育兒方式跟老人家意見不同怎麼辦

A. 和老人育兒觀念不和，該怎麼辦

在很多家庭里，如何撫養孩子成了爭論最多的話題。家裡的老人認為，照著以往的經驗育兒就行了；而年輕的媽媽則認為，時代在進步，老的一套在現在已經不適用了，照著書上的方法育兒最科學。

於是乎，一場婆媳間的育兒大戰就此展開??

正當媽媽搬出一整套科學知識時，長輩一句：「你（你老公）就是這么被養大的，不也挺好的」，年輕的父母就瞬間破功，無力反駁。

年輕媽媽稍稍反駁一句，還會被老人念叨「崇洋媚外」、「不尊重五千年博大精深的中華文化」。

唉，有時也是很心累！

經驗和傳統可以給我們提供很多幫助，這不可否認。

但是時代的進步，知識的開放與更新，註定我們跟老一輩傳統養孩子的觀點會出現分歧。

你小時候，這些我都沒做，你不也好好地？

你小時候我連維生素D是什麼都沒聽過，你不也長得高高壯壯的了？

你上了小學才開始刷牙，也沒見你現在有一顆蛀牙啊？

尿布用了這么多代人，怎麼就比尿不濕差了？

你小時候，這些我都做過，你不也好好地？

誰家放任孩子隨便拉、尿？

一出生就可以把尿了，習慣越早建立越好！

不綁腿怎麼行，尤其是女孩，腿要又長又直啊！

你小時候亂抓亂咬，打兩巴掌就老實了！

面對這些話，要怎麼反駁？

想起之前看過的一個媽媽的評論：就因為小時候是當豬養大的，就沒有資格照書養娃了嗎？！

哈哈哈，今天我們就來聊一聊新舊思想大碰撞，作為新一代的年輕父母，該如何說服老人！

時代在進步，所有的情況都和以前不一樣了。就連人，沒過7年都會變成一個全新的自己。環境和條件不一樣了，註定很多事情都會發生變化。

1、早吃鹽VS適當時候吃鹽

媽媽：「寶寶一周歲以後才可以吃鹽!」

長輩：「寶寶早點吃鹽好，吃鹽才有力氣。」

知識普及：寶寶的味蕾是需要培養的，所以要給他嘗嘗各種食物的天然味道，才會慢慢轉向喜歡吃吃蔬菜、水果、穀物等，為其今後一生的口味形成和飲食習慣打下良好的基礎。從生理需要的角度看，寶寶用不著那麼早吃鹽，過早吃鹽容易讓寶寶習慣鹹味，對沒有鹹味的食物不感興趣，形成挑食、偏食的毛病。

和諧解決：可以在寶寶去體檢的時候帶上老人，並主動問醫生。醫生說的話比做小輩的勸老人一百遍都有用。

2、布尿布VS紙尿褲

媽媽：「紙尿褲方便，洗曬尿布太費事。」

長輩：「紙尿褲不透氣、又費錢，還是用布尿布好。」

知識普及：老人普遍認為傳統的布尿布要比紙尿褲來得透氣，而且使用紙尿褲還會增加一筆不小的開銷。而父母則覺得紙尿褲吸水性更好而且使用方便。其實，只要勤於更換，使用方法得當，不管是紙尿褲還是布尿布，對寶寶來說都是合適的。

和諧解決：具體問題具體分析。天氣太熱時，給寶寶使用透氣的尿布，而且乾的也快。反之就用尿片。

3、餵食VS自己吃

媽媽：「要，可以鍛煉他手眼的協調性和培養自理能力」

長輩：「不要，這么小哪會自己吃!」

知識普及：動手吃飯是一種技能，需要訓練才能完成。只要孩子能自己拿勺子的時候就可以練習。開始會吃的一塌糊塗，老人家們總是看不過眼，其實這就是鍛煉，逐漸提高就能自主吃飯了。而且寶寶在精細動作的發展過程中，會有自己動手吃飯的慾望，不妨順應他，給他「自己吃」的機會。

和諧解決：每天給出一點時間要寶寶學習自己吃飯，還可以准備方便、好用的兒童餐具給寶寶嘗試舀飯。逐漸過渡到寶寶自己動手吃飯，養成好習慣。

4、把尿VS排便訓練

媽媽：「不該！18個月前，寶寶沒有憋尿的意識。」

長輩：「當然要把！可以培養寶寶規律的排便習慣。」

知識普及：老人覺得早點把尿可以培養寶寶排便的規律，還能讓屁屁始終乾乾凈凈的。而父母則認為寶寶太小沒有這個意思，過於強迫可能會影響到寶寶性格的發展。其實，大多數寶寶在18個月前，大腦皮層還沒有完善到可以控制大小便的地步，此時把尿只是培養寶寶「條件反射」的能力。

和諧解決：如果家中老人一定要把尿，建議只在白天進行，以免夜間影響寶寶的睡眠。努力尋找寶寶排尿的規律。但如果寶寶實在拉不出來，就不要勉強了哦。

5、天天洗澡VS隔天洗澡

媽媽：「寶寶新陳代謝快，即使冬天也需要每天洗澡。」

長輩：「冬天太冷，長時間不洗澡也沒關系。」

知識普及：老人總是怕寶寶冬天洗澡凍著了，再說就算一星期不洗澡，寶寶也不臟啊！其實，寶寶新陳代謝的快，身體成長的也快，有條件的最好每天或隔天洗一次澡，但洗完後一定要給寶寶全身抹一層潤膚油，以防止皮膚油脂的流失。

和諧解決：做好寶寶洗澡前的防範措施，做好一切保暖工作，如打開暖空調、讓老人不必擔心寶寶洗澡時的室溫問題。

6、溺愛VS嚴管

媽媽：「不行，這樣會助長他的依賴性。」

長輩：「當然要抱，寶寶哭了讓人多心疼。」

知識普及：如太子、公主般的寶寶長輩們就一哭就心疼得不得了，於是便出現「一哭就抱」的現象，而父母則覺得這樣做事溺愛寶寶。其實，當寶寶還處在不會說話的階段時，只能用哭聲來表達需求或者是生病的呼喊。對不會說話的寶寶來講，對他的哭聲置之不理，會使他缺乏安全感或者忽視了寶寶健康。

和諧解決：和老人一起熟悉和了解寶寶「哭的語言」？細心觀察，正確地理解和尋找寶寶哭聲中所表達的真正含義和原因。

自從有了娃，家庭矛盾有沒有升級並常發生呢？

都是育兒觀不同惹的禍啊！但是，原則是一定不要因為怕傷了和氣而害娃受苦。

可以買一些育兒的書給老人看，一起討論育兒經，沒多久你就會發現，老人比你還小心啦。

B. 育兒觀念不同的問題，怎麼跟老人溝通

這位知友，育兒觀念不同的問題，怎麼跟老人溝通？
1、對老人一定要嘴甜
俗話說，伸手不打笑臉人!你平時對他們笑呵呵的，嘴甜一些，關系融洽了溝通起來就會變得簡單了。
而且，老人有時候也是像孩子一樣，需要哄的。所以不要吝嗇感謝的話，有事沒事送點小禮物，不用太貴重，關鍵是心意，陪她們出去逛逛街，先讓她們從心底信任你的為人，再認可你的教育方式就不會那麼難了。
那麼，請想想沒有老人幫忙搭把手的日子!
2、聰明藉助外援的力量
在老人的眼裡，我們都是新手，都不如他們來的有經驗。所以直接跟他們理論，被ko的機會會很大。那麼，我們不妨聰明地藉助下「外援」：比如老師、醫生、育兒專家來傳達。樂媽就時常用這招！
比如孩子因為吃糖牙齒長蛀牙了，去醫院時我就會帶上他奶奶，然後再偷偷去跟醫生「串通」一下，讓他當著奶奶的面強調一下這個問題。通過專業人士來說明一些原則，老人一般就會接受了。而且以後再遇到這個問題，也有底氣的告訴她：「媽，上次醫生說了……」
3、說話講究方式方法
不要直接反駁。老人有什麼做得不對的地方，不要一上來就說「媽你這樣是不對的」「媽你不能這么做」，設身處地，你做什麼旁邊都有人告訴你錯了，你肯定是想著：有本事你自己來啊！
4、發揮好老公的作用
很多時候，有些話讓老公出面來說，老人沒有那麼容易咋呼（誰讓是自己親生的呢!偷笑~）。所以，搞定老人之前先搞定自家的老公，老公既是孩子的爸爸，也是婆婆的兒子。讓他出面去溝通，絕對事半功倍！
5、在適當場合說
別傻傻的以為在人多的時候，說出你的「正確」觀點，讓其他人幫著自己說話，會讓老人家反駁不了從而接受。這樣只會適得其反。
想想，如果你自己當眾被指責了，肯定是覺得下不了台的可能性更大。所以，這個時候更是不可能聽你的意見了，弄不好還覺得你故意給她難堪。
因此，給老人家提意見真的要天時地利人和，要假裝不經意地可以通過別人的事例聊起來。這樣心平氣和地交談更容易成功！
Word天，這樣好累啊！沒辦法，得罪了老人你會更累！
6、不妨從孩子下手
俗話說，隔代親。其實很多時候，從孩子嘴裡說出來的話會更讓老人順從。所以不如把孩子培養得獨立，讓他們學會自己吃飯、穿衣、做點簡單的家務，在老人家想插手的時候，由他們自己去拒絕，那問題就簡單多了。
在帶娃的問題上，不管是與自己的父母還是公婆，都會有出現分歧的時候，既然避免不了，不如迎面而上，磨合和解決才是最好的辦法！

C. 和老人教育孩子理念不一樣該如何協調

年畢嘩知輕的父母和老人教育孩子的理念肯定是不一樣的。這中間該如何協調？那也應該是具體情況具體對待。現在的老年人當中有很多也都是有知識和有文化的。不像再早些年的。老人都沒有什麼文化。教育起孩子來肯定是缺少各種方式方法。甚至有的老人一味的嬌慣孩子。但現在。很多都是有文化的老年人蘆悶。他們也知道如何教育孩子才是正確的。但盡管這樣也難免會出現嬌慣孩子的情況。

其實教育孩子的最主要責任人。應該是孩子父母。而不是老人。所以孩子的父母要盡量的和老人溝通好。才能既達到教育孩子的目的又不傷老人心。作為孩子的父母來說。要和老人。經常溝通或者是找一些相對的視頻資料。書本資料等等。和老人溝通好，如何教育孩子的問題？讓老人在照顧孩子的同時，也起到一定的教育作用。還有老人中一些生活不好的習慣。也要告知老人隨時注意能改就改一改。當然有的時候老人會說。你小時候就是這么帶大的。看你不長得也挺好嗎？這種時候。就要注意。說話的方式方法了不要傷了老人的心。同時又能做到啟發老人教育孩子的思維。弄不好老人一生氣不幫你帶孩子了。年輕的夫妻麻煩就更大了。

我覺得最好的辦法。年輕父母白天上班的時候。把孩子交給老人幫助照顧一下。這是在沒有上幼兒園之前。然後晚上年輕的父母把孩子接過去自己照料。不要和老人住在一起。這樣晚上老人和孩子就分開了。然後年輕的父母可以藉助晚上。培養孩子的一些良好習慣。在培養孩子良好習慣的同時可能孩子也不適應的情況。他會哭鬧。如果和老人住在一起，老人一聽孩子哭了。立馬就會訓斥孩子的父母。所以弄得左右為難。但是要是分開住。晚上只有父母和孩子在一起。那就不會出現這樣的問題了。再就是孩子到了上幼兒園的年齡一定要送幼兒園。讓老人幫著接送。但是晚上還是要有父母。自己單獨的帶著孩子。小孩子只要離開老人的教官他的很多習慣都會跟著父母走。

總之在教育小孩子手消這個問題上。最好的辦法就是父母多教育。多參與。否則的話孩子真的被老人們澆灌的不得了。一旦習慣養成了。再講改變確實挺難的。

D. 與老人教育觀念不同該如何解決

招式一，家庭成員分塊管理

通常請老人幫忙帶娃，都是出於父母上班沒有時間。然而，年輕父母們需要清晰地認識到，老人在帶娃這件事上有些先天的劣勢，例如身體機能的老化導致缺乏足夠的體力，固化的思維模式導致缺乏與時俱進的教育理念，過往的育兒經歷導致教育行為老套。

當年輕人面對「必須要老人幫忙帶娃，但老人又有一些難以改變的問題」時，家庭成員可以實施分塊管理方法。由孩子的父母主動與祖輩協商，根據孩子的實際能力、興趣等，將其一日生活進行時段劃分，確定每段時間內由一位成人負責帶娃並製表，之後便請全家遵守該表內容，在對應時段內由負責人進行與孩子的「一對一管理」。

在家庭「一對一的分塊管理」方式中，最重要的一點是列出不同時段的帶娃責任人，此時其餘非責任人不得干涉責任人負責時間段里的帶娃行為。否則，爭吵在所難免，一旦爭吵就會致使這一問題非但沒有解決，反而在原有問題上雪上加霜——於孩子而言，他們會敏感地捕捉到大人間的「不同」，一部分會利用這種「不同」來達成自己的願望，一部分孩子會為此感到內疚，認為大人的爭吵因他而起。於老人而言，他們會因兒女的指責而心生不滿和委屈，並更易激起他們的對立態度。

經百餘戶家庭長期實踐，成員分塊管理方式能有效避免成員間因教育理念不同而造成的爭執，還能幫助孩子提高與他人相處的適應性。課題組通過跟蹤了解到，孩子們會對不同成人教育方式給出客觀的評價，也會認可並採納比較積極的方式，同時也會對成人不恰當的方式給出自己的意見和建議。

招式二，執行「負面清單」管教

在隔代教養中，最突出的問題是老人過分寵孩子。與其等待老人改變理念和行為，年輕的父母們不如直面老人的現實特點，放低對老人帶娃的期許，將原來的「內心諸多育兒要求」（例如，需要老人管教孩子的一系列問題行為）改變為「幾條簡單的負面清單」。具體做法是，先列舉1-3條老人寵壞孩子的行為，與老人共同協商，雙方確認後形成「負面清單」。

需要注意的是，在筆者長期家庭教育指導實踐與研究中，當列出「負面清單」後，老人一般知道自己的問題所在，但當遇到孩子吵鬧時，又因不知道如何處理而選擇滿足孩子以快速息事寧人，因此，我們年輕父母們在與老人一起制定「負面清單」後，需要與他們繼續溝通、詢問在之後的執行過程中可能會遇到的困難，幫助老人一起想應對方法，並將應對方法一同寫在「負面清單」里，便於老人之後對照執行。

招式三，回應孩子不經意的活

E. 跟婆婆在小孩的教育觀念不同而有矛盾，該怎麼辦呢

老人和自己成長的環境不同，接受的教育也不相同，所以在教育孩子方面也存在著一定的差異。跟婆婆在小孩的教育觀念上面不同，而且有矛盾的時候，一定要及時的和婆婆進行溝通，並且要理解婆婆的教育觀念，然後給予更加適合孩子發展的教育方式。而且你需要知道的是老人他是長輩，是需要尊重的，不要覺得自己是孩子的父母，然後就高高在上。