的皺紋此刻扭曲著。

「給她飯就吃那麼一點兒,問她什麼也不知道,連餓不餓也不知道。唉,不想管了,她愛咋樣咋樣吧。」她朝矮胖女人甩著手,手帶著情緒甩動著。那手上帶一枚閃亮的金戒指。

風,還是平緩地在車廂內流淌著,不時吹起我心中的漣漪。

「唉呀,你管她她還發脾氣呢!讓她吃飯筷子一摔就走了!愛吃不吃,我不管了。自己的孩子還顧不過來呢。」燙頭發的女人看著手上的金戒指,坐正了身子,拍打拍打褲角,放下了二郎腿,暫時停止了聒噪。

矮胖的女人打了個哈欠,只是笑笑。

患老年痴呆症的母親!她含辛茹苦將她養大,她竟不管了!我震驚不已,一個老人,忘記了所有事情,只有子女可依靠,卻因自己的年老滯緩遭到子女的冷落嫌棄,內心會是怎樣的孤苦凄清!這個女人,她的孩子也許和我一般大吧,她為自己的孩子奔忙,她的母親當年不也是這般撫養她的嗎?我一陣血往上涌,恨不得起身教訓她一頓!

風隨著車的行進灌進我的耳,我的鼻。倦意籠住了我,微微低下頭,看見前面的婦女歪著頭小睡著,好象已經疲憊很久了。風輕輕撩起她燙得很粗糙的發,幾根銀絲暴露在日光之下,蓬亂的發像是許久不曾打理。

也許,她也曾是個善良溫柔的女子吧。在公眾場合也許會臉紅說不出話,見到老人也許會親切乖巧地問候。只是如今,歲月侵蝕了她的美好,生活的重壓使她變形,只有風還肯撫慰她吧。

有一天,當我踏入社會,我會不會也褪掉了今日的單純和鋒芒,只剩了一身圓滑和粗暴?那時,會不會也會有人聽到我的抱怨,鄙視我的低俗?那時,我會不會也想有一個人還能理解我的不易,想像我曾經的美好?還是只有風,只有風傾聽我的傾訴,在我小憩時撫過我每一個不堪的角落?

是的,風,什麼都不懂,又什麼都知曉。它只是包容,它見過世上所有的美麗,也見過所有的醜陋;它聽過天籟,也聽過污言穢語。它只是看著,聽著,包容著。風,是個智者,它前進著,又把包容留給它到過的每一個地方。

車到站了,風沖我微笑,毫不眷戀地走了,留給我溫柔地理解與愛撫。

女人靜靜地睡著,風撫過她被侵蝕的臉頰。

「她不會真不管她的母親的,她的抱怨更多地是對母親的心疼吧。」我看著她睡著也皺著眉的臉,心裡不禁湧起這樣的想法。

下了車,便是我初中的校園。校門口是繁盛的薔薇,風吹拂著,薔薇輕柔地舞動。我伸手想摘一枝,薔薇的刺卻刺痛了我。風從薔薇上輕巧的躍過,不留一絲痕跡,不曾被刺傷疼痛。

風,知道薔薇有刺,於是把自己彎成刺的形狀將刺包圍,從容地走過。我伸手去抓,卻成了魯迅筆下涕泣漣漣的小女孩。風以無形勝有形,包容了自然界所有的過錯,然後從容不迫地走自己的路。也許生活的許多事,並不是我們看不慣就能解決的,不如笑一笑,輕巧地走過,然後去做自己能做的、善良的、有益於他人的事。知世故而不世故,是最善良的成熟。

且聽風吟。當世事與我相違,不如做一縷風,給世界以理解、包容,給自己以寬懷釋然。也別忘了像風一樣瀟灑的行進,別被世俗絆住前行的腳步!

高一作文 篇4

昨天晚上才知道,原來好友在軟體上唱歌給我聽,是一直用手按著的。那一刻,莫名感動。

前幾天,好友唱了一首紅豆,然後是用搞笑的變聲。我一直以為錄音也可以改變自己的聲音,直到昨天自己才知道原來不可以。然後竟然莫名地感動,立馬給好友回了一首「一個像夏天一個像秋天」。然後弄了個蘿莉音,被好友吐槽說口詞不清用蘿莉的話。所以重新唱了一首英文歌,然後好友也來了兩首英文歌。

我唱完英文歌後,好友說:「我可以點歌嗎?」然後自己之前和小星星的那些聽歌者點歌的游戲就浮現在腦海中。

小星星是一個很能玩的女孩,我們宿舍的小星星,一個有點任性,但是很善良有愛心又好看的女孩。當時我們在宿舍,她很喜歡在我上床後,她就趴在我的床位那裡,說:「嘿,美女,請問你要點什麼歌。」然後我點的歌,他總是可以唱的我心裡直點贊。他甚至會在宿舍給我們開演唱會,他是真的很棒,唱的很好,開「演唱會」的時候也會很投入:「嘿,觀眾朋友們,晚上好!」這是他的開場白,然後每次她都會對著我那個位置唱。我心情不好的時候,他會在我耳邊說,你不要心情不好了,小星星給你唱歌吧,來美女你點歌,我放歌。

之所以給好友唱那首中文歌,是因為,我覺得,我們之間的關系,可以用那首歌來代表。

後來想要跟好友說,希望彼此在新的學校遇見新的好朋友,但是,彼此心目中的好友位置可以永不變。

高一作文 篇5

凡事都有其意義所在,旅行也是如此。所謂"行而知之",道出旅行的旨趣,似乎並不是在於繁榮的街區、豪華的酒店、高檔的商品,以上種種皆無法稱之為旅行的意義;旅行的旨趣,彷彿是只有行走於那片土地時,方能感受到的獨一無二的氣息,或許這才是旅行意義,行而知之。

有句話說:"讀萬卷書,不如行萬里路。"正因如此,我去過不少地方旅行。其中一次,我去了敦煌。

到達時已經是八點左右,天卻是剛要暗下來。踏上敦煌土地的瞬間,撲面而來的是大漠吹刮來的塵埃,夾雜著包含厚重歷史的沙粒,席捲著沉澱千年藝術的碎石,彌漫著屬於這片土地的氣息。從繪滿飛天的燈罩里散發出縷縷幽光,猶如在追逐西沉的太陽,那麼輕描淡寫,就好像歷史一樣。我從未見過哪個城市是同敦煌般,於是不可收拾地愛上了它。

在此處,處處可見千佛與飛天,但這些都不是令我在這片土地上感受到最獨一無二的東西——那比這更加美妙。

沙洲夜市,簡直和故事中描述的斯卡布羅集市別無二致,琳琅滿目的商品比比皆是。我和媽媽流連在這里,不覺來時的路,便在夜市上四處轉悠,找人詢問。正巧看見一個賣瓜攤位,其中有許多是我至今叫不出名字的。當時是酷暑,即便到了晚上依舊火傘高張,我們便想買個瓜帶回旅館。

"老闆,這瓜多少錢一斤啊?"媽媽隨手拿起一個瓜,用手拍了拍。

"不按斤賣,按個賣的!"老闆笑呵呵地答道,"你拿的那個品種還沒到季節呢,現在不甜,這個時候這種才甜!"說著抱起一個白白凈凈的瓜給我們看。

"哎?這是什麼品種的瓜啊?"望著那沒見過的瓜,我不禁脫口而出。

老闆看著我笑道:"外地來的吧?這是銀帝白蘭瓜,甜得狠呢!"

媽媽看起來似乎不太相信老闆的話,目光還停留在那些我們認識卻不應季的瓜上面。瓜攤的老闆則是仔細地瀏覽每一個銀帝白蘭瓜,半晌,似是精心地挑出了兩個,選了一個切下兩塊;然後又從媽媽看著的那種瓜里挑了一個出來,同樣切下兩塊,對我們說:"來嘗嘗,我不騙人的!"於是,我和媽媽拿起瓜一嘗,銀帝白蘭瓜果然奇甜無比,就打算買一個。本以為老闆會把那個切過的賣給我們,結果那卻拿出原先挑出來的那個完整的瓜,以15元賣給了我們——沒有算切過的那兩個瓜的價錢

這對於我來說,基本是不可思議的事情。曾我經聽過某廣告的詞說:"山美水美,人更美。"事實上,敦煌就給我這樣的感覺。這是踏上這片土地以前前所未有的感受。

行而知之,行走於這片土地你才能知道它,感知這片土地獨特的氣息……

高一作文 篇6

在生活中,感動我們的不只是名山異水,或是一些十分珍奇的東西。而是一些細節,讓我們流連忘返,駐足觀望。

於我,真正讓我駐足,不肯離去的,竟是一片向日葵。這是一種色彩十分強烈而又明朗的花朵,熱愛、追求光明。初次相遇,正是我心情郁悶的一段時間。在那一段時間里,我甚至覺得生活中所有的不快樂都向我撲來。在學校,受到老師的訓斥;回到家中,又與父母發生了沖突,甚至我最以為你牢固的友情也發生了一些微妙的變化。這所有的一切都是我變的心煩意亂,全然沒有了往日「樂天派」的活力,看著什麼東西都感覺有著一層淡淡的灰色,脾氣也變得不好起來。

一個星期五的晚上,回到家,迎接我的不是熱菜熱飯,而是一張老媽留的紙條,她讓我自己去買飯吃。我嘆了口氣,也沒有了吃飯的胃口。放下了書包,我突然性愛那個要去樓下轉一轉。

走到樓下,漫無目地的走著,東張西望,總是在希望能夠有什麼新鮮的事物。走著走著,路過了一個小院子,這里已被一樓的住戶辟成了一方小小的土地,用來種植蔬菜之類的東西。突然間,我發現在這一片蔬菜的綠色之中有一抹黃色。是那樣的耀眼奪目!我有了一絲驚異,走近去看,發現那是一片向日葵。其實就只有四五株罷了,但它們所生長著的植株頂端,卻有著一片陽光般明朗的色彩,四五株湊在一起,就拼成了一個小太陽。此時,天上的大太陽還沒有完全落山,那幾株向日葵也在努力的追尋太陽的腳步,毫不懈怠。看啊,它們是多麼努力呵!

看著那些向日葵,心中突然釋懷了,有了一種明快的'心情,我蹲下身子,陪伴著它們,一起追尋太陽。向日葵都這么努力,開朗,不放棄,我還有什麼理由不快樂、郁悶呢?想到這,我輕輕的笑了。後來,我就經常來看這幾株向日葵,為它們而駐足。

朋友啊,就算生活全都留給了悲傷,可是生活還是要繼續。不是么?所以,讓我們像向日葵那樣,追尋自己的太陽,努力的走下去吧!

高一作文 篇7

寒風呼呼地刮著,吹打著樹葉發出唰唰的聲音。天氣越來越冷了,我把頭埋在厚厚的圍巾里,街上的店面大多都關上了門,只有零星的一兩家敞著門,方便顧客進出。安靜的街道,靜謐的似乎從未有人走過,我縮了縮身子,繼續低著頭向前走。

路邊的梧桐搖曳著枝幹,沙沙的呻吟著,抬頭望去,點點燈火點綴著寒冷的夜晚,冬真的來了。轉過熟悉的街角,忽的一陣熱風夾雜著陣陣香氣迎面撲來,呼吸中縷縷清香就在這寒與熱的陪伴下飄入,冬日裡街頭熟悉的畫面出現在我的眼前:一名年過六旬的老人,推著烤山芋的爐台,裹著破舊、發黃的軍大衣,在風中微微顫著。「這天真冷!」我走向老人,並要了一個烤山芋。「是啊,這種天氣沒什麼人出來咯。」老人露出了無奈的微笑,歲月在他的眼角刻下了深刻的痕跡,早已凍得發紅的一雙大手布滿了老繭,嫻熟的將一個個山芋翻個身,說道:「小夥子稍微等一下就好,你們學生娃真辛苦呀!」說完,翻出一根煙來,銜在嘴角慢慢點著。「是呀,要很晚才放學。」我有些不耐煩的搓著手,想早點吃到熱乎乎的山芋。「我也很早就出攤了,太陽都落山了,也沒賣出去幾個,我數數才賣了二十多個。」說著發出爽朗的笑聲,一邊又向爐台中放入一些凍得有些僵硬的山芋。我有些驚訝,一整天在寒風中受凍,只能賣這幾個山芋,這才能掙多少錢。「咯,給你。」他從爐台旁抽出一個袋子,戴著厚厚的手套將散著熱氣的山芋裝進袋裡遞給我,說到「一個兩元。」我愣住了,「這么冷的天,怎麼也沒漲價?」我覺得不解,他笑了,露出泛黑的牙齒眼睛望向遠方,「可不能因為天冷就漲價,破壞顧客的心情呀!」我接過山芋,放下兩元,道了聲謝,低下頭走了。

風,還在吹著,陣陣寒風將我的臉吹得通紅,我握著山芋,剝開皮,大口的嘗著,頓時一股暖流在我體內遊走,想著想著,漸漸地還是羞愧起來,老人的想法朴實,是我以狹窄的眼光看待他人了。

樹枝上的零星的樹葉,還在沙沙作響,我回到家裡心緒久久難平。老人的朴實、善良,讓我覺得就像平凡的沙子蘊含著寶貴的黃金,平凡的人平凡的生活卻給社會注入了溫馨與和諧,給我帶來了感慨。翻轉在床上,腦海里浮現出他的模樣,他視乎被一層光環籠罩,讓我久久不能忘卻。

也許人最初的底色就是簡單、樸素、平凡、真誠,他是平凡的但在我的心裡如此多彩。

高一作文 篇8

窗外細雨蒙蒙,手中清茶溫熱,翻閱一本書,讓濃厚的墨香沁入肺腑,讓白紙黑字映入眼簾,跳躍在心間,別有一番情趣。

冥冥之中註定, 我在「緣」字牽引下, 「出淤泥而不染,濯清漣而不妖」一句詩走進了我的生活。在一讀,二誦,三品中,我與你相識、相知、相融。

如夢錦蓮

讀,是幼時在榕樹下月光的剪影中。母親偶然間翻出一本詩詞集,懷抱著我,舒緩而柔聲地讀著:「出淤泥而不染,濯清漣而不妖」。我不解其意,卻對這優美動聽的詩句動了情。明月高照,在母親的循循善誘下,我囫圇吞棗,腦海中浮現出靜謐的荷塘月色圖,潔白的蓮花在遠處靜靜凝視著我,它周圍的污濁絲毫掩蓋不住它的寧靜淡雅,宛如天仙立在水中央,傾國傾城。是月亮,見證了我們相識。

亭亭雅蓮

誦,是秋夜桂花樹旁星光的碎片中。擺一把竹椅,我倚坐在桂花樹旁,與「出淤泥而不染,濯清漣而不妖」 相看兩不厭。夜的寧靜將我包圍,這一字一句如明燈將我的世界照得通明。一瞬間,我彷彿置身於蓮花池畔,遠遠地遙望那亭亭凈植的「君子」,遠處的蓮花彷彿收到了我滿是欽佩的目光,伴著微風對我微微點頭,淡雅的沁香彌散開來,我的心中頓時盪漾著別樣的歡喜。我誦出了周敦頤對蓮花的贊賞與鍾愛,誦出了蓮花的不隨世俗與潔身自好。是星星,見證了我們相知。

秉直清蓮

品,是課上書本中你的閃亮登場。在老師的撮合下,我們成了好友。我屢屢品你,品出不同的意境,你的清麗與秉直在我腦海里留下了烙印。蓮花,你的纖塵不染與污濁的環境相襯,難能可貴,其定力不是常言可喻,深深地感染了我,教會了我:在逆境中保持平和的心態,堅定自己的信念,哪怕遺世獨立,也決不隨波逐流;蓮花,你的品行端正,有「君子」風范,使我領會:人應當「不戚戚於貧賤,不汲汲於富貴」,抬起頭,堂堂正正地做自己,問心無愧;蓮花,你的天真自然,不顯媚態的可貴精神,使我明白:人的一生要活得真,活得暢快,不要掩飾,不要做作,這樣人生才能無憾,這樣的人才能稱君子!你成了我的座右銘,我將努力地去實踐它。是墨香,見證了我們相融。

書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。你就是我的黃金屋,你就是我的顏如玉。你伴我成長,豐富我的生活,成長路上有你,有書,不再孤單。在書的搭橋鋪路下,我結交了你,我會努力做一個優雅清正的人,讓我的生命中充滿你的氣息。

蓮,夢幻,優雅,秉直。愛著你的品性,念著你的君子風。

Ⅱ 幫助一位迷路的老爺爺寫一篇200字作文

一天晚上,我和媽媽在家旁邊散步.
我們看到一位老爺爺艱難地推著一輛輪椅走路.輪椅上放滿了瓶瓶罐罐.老爺爺的褲子都褪到了膝蓋,走路更加不方便.路上朝他看的人說這個人肯定是老年痴呆,連自己褲子拉下來都不知道.媽媽上前幫老爺爺把褲子拉上系好.對老爺爺說:「大伯,你坐上輪椅,我們推著你把你送回家吧.」老爺爺搖頭說:「我自己可以回家,我住在官巷口,離這里不遠.」媽媽說:「官巷口你是要往中山中路走的,你現在往惠民路走,越走越遠了.我給你家人打個電話,讓他們來接你好嗎?」老爺爺又搖頭,說:「他們都很忙的,老太婆睡在床上根本就起不來的.」我和媽媽聽了都很難過,天那麼晚了,老爺爺行動又那麼不便,要是讓他自己走,也許會迷路的.我們決定陪伴老爺爺走回家.一路上,我和媽媽與老爺爺聊天,老爺爺可會聊天了,古今中外的事情都知道.老爺爺路過一個報刊亭,還買了幾份報紙.我心裡想:老爺爺已經85歲了,還不斷閱讀,活到老學到老的精神值得我學習.
因為老爺爺行動不便,我們都走了很慢,以前正常人走20分鍾的路我們走了一個小時.將老爺爺平安送到家,我們再回來已經10點了,雖然我感到又熱又累,但是心裡感到很開心和安心.
小學生四年級的作文範文:送老爺爺回家就到這里結束了,希望能有所啟發,對大家的學習和生活有所幫助.

Ⅲ 以提醒為話題 圍繞老年痴呆症人的作文

記得有一年嚴冬,我上學少穿了一件棉襖,凍得我直哆嗦,我搓著手心裡後悔沒聽媽媽的話.這時聽專一個同學屬說:「***,你爸爸來了!」我走出教室,只見爸爸微笑著,手裡拿著一件棉襖,關心的說「來,穿上吧」.我穿上棉襖,身上暖和了,心裡更是暖洋洋的,爸爸說「以後要注意啊」.我笑著使勁地點了點頭.回到家裡,媽媽聽說我上學少穿了一件棉襖,狠狠的訓斥了我一頓,正要打我,爸爸笑著走過來,說「小孩子不懂事,算了吧.」我感激的看著爸爸,爸爸用寬容教育了我.
還有一次,我在外面闖了禍還對媽媽撒慌,媽媽的批評讓我臉紅,我流下了悔恨的淚水.爸爸見了急忙給我擦乾眼淚,給我講道理,並對媽媽說:「打罵孩子不是最好的教育方法,要給他們講道理.畢竟還是小孩子嘛.」爸爸有給我講了好多道理,讓我心悅誠服的認了錯.
我一天天長大,知道了要感恩父母.我會父母勞累的時候遞上一杯熱茶;吃完了飯,爸爸媽媽休息,我來洗碗.
我有一個好爸爸,他讓我知道了什麼是愛.我在關愛中成長,心中亮著一盞感恩的燈,照亮我的人生路!

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