Ⅰ 保定成人合唱團有哪些
保定市老人大學合唱團、保定唯神做東風公園老年合唱團。
1、保定市老人大學合瞎陸唱團本團始建於1995年，指衡成員以離退休幹部為主，現有126人。
2、保定東風公園老年合唱團位於保定市蓮池區東關街道長城南大街69號。
Ⅱ 達州有一群老年樂隊六旬的他們因音樂聚在一起吹拉彈唱樣樣在行
歡快悠揚的旋律，
靈動跳躍的音符，
伴隨著陣陣河風，
飄進了達城濱河游園
來往路人的耳中。
一群退休後的老年人，
聚在一起，
手風琴、
電吉他、
二胡、
小提琴、
笛子、
古箏等樂器，
在他們手中
幻化出一首首
悅耳動聽的樂曲。
這是一支堅持長達14年的老年樂隊，
隊員年齡均在60歲以上，
最長的已有74歲高齡。
一群六旬老人因音樂聚在一起
只要不下雨，每天下午2—4點，在濱河游園通川橋附近，總會傳出一首首由二胡、手風琴、笛子等樂器合奏出的婉轉悠揚的曲子。演奏這些樂曲的不是專業的演奏員，而是一群平均年齡60多歲的退休老人。他們因為興趣愛好聚集在一起，自備樂器，組成了一支草根樂隊。
樂隊里很多人在年輕時都是各行各業的人才，或是文藝骨幹。樂隊隊長——手風琴演奏者、70歲的氏慎雹唐本忠老人介紹：「大家最初都互不相識，都因為熱愛音樂使我們聚在了一起。」
談及樂隊當初創立時的情況，唐隊長笑道，退休後為打發時間，他從2003年起獨自一人在濱河路拉手風琴，美名曰「一個人的狂歡」。後因音樂相互吸引，越來越多退休後殲帆的音樂發燒友逐漸加入進來，一個、兩個……現在樂隊已有20多名固定成員。
「我們樂隊還有名字哦——『特美聲老年樂隊』，意為特別美的聲音。」唐隊長自豪地說。
自學樂器退休後重拾音樂愛好
「退休後閑下來了，因為熱愛音樂，所以自學樂器，而這個愛好讓我認識了更多的夥伴，也讓我的老年生活更加多姿多彩。」62歲的碰鈴演奏者楊永蓮老人告訴記者，加入這支樂隊是66歲的老伴——電吉他演奏者項志江牽的線，「我和老伴都是醫院退休職工，老伴以前在醫院搞醫療器械修理，雖說喜歡音樂，但對樂器一竅不通。退休後，老伴在家學會了電吉它後就加入了進來，我最初只是陪他來，聽聽曲。後來，在他的帶動下我也成為了樂隊一員，現在我也能用碰鈴合合節奏了。」
「我也是楊姐拉來樂隊的。」一旁的劉芸大姐笑著說，她和楊孝陸永蓮老人同是老年大學合唱團的成員，兩人結識後，楊永蓮老人便邀請她也加入樂隊。現在樂隊就像一個大家庭，大家在一起談音樂心得，聊家長里短，感覺日子很充實。「我們每天都有活動，但從不搞商業演出，只為給自己和市民帶來快樂。」樂隊成員感受最深的就是，通過日常演奏，既充實了退休生活，也豐富了精神生活。很多過路人都被他們的樂聲所吸引，「他們的演奏樂聲悠揚，配合默契，而且感情充沛，很能打動人。」周圍的聽眾贊嘆說。
樂隊二胡演奏者吳文躍是樂隊里年齡最大的成員，老人告訴記者，自己從小就喜歡二胡，也一直不間斷地學習著，後來工作忙了就疏於練習了。退休後的時間多了，最開始只是在家練習，後來在濱河游園看到唐本忠他們樂隊的演奏也就加入了進來，「一拉二胡我就高興，投入到音樂中，沒有什麼雜念。」吳文躍老人說。
14年磨合成就更高演奏水平
為了彼此方便溝通聯系，老人們還專門建了一個微信群，大夥有自己喜歡的樂曲就發在群里探討，然後列印出來派發給樂隊中的其他成員，「一本樂譜集里大概有接近百首曲譜，這樣的樂譜集有十多本，不過我們的曲目經常也在更新。」
《紅梅贊》、《洪湖水浪打浪》、《八月桂花遍地開》這些經典歌曲，是樂隊經常演奏的曲目，「像我們這個年齡，就是喜歡紅歌，就像你們年輕人喜歡流行音樂一樣。」
唐隊長稱，今年「特美聲老年樂隊」已經14歲了，因為長期的經驗積累和配合，使得夥伴們彼此之間很有默契，拿到新的樂譜不用排練也能直接上手。並且樂隊也沒有約束，有事不能參加直接在群里告知一聲就行。「但我們對樂隊演奏水平要求很高，對於音準的把握也要做到更專業，這是我們對自己的嚴格要求。」
下午3點，太陽暖暖的透過樹枝灑了下來，優美的樂曲聲吸引了過往的行人，「很喜歡看他們演奏，基本上每天都來，看起來很有精氣神。」市民騫大爺是「特美聲」樂隊的忠實粉絲，他告訴記者，這些年，樂隊都是免費為市民演奏，除了惡劣天氣，每天都會准時在濱河游園演出。
後記
很多老人面對退休後的慢節奏生活，難免會感到無措。因為沒有了工作帶來的壓力感，迷茫、孤獨等一些負面情緒接踵而至，甚至覺得自己老不中用了，對生活漸漸失去了激情。
但這群退休老人，因為熱愛音樂而相識相知，他們用樂器，奏響了幸福晚年。讓自己的退休生活變得更加豐富多彩，不但給自己帶來了健康和快樂，還將這種快樂通過演奏的方式化成一首首動聽的樂曲傳遞給更多人。這種樂觀豁達的人生態度值得為之點贊！
Ⅲ 老年大學校慶講話稿3篇
老年大學辦學理念是一所學校以校長為核心的學校成員形成的關於 辦怎樣的老年大學 和 如何辦好老年大學的理性認識,在整個老年 教育 觀念體系中從屬於老年教育觀念、老年教育理念和老年大學理念。本文是我為大家整理的老年大學的校慶講話，僅供參考。
老年大學校慶講話篇一：
尊敬的各位領導、各位來賓，全校師生同志們：
金秋送爽，丹桂飄香;人逢盛世，喜悅滿懷。在這個吉慶的日子裡，我們迎來了黃岡市老年大學建校二十周年華誕。藉此機會，我代表市老年大學向二十年來一直重視、關心和支持老年大學建設與發展的省市各級領導、各個部門和校務委員會成員單位、歷屆校友和全校師生表示衷心的感謝和崇高的敬意!向一直以來默默無聞、無私奉獻的教師和工作人員表示親切的慰問和誠摯的問候!
二十年風雨兼程，二十年艱辛探索，二十年碩果累累。市老年大學始終堅持正確的辦學方針，樹立正確的辦學宗旨，貫徹正確的辦學理念，與時俱進，開拓拼搏，取得了顯著成效，辦學條件不斷改善，辦學規模不斷擴大，辦學水平不斷提高，成為我市構建和諧社會、學習型社會和終身教育體系的重要陣地，成為加強離退休幹部和廣大老年朋友思想政治工作的重要場所。
下面我從三個方面，匯報市老年大學的工作：
一、二十年工作回顧
黃岡市老年大學是時代的產物，改革的成果。二十年前，黨中央決定廢除領導幹部職務終身制，改革幹部人事制度後，老年大學應運而生。1988年4月，在原中共黃岡地委、黃岡地區行署領導的高度重視下，黃岡地區老年大學依託老幹部活動中心掛牌成立，由原行署副專員史樹榕任第一任校長，並由地委辦、行署辦、宣傳、組織、財政、教育等部門負責同志組成了第一屆校務委員會。在老年大學一周年校慶時，原省農工部副部長廉希聖，地委書記楊祖炎，省人大、曾在黃岡擔任過主要領導職務的老同志原世澤，省政協、地委顧問侯丹桂，地委委員、地委秘書長、組織部長、統戰部長等均出席校慶活動。撤地建市後，1997年市委調整、充實了市老年大學新一屆校務委員會，由市委副書記，市委、組織部長、常務副市長擔任名譽校長，進一步加強了對老年大學工作的領導。二十年來，市老年大學一步一個腳印，取得了顯著成效，開創了我市老年教育的新篇章。
辦學規模不斷擴大。創辦之初，老年大學設本科班、研究班兩個班，主要對象為市直離休和退休副縣級以上幹部。隨著時間的推移和形勢的變化，1998年市委領導主持召開首屆校務委員會，市委組織部印發了黃組通[1998]04號文件，提出「三個擴大」的要求，即擴大生員范圍，將學員對象由離休幹部擴大到普通退休幹部和社會老年人;擴大班級層次，增設提高班;擴大教學內容，增加專業課和選修課。通過調整，市老年大學學員人數顯著增加。今年學校共開設固定班級為13個、學員823人，校外教學班2個、學員90人，社團教學班2個、學員109人。聚集在校外和社團教學班周圍的老年群體達3000多人。在這些老同志中，離休幹部有265人、地專級以上17人、縣級156人、黨員離退休幹部有1939人。這些學員構成了黃岡城區維護社會穩定的一支重要力量。
教學內容不斷增加。為了貼近時代、貼近社會、貼近老同志特點，適應社會發展形勢和老同志要求，學校在開設課程時，堅持政治性與知識性的統一、思想性與趣味性的統一，力求滿足老同志學習知識、開闊視野、豐富精神、陶冶情操的需求。從原有的時事政治、衛生保健課兩大類，逐步增加到書法繪畫、戲曲舞蹈、歷史人文、經濟科技及英語、電腦、證券、家政等13大類60多門課程。先後購進有關教材十多種，自編教材和教輔資料30多種，基本保證了教學的需要。我們還根據學校場地的實際，創新了三種教學形式。一是完善課堂教學，保證現有教室使用率達到100%;二是開設老年講壇，聘請有關領導和專家學者作時事 報告 、政策講解、科技前沿等知識講座;三是開辦興趣班，吸引學員積極報名，廣泛參與。
師資隊伍得到鞏固。多年來，我們堅持「放寬視野，廣辟途徑，好中選優、動態管理、保證質量」的原則，從大中專院校、醫療衛生、藝術團體、黨政部門等單位多方選聘有 經驗 、有威望、有影響的領導、專家、學者、教授和專業藝術人才，建立了一支熱愛老年教育事業、具有奉獻精神、具有豐富教學經驗和專業特長的師資隊伍，從而促進了老年大學的健康發展。學校先後聘請兼職教師近百人，其中具有副教授以上職稱的33人、中級(講師)18人，並建立了70多人的後備教師資源信息庫。學校對長期在老年大學任課的教師頒發了聘書，對任教十年以上的教師頒發榮譽證書。為了給教師提供更新知識的機會，學校還組織優秀任課教師外出參加各種培訓學習活動。
教學質量顯著提高。通過二十年的摸索和實踐，我們積累了一些經驗，並使之上升到理論高度，用以指導教學實踐，從而不斷提高教學質量。一是在教學的指導思想上，由注重理論教育向實踐教育轉變，盡可能多地開辦老年人在實際生活中需求的課程，如烹調、養生保健、花卉栽培、手工製作等。二是在內容的設置安排上，由注重傳統教育向現代教育轉變，盡可能多地開辦順應時代發展的科目，如英語、電腦、證券等。三是在專業的選擇確立上，由注重重點教育向特色教育轉變，盡可能多地開辦具有民族特色和黃岡本土特色課程，如葫蘆絲、二胡、黃梅戲等。四是在學員興趣的培養方向上，由注重正規教育向休閑教育轉變，如書法繪畫、體育舞蹈、民族舞蹈、拳劍操、健身形體、時裝模特、手工製作等。
學校管理逐步規范。老年教育區別 其它 教育的一個顯著特徵，就是它的娛樂性、休閑性和非功利性。正由於這個特點，也決定了老年大學的管理必須堅持以人為本的人性化管理。根據老年人的特點，學校適時修訂、完善教學管理制度，如學委會、班委會職責、學員管理制度等，使老同志的學習既活潑自由又有章可循。我們還制定了校委會議事制度、辦公室管理制度、臨時黨支部工作制度、工作人員 崗位職責 、教師職責、表彰制度、檔案和 財務管理 制度等一系列行政及後勤保障制度，健全了管理機制和制度體系。
教學成果亮點凸現。學校通過舉辦經常性的文藝演出、書畫展覽、體育競賽等文體活動，不斷創新教學形式，吸引老同志，做到學中有樂、樂中求學、寓教於樂。近年來先後舉辦了紀念長征勝利七十周年、抗日戰爭勝利六十周年、建黨八十五周年書畫展覽，參與主辦經典老歌大賽、中老年人演藝大獎賽，參加全市敬老節文體展演、送文藝下鄉等。書畫班學員參加中、美、日、韓等36國舉辦的國際書畫大展，有3件作品獲金獎、1件獲銅獎。體舞班教師和學員參加全省體育舞蹈和十二運會比賽多人次獲金、銀、銅獎。依託市老年大學民舞班組織成立的「兩團」(老年藝術團、老幹部合唱團)已成為我市乃至全省社區 文化 和老年文化建設的一個亮點。市老年藝術團先後參加全省社區文化、全國雙擁模範城市匯報演出、電視台 春節 文藝晚會等。在第八、第九屆全國中老年人健身球操比賽中，分別榮獲表演一等獎和編排獎。在全省老幹部 健身操 舞大賽中榮獲金獎。其中創編的《三峽我的家鄉》健身操被中國老年體協錄用為規定套路向全國推廣。在今年中組部湖北會議期間，市老年大學的節目被選入《楚天夕陽紅》文藝晚會表演，並作重點推介。在原行署老領導陳秀泓的倡議下成立的老幹部合唱團，吸引黨員老幹部就有近百人。現在學校有60多名學員被省市體育舞蹈協會吸收為會員，40餘名學員被省市書畫協會吸收為會員，先後有50餘名學員近200件作品在國內外獲獎。有4名學員出版專著或個人文集。老同志在老年大學的學習活動中，不僅鍛煉了身體，充實了知識，而且加強了思想理論武裝，錘煉了黨性意志，同時也激發了他們發揮余熱的激情。關心下一代、編研新四軍戰爭史、維護市場秩序、參與社團活動、為招商引資牽線搭橋等，一大批黨員老同志帶頭參加各項社會公益活動。
理論宣傳獨樹一幟。市老年大學一貫重視對老年教育的理論探討和研究，1998年加入中國老年大學協會並成為會員，連續三年參加中國老年大學協會中南協作組研討會並交流經驗。同時多年參加全國18城市老年大學研討會，在會上向外地介紹辦學經驗，參與理論課題研討。先後在中國老年大學網、全國老齡工作委員會辦公室網、荊楚夕陽等全國和省、市級報刊、媒體發表理論、通訊報道等 文章 數十篇。其中《黃岡市老年教育的現狀與發展》一文被評為全省老幹部門優秀調研論文。從__ 年起，市老年大學又將校報《黃岡老年大學》更名為《黃岡老年教育》，擴大報道範圍，增加出版期次，提高辦報水平，贏得了社會影響和社會地位。特別是加強了與各地老年大學的交流和聯系，提升了黃岡老年教育的知名度。
二、創建省級老年大學示範校
創建老年大學示範校，是省委針對新時期老幹部工作的新特點統一作出的部署和安排，也是中央「逐步推進示範性老年大學建設」的新要求。自__ 年以來，市老年大學在市委、市政府的高度重視下，立足黃岡實際，不斷開拓創新，把創建老年大學示範校工作作為當前一個時期老幹部工作的重點，周密部署，扎實推進，取得了顯著成效。市老年大學軟硬體建設得到進一步加強，學校面貌煥然一新，各項工作朝著規范化、制度化邁進。
領導重視，認識統一。省委組織部、省委老幹部局鄂組通[__ ]46號《關於全省老年大學開展創建示範校活動的通知》下發後，市委組織部、市委老幹部局高度重視，並於去年10月10日向市委第23次會議作專題匯報。會議研究了市老年大學的編制、經費和工作用車問題，會議決定將市老年大學綜合教學樓建設納入黃岡經濟社會發
展整體規劃。市委組織部、市委老幹部局相繼印發文件，對市老年大學校委會成員單位進行了調整，組成了新一屆校務委員會。對全市爭創省級示範校活動作出了統一部署和安排，提出了工作要求，明確了目標任務。今年6月26日，劉雪榮市長、楊元壽副書記在向市直離退休幹部通報經濟形勢時，聽取了市老年大學情況匯報，指出創建示範校是一種手段，其目的是為了提高辦學水平。劉市長現場解決創建專項經費20萬元，批示調劑一台工作用車，並明確從明年起將市老年大學項目預算經費提高一倍。還要求市委組織部、老幹部局盡快做好老年大學綜合教學樓的前期規劃選址和報審工作。市委、市政府領導的重視，激發了全校師生創建示範校的熱情，大家心往一處想，勁往一處使，齊心協力投入到創建活動中，贏得了時間，也爭取了主動，使創建工作得以順利完成。
部署周密， 措施 到位。創建示範校活動，是一項復雜的系統工程，需要從多個方面去完善。經過反復研究，我們制訂了周密的計劃和 實施方案 ，確保創建活動圓滿完成。首先從硬體建設入手，組織分步實施：一是維修場地，增加教學面積，使原來零散的教學場地相對集中，形成了較為規范的學習和活動區域。二是添置設備，改善教學條件，添置必備的教學設施和器材，基本滿足了教學的需要。三是改造房屋，整治室外環境，對整個辦公和教學樓進行全面整修，綠化和美化了室內外環境。其次規范了軟體建設。系統收集整理老年大學檔案資料，建立了榮譽陳列室，完善了校務委員會、辦公室、教務、教研科及工作人員工作職責，修訂了行政、教學、後勤等管理制度，在全國老年
大學中創新性建立了老年大學「四庫」管理信息系統，即教師、學員、教學、學員作品信息庫。
效果明顯，基本達標。從去年到今年，市老年大學創建省級示範校歷時一年，今年9月向省里申報，省委組織部、省委老幹部局於上月初組織老年教育專家到我市進行考評驗收。考評組在省委老幹部局副局長胡家勇的帶領下，實地察看了我校的教學場地、活動設施、教學資料和擬建規劃新址，觀看了書法繪畫、體育舞蹈、民族舞蹈、手工製作、黃梅戲、拳劍、聲樂班學員展示的教學成果和文體匯報演出。考評組認為，黃岡市老年大學在創建活動中，堅持「硬體從實、軟體從嚴、注重過程」的原則，銳意進取，改革創新，取得了重大突破，其主要特點表現在六個方面：一是領導重視。市委、市政府和組織部門把老年大學工作列入了議事日程，市委會聽取了老年大學工作匯報，研究了老年大學的建設與發展問題。市長親自為老年大學學員作經濟形勢報告，並為其解決實際問題。二是組織健全。校委會、學委會、班委會「三會」齊全，內設機構、臨時黨支部、黨小組一應俱全。三是制度完善。工作職責、管理制度、教學制度、後勤制度「四合一」，形成了規范體系。四是工作扎實。學校以創建為手段，不斷改進教學方式，擴大教學場所，添置教學設備，完善教學設施，取得明顯效果。五是特色突出。創新性建立了老年大學「四庫」信息管理系統，制定了切合實際的發展規劃綱要。六是成效顯著。老年大學學員學有所成，書畫作品和文體展演在湖北乃至全國獨具特色，影響廣泛。特別是通過創建活動，推動了學校的軟體和硬體建設，教學環境
和學校面貌煥然一新，具有示範帶動作用，基本達到省級示範校標准。
三、展望未來，前景無限
回首二十年建校歷程，我們心潮澎湃，激情滿懷。所有這些成績的取得，來之不易，它離不開上級領導部門的精心指導，離不開市委、市政府的重視和關心，離不開校委單位和全社會的廣泛支持，也離不開全校師生的辛勤努力和積極參與。展望未來，我們清醒地認識到，還有許多環節需要去做，還有許多不足等著去完善，還有許多問題亟待解決。我們要在市委、市政府的堅強領導下，繼續開拓，奮力前行。加強管理深度，不斷提高老年大學辦學水平。管理是規范之魂、發展之基，它標志著一個學校的文明程度、辦學水平。我們要緊緊圍繞管理做文章，不斷深化內涵，重視細節，體現特點。充分發揮校委會、學委會、班委會和黨組織的「合力」作用，建立和完善「三會一黨」的管理體系。發揮自我教育、自我管理的良好風氣，支持、引導老同志積極參與民主辦校、互教互學。加強與中國老年大學協會、省老年大學、武漢城市圈老年大學的協作，研發老年大學「四庫」管理信息系統軟體。爭取市委、市政府的重視，建好一個機構(老年大學辦公室)、兩支隊伍(教師隊伍、工作隊伍)。以省級老年大學示範校為動力，全面推進學校管理，逐步實現教學規范化、管理制度化和網路絡信息化。
加大教改力度，努力提高老年大學教學質量。如同產品質量是企業的生命，教學質量是學校的生命。老年大學的對象決定了教學的特殊性，要掌握規律，認真探索，在調查研究的基礎上，深化教學改革，創新教學模式。按照突出公共課、鞏固專業課、改革重點課、增設特色課的要求組織教學，創造性開辟第二課堂，增強實踐性環節，提高學員的學習興趣。同時積極與武漢城市圈老年大學聯系，開展教學、教研、教材的觀摩、交流與合作。在教學改革過程中，始終堅持「以人為本、和諧共處，因人施教、按需設課，寓教於樂、學為結合」三大原則，建立專業體系，彰顯人文特色，打造品牌課程，從而進一步提高老年大學的教學質量，增強學校的吸引力、凝聚力，擴大社會影響。
加快發展速度，推進老年大學建設上新台階。近年來，市委、市政府加大了對老年大學工作的重視力度，特別是對老年大學的建設與發展問題高度關注。市委第23次會議已經作出決定，將市老年大學綜合教學樓建設納入黃岡經濟社會發展規劃。劉雪榮市長、楊元壽副書記也提出了明確要求。省示範校考評驗收組認為，黃岡市老年大學軟體優於硬體，教學場地與黃岡教育大市地位不相適應，要加大老年大學建設力度，不斷改善教學環境和辦學條件。根據省創建示範校的要求和市領導的指示，市委組織部、市委老幹部局領導已作了充分的前期調查研究，並確定了新址。目前，該處用地已得到規劃和國土部門認可，有關部門正在做勘測界定等相關工作。
黨中央十分重視老年大學的工作和建設問題。中組部會議指出，老幹部活動中心、老年大學建設，是民心工程、敬老工程、德政工程，要捨得花錢、捨得投入。今年5月，中組部、人力資源和社會保障部再次發文(中組發[2008]10號)重申，各地各部門要統籌規劃老幹部活動中心、老幹部大學，要把老幹部活動中心、老幹部大學基礎設施建設納入本地本部門發展規劃，加大投入力度，建成規模合理、實用性強的老幹部活動中心、老幹部大學。我們認為，建設老年大學綜合教學樓，符合科學發展觀的要求，符合黃岡城市發展總體規劃，符合市委、市政府「四城聯創」(園林、文明、衛生、旅遊城市)的統一部署。為了盡快落實市委市委會議精神和市領導意見，市委組織部和老幹部局已向市政府提交建設規劃方案。我們希望，在不遠的將來，一座多學科、多學制、多層次、多功能的新型老年大學將會為黃岡教育大市增添新的內涵。
天時人事日相催， 冬至 陽生春又來。二十載春華秋實，二十載風雨如稠。面對新形勢、新任務，我們將繼續高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入學習黨的十七大精神，深入貫徹落實科學發展觀，在市委、市政府的正確領導下，在上級部門、校委單位和社會各界的關心支持下，繼往開來，乘勝前進，不斷譜寫老年教育發展新篇章。
最後，衷心祝願各位領導、各位來賓身體健康，工作順利!
祝各位老同志和學員學有所成，萬事如意!
老年大學校慶講話篇二：
尊敬的各位領導、各位來賓、各位老師、各位老同志：
今天，我們歡聚一堂，共同慶祝中國科學院老年大學25周年華誕。值此，我謹代表院黨組向中國科學院老年大學成立25周年表示熱烈祝賀!向蒞臨慶典大會的各位領導、來賓表示熱烈的歡迎!向長期以來關心支持我院老年教育事業的各級領導、社會各界人士和全院老同志表示衷心地感謝!向為老年大學的發展做出貢獻的全體教職員工表示崇高的敬意!
中國科學院老年大學創建於1985年，是中央各部委、事業單位中最早創辦的老年大學之一。建校以來，在院黨組和上級主管部門的關心和指導下，始終本著「艱苦創業、特色辦學、自主教育、就近服務」的辦學宗旨和多學制、多學科、多層次、長短結合、靈活多樣的辦學原則，中國科學院老年大學從無到有，從小到大，在艱苦條件下逐步發展，在探索實踐中不斷前進，在開拓創新中尋求提高，實現了規范化管理，人性化服務，寓教於樂、寓教於學、寓教於為，已經發展成為一所具有一定規模、設備完善的綜合性老年大學，形成了具有10所分校的中國科學院老年大學網路體系，逐步探索出老年大學辦在社區、就地就近為老同志服務的具有中國科學院特色的辦學模式，取得了豐碩成果，在中央國家機關部委老年大學經驗交流會上介紹經驗，中央電視台等多家媒體進行專題報道，被評為「全國先進老年大學」，開創了我院老年教育事業的新局面，為促進中國科學院和諧穩定發展以及知識創新工程作出了積極貢獻。
我國已經進入老齡化社會，大力發展老年教育事業已經成為時代的要求。我院離退休老同志對老年大學的創新發展也提出了新的期待。目前，我院正在啟動實施「創新2021」，制定「十二五」規劃。我希望，以老年大學建校25周年為契機，認真 總結 辦學經驗，系統謀劃老年大學，做到揚己之長，謀快速發展之道，進一步把中國科學院老年大學辦大、辦強。為此，要以科學發展觀為指導，按照路甬祥院長「老同志不僅要老有所為，還要老有所學」的指示，堅持「教、學、樂、為」相統一的原則，繼續堅持老年大學辦在社區、就近為老同志服務的方針，從中國科學院的特點和老同志的需求出發，合理設置課程，創新教學手段，改善辦學條件，完善管理機制，加強師資隊伍建設，開展老年教育理論研究，全面提高教學質量，建立符合時代發展要求具有鮮明特色的中國科學院辦學模式，為推動我院老年教育事業的發展，豐富我院老同志的精神文化生活，提高老同志的生命質量和生活質量作出新的貢獻。
「感懷激情歲月，續寫多彩人生」。回首過去，我們激情滿懷;展望未來，我們信心百倍。我們相信，在院黨組的正確領導下，在各級領導和社會各界的關心和支持下，在全體師生員工的共同努力下，中國科學院老年大學一定會越辦越好，老同志們一定會在文明、和諧、快樂、溫馨的氛圍中續寫新的人生華章。
最後，祝各位領導、來賓、老同志、師生員工身體健康，家庭幸福，萬事如意!
老年大學校慶講話篇三：
老年大學開學講話
尊敬的各位老年朋友們：大家早上好!
轉眼我們老年大學新的學年又開始了。在此，向各位新老學員表示熱烈的歡迎，向為老年教育事業辛勤付出的各位老師以及關心支持老年協會工作的各位協會成員們表示衷心的感謝!
我們的老年學校自__ 年開學以來，我們的工作取得了很大的成效，教學質量不斷提高，教學成果顯著。不但得到了農場黨委的肯定，也得到了老同志們認可。已成為農場文化建設的又一新亮點。這些成績的取得，離不開在座各位師生們的辛勤努力。再此向再座的各位表示衷心的感謝!
站在這里，看到大家春意盎然的笑臉，我打心眼裡往外感到高興。今天，我不想講我們老年學校這一年來取得了多少成績;不想講全體學員為老年學校付出的多少辛勞;也不想講老年學校的學員們，一年來都參加了哪些重要演出，今天我只想講兩個字：「合」與「和」。
合，合唱的「合」。從字面上看是眾人發出同一個聲音的意思，這一點，我們已經初步達到了。是孫雷老師把眾口難調調-教成了現在的異口同聲，這是很不容易的事情。但是，如果再升華一步，要達到像高國同學說的「強而不炸，弱而不虛;高而不擠，低而不壓;快而不亂，慢而不斷」的境界，還要付出很大的努力。就要按照團委會提出的「集思廣益，群策群力，能者為師，互幫互學」的要求，把提高每個人的演唱水平放到重要的位置上。各聲部長要切實負起責任，按照我們歸納的每個團員在填表時要求團里解決的問題，有針對性的進行訓練、視唱和考核，造成一種學習合唱、研究合唱的氛圍。
再說「和」。這個「和」是那個「合」的基礎和前提，沒有這個「和」就不可能唱出那個「合」。
和，就是和-諧。要和-諧，首先要互相溝通。溝通能促進了解，了解能 推動諒解，諒解能促進和-諧。大家有什麼意見，有什麼想法都可以說。但一要與人為善，二要講在當面。不論是座談會還是在網上，大家只要從維護合唱團整體利益出發，只要是善意的，我們都歡迎。而像什麼「蹩腳的合唱無藝術可言，還是好自為之吧!」;要麼看誰不順眼，就把誰說的一無是處，這樣的說法和做法，都是不可取的，都是不利於和-諧的。
和-諧，還要講大局、講整體。我們現在叫遼寧老年人大學北楓合唱團，無論你是哪個學校的，無論你是哪個單位的，無論你是先來的後到的、南來的北往的，只要進入合唱團，就是一個整體。就不要總提你、我、他，而要時時刻刻記住是我們，是整體。認識到並做到了這一點，就不會再計較一些小事：什麼今天你瞅我一眼的眼神不對了，明天你又說我沒唱對了等等，也不會瞅誰都不順眼了，就會心情舒暢，歌聲嘹亮。
和-諧，更要樹正氣。我們要大力提倡「克服困難，出滿勤」的精神，大力提倡「刻苦學習，鑽研業務」的精神，大力提倡「團結友愛，互幫互學」的精神，大力提倡「熱愛合唱團，關心合唱團」的精神。每個團員都要爭做講大局、講整體、講團結、講正氣的模範，特別是團委會的成員更要帶頭做到，做出表率。
同學們，我們生活在「燦爛的陽光下」，「祝福祖國」是我們發自內心的肺腑之聲，還記得我們唱著「共青團員之歌」和「美麗的草原我的家」上山下鄉的日子嗎?每當收工回來，夕陽西下，遠處「蒼山如海，殘陽如血」，當「金色的雲朵過夜了」，「半個月亮爬上來」，我們會在「夜夜的晚夕里夢見」去了「一個美麗的地方」，對這個美麗地方的憧憬和執著，激勵著我們在各自的工作崗位上做出了「山花爛漫」的成績。今天，我們已經到了「不爭春」「叢中笑」的年齡，對我們來說，今天這個美麗的地方是什麼地方?究竟是什麼地方?這就是——遼寧老年人大學北楓合唱團!讓我們齊心合力，和-諧前進，為在今年躋身於遼寧老年人合唱的先進行列而努力吧!
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Ⅳ 維坊老年大學合唱團落日不知晚霞的意
傳遞著對美好事物譽宏的熱愛和留戀。這句話提醒人們要珍惜眼前的美好事物，不要等到逝去之後才感到遺憾和失落。也表達了慶滑冊一種對生活的感慨和對留戀不舍的懷念，讓人思考人讓廳生的意義和價值。此外，這句話還傳遞了一種積極向上的力量，用音樂激發人們對美好事物的關注和熱情。
Ⅳ 人文愛樂合唱團
人文愛樂合唱團簡史 2004-2009
逯 建
序
2004年以前人文愛樂合唱團的發展簡史，我已經在五年前的文章中記述過了。自2004年以來,合唱團還發生了許多事情，有必要在時隔一段時間之後再次回顧反思。與2004年之前合唱團的重點任務主要是理順人員組織相比，2004年之後的合唱團則將關注的重點完全放到了合唱藝術之上，圍繞著合唱團的種種外在的制度改變都被一些細小的內部變化所代替，讓准確完整地描述這段時間所發生的事情變成了一件更加困難的事情。
一、走入真正地「合唱藝術」（2004.9-2005.12）
因人文學院的分院，人文愛樂合唱團變成了一個校級合唱社團。這一變化雖然給合唱團的生存與發展帶來了很大的挑戰，卻也賦予了學生在社團組織中更大的權利。2004年春湖北省合唱協會下屬的幾支高水準的合唱團到武漢大學梅園小操場的演出，使得人文愛樂真正接觸到了湖北省最高的合唱水平，也認識到了自身水平的差距。合唱團趁此機會加入了省合唱協會，為日後水平的提高奠定了良好的基礎。5月22日「金黃色的雲朵安睡了」專場結束後，合唱團下決心今後一律使用五線譜記錄的曲譜進行排練，並使用固定調唱名法唱名。這樣一方面可以鍛煉團員的音高意識，也可以擴大麴目（特別是來自國外的一流曲目）的選擇范圍。2004年的暑假，合唱團進行了第一次的暑期集訓，利用不到一周的整段時間，團員們進行了發聲、呼吸、識譜等訓練，也試排了《Habana Linda》等作品，收到了很好的效果。
2004年春，合唱團曾進行了一次人員補招，但那次招新無論從組織還是規模都談不上正式。2004年9月，合唱團正式面向全校2004級同學進行了一次招新。新同學或是經過在食堂門口發放傳單、現場報名的海選模式，或是通過已有的合唱團成員的推薦，再集中到一個固定的地方進行面試。面試環節分自我介紹、模唱、試唱、歌曲選唱等環節，試題的難度也隨著新同學的能力有所變化，這樣總共只有不到5%的同學被錄取。被錄取的同學很快成為了合唱團的主力，合唱團還在日後的排練中不時推出各種考核、PK活動，以保證每個合唱個體的訓練水平。
2004年的下半年，合唱團並沒有任何演出，轉而專心於團隊的內部建設上，2005年，合唱團代表武漢大學參加了全國大學生藝術節，獲得了湖北省一等獎。5月又在物科院報告廳上演了現代音樂專場，在全校合唱愛好者中收到了很好的反響。
通過一年的訓練與探索，合唱團團員們終於認識到了合唱藝術與作為群眾活動的歌詠的區別。我們普通所指的「合唱」，一般指的是參與人數多、很能調動群眾情緒的歌詠，它的目的更多是抒發胸臆，陶冶情操。而合唱藝術則要在歌詠之上要求的更多，除了需要精確處理音準、節奏、呼吸、咬字、發聲方式以外，還需要體會詞曲作者的創作意圖和歌曲應有的意境，是比歌詠高很多層次的。作為大學生合唱團，理應在藝術方面有更高的追求，因此如何在接下來的訓練中提高自身的水平就成為了合唱團發展的主要任務。
雖然合唱團明確了合唱藝術歌曲的發展方向，但究竟該排練什麼作品仍是一個大問題。國內公開出版的合唱譜集還達不到真正的合唱藝術歌曲的水準，要想獲得適當的曲譜還需另想辦法。此時，加入省合唱協會所帶來的好處就逐漸凸顯出來。通過合唱協會的平台，人文愛樂逐漸與華中師范大學音樂學院的田曉寶教授及他所指揮的TIANKONG合唱團取得了聯系。TIANKONG合唱團此時已在國內合唱界小有名氣，他們向人文愛樂提供了許多高水平的曲譜，也在具體的排練上給予了人文愛樂很大的幫助。通過觀摩TIANKONG合唱團與美國的哈丁大學、奧古斯塔那大學合唱團、德國德累斯頓德國無伴奏合唱團的交流演出，人文愛樂的團員們領略到了國外高水平合唱的高超實力，也極大地激發了團員提高自身水平實力的鬥志。
二、參加「世界合唱比賽」（2005.12-2006.7）
參加世界性的合唱比賽，當然是人文愛樂一直期望的一個目標。由於TIANKONG合唱團於2004年到德國不萊梅參加了第三屆世界合唱奧林匹克大賽（World Choir Olympic Games，現改稱「世界合唱比賽」）獲得了很好的成績，且第四屆比賽在廈門舉辦，參賽費用可以大大節省，因此合唱團冒然決定準備參賽。但當下了決心以後，大家卻發覺困難重重。人文愛樂的水平離TIANKONG合唱團尚有一段距離，而且從沒有過參加國際比賽的經驗，完全不知道國際主流的合唱曲目以及合唱風格是什麼，如果文不對題，只會竹籃打水一場空，甚至挫傷團員的積極性。不過這種擔憂很快就被團員們的熱情所化解。本來奧林匹克的精神就是重在參與，那麼通過參賽本身就是一個鍛煉提高的機會，得獎與否並不是最為重要的問題。合唱團在達成了如此的共識以後，就開始了忙碌而漫長的一年准備工作。
參賽之前的准備，整體上說是比較凌亂的。結合自身的特點，合唱團選擇了參加難度大、競爭激烈的黑人靈歌以及混聲室內兩個組別。直到報名截至之前的最後三個月，合唱團才收集完所有的參賽曲譜，許多曲目的排練也要遠落後於計劃，許多團員都為排練的進度捏了一把汗。不過好在合唱團的備賽得到了武漢及全國音樂界前輩的鼎力支持，田曉寶老師曾多次給予人文譜務及排練的建議，省合唱協會會長王秀峰老師及夫人林靜白老師則多次親自到合唱團參與排練，上海音樂學院教授王燕老師在最後集訓時也給予了合唱團很大的指導，在賽前給予團員們很大的信心。團員們在排練中也犧牲了大量的休息時間，「五一」與七月前半個月的暑期集訓，雖然比較辛苦，卻也使團員們從水平的提升中體會到了快樂。
參賽的經費是另一項需要考慮的問題。雖然世界大賽在國內進行可以節省大筆費用，但僅5000元的報名費就讓合唱團難為了許久。由於是學生自發的組織，團務組對團員願意承擔多少額度的食宿費用並不清楚，所以並不敢估計總體的經費缺口。就在此時，恰逢劉道玉老校長的回憶錄《一個大學校長的自白》出版，書的封底上留下了劉道玉基金會的聯系方式，團務組藉此與基金會取得了聯系。基金會方面在多次與人文愛樂的團務組同學進行溝通並現場考察了人文愛樂的排練情況之後，對合唱團發展十分肯定，決定給予合唱團5000元的報名費贊助。之後，合唱團陸續收到了一些團員的個人贊助，在團的團員也表示能夠承受赴廈門的食宿費用，赴廈門比賽期間又受到了武大廈門校友會的鼎力支持，經費緊張的問題的才得以基本解決。
在2005~2006年的一年中，人文愛樂共主辦了兩場正式演出。第一場是2005年11月底的人文愛樂六周年慶典，這場音樂會同時也肩負了廈門比賽預賽報名錄音的任務，第二場是2006年6月10日與湖北省歌劇舞劇院愛樂合唱團的交流演出，當然這場音樂會也是赴廈門前的一次曲目匯演。值得一說的是，與省歌愛樂的交流演出也開啟了後來兩支或多支合唱團相互交流的先例。最終，人文愛樂在廈門獲得了混聲室內復賽金獎決賽銀牌和黑人靈歌復賽銀獎的成績，應該說已經大大超出了所有人的預期了。
三、廣泛的交流與學習（2006.9-2009.12）
世界合唱比賽的獲獎，從外在的形式上證明了合唱團具有了一定的實力，然而合唱團的真實水平的提升，還必須從反復的演出實踐中獲得。從廈門歸來後，合唱團進行了廣泛的交流與學習。由楚天音樂台的名主播阿申主持的湖北省圖書館合唱專場是廈門歸來之後的人文愛樂走出去的第一場音樂會，節目的錄音當日晚上還在《阿申愛樂》播出。而利用省合唱協會的平台，人文愛樂也學習到很多東西。2006年底，人文愛樂參與了湖北省合唱協會在武漢音樂學院編鍾音樂廳主辦的學生合唱團交流音樂會。自2007年開始，省合唱協會的會長王秀峰老師及夫人林靜白老師更是對人文愛樂進行過多次親自的指導。通過王老師對排練和林老師的聲音訓練，使團員不論是在對曲譜的理解、音準節奏的控制還是聲音及情感方面都上了一個很大的層次。武漢音樂學院的朱步熹教授、上海音樂學院的王燕教授也對人文愛樂給予了很大的幫助。兩位教授曾多次到合唱團的排練現場指導排練，合唱團還有幸在朱步熹教授指揮專場音樂會上與朱步熹教授有過合作。
除了向合唱音樂界的前輩悉心學習之外，人文愛樂還廣泛與其他合唱團進行交流。武漢大學常青合唱團是武大的退休老教師組成的老年合唱團，他們對由武大的學生組成的人文愛樂有著特殊偏愛。除與人文有一次非常深入地交流以外，還多次向人文提供了老幹部活動中心的排練場地。省歌愛樂合唱團是王秀峰、林靜白老師親自指揮的合唱團，人文也與他們有過交流和同台演出。黃石愛樂是省協會中另一隻活躍的合唱團，人文曾與他們在省歌舞劇院有過一次同台演出，2008年「五一」人文還曾到黃石市鐵山區與黃石愛樂進行過交流。2008年3月，人文愛樂接待了到訪武漢的香港重唱藝術團，並與之進行了交流和共同演出。一年之後的2009年7月，人文愛樂回訪香港，並與香港重唱藝術團在香港大會堂共同舉行過演出。
隨著合唱團水平和社會影響的逐步提高，人文團員構成及訓練方式在這幾年間也發生了比較大的變化。由於報名的踴躍，團員的基礎有了明顯的提高，大多數團員都能熟練識譜，其中大部分團員具有相當好的樂器基礎，有人甚至能演奏多種樂器。通過外聘聲樂指導（如聲樂顧問葉自強）的方式，合唱團盡可能地彌補團員在聲音方面的先天不足。2007年秋，在大多數團員的要求下，人文每周增加一次日常排練，大大增加了排練復雜作品的可能性。在這三年中，人文愛樂嘗試排練過許多不同語言、不同風格的合唱作品。合唱團還嘗試變化，採用合唱、重唱、小組唱的形式來對這些作品進行演繹。通過大量新鮮且風格迥異的作品的排練，團員對合唱藝術的理解得到了大大的增強，團員在舞台上的表現力感染力得到了很大的提高。
時值2010年世界合唱比賽又要在中國舉辦，自2009年下半年開始，合唱團又開始了針對在紹興舉辦的第六屆世界合唱比賽的系統准備工作，力爭在這次比賽能取得好的成績。
四、內部管理
廣泛的社會影響力，固然是一個社團追求的目標，而穩健的內部管理，則是達到這一目標的重要保證。隨著人文愛樂的發展逐漸步入了正軌，內部管理也逐漸趨於規范化、制度化。自建團之始，人文愛樂就同時擁有合唱團團長與藝術總監兩個職務。合唱團團長平時一般負責內部紀律、演出時負責協調場地後勤等事務，藝術總監則負責排練等業務問題。團長一般任期一年，特別情況下可以續任，2009年下半年開始，合唱團又嘗試了團務小組的制度。在團長（團務小組）之下是聲部長。原來的聲部長在合唱團中僅作為上傳下達的職務，但在實際訓練中逐漸發現，聲部長對合唱團的發展至關重要。所以聲部長逐漸負責排練中試唱、本聲部的基本的音準節奏等問題，同時還要負責聲部內部人際關系的協調。隨著人文愛樂的逐漸成熟，一批又一批優秀的團員的入團，可擔任聲部長的人選逐漸增多，不少富有熱心的同學主動請纓，聲部長在不知不覺中成為了合唱團的中堅，排練的效率得以大大提高。
2004下半年起，隨著五線譜識譜要求的提出，合唱團內部誕生了一個新的職位——譜務主管。譜務主管負責曲譜的保管、簡譜向五線譜的轉換以及分聲部的MIDI製作。設置這一職務最初的考慮主要是個別團員還存在識譜的困難，需要藉助輔助排練的手段，但隨著合唱團團員素質的提高和積累的作品的增加，譜務管理的工作逐漸變得比較簡單。2006年開始，合唱團又設立了財務主管的職務，財務主管不僅管理日常的經費，還負責制訂諸如外出比賽表演時的預算。財務主管一般由經管學院（尤其是會計學專業）的同學擔任，實行人事與財務事務上均獨立於團長（團務組）的運作模式。而在每次校內招新和公開演出的宣傳中，合唱團都要製作多種海報，於是海報製作又成為一個相對而言比較專業的工作。雖然海報的設計並不僅局限於專業同學，但一般傾向於城市設計和工業設計專業的同學。大型活動之後，一般也有同學專門負責向學校的主要媒體寫稿。通過以上的內部管理，合唱團為許多團員提供了能力鍛煉的機會，不僅提高了他們的主人翁意識和工作的積極性，達到提高效率的目的，也通過分散權力與職責達到了穩定合唱團的管理目的。
五、基金顧問支持
人文愛樂合唱團的發展，一直得到了劉道玉基金會的鼎力支持。劉道玉老校長一直希望將這個基金會的資金用於鼓勵教育特別是創新型教育，人文愛樂這種自發的、探索型的發展理念完全符合基金會的設立精神。自2005年底收到合唱團的求助郵件以來，基金會的老師們就一直主動與合唱團進行溝通，並多次對合唱團的發展表示肯定。開始的兩年多的時間里，基金會使用的是每逢大型比賽演出一次性支付一定費用的支付方式，自2008年下半年開始，基金會將對人文愛樂的支持經費設立成為專項，提高支持的額度並接受公眾監督。有了此筆經費，大大拓寬了人文愛樂的活動范圍，到香港演出、到紹興的比賽都得以成行，從而開拓了團員的視野，結交了大批合唱愛好者，提高了合唱團的社會知名度。
還有幾位教授在合唱音樂、西方藝術文化等方面給予人文愛樂很大的幫助。藝術系的江柏安教授一直通過公選課程《西方音樂文化》和「周末藝苑」的演出平台對人文愛樂進行宣傳和鼓勵，他還主持過一場合唱團成立十周年的慶典演出晚會。哲學學院趙林教授是指揮周鍇的導師，他對西方文化特別是宗教文化的研究也通過著作、講座以指揮轉述的方式在合唱團廣泛傳播。通過介紹，合唱團指揮赴香港及台灣交流訪問，使人文愛樂得以與香港中文大學崇基學院的溫偉耀教授、台北愛樂藝術總監杜黑先生取得聯系。溫偉耀教授對宗教哲學和音樂文化都很有研究。2007年6月，他曾在武漢與人文愛樂合唱團的全體團員有過一次比較深入的音樂文化交流。2009年，人文愛樂赴香港演出期間也回訪了中文大學崇基學院。台北愛樂的杜黑先生是台灣合唱界的前輩，他對人文愛樂合唱團給予了充分的肯定，除了安排排練觀摩之外，還贈送了許多富有台灣特色的歌譜，使合唱團得以了解海峽對岸的合唱音樂及合唱社團文化。
六、同時期的其他學生合唱團
人文愛樂合唱團的團員，來自全校各個學院，通過團員對各個學院合唱團的帶動，使得各個學院合唱團的水平得到了快速提高。堅持全年訓練的團隊從2004年之前的生科、法學兩家擴展到了經管、數學、信管、外語、化學、國軟等學院，所排練的曲目也基本擺脫了歌詠合唱的范疇，大量的合唱藝術作品進入到金秋藝術節比賽的選擇范圍，其中不乏國際合唱比賽難度級別的作品。各個學院合唱團在比賽的前後還開展了相互觀摩活動。這些活動一方面提高了各合唱團的相對水平，另一方面也加強了各合唱團的友誼和聯系，各學院合唱團間那種彼此不相往來的局面一去不復返了。2007年，人文愛樂與部分學院合唱團開始發起春季合唱展演。展演在2008年之後逐步演變成五院聯合演出，以及後來的合唱藝術節。
各院團的蓬勃發展反過來也促進了人文的進步。通過與院團的互動，一些未被人文面試招錄到的高水平團員得以進入到人文愛樂，提升了合唱團的實力。各個學院在提供排練場地、後勤支持、宣傳方面對人文愛樂給予了很大的幫助。各學院合唱團的團員還成為了人文愛樂歷次演出的忠實觀眾。隨著生科院、經管等學院的合唱團加入湖北省合唱協會，以及五院合唱展演的開展，武大的合唱社團群體已初具規模，引起了周邊其他高校合唱愛好者的關注。
人文愛樂雖是武漢大學的學生社團，但並不排斥其他學校同學的加入，先後有中國地質大學、湖北大學的學生成為人文愛樂的成員，這些團員的到來大大促進了人文與這兩所高校合唱團的交流。除此之外，人文愛樂還先後與中科大學生合唱團、天津大學北洋合唱團等非武漢的高校合唱團建立了聯系，北洋合唱團還在比賽信息和曲譜方便給予了人文愛樂很大的幫助。這些都為人文愛樂將發展的視野拓寬至全國打下了良好的基礎。
結語：對未來的定位
如果說2004年之前的合唱團還更像是個小學生，所體現的更多是同學們對大學校園生活的美好嚮往，那麼2004年之後的合唱團就更像是一個有執著追究的年輕學者，在她的身上更多地體現出的是藝術人文氣質。建團十周年以來，雖然人文愛樂的水平取得了長足的進步，但與理想狀態相比，仍有很大的差距。因此只有認清自身所處的位置、面臨的挑戰及可能的機會，才能正確地找到快速發展社團的途徑。
從已存的或潛在的問題來說，首先，合唱團接觸嚴格意義上的合唱才幾年，很難說真正理解到了合唱藝術的真正內涵，其次，由於國內資源的缺乏，合唱團在曲目的選擇時比較有限，對曲目理解還談不上非常深入，造成了演出效果不盡人意的情況。從藝術的推廣角度來講，合唱團的受眾較多是高校的愛樂人士，那些對藝術了解不多的人士被拒之門外，因此如何在自身藝術水平的提高與合唱藝術的普及上有所作為，的確是一個比較困難的問題。合唱藝術，雖然是「小眾藝術」，但並不是不可推廣的。而作為高校的愛樂合唱組織，如何利用高等學校的平台，利用與其他合唱團的關系，最大可能地推廣普及該種藝術，是擺在人文和所有合唱愛好者面前的一個艱巨的任務。
未來的設想：社團化應該是人文愛樂應該堅持的辦團方向，只有這種形式才能最大可能地去除功利心，同時調動所有團員的積極性。堅持高雅音樂與高等教育相結合，在大學校園里更加積極普及合唱藝術，應該能收到更好的效果。隨著經濟的發展、人員素質的提高，培養德智體美勞均衡發展的人才理念將能夠得到更廣泛的認同，人文愛樂應該能夠藉助此種趨勢，盡可能地提升自身的價值。
附：人文愛樂合唱團歷年主要的音樂會及交流演出（2004~2009）
2005年5月 現代音樂專場音樂會 物理學院
2005年11月 人文愛樂成立六周年慶典音樂會 武大教五樓報告廳
2006年6月 與湖北省歌舞劇院愛樂合唱團交流音樂會既赴廈門比賽匯報演出 武大人文館主廳
2006年10月 招新專場音樂會 櫻頂大學生俱樂部
2006年11月 省圖專場（阿申主持） 湖北省圖書館報告廳
2006年12月 湖北省合唱協會學生合唱團交流音樂會 武漢音樂學院編鍾音樂廳
2006年底 與武大常青合唱團交流 武大老年活動中心
2007年6月 紀念金秋藝術節20周年專場音樂會（與生科院、經管院合唱團合辦） 武大人文館主廳
2007年10月 與洛杉磯華人合唱團、黃石愛樂合唱團交流音樂會 省歌舞劇院
2007年12月 人文愛樂成立八周年慶典音樂會 櫻頂大學生俱樂部
2008年3月 與香港重唱藝術團交流音樂會 武漢音樂學院編鍾音樂廳
2008年5月 與黃石愛樂合唱團交流 黃石市鐵山區
2008年6月 參與武大五個學院合唱團交流音樂會 武大人文館主廳
2008年11月 參與朱步熹指揮音樂會 武漢音樂學院編鍾音樂廳
2009年7月 與香港重唱藝術團交流音樂會 香港大會堂音樂廳
2009年5月 人文愛樂成立十周年慶典音樂會（之一：合唱重唱專場） 武大理學院
2009年10月 人文愛樂成立十周年慶典音樂會（之二：迎新專場）櫻頂大學生俱樂部
2009年12月 人文愛樂成立十周年慶典音樂會（之三：中國歌曲專場） 武大教五樓報告廳
2009年12月 武漢大學新年音樂會合唱專場 武大法學院模擬法庭
2010年5月初稿
2012年6月修改
特別感謝蘇小笛對本文的修改
Ⅵ 蘭州有哪些業余合唱團
有49支，每支有40一80人左右。參與人員年齡大多在45一70歲之間。經過了20多年的時時間
Ⅶ 鄭州哪裡有老年合唱團
鄭州較有名的老來年合唱團自有「河南省直老幹部合唱團」、「鄭州市老幹部合唱團」、「鄭州鐵路局老幹部合唱團」、「黃河水利委員會老幹部合唱團」、「鄭州田園室內合唱團」、「鄭州市群藝館工人合唱團」、「中原區新世紀老幹部合唱團」、「黃河老年大學女子合唱團」、「鄭州月光合唱團」等。
新鄉有「新鄉市老幹部活動中心合唱團」、「新鄉市群藝館銀色月光合唱團」、「新鄉市群藝館紅葉紅藝術團」等。