外語防老年痴呆

① 學習外語有什麼好處 學習外語有哪些好處

1、擁有更好的記憶力：研究人員發現了學習雙語對大腦有許多積極影響。首先，了解兩種語言有助於有效地處理周圍環境的信息，這意味著學習能力日漸提高。此外，說第二語言的孩子通常比只說一種語言的孩子有更好的記憶力。成年人不要擔心！盡管記憶在未成年時發展更多，一旦成年可能更難掌握一門新語言，仍然可以通過學習語言獲得很多其他的好處。
2、鍛煉了大腦功能：流利的掌握不止一種語言，可以提高大腦操作不同語言系統的功能。從科學的角度來看，不同的語言之間切換觸發前額葉皮層外側的活動（這部分大腦功能有：解決問題、多任務處理、和專注於重要的事情過濾掉無關的信息）。雙語掌握者也更好地關注環境並分析它。這個技能來自能夠分辨應該說哪種語言，因此可以在不同的語言之間快速切換。
3、可以延緩老年痴呆症：根據布萊恩（列剋星敦市的肯塔基大學醫學院的神經學家），了解兩種語言可以降低老年痴呆症的風險並可能推遲老年痴呆症的發生。當雙語老年人進行試驗時，研究人員發現他們顏色和形狀進行分類時，相比單語言掌握者，他們可以更好的完成任務。他們還通過大腦掃描儀監控大腦運作過程。原來掌握一種語言的人在完成任務時大腦工作更吃力。而雙語掌握者的大腦則更有效並且可以相比年輕人。在年輕時保持更多的腦力儲備可以幫助你防止阿爾茨海默氏症引起的損失和其他形式的大腦痴呆。
4、更善於與他人建立關系：能夠使用不同的語言交流更容易創建全球的人際關系贏得他人的關注，除了這個顯而易見的原因，背後還有一個更加微妙的影響。加利福尼亞大學的蘇珊在她的報告中指出：「在一定情況下要求改變語言，可能有一個強烈的價值觀和情感的轉變。甚至有一些雙語掌握者承認他們有雙重人格。」的確，很多雙語者承認他們感覺在使用兩種不同的語言時，他們的人格也是有差別的。主要是由於不同的語言影響思維方式，從如何選擇詞彙來描述周圍的世界到不同文化帶來的影響。實際上，這是一件很棒的事情，不同的語言之間切換的能力可以提高理解別人的能力，更善解人意和更好地交流。因此，能大大改善與他人的關系。
5、有更多的職業前景：在簡歷中寫出掌握超過一種語言可以大大提高被僱傭的機會。事實上，最近的一項調查證明，相比只掌握一種語言的人，雙語掌握者在美國每年多賺至少7.000美元。原因很簡單：雙語掌握者數量少，因此每一個掌握雙語的人都有一個更高的「價值」。然而，在加拿大（雙語國家），很多人說的兩種官方語言：英語和法語。他們往往比單語掌握者多賺7-8%。
6、更有吸引力：那些可以熟練切換兩種語言的朋友似乎有一些特別的地方，最近的一項國際調查剛剛證實，掌握雙語的人相比只掌握一種語言的人顯得更有吸引力。來自世界各地的超過79%的受訪者同意，一個可以立即切換到第二種語言的人似乎更有吸引力，然而，有一個發現。只有某些語言有這種神奇的效果。排名前幾位語言無可爭議：法語、義大利語、西班牙語和英語。
7、變成一個更好的旅行者：旅行者和旅遊最大的一個區別僅僅是前者能真正的接觸當地人並更深層次地了解文化，而後者只是快速和膚淺的享受。說當地語言，至少幾句話，將打開更多的門，將幫助您與當地人建立更深的了解。

② 傅雷認為學習外語有什麼好處

1. 促進大腦成長

隨著外語學習，大腦中的分管語言的區域也會得到相應的成長。你學的越好，這些區域也會成長地更好。（馬騰松等人，2012）

2. 預防老年痴呆

掌握雙語至少可以讓老年痴呆的易發病人士延遲五年發病（克雷克等，2010）。這好像很難讓人相信，但這個結論有相應的研究支持。用文字來表述研究的結論，那就是：學習外語對老年痴呆友基芹的預防效果比現有的葯物都要強。

3. 提高聽力

外語學習可以提高聽力，因為大腦要更賣力地運作來分辨不同的語言。（克里茲曼等，2012）

4. 對語言更敏感

雙語家庭的嬰兒甚至可以分辨他們從未接觸過的語言（威爾克&塞巴斯蒂安·加勒，2011）。舉例來說，在西班牙語和加泰羅尼亞語環境中生長的孩子可以分辨英語和法語。

5. 提高記憶力

雙語家庭長大的孩子相較於那些單一語言家庭的孩子記憶力更強（莫拉萊斯，2013）。這意味著他們在腦力運算，閱讀和其他一些重要技能上要更勝一籌。

6. 更強的多任務處理

會雙語的人可以更快地從一個工作切換到另一個。他們的認知能力更強，對未知環境的適應性也更好。（金等，2013）

7. 提高注意力

雙語者可以更好地控制注意力，預防走神（比亞韋斯托克&克雷克，2010）。

8. 活力倍增

認知力會增強，就像注意力，多任務處理能力的提高一樣。這可能是由於雙語者必須同時應對兩種語言，隨時都要方便應該使用哪種語言來思考。（弗蘭西斯，1999）。這種來回切換對腦力大有益處。

9. 一個新視角

學習一種新語言會逐漸改變你的世界觀。比如日語，對淺藍和深藍有專門的術語，這可能會讓你對顏色有新的理解（阿薩那索珀羅斯等，2010）

10. 提高你的母語

由於外語的學習會讓你注意到一些語言的基本規則和結構，這會幫助你對你的母語有更深一層的理解。

1. 促進大腦成長
隨著外語學習，大腦中的分管語言的區域也會得到相應的成長。你學的越好，這些區域也會成長地更好。（馬騰松等人，2012）
2. 預防老年痴呆
掌握雙語至少可以讓老年痴呆的易發病人士延遲五年發病（克雷克等，2010）。這好像很難讓人相信，但這個結論有相應的研究支持。用文字來表述研究的結論，那就是：學習外語對老年痴呆的預防效果比現有的葯物都要強。
3. 提高聽力
外語學習可以提高聽力，因為大腦要更賣力地運作來分辨不同的語言。（克里茲曼等，2012）
4. 對語言更敏感
雙語家庭的嬰兒甚至可以分辨他們從未接觸過的語言（威爾克&塞巴斯蒂安·加勒，2011）。舉例來說，在西班牙語和加泰羅尼亞語環境中生長的孩子可以分辨英語和法語。
5. 提高記憶力
雙語家庭長大的孩子相較於那些單一語言家庭的孩子記憶力更強（莫拉萊斯，2013）。這意味著他們在腦力運算，閱讀和其他一些重要技能上要更勝一籌。
6. 更強的多任務處理
會雙語的人可以更快地從一個工作切換到另一個。他們的認知能力更強，對未知環境的適鋒帆應性也更好。（金等，2013）
7. 提高注意力
雙語者可以更好地控制注意力，預防走神（比亞韋斯托克&克雷克，2010）。
8. 活力倍增
認知力會增強，就像注意力，多任務處理能力好畢的提高一樣。這可能是由於雙語者必須同時應對兩種語言，隨時都要方便應該使用哪種語言來思考。（弗蘭西斯，1999

③ 學外語能防老年痴呆到底是不是真的有何科學依據

生活中很多患者患上了嚴重的老年痴呆症，給家庭和生活帶來了嚴重的危害，在生活中，很多患者不知道如何預防老年痴呆症，一旦我們得了這個病，就會帶來經濟壓力，下面，我們就來看看學習外語可以預防老年痴呆症嗎？阿爾茨海默氏病與之相關的一個方面是語言問題。阿爾茨海默病，臨床症狀為認知、記憶和語言功能障礙。研究發現，學習第二種語言的人，與講一種語言的人相比。阿爾茨海默氏症出現症狀，四到五年後才被診斷出來。它也可以有效地延緩阿爾茨海默病的發展。以前的研究表明，生活方式的差異可以影響阿爾茨海默病的發病，體育活動、社會交往和教育都有助於調動心理知識儲備，延緩老化因素對大腦的影響。

④ 25歲了，想學一門外語（除了英語之外的）預防老年痴呆，請問哪種比較好發音不要太難。

日語或者韓語吧，這兩門和漢語聯系很大，好入門
PS：現在在學日語

⑤ 學習第二外語有什麼好處

1.促進大腦發育
實際上，大腦中的語言中心是通過成功的語言學習發育而來。你學得越好，腦部的那些重要區域發育得越完全。
2.延緩老年痴呆症
會兩種語言能夠將老年痴呆症易感人群的發病時間最多推遲五年。看上去難以置信，但支持該結果的研究還在繼續。另外，學習一門新語言對老年痴呆症的作用要遠遠大於最新葯物所取得的效果。
3.提高聽力
會兩種語言能夠提高聽力，因為大腦需要更勤奮地工作才能區分兩種或更多語言在語音上的差異。
4.強化語言敏感性
出生在雙語家庭中的嬰兒能夠區分他們從未聽過的語言。僅僅將他們放置在不同語音的環境中(例如西班牙語和加泰羅尼亞語)即有助於他們辨別英語和法語的差異。
5.激發記憶
在雙語環境下成長起來的孩子比受單一語言教育的孩子的工作記憶更強。這表示，他們更擅長心算、閱讀及許多其他重要技能。
6.增強多任務處理能力
使用兩種語言的人能夠從一項任務快速轉換到另一項。他們表現出更強的認知靈活性並易於適應意外環境。
7.加強注意力
使用兩種語言的人對他們注意力的控制更強，並且能夠更好地限制分心。
8.刺激作用加倍
之所以認知能力得到激發，例如注意力提高和多任務處理能力增強，可能是由於會兩種語言的人同時運用兩種語言，並且必須不斷監控哪種語言適合。這些來回轉換的操作有利於腦力發展。
9.拓寬觀察世界的視角
學習一門新語言可以實實在在地改變你的世界觀。例如學習淺藍和深藍在日語中的基本說法，可能有助於你以不同的方式感知顏色。
10.提升你的第一語言的水平
由於學習一門第二語言使你的注意力集中在抽象的規則和語言結構上，因此這可以使你更擅長你的第一語言。
如傑弗里·威蘭斯(Geoffrey Willans)所說:「在至少了解兩門語言前，你不可能通曉一門語言。」