A. 我在老年大學聲樂班學習,唱女高音的歌聲撕力竭,老師說我是女高音,我是女高音嗎
女高音的音來色,一般比較明亮,華自麗,高亢,但絕不是聲嘶力竭,女中音的音色一般比較渾厚,低沉、圓潤。唱女高音的歌聲嘶力竭說明你不太會發聲,需要經過一段時間正規的訓練,然後根據你的音域、音色才能確定你是不是女高音。其實你是女高音、女中音並不重要,只要發音自然、圓潤、優美,把歌唱好就足夠了。
B. 老年大學聲樂班的簡介怎麼寫
譚淽臨 電子琴、鋼琴專業教師
女,1975年2月出生,中共黨員,大學本科,畢業於煙台師范學院。現為山東省音樂家協會會員、威海音樂家協會理事。從事老年教育事業20餘年,參與全國老年合唱大賽獲金獎,連續兩年擔任全國老年大賽的評委,帶領老年大學學員參加中國音協考級,得到省音協領導表揚,並在直播威海做專題報道,2018年被評為山東省優秀教師。
王俊湘 聲樂專業教師
女,1964年1月出生,原吉林省冶金礦業文工團、林業長白山歌舞團獨唱演員,先後到吉林省歌劇院、吉林省藝術學院、東北師大藝術系進修學習。從事聲樂教學20餘年,多次參加全國、省、市舉辦的大型歌唱比賽並榮獲一、二等獎。
劉曉江 聲樂專業教師
女,1970年3月出生,中共黨員,現為中國音樂家協會會員、威海市音樂家協會理事、首批威海市文化名家、威海市群眾藝術館聲樂部主任。榮獲環渤海青年歌手大獎賽、華東六省一市紅歌大賽、山東省齊魯風情歌手大賽、山東省首屆民歌大賽等金、銀獎及山東省泰山文藝獎三等獎。先後擔任《星光大道》全國選拔賽及2017年度總決賽分賽、《中國新歌聲》城市海選、中國少年兒童歌曲電視大賽評委等。
叢培卿 二胡專業教師
男,1946年9月出生,中共黨員,山東省民族管弦樂學會會員,獲得中國民族管弦樂學會頒發的二胡專業高級指導教師資格證書,被中國民族管弦樂學會全國民族樂器演奏水平考級委員會評為優秀指導教師。
陳立剛 二胡專業教師
男,1957年2月出生,曾任職於沈陽軍區後勤部文工團,在沈陽音樂學院師從著名二胡演奏家果俊明教授學習二胡,現執教二胡專業研修班。
孫 穎 二胡專業教師
女,1981年3月出生,畢業於吉林藝術學院,威海市群眾藝術館專業二胡演奏員。現為國家二級民族器樂演奏員、中國音樂家協會二胡學會會員、中國民族管弦樂協會會員。在中央音樂學院進修期間,得到著名音樂家、教育家、二胡演奏家劉長福教授精心指導。榮獲「全國優秀指導教師」榮譽稱號,曾多次出訪英國、韓國等進行文化交流
C. 老年大學都有什麼專業
老年大學一般設置設聲樂、舞蹈、器樂、美術、語言文學、生活與保健、電腦與攝影等專業系,具體專業有京劇表演、書法、國畫、中醫保健、寫作、二胡、智能手機使用、烹飪、國學等
D. 是老年大學的聲樂班的老師給我們代來了快樂,我是班長想說幾句感謝我們這位漂亮敬業又開朗有愛心老師的話
生活的美麗從不因為年華的流逝而削減,美麗的老師,是您帶給我們這段美好的回憶,讓我們在以後的日子裡,只要提起唱歌,都有這樣一段快樂的心情。華麗的辭藻我們沒有,但我們這顆年輕的心,深深的記住了您!親愛的老師,謝謝您!希望您永遠美麗,永遠幸福!
E. 如何上老年大學
上老年大學不需要考試的,老年大學的授課內容非常豐富,主要包括健康、烹飪、藝術等方面,不會涉及物理化學那些理工科的專業。
老年大學是「空巢」老人更新知識的課堂,健身養心的場所,開心娛樂的園地,廣交朋友的平台,智力開發的基地,隨著中國老齡人口的增多,20世紀八十年代,老年大學在中國許多地方興起。1973年,世界上第一所老年大學創辦於法國。
老年大學的辦學方式非常靈活,既有固定場所集中授課,也能遠程授課。
老年大學的作用:
老年大學是適應社會老齡化、建設終身學習的學習型社會以及和諧社會的需要而發展起來的時代產物。隨著生活與醫療條件的改善,中國老齡化的步伐加快了,中國人口已進入老齡化階段。面對社會老齡化.黨和政府以及學校領導十分重視老年人的工作。
黨的十六大報告把「形成全民學習、終身學習的學習型社會,促進人的全面發展」作為全面建設小康社會的奮斗目標之一,老年人也要繼續實現全面發展的目標。老年大學是實現這一目標的重要手段,是「終身學習」最恰當的體現。
老年大學面對老年群體.但是老年教育卻是最年輕的教育。所以,辦老齡大學還缺乏經驗和理論的總結。要不斷探索,認真總結,提高對老年大學辦學規律性的認識。老年大學要充分利用各種條件.達到幫助老年朋友「增長知識.豐富生活.陶冶情操,促進健康」的目的,使清華老人們老有所學、老有所樂、老有所為。
F. 上老年大學有感
老早就有一個想學點聲樂知識的願望。
盡管沒有音樂天賦,但喜歡一個人獨處時瞎哼哼。每當哼唱起那一支支陳年老歌,就彷彿走近了激情飛揚的青春年代……
在過了花甲、又向古稀靠近的時候,我終於實現了自己的願望~成為老年大學聲樂班的一名學員。
記得在工作經歷中,曾有許多次坐在台下,聽台上的人滔滔不絕地講話;也曾有許多次,自己坐在台上,對下面的聽眾滔滔不絕地講話。 可是,當我第一次走進老年大學聲樂班的教室時,還是有些忐忑和羞澀。畢竟離開學生時代太遠、太遠了。
第一堂課,老師從教我們「打嘟」、「哼鳴」開始,練慣用氣、發聲。 可我怎麼也找不到感覺。幾堂課下來,老師課講得生動活潑、風趣幽默。面對一群知識水平參差不齊的老學生,一遍遍不厭其煩地講解、示範和指導。把我們這些毫無聲樂基礎的門外漢帶進了一個全新的聲樂世界。而同學們積極熱情、勤奮上進的學習品質也深深感染了我。
由於課時有限,聲樂班的微信群就成了同學之間、師生之間交流的重要平台。在這里,大家唱歌、朗誦,鼓掌、點贊,互相學習和鼓勵。而那聲情並茂的詩歌、散文朗誦和或激揚、或委婉的歌曲、戲曲,也常常使人陶醉其中……。在這個群體中,我在收獲知識的同時也收獲了快樂。
我愛你,我的聲樂啟蒙老師!
我愛你,聲樂班的同學!
我愛你,老年大學!
G. 成人學聲樂還來得及嗎
來得及啊——
老年大學聲樂班裡 3、4 成都是初學者,而且興趣蠻高 ——
H. 老年大學有什麼課程
老年大學是為了豐富老年人的精神生活而舉辦的一種非學歷教育的一種學校,它雖然被稱為是老年大學,但它實際上並非是一所真正意義上的大學。老年大學主要以年滿60歲的老人為招生對象,是以社區為主,以當地教育部門為指導單位而開設的一種帶有一定趣味性的大學。那麼老年大學有什麼課程呢?
1、 舞蹈類:民族舞、交誼舞、水兵舞、古典舞、摩登舞、曳步舞等。
2、 聲樂類:合唱、民族、通俗、美聲聲樂班。
3、 器樂類:古箏、二胡、葫蘆絲、薩克斯、電子琴等。
4、 書畫類:國畫、書法、攝影班等。
5、 戲曲類:京劇、梆子、豫劇、黃梅戲班等。
6、 養生形體類:模特、瑜伽、朗誦、太極、八段錦、西醫養生班等。
關於老年大學有什麼課程的相關內容就介紹到這里了。