① 老年大學如何管理 老年大學屬於哪個部門管理
老年大學如何管理
老年大學設立管理委員會或領導小組，負責學校的整體規劃和管理工作。學校應設有校長或院長，負責日常運行管理。
學校制定招生政策，明確招生對象、數量和方式。通過線上線下招生報名，確保公開、公平、公正。
根據學員需求設置課程，涵蓋學科知識、文化藝術、運動健康等。學校應配備合格教師，制定教學計劃，定期評估教學效果，提供輔導和指導。
老年大學可收取學費用於運營和發展，學費合理、公開，有退費政策。建立健全財務管理制度，確保資金合理使用和透明。
保障學生權益，建立健全管理制度。及時處理投訴和糾紛，確保學生權益不受侵犯。
建立教學質量監控和評估機制，評估教師教學水平和學生學習效果，根據評估結果調整改進。
與其他教育機構、社會組織、企業等合作，舉辦教育培訓、文化活動等。積極開展社會服務，為社區和社會提供有益活動。
老年大學屬於哪個部門管理
老年大學面向退休老年人群體，提供各種知識、技能和文化課程。其管理涉及教育、文化、民政、社會等多個部門，具體如下：
老年大學主要提供教育服務，應由教育部門管理。教育部門可制定規章制度，指導教學。
文化、民政、社會部門可能承擔管理職責，具體視地方情況而定。如某些城市的文化部門管理老年大學，因其教學內容涉及藝術、文學、歷史；某些地區民政部門管理，因其教育內容與社會福利有關。
老年大學需遵守管理規定和監管制度，依法辦學，確保教學質量，保障老年人權益，加強財務管理。
老年大學與老年活動中心的區別
老年活動中心是娛樂性機構，設立在小區，面向所有退休中老年人，無門檻。活動時間靈活，有時組織外出活動。
老年大學以終生學習理念，提供優質教育服務。課程設置與大學相近，使中老年人過上健康、充實的晚年。通常有收費，紀律要求比老年活動中心正規。
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③ 淺談如何做好老年大學教學管理工作
在老年大學的教學管理中，提高辦學質量的關鍵在於有效實施教學管理。首先，課程設置應經過慎重考慮，確保內容貼近老年人生活需求，同時兼顧他們的興趣愛好。選用教材時，需注重內容的實用性和可操作性，使之易於理解和應用。
其次，加強教師隊伍、學員幹部隊伍和工作人員隊伍建設至關重要。教師需具備豐富的生活經驗和教學技巧，能夠激發學員的學習興趣，傳授實用知識。學員幹部應積極參與學校管理，維護學校秩序，促進和諧氛圍。工作人員則需提升服務質量，確保學校各項活動順利進行。
此外，規范教學行為也是教學管理的重要環節。教師應嚴格遵守教學計劃，確保授課內容的完整性和系統性。重視教學過程中的互動環節，鼓勵學員提問和交流，增強學習效果。同時，定期收集學員對教學效果的反饋，及時調整教學策略，提高教學質量。
豐富課外活動是深化學為結合的重要途徑。通過組織各類興趣小組和文化活動，鼓勵學員將所學知識應用於實際生活。這不僅能增強學員的學習興趣，還能促進他們的身心健康，提高生活質量。
總之，做好老年大學的教學管理工作，需要從課程設置、教師隊伍、學員幹部隊伍、工作人員隊伍、教學行為規范以及豐富課外活動等多方面著手，全面提升辦學質量，為老年人提供一個舒適、愉悅的學習環境。
④ 嘉興老年大學嘉興老年大學各項規章制度
嘉興老年大學有著嚴謹的規章制度以確保教學秩序和人員管理。工作人員需加強政治理論和業務學習，以提高組織能力和政治思想工作水平，始終以服務老同志為宗旨，尊重教師和學員，全心全意做好服務工作。他們需遵守學校各項制度，有全局觀念，服從分配，完成工作任務，並積極參與學校活動。
學員們應崇尚科學，遵守學校規章制度，准時上課，尊重老師，完成作業，保持課堂紀律，愛護公共財物，積極參與學校活動，並倡導互相關心和幫助的氛圍。
辦公室負責學校計劃制定、信息傳達、工作動態掌握、文件起草、活動組織以及行政、財務、安全等工作，確保學校運營的順利進行。
教務處負責教學計劃編制、課程設置、教學管理、教師管理等工作，推動教學研究，指導地方老年大學的教學活動。
班主任主要職責包括制定班級計劃，協助教師，確保教學准備，組織班委會，關心學員，參與課堂管理和家訪，以及管理授課金和學員到課率。
任課教師需研究老年教育，准備教學計劃，按時授課，關注學員反饋，維護學校規章制度，新聘教師實行公開徵聘，有試用期和續聘機制。
學校實行聘用制，對工作人員和任課教師進行公開或社會徵聘，明確聘期和解聘程序。勤雜人員則簽訂協議，明確職責，表現不佳時可被辭退。
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⑥ 南通市老年大學學校理事會章程
為促進老年大學的健康發展，依據《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國老年人權益保障法》等法律法規，南通市老年大學制定本章程。章程旨在全面貫徹"老有所養、老有所醫、老有所學、老有所教、老有所為、老有所樂"的老齡工作方針，遵循"增長知能、豐富生活、健康身心、老齡生輝"的辦學理念。以下為章程內容：
第一章 總則
第一條：本章程以科學發展觀為指導，旨在辦好老年大學，確保老年大學的各項工作符合法律法規的要求。
第二條：理事會承擔學校的發展規劃、校務委員會組建、校務委員會及校長的任命與監督、辦學方案和財務狀況審議、重大事宜決定、學校經費與教學設施維護費用籌措、支持老年大學辦學的責任與義務、老年大學對外合作與交流促進等職責。
第二章 職責、權利和義務
第三條：理事會負責決定學校辦學方向，審議學校發展規劃，組建校務委員會，推選校務委員會負責人及校長，監督校務委員會及校長的工作，依照法律法規和章程決定學校重大事宜，並向有關部門通報，提供符合國家規定標準的辦學場地、設備，籌措學校辦學經費和教學設施維護添置費用，各理事單位和理事有支持老年大學辦學的責任與義務，根據財力自願給予經費贊助，確保老年大學的可持續發展，老年大學終止後依法進行剩餘財產的清算，促進老年大學對外合作與交流。
第三章 組織機構
第四條：理事會設立理事長、副理事長、秘書長和理事。
第五條：理事會理事長由市委、市政府相關領導擔任，副理事長、秘書長和理事由理事長提名經理事會表決通過，任期三年，可以連選連任。
第六條：理事會成員可以連續受聘，每屆可以根據需要增聘新理事。理事會成員因故不能繼續擔任理事職務的，由本人提出辭去理事職務的申請，經理事會議討論決定。
第七條：理事會開展工作的方式包括每年召開兩次理事會，必要時理事長可決定提前或推遲召開，理事會的決定需有二分之一以上理事會成員表決同意方有效，理事會會議閉會期間，在理事長領導下，由主管副理事長、理事和秘書長負責理事會的日常工作，並對理事會負責，理事長、副理事長可根據需要不定期召集理事座談會，通報情況，聽取意見。
第四章 附則
第八條：本章程於2009年10月21日召開的第一屆理事會第一次會議表決通過。
第九條：理事會根據需要可以修改本章程，修改後的章程應由理事會召開全體會議表決通過。
第十條：本章程的解釋權屬南通市老年大學理事會。
南通市老年大學創辦於1986年9月，24年來辦學規模不斷擴大、辦學水平不斷提升。2009年7月，市委常委會議決定合並組建新的南通市老年大學，由市教育局主管。市老年大學實行理事會領導下的校務委員會負責制。學校理事會理事長由市委、市政府負責同志兼任；理事會理事由市教育、民政、老幹部等部門和市老年大學的負責人組成。學校為社會公益性事業單位，財政差額撥款。學校行政管理人員、教職員工全部實行聘任制。南通市老年大學本數據來源於網路地圖，最終結果以網路地圖數據為准。
⑦ 老年大學的教學原則與方法
老年大學的教學原則與方法：
一、指導思想
老年大學的教育工作應堅持科學發展觀，認真推進規范化建設。進一步探索老年教育理念，創新辦學模式，完善教學設施，改進教學方法，盡快達到規范化學校的標准。努力將老年大學辦成老年人學習、生活、交流的平台，為構建和諧社會貢獻力量。
二、教學理念
市老年人大學經過十一年的探索和實踐，逐步形成了一套符合老年教育規律、具有老年特色的教學理念。新學年應繼續堅持以人為本，遵循老年教育規律，體現老年特色的教學方向。具體體現在辦學宗旨、教學目的、教學原則、教學方法、辦學辦班形式、管理方式、師生關系、人文環境、校外辦班模式等方面。
三、教學方法
老年大學與一般大學在學員年齡、生活經歷、入學程序、學習內容、學習目的等方面存在較大差異。老年大學的學員多數是已完成社會責任、尋求充實生活的群體。他們入學條件寬松，學習內容以興趣為主，目的在於個人修養和充實。因此，教師應掌握好教學分寸，組織好課堂教學，使之既適應老年人的學習需求，又能保持教學的系統性和連貫性。