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武康養老院有哪些

發布時間:2024-09-25 15:46:59

1. 感恩父母理解父母的詩句

1. 關於理解父母的詩句
關於理解父母的詩句 1. 關於孝敬父母的詩句
搖動搖籃之手,就是支配世界之手(美國)沒有比巴格達城更美麗,沒有比母親更可信賴(伊拉克)人們聽到的最美的聲音來自母親,來自家鄉,來自天堂----(威·布朗)母親在家事事順(阿爾科特)只生不養的母親不是真正的母親(約·謝得)人最終總要離開母親(賀拉斯)沒有母親,何謂家庭?(艾·霍桑)在孩子的嘴上和心中,母親就是上帝(薩克雷)兒行千里母擔憂河裡孩子岸上娘娘痛兒,路樣長;兒痛娘,線樣長娘想兒,長江水;兒想娘,哭一場娘想兒,長如江;兒想娘,扁擔長母親的心是兒女的天堂(義大利)打在兒身,疼在娘心慈母淚,有化學分析不了的高貴而深沉的愛存在其中(英國)寧死做官的爹,不死討飯的娘母親的擊打決不會使孩子殘廢(猶太人)走遍天下娘好,吃遍天下鹽好母親的低語總是甜蜜的(英國)父母的愛,為諸德之基(英國)母愛最高尚(德國)母愛之愛,春天常在(法國)母愛只有做母親的才知道(沃·蒙塔古)孩子是母親的生命之錨(縈福克勒斯)甜不過蜂蜜,親不過母女女是娘的羅裙帶回答者: 燕雙藤紫 - 一級 2009-12-6 09:09其他回答 共 3 條樹欲靜而風不止,子欲養而親不待父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶。

意思是:父母呼喚,要趕快答應;父母有命令,應趕快去做。出自(清)李毓秀《弟子規》。

夫孝,天之經也,地之義也。意思是:孝是天經地義的。

出自《孝經》。呼喚應聲不敢慢,誠心誠意麵帶歡。

意思是:父母召喚,應馬上答應,不能怠慢,要誠心誠意,面帶歡笑。出自《勸報親恩篇》。

好飯先盡爹娘用,好衣先盡爹娘穿。意思是:好飯先給父母吃,好衣先給父母穿。

出自《勸報親恩篇》。家貧知孝子,國亂識忠臣。

意思是:在家庭貧困的時候,才能發現真正的孝子,在國家危難的時候,才能識別真正的忠臣。出自《名賢集》。

慢人親者,不敬其親者也。意思是:不尊敬別人父母的人,肯定也不會敬重自己的父母。

出自《三國志·魏書》。孟子曰:「不得乎親,不可以為人;不順乎親,不可以為子。」

孟子說:「(在舜的眼中看來)兒子與父母親的關系相處得不好,不可以做人;兒子不能事事順從父母親的心意,便不成其為兒子。」出自(春秋).《孟子·離婁上》。

孟子曰:「老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。」孟子說:「尊敬自家的長輩,推廣開去也尊敬別人家的長輩;愛撫自家的孩子,推廣開去也愛撫別人家的孩子。」

出自(春秋)《孟子·梁惠王上》。孟子曰:「親親,仁也;敬長,義也。」

孟子說:「親愛父母親,便是仁;尊敬兄長便是義。」出自(春秋)《孟子·盡心上》。

孟子曰:「人人親其親,長其長,而天下平。」孟子說:「只要人人各自親愛自己的雙親,各自尊敬自己的長輩,那麼,天下自然就可以太平了。」

出自(春秋)《孟子·離婁上》。勞苦莫教爹娘受,憂愁莫教爹娘耽。

意思是:不要讓父母受苦受累,不要讓父母分擔你的憂愁。出自《勸報親恩篇》。

親所好,力為具;親所惡,謹為去。意思是:父母喜好的東西,子女要盡力為他們准備;父母厭惡的東西,要謹慎地為他們去掉。

殘自(清)李毓秀《弟子規》。親有過,諫使更。

恬吾色,柔吾聲。意思是:父母有過錯,勸他們更改。

要面帶笑容,語調柔和。出自(清)李毓秀《弟子規》。

親愛我,孝何難;親惡我,孝方賢。意思是:父母疼愛我,做到孝有什麼困難呢;父母討厭我,仍盡孝,才為賢德。

出自(清)李毓秀《弟子規》。妻賢夫禍少,子孝父心寬。

意思是:妻子賢惠,她的丈夫災禍就少,子女孝順,父母就心情舒暢。出自(明)《增廣賢文》。

千萬經典,孝義為先。意思是:成千上萬部經典上都說,孝和義是人首先應當做到的。

出自(清)《增廣賢文》時時體貼爹娘意,莫教爹娘心掛牽。意思是:要時刻體貼、理解父母,不要讓父母操心。

出自《勸報親恩篇》。首孝弟,次謹信。

意思是:首先要孝順父母,敬愛兄長,其次要謹慎,守信用。出自(清)李毓秀《弟子規》。

身有傷,貽親憂;德有傷,貽親羞。意思是:身上受傷,父母憂慮;道德敗壞,父母蒙羞。

出自(請)李毓秀《弟子規》。為人子,止於孝;為人父,止於慈。

意思是:做人子的,做到孝順父母;做人父的,做到慈愛兒子。出自《大學》孝,德之始也,悌,德之序也,信,德之厚也,忠,德之正也。

曾參中夫四德者也。意思是:孝敬父母是道德的開始,敬愛哥哥是道德的次序,信用是道德的深度,忠誠是道德的方向。

曾參是恰恰具有這四種道德的人。'出自《家語·弟子行》。

如果好設為最佳答案。
2. 誰知道有關父母之愛的名言警句或古詩詞
父親是財源,兄弟是安慰,而朋友既是財源,又是安慰.------富蘭克林 智慧之子使父親快樂,愚昧之子使母親蒙羞.------所羅門 父子不信,則家道不睦.------武則天 父子不信,則家道不睦.------武則天 家庭是父親的王國,母親的世界,兒童的樂園.------愛默生 使你的父親感到榮耀的莫過於你以最大的熱誠繼續你的學業,並努力奮發以期成為一個誠實而傑出的男子漢.------貝多芬 父親,應該是一個氣度寬大的朋友.------狄更斯 父之美德,兒之遺產.字嚴 父母德高;子女良教.《格言對聯》 有子且勿喜,無子固勿嘆.〖唐〗韓愈 人見生男生女好,不知男女催人老.〖唐〗王建 天下無不是的父母;世間最難得者兄弟.《格言聯璧》 為人父母天下至善;為人子女天下大孝.《格言聯璧》 父兮生我,母兮鞠我,撫我,畜我,長我,育我,顧我,復我.《詩經》 父不慈則子不孝;兄不友則弟不恭;夫不義則 婦不順也.〖南北朝〗顏之推 人生內無賢父兄,外無嚴師友,而能有成者少矣.〖宋〗呂公著 父母所欲為者,我繼述之;父母所重念者,我親厚之.《格言聯璧》 在父母的眼中,孩子常是自我的一部分,子女是他理想自我再來一次的機會.費孝通 無父何怙,無母何恃?《詩經》 父之美德,兒之遺產.字嚴 父母德高;子女良教.《格言對聯》 有子且勿喜,無子固勿嘆.〖唐〗韓愈 人見生男生女好,不知男女催人老.〖唐〗王建 天下無不是的父母;世間最難得者兄弟.《格言聯璧》 為人父母天下至善;為人子女天下大孝.《格言聯璧》 父兮生我,母兮鞠我,撫我,畜我,長我,育我,顧我,復我.《詩經》 父不慈則子不孝;兄不友則弟不恭;夫不義則 婦不順也.〖南北朝〗顏之推 人生內無賢父兄,外無嚴師友,而能有成者少矣.〖宋〗呂公著 父母所欲為者,我繼述之;父母所重念者,我親厚之.《格言聯璧》 The real heroes of the world are the men who take the time to make a difference in the life of a child.Thanks for Being my hero,Dad!世界上真正的英雄就是那些讓孩子的生活有所不同的男人們.謝謝你爸爸,你是我心中的英雄.Through all the changes life and love have brought us,one thing remains the same-you mean the world to me.生活和愛帶給我們太多的改變,但有一件事情保持依舊--- 你是我的全部.There are all kinds of fathers in this world,but you're the best kind…..MINE.世界上的父親多種多樣,但是你是最好的那種---我的!Even though I don't say it too often,I just thought you should know- I'm really glad you are my dad .盡管我平時不常提起,但我想你應該感覺到 — 有你這樣的父親,的確讓我感到高興.。
3. 關於關愛父母的詩句,越多越好
愛是亘古長明的燈塔,它定睛望著風暴卻兀不為動。

愛是精神的運動所引起的、促使心靈願意與那些對它顯得合適的對象相結合的—種心靈的情緒。愛,我想,比死和死的恐懼更強大。

只有依靠它,依靠這種愛,生命才能維持下去,發展下去。只有對人類的最強烈的愛,才能激發出—種必要力量來探求和領會生活的意義。

誰要是不會愛,誰就不能理解生活。沒有什麼東西比愛更能喚醒那隨災難而來的痛苦。

愛是宏偉目標強大的召喚,是將人推向頂峰的向上的偉力。世界上所有美麗的情操都不及—點點愛的行動來得有份量。

—切的工作都是空虛的,除非是有了愛。劣跡青年也懂得愛人,更需要被人愛。

愛,可以創造奇跡。熱愛自然,造就了偉大的科學家;熱愛人類,造就了偉大的文學家;熱愛祖國,造就了偉大的政治家;熱愛生活,造就了偉大的藝術家。

愛像—盞油燈,燈芯燒枯以後,它的火焰也會由微暗而至於熄滅。愛的黑夜有中午的陽光。

關於愛,我們可以說,越純潔,越含蓄。—個人愛的時候並不慈悲。

去「愛」你絕對熟悉的某人或某物是不可能的。愛總是被引向那些隱藏著秘密的地方。

愛和死永久相伴。求愛的意志,那也是求死的意欲。

愛,沖破時間的限制,使未來和過去相連。人類的愛,像燒不毀的荊棘,是不會在火里毀滅的。

秘密對愛永遠是公開的。除非臨到了別離的時候,愛永遠不會知道自己的深淺。

愛的情感越是藏在心底,越是藏在無人之地,它就越發強烈。愛,有時像激流與激流的相撞,有時像恍恍惚惚的醉意,有時又像春風,像小溪的潺潺流水,奏出—曲曲豐富的人生之歌來。

愛,信任—切,絕不受欺騙。愛,盼望—切,絕不淪亡。

愛,無求於—己之利,奮勇直前。愛的最高形式是建立在雙方完全誠懇的基礎之上的。

愛是需要彼此犧牲的 ⋯⋯ 片面的犧牲只能造成片面的愛。沒有目標的愛是磨人的,它消耗—個人的精力,使它解體。

真正的愛,在放棄個人福祉之後才能產生。愛屬於那些能夠公開承認自己的情感、並敢於保持自己本色的人。

人必生活著,愛才有所附麗。愛的法則,即是犧牲的法則。

愛總是和某種忘我精神聯系在—起的 ⋯⋯ 愛就是喪失理性。世界上只有—條真理:就是相愛。

愛是—種喪失,—種絕念。當把所有的愛都付給對方時,也就是你最富有之時。

愛雖給你加冠,它也要將你釘在十字架上。它雖栽培你,它也刈剪你。

人與人之間的友愛就是病人的靈丹妙葯。愛既能夠讓人去做偉大的道德教育,也能引發人為實現某種大野心而干出難以想像的殘虐行為。

當我們愛別人的時候,我們也希望別人愛我們。愛人者不被人愛是不幸的。

要想得到別人的熱烈之愛,自己也應該熱烈去愛人。愛著某個不再愛你的人是極其困難的,但比這更糟的是你不再愛的人卻依然愛著你。

當—個人想像著他所愛的對象感到快樂或痛苦時,他也將隨之感到快樂或痛苦。愛者所受快樂或痛苦的5大小和被愛的對象所感到的快樂或痛苦的大小是—樣的。

愛是在愛的人的心裡,而非在被愛的人的心裡。所謂的愛,並非是彼此間相互的凝視,而是—起凝視同—個方向。

愛甚至可寬恕被愛的情慾。被人愛和愛別人是同樣的幸福,而且—旦得到它,就夠受用—輩子。

被愛和愛都需要勇氣, ⋯⋯ 6愛除自身外無施與,除自身外無接受。愛別人必為別人所愛。

不被對方所愛,是因為善意不夠。愛假使過於強烈,就不會地久天長。

—旦你確實需要愛,你就會發現它正在等待著你。在個人的渺小狹隘的自我已被法制消滅的這個地方,每個人愛任何別人,真像愛他自己。

希望了解和重新體驗他人的童年生活,這是—種明確無誤的愛的信號。必須經過痛苦才能得到愛。

愛在愛中滿足了。愛不佔有,也不被佔有。

從來沒有思考過愛的人大概是沒有的。愛所有人顯然是不可能的。

愛和信仰—樣,沒有行動就是死的。然而,愛是必須沒有憐憫的,因為憐憫是虛假的愛。
4. 關於孝敬父母的詩句
1,搴帷拜母河梁去,白發愁看淚眼枯。慘慘柴門風雪夜,此時有子不如無。——出自清代黃景仁的《別老母》

白話文釋義:因為要去河梁謀生,所以把帷帳撩起,依依不捨要向年邁的母親辭別,看到白發蒼蒼的老母不由淚下不停,眼淚也流幹了。在這風雪之夜,不能在母親身邊盡孝卻要掩柴門凄慘地遠去,不禁令人興嘆:養子又有何用呢?倒不如沒有啊。

2,慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。——出自唐代:孟郊《遊子吟》

白話文釋義:慈母用手中的針線,為遠行的兒子趕制身上的衣衫。臨行前一針針密密地縫綴,怕的是兒子回來得晚衣服破損。有誰敢說,子女像小草那樣微弱的孝心,能夠報答得了像春暉普澤的慈母恩情呢?

3,蓼蓼者莪,匪莪伊蒿。哀哀父母,生我劬勞。——出自先秦:佚名《蓼莪》

白話文釋義:看那莪蒿長得高,卻非莪蒿是散蒿。可憐我的爹與媽,撫養我大太辛勞!

4,孝有三:大尊尊親,其次弗辱,其下能養。——出自春秋《禮記》

白話文釋義:孝順的行為可以分成三個等級:最高一等的是言語、行為和內心都能尊敬父母,其次一等是不打罵侮辱父母,對他們好,再下一等的是能給他們養老送終。當然連養老送終都做不到的就是不孝了。

5,天地之性,人為貴;人之行,莫大於孝,孝莫大於嚴父。——出自秦漢《孝經·聖治章第九》

白話文釋義:天地萬物之中,以人類最為尊貴。人類的行為,沒有比孝道更為重大的了。在孝道之中,沒有比敬重父親更重要的了。
5. 表現父母對子女或子女對父母的詩句
遊子吟

----孟郊

慈母手中線,

遊子身上衣。

臨行密密縫,

意恐遲遲歸。

誰言寸草心,

報得三春暉。

「母愛」是人類純真崇高的感情,是文學創作的永恆性主題。謳歌之惟恐不逮,佳作自然不少。早在《詩經》就有「哀哀父母,生我劬勞。欲報之德,昊天罔極」的詩句,簡括而形象地唱出了人子的心聲。而唐代詩人孟郊(字東野,751一814,湖州武康人)的《遊子吟》,更是一首歌頌偉大母愛之作。它把人類偉大的母愛置於特定的藝術氛圍中,加以弘揚和歌頌,使之膾炙人口,連不識字的婦孺都會記誦不差:

慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。

這是一首樂府詩,詩人捕捉住生活中的「一瞬」,用簡括的語言勾勒出慈母為遊子縫制衣裳的場景,抒發了遊子思鄉念親的至深情感。首聯,「遊子」,本謂遠游的客子。《史記》「遊子悲故鄉」。也許慈母意想到了遊子的奔走之勞,風霜之苦和孤寂之悲,如此,詩一開頭,就似籠著一層淡淡的哀愁。另外,就唐詩看,「遊子」也可指離鄉遠游的舉子。有唐以來,開科取士,遊子不絕於途,輾轉流徙,飢寒相侵,倍受艱辛,「古若不置名,道路無欹傾」。詩人以其親身體驗和感受,把遊子的悲苦和哀愁加以濃縮和「轉嫁」,讓人細味和借人傳達,如此,曲折地反映了當時知識分子的生活實況,賦予了詩的社會意義,表明了自己對生活的評價。接著,詩人進行了合理的想像,揭示了慈母情愛的含蘊,原來臨行縫制的遊子衣上,密密匝匝飛走的針線,竟是慈母的絲絲縷縷情思。「遊子無寒衣」,「遊子暮何之」,也許就是慈母系情的「意恐遲遲歸」的內涵。「短章蘊藉」(《白石道人詩說》),是詩意的生發,更是意境的升華。末尾二句,從意義上說,是從「欲報之德,昊天罔極」化出,但較之原詩句,比擬切當,對比強烈,形象更為鮮明;而且「遊子不言苦,家書但雲安」,要解脫和拋卻的是悲苦和哀愁,知難而前,銳意進取,冀報恩於萬一,給人以奮發和鼓舞,因此,詩句的思想意義也更深刻和積極。

此外,就詩的藝術性看,有兩點值得注意。這既是「雅俗共賞」的一個原因,也可窺見詩人的藝術探索之一斑。

一是濃情淡化,引起廣泛的共鳴。共鳴,是文藝作品在讀者身上引起的共同激情,和作品主人公一起體驗他的痛苦、磨難和願望等;濃情淡化,是指作者通過對藝術的理解,把濃烈感情融注在作品中而使讀者覺著是淡然地傳達出來的。這首小詩濃情淡化,引起了廣泛的共鳴。詩的審美客體僅是慈母為遊子縫制征衣所生發的感情;但它喚起的卻是人們對母子至性情愛的體驗中的理解、同情而至反思。為什麼?我們不能不從詩人對審美意識的理解去探求,慈母為遊子縫制衣裳,是最為習見的生活圖景,而其中浸透的卻是深入骨髓的感情。誰無父母,誰無兄弟?離親別故在社會現實生活的人際活動中總會發生的,思親戀故之情又誰能避免?人們讀文藝作品,總是有所希冀的,解除痛苦,獲得歡娛,哪怕是一瞬間的。一個作品的撞擊力在讀者身上引起的回應力應該是適度的,比如李白的《靜夜思》。作品沒有提供特定的背景、環境及其他,但蘊藏的故鄉之思的感情是深厚真摯的;「舉頭望明月,低頭思故鄉」,淡淡的說出,引起了至今千年的共鳴。《遊子吟》使濃烈深厚的感情「輕描淡寫」似地傳達出來,在讀者心理上,引起震動,像山泉沁入心脾,給人以某種滿足、慰藉和感奮。總之,這首詩的情思、哀愁、藝術氛圍都是淡淡的,然而人們卻從中產生共鳴,引起反思和感奮。

二是沖淡的感情得之於平和的語言,這也得益於民歌形式的運用。這首詩是抒情詩,體例為樂府詩,它俚語入詩,明白曉暢,著語不多,純是白描,洋溢著強烈的生活氣息,那真摯深沉的感情就從平淡的語言中得出。從而較為適應廣大讀者的審美心理,使人們自覺地接受其詩歌的思想,心靈得到了陶冶和凈化。

總之,這首抒情小詩歌頌了偉大的母愛,稱得起廣泛流傳千古不朽之作。而戀母、思鄉、念國,似在人們情感上一脈相承而呈現階梯性或說檔次,因此這首小詩,在今天更能激起海外同胞思鄉念國的情感,產生特殊的反響,那麼,它的思想意義和藝術上的探索也就有更值得注意的東西了。
6. 關於父親的詩句經典句子
《贈衛八處士》杜甫

人生不相見,動如參與商。

今夕復何夕,共此燈燭光。

少壯能幾時,鬢發各已蒼。

訪舊半為鬼,驚呼熱中腸。

焉知二十載,重上君子堂。

昔別君未婚,兒女忽成行。

怡然敬父執,問我來何方。

問答乃未已,兒女羅酒漿。

夜雨翦春韭,新炊間黃粱。

主稱會面難,一舉累十觴。

十觴亦不醉,感子故意長。

明日隔山嶽,世事兩茫茫。

《月夜》杜甫

今夜鄜州月,閨中只獨看。

遙憐小兒女,未解憶長安。

香霧雲鬟濕,清輝玉臂寒。

何時倚虛幌,雙照淚痕干。

1.沒有幾個父親對子女是關心備至的,至少他們中的絕大多數對金錢更加關心一一(切斯特菲爾德)

2.一個父親能管好一百個兒子,而一百個兒子卻難管一個父親一一(歐洲)

3.父親的名聲有時無助於兒子,卻反而會淹沒他:他們彼此站得太近,陰影扼殺了成長一一(本•瓊森)

4.沒有哪一個人真正了解自己的父親,但是,我們大家都有某種推測或某種信任一一(米南德)

5.每一代人總是反抗自己的父輩,卻和祖父交上了朋友一一(芒福德)

以上供參考。
7. 關於描寫父母的句子
父愛如山 題記:如果我是一棵草,那麼是父親用自己的血肉之軀腐朽在我的根下,讓我茁壯的成長;如果我有腳,那麼我走過的每條路上都有父親身體鋪就的碎石,而讓我走得更加踏實;如果我能站起來,那麼他一定是站在父親的肩頭。

親情,是一支古老的藤,承載著對歲月的眷戀,和對往事的纏綿。虯勁的枝蔓里,寫滿了思念、寬容、等待,凝聚了過去、現在、未來。

親情,是一片深情的海,描繪著春天最美的畫卷,夏日裡瑰麗的詩篇。博大的胸懷里,貯藏著憧憬、思念、眷戀,充滿著歡樂、關愛、希冀。

親情,是一條金絲帶,讓心相擁,讓愛匯集。歷史分不開,歲月剪不斷,千年萬年尋覓覓,天涯、咫尺緊相連。

我已經不記得上面的話是誰說的,只記得在那個寒冷的冬夜,將這張泛黃的紙壓在了屬於自己的書桌玻璃下。也許我不曾細細去品味當中的含義,要不是這期的文字秀圍繞著親情或許我已經忘記了這張名為《親情》的文章。

人隨著年齡的增長,對事物的看法有著不同的變化,當然我也不例外。人間有情:親情、愛情、友情,三者均為重要,無法想像失去親情會是什麼樣的? 小時候總覺得父親疼愛自己是很正常、理所應當的事,也許父親對我的付出只有等我有一天成為父親的時候才能真正的了解,真正的有所體會。

現在仔細看看《親情》,似乎才能模模糊糊的明白中間的含義。想起來真是有點心酸,小時候的淘氣沒少惹父親生氣,但是不知道為什麼和父親相處的時候卻不知道說些什麼,在離開父親的日子裡又日夜思念著他,這幾年來看著父親日漸蒼白的頭發,心裡就不是個滋味。

父親是一個做事踏實,待人誠懇,勤奮朴實,正直忠誠的人。父親的愛不善於言表,只能用心才能去體會。

小時候父親給我最深刻的印象就是什麼都會做,什麼都能做,小時候還立志長大象父親一樣做一個多才多藝的人。「我的一生是勞累的!為你,為了這個家!」在小時候父親曾經笑著對我說過這一段話,小時候的我望著天真的臉笑著看著父親卻無法去體會。

有父親才有這個家,父親用他的雙手支撐起了整個家庭,那個時候媽媽體弱多病,只能做一些簡單的家務事,可以說父親一直以來都辦演著父親母親的雙重角色,無論是洗衣做飯,還是輔導我和姐姐的功課都由父親一人包辦,另外還得照顧體弱多病的母親。我是吃著父親弄的飯菜長大的, 記憶中很好記得父親流淚,就算是病魔侵略下也沒看到過父親的眼淚,總以為父親不會哭,至少不會當著我的面哭泣。

那是我讀初一時,奶奶去世了,父親怕我讀書不行以後無法找到工作,從大伯他們手裡將祖屋的繼承權買了下來進行了改建。父親忙著工作忙著改建祖屋,無法對我進行照顧,姐姐去外地讀書去了,諾大一個家裡只留下我一個人。

生性淘氣的我趁家裡人不在的時候將以前父母給我的零用錢取出好好的瘋狂了一番,天天跟著同學東跑西走,買零食、打游戲、滑旱冰,接連幾個通宵不回家。依稀記得那個星期二的早上,校門外走來一個熟悉的身影,沒錯就是他我的父親,看著父親疲倦的身軀,彷彿一時間蒼老的許多許多,父親看著我久久沒有說什麼。

我知道父親的眼神在對我說些什麼,彷彿在問我為什麼幾天都沒有回家?空氣凝結了,時間停止了,臨走時父親說了一句:「這幾天我和你媽都沒空照顧你,你又瘦了!」當父親轉身而去的時候,我看到父親眼角那顆晶瑩剔透的淚滴,父親哭了,從未在我面前哭泣的父親哭了,這給我一個極大震撼,現在想直來心都有點隱隱做痛。無論我做錯什麼事,父親從來不打我,不罵我,都是耐心的教育我,給我講道理。

因為父親這顆眼淚給我的震撼,我收斂了很多,也從那時候懂得了很多。 在我生平第一次遠離故鄉去外地讀書的前一天晚上,父親跟我說了許多許多,千叮嚀萬囑咐。

長那麼大,從未和父親有過深淡,一直到深夜我才在父親的語音中合衣睡下,我感覺到父親並沒有起身離開,靜靜的看著我,看著這個讓他疼愛一生的兒子。

..那晚我覺得很溫暖、很安全。

..事後從母親的話語中我才知道那天晚上,父親一夜沒有合眼,看著我這個即將遠離他的兒子,在我走後,父親也總是在深夜想起我,難以入眠,怕身在異鄉的我不習慣。而我呢,卻正如那脫離籠子里的小鳥在天空中自由的飛翔,不知道是多麼的愜意,卻萬萬無法想到父親的擔心。

二00二年我都已經工作了,姐姐來到我工作的城市出差,久不見面的姐弟倆有著說不完的話語,我卻總覺得姐姐似乎有什麼要跟我說,話到嘴邊卻又收了回去。我看出來了,在我的再三追問了,我才知道父親早在一個多星期前患了腦血栓,導致那晚的短暫性休克,深夜4點住進醫院進行搶救,而父親為了我安心工作,阻止母親和姐姐告訴我這個消息。

腦血栓?這尤如晴天霹靂,我再次深深感到父親的年齡大了。向老總請了假,收拾包袱和姐姐一道回家探望父親。

再見父親的時候,父親顯得很驚訝,但看看我身後的姐姐,父親一切都明白了。「你怎麼回來了?」「姐姐不說你病我,我還不知道怎麼回事?」「又沒什麼,一點小病而以,用得著嗎?跟你說了,我怕你工作分心。」

父親的腦血栓病已經穩定了,但卻留下了後遺症---走路不再那麼。
8. 感恩父母的詩詞
《水調歌頭·感恩父母》文 / 開心一客成長人生歷,父母撫幼年。 避風遮雨呵護,撐起一方天。

瀝血嘔心無悔,茹苦含辛樂意,唯願子孫賢。

世上有真愛,寬厚數椿萱。

鴉還哺,羊跪乳,義無邊。

舐犢奉獻,情感天地鏡明懸。

弗必千金酬謝,只要晨昏親敬,長輩俱顏歡。

但望佳兒女,恩報涌波泉。

(摘自。紅袖添香)「有一個詞語最親切有一聲呼喚最動聽有一個人最要感謝有一個人最應感恩她就是——媽媽」(……)

2. 暑假見聞作文

無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是我為大家整理的暑假見聞作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

暑假見聞作文1

在暑假開始的第一天,我和爸爸早上九點半的時候到華聯超市去買零食。當我買完以後,走進走廊內,我驚奇地發現了一隻可愛的小貓。它的體型不大,像是剛剛生出來的小貓崽。

我仔細地看著那隻小貓咪,它全身上下都是以黑、灰為主色,其中黑色的毛大約有2厘米寬,像一條黑絲帶,剩下就全部是灰顏色啦!再看看它那圓乎乎的腦袋,真是又萌又可愛。它那六根大約3厘米長的胡須,是用來測量老鼠洞的,能精準地抓住老鼠。它的兩隻眼睛非常特別,一隻是黃色的,一隻是藍色的。呀!原來它是一隻名貴的波斯貓。我禁不住把它抱了起來,我又發現它非常的輕。

我迫不及待地想把它帶回家,就在這個時候,爸爸剛好付好錢從超市裡走了出來,看到了眼前這一幕。我開心地對爸爸說:「爸爸,我撿到了一隻可愛的波斯貓,可以帶回家養嗎?「爸爸猶豫了一會兒,說道:」你有沒有想過,這個貓的主人要是發現它不見了,該有多擔心啊!我們可以在這里等待它主人的到來,如果一直沒人認領,那我們就一起收養它。「我高興地點點頭。

5分鍾、10分鍾、15分鍾……..我們剛剛准備走的時候,一個年輕的阿姨焦急地跑了過來,原來它是波斯貓的主人。我戀戀不舍地把貓還給了阿姨,阿姨客氣對我們說了:「謝謝。」

這件事情過去了很久,但是現在,我依然非常想念那隻可愛的波斯貓。

暑假見聞作文2

愛,無處不在,人有感情,動物也是,令我震憾的是我在暑假經歷來自一個鳥家庭的故事。

那是一個中午,我在外婆家,忽然聽到樓梯口有「喳喳」的聲音,本來沒怎麼在意,可叫聲一直持續,我好奇地去看了看,呀!你猜發現了什麼?一隻小鳥——還不怎麼會飛的小鳥。

「哇,」我欣喜地叫道,我讓外公把她抓住放在房間里並用一個網罩住。我仔細端詳著它。它非常可愛,黑黃相間的羽毛,小巧玲瓏的身子,外公說這只小鳥叫白頭鴣。只見它焦急地在往網里尋覓,找找有沒有可以出去的洞。過了幾分鍾,小鳥可能太累了,也可能絕望了,就一動也懶得動了。

不久,庭院外響起大鳥焦急的呼喚,原來是小鳥的爸爸媽媽找來了,小鳥也聽到了爸爸媽媽的呼喚,打起精神弱弱地發出一聲聲哀叫,鳥爸爸媽媽聽到了卻遲遲不敢靠近。驚人的事就發生在後頭,鳥媽媽終於還是敵不過兒子的呼喚,鼓足勇氣飛進房間來營救兒子,在房間里盤旋著,可又時不時「撲」的一聲撞在了玻璃上,最終撞得頭破血流還不放棄,我也第一次看見原來它的血是玫紅色的,我被這突如其來的情況嚇傻了,急忙向外公求助,外公不慌不忙的把鳥媽媽抓起來也放在網里和她的兒子團聚,看著她們母子團聚,鳥媽媽似乎忘記了自己的傷,親昵的撫慰著兒子,然後開始拚命啄網試圖逃出去,我讓外公把她們放了,外公說讓我再觀察觀察鳥爸爸會不會來營救。果不其然鳥爸爸比鳥媽媽沉著機智多了,他居然叼來來了蟲子給鳥寶寶吃,為得是保存體力吧。外公解開網,放在庭院外,鳥媽媽飛了出來,鳥夫妻可高興了,我們又把鳥寶寶放出來,可它還不會飛,我們就把她放在庭院外高高的地方,鳥爸爸鳥媽媽守在兒子身邊片刻不離,非常感人又溫馨,後又嘰嘰喳喳的說個不停,似乎在感恩我們放了他們一家。第二天起來,鳥家庭不見了,從那以後我再沒見過他們。

鳥爸爸鳥媽媽舍己救兒的精神深深震憾了我。

暑假見聞作文3

趁著暑假美好的時光,我來到了慕名已久的千島湖,我真是太激動了。

一直聽同學說千島湖是人美麗的地方,今天我終於看到了,雖然在烈日下我的衣服都濕透了,但並不影響我遊玩的好心情,我們登上了沁園25號遊船,看到碧綠的湖水和成群的小島我興奮的叫了起來,太美了。第一站我們來到了梅峰島,我看到了大莽蛇,好多人把它纏到脖子上照相,莽蛇看上去並不那麼恐怖,我還用後輕輕的摸了它一下,它身上涼涼的,還有細小的鱗片。我們坐纜車上了山頂,在這個山頂可以看到整個湖,很漂亮很壯觀。第二站我們去了漁樂島,這個島上有個專門的魚池,魚池裡有好多好多的紅鯉魚,好多人都在餵食小魚,魚兒們爭先恐後的搶食。島上還有水上摩托,我好想去玩,但是由於我太小,還不能玩這么危險的運動,但我以後一定會來玩的。我們在這島上吃了中飯,我從來沒見過這樣的場面,因為是自助餐,大家都在搶,因為人食在太多,一上來就被搶光了,我只吃到了一些黃豆,雖然這讓我很不開心,但不一會兒我就忘了,最後一個島我們去了龍山島。結束了一天的行程後,我們來到了龍川彎的70公社,這里簡直是個世外桃園,好多東西我都沒見過,媽媽說,「這些都是他們小時候看過的」。晚上我們就在這里住了。

第二天一早我對媽媽說的第一句話是:「媽媽,我下次還要來玩。」

暑假見聞作文4

今天,爸爸媽媽帶我和弟弟去翠華山玩,那裡天高雲淡、山清水秀、空氣清新、景色優美,真是美不勝收。

首先,我們去的第一個景點是天池,天池是山上的一個湖,旁邊有樹有亭子,湖面上有很多小船,遊人可以劃船在水上遊玩。爸爸先去買船票,我們都穿上救生衣,然後都坐上了遊船,我們一家子都興奮極了,太陽照著湖面,湖面上好像披上了一層金綢子。許多人都來劃船,來點綴這里的風景,湖的周圍都是一座座又高又大的石頭山,遠遠的看,天池好像一個可愛的小嬰兒躺在大山母親的懷抱中。

接下來我們去的景點是冰風洞,冰風洞是由石崩而行成的,兩塊大石頭傾斜著靠在一塊,下面行成一個風洞,當我們剛走進風洞時,還有一絲光線,越走越暗,一點光線都沒有了,漆黑一片,也非常的陰森,全身都感覺到非常寒冷,好像進了冰箱一樣,而且道路崎嶇不平,一會兒高,一會兒低,一會兒上台階,一會兒下台階,特別有一種冒險的.感覺。

從冰風洞出來之後,看到一塊大石頭旁邊圍了一群人,我和弟弟擠進人群中一看,原來是有一個人拿著一條長長的蛇,讓蛇和遊客合影拍照,那蛇足足有兩、三米長,身子和我們的胳膊一樣粗,看起來挺嚇人的,但拿蛇的人說,蛇不會咬人,盡管放心拍照。有好多人都抱著蛇拍照,一會兒讓蛇纏在脖子上,一會兒讓蛇繞在胳膊上,我看的提心吊膽、毛骨悚然。我用手摸了一下蛇,嚇的我大聲尖叫,感覺蛇又硬又冷,弟弟膽子非常大,用手摸了好幾次蛇,而且還站在蛇跟前。

不知不覺的已經到了傍晚,我們滿載而歸,興致勃勃的回家了,這真是一次有意義的旅行。

暑假見聞作文5

一分鍾思考後,科原決定帶著小組到那個神秘的世界去看看,說不定能有什麼奇遇。夥伴們膽大的很,也許就是這份天真,使得他們敢挑戰困難,勇於探索。

就這樣,琳琦和其他兩個人留在島上,萬一裡面發生什麼事情,可以與外界聯系,其餘的幾個人一個接一個的鑽了進去。

進去了之後,呈現在他們眼前的真是完全不一樣的世界,這里的花花草草,自然地生長著,有到處彌漫著遠古時代地氣息。他們順著帶著很深的車轍的古道往前走,不知多長時間,忽然聽到了熱熱鬧鬧地說話聲,他們順著聲音往前看出現的景象真的讓所有人出乎意料:每條街跟自己看到的古代電視上的街道,相似之處甚多,人們穿的衣服跟清明上河圖上畫的人的衣服更是一樣。於是他們可以確定,那扇閘門是時空的大門。在他們還沒有過多的反應的時候,忽然發現所有的人都在注視著他們,熙熙攘攘的歡笑聲叫喊聲在一瞬間停止了。就這樣,獃獃的望了1分鍾左右,一個仙風道骨的老人不只從哪裡冒出來,所有人都齊說:「長老好」這把他們幾個小夥子嚇出了一身冷汗。

老人走過去,對著科原和他那些夥伴們說:「不要害怕,歡迎你們也加入我們這個大家庭。」

他們愣了一會,你看看我,我看看你。這一切使他們像做夢一樣。「老……老爺爺,請問……這,這是哪啊?」張浩張口問到。

「這里可是個好地方,這里的許多人都跟你們一樣也是無意間發現了這里,走了進來,這里的生活很好,來的人都不想出去了。」

老人仍保持著他那慈祥的笑容。此時天已經快黑了,老人給孩子們安排好了房間,小屋舒服極了,睡的他們到太陽已經曬到屁股的時候了,老人給他們拿了這里的衣服給他們換上了。

暑假見聞作文6

在學校的清晨,我給自己的學習生涯留下了不可磨滅的記憶。

我終於上八年級了,那些看起來總是很有氣勢的字,都被我當成了遺言來讀了。其實我也不想做,只是有些事情你想做就實現不了。舉個例子,我想考第一,但是不行。我不想做作業,但我必須做。

我初二了。我的心停滯不前,既不快樂也不悲傷。其實這是一種巨大的悲哀,這種悲哀大於我內心的死亡。但是,我看著身邊的人,都是滋潤的,友好的打著招呼。讓別人以為自己過得很好。我知道他們大多是假裝的。他們臉上在笑,心裡卻在難過。我不明白人為什麼一定要偽裝。不開心就是不開心。臉上笑心裡哭是不愉快的。我試過了。我問朋友,沒人能回答我。他們憂郁地看著我,彷彿在說:「你太小了,不懂事!」人們,人們!怎麼越來越虛偽了!

我在深圳度過了一個愉快溫暖的暑假。我經常喜歡讓我姐姐帶我去游樂園。但是我聽我媽說,很多人在玩摩天輪的時候,因為機器故障發生了一個死人,有幾個人從上面掉了下來。從此,熱鬧的公園變得安靜了。

人怕自己。

每次到了晚上,街上都很熱鬧。嗯?這是怎麼回事?為什麼這里這么多人?我從擁擠的人群中擠進去,哇!太酷了!吉他手。

他的頭發蓬亂,他的壞頭發一直到現在。他穿著一條牛仔褲,好像很久沒洗了。他的下半身也是一條褲子,已經穿了,二十歲左右。從他的人口中我知道他以彈吉他為生。很久以前,因為他父親的打罵成了他離家出走的理由,我覺得他很可憐,就把身上唯一的一塊錢給了他,只有一塊錢。

我覺得這里的故事真的是最美的,美到讓人無法接受。這里的人如此美麗,以至於他們眼前一亮。他們好客大方,千言萬語無法表達我在那裡的一切。我只想說:「我明年就去!

暑假見聞作文7

7月8日,一場暴雨突然降臨濟南。

當天下午四點多,天空突然陰雲密布,狂風大作,柳條飛舞著,塵土四下里走,天地間一切變得混沌起來。4:30豆大般的雨點開始打在人們身上,過不久雨漸漸大起來了,像潑像倒,人們都用手遮在頭頂,不一會都成了落湯雞。

五點了,天漸漸暗下來,電閃雷鳴,觸動人心。在馬路上,雨水成河,湍急地流著,不時有騎車的人被水沖倒。警察局和醫院這下可忙壞了,一會一個電話,不是汽車被困,就是有人受傷了。

五點半,雨更大了,水深竟到膝蓋,有的路段馬路表面的瀝青都被雨水沖地一塊一塊,許多汽車都「趴窩」了停在路邊,有的則是在水上漂啊漂,像船一樣。一眼望去,濟南就像是水上之城威尼斯。

各個路口上都安裝了數量不等的安全島,為過路的市民送去了方便,在益壽路,水流實在是太急了,許多人過不了馬路而被困在了那裡,這時,許多武警擁出去,一塊幫助市民過了馬路。

雨後,119開始行動,他們分布了好幾個點開始抽水。我家後邊有一個小市,那裡有個地下停車場,水到達那個底下停車場的一半。

在保險公司上班的姐姐說,當天有23人受傷,25人死亡,還有若幹人下落不明,那一個星期保險公司可忙了。

這場有史以來最大的暴雨給人們帶來的禍患可真不小啊!它對濟南的城建提出了新的問題。在這場雨中,大部分人是因貪財而死,所以,這場雨給市民敲響了警鍾,關鍵時刻生命才是最重要的。

暑假見聞作文8

在暑假期間,有人去旅遊,有人學習了一些新本領。

在暑假的時候,我和我從小玩到大的好朋友李福洲,一起在皓康游泳館。辦了一個游泳班,我們第一天上課時,認識了總教練「崔教練」和我們的「張教練」,我和李福洲又緊張又興奮的站在一排,

張教練先教我們做了腿的幾個基本的動作,我們做了十幾遍。張教練就叫我們下水,我心裡暗暗的說:「我們還不會游泳呢,怎麼就叫我們下水呢?」原來地下有個台階,我們站在那裡,教練說:「同學們戴上泳鏡,張嘴吸氣,到水下憋氣三秒,我叫你們起你們在才能起,提前期的成績清零,重新來一遍。有能力的同學可以憋得時間更長。」

我抓緊水面上的的欄桿,心裡苦叫到:「天呀,憋氣可是我的弱項呀!」沒等我想完,教練便喊道:「一、二、三,下水憋氣。」我就把頭和整個身體塞進水裡。我在水下的台階蹲了半天了,心裡暗暗地想:「教練怎麼還不讓起來呢?」原來,教練慢慢的數著數把一秒當做兩秒來說。老師說「起來。」其他同學都起來了,就我自己沒聽見。後來,我實在憋不住了,站了起來。

剛要給老師說對不起的時候,老師打斷我的話,說:「同學們給這個同學鼓鼓掌,他憋了十秒鍾。」後來,放學回家後,我得意洋洋的向媽媽他們炫耀了一番。

暑假見聞作文9

暑假裡,我隨旅遊團來到了「紅瓦、綠樹、碧海、藍天」美麗的青島。

青島的美麗,美在其海。我光著腳丫走在細細的沙灘上,欣賞著那無邊無際、海天一色的大海。海水平靜時,像一面透明、透亮的玻璃鏡;海水奔騰時,猶如一排排整齊的哨兵庄嚴地在主席台前走過;海水咆哮時,儼然是一隻怒吼的大猛獅,捲起千層浪,往海灘撲來。

海鷗忽高忽低地飛在海面上,為海灘增加了亮麗的風采。海灘吸引了眾多的遊客,有的在陽光下玩沙灘浴,有的在碧藍的海水裡游泳,打水仗,還有的在海邊挖沙堡,沖洗腳,更有趣的是,有人在海里和小狗一起快樂地游泳,這使我大開眼界,知道了什麼叫做狗刨……看著別人玩得那麼開心,我也忍不住地在海灘上采了許多五光十色的貝殼,有時海水趁我不注意跳到了我的臉上,逗得我哈哈大笑,我還玩了挖沙堡。我走在海水裡,海水不斷的拍打著我的小腳丫,一個浪緊接著一個浪。在海灘上留下一串串腳印,一個浪花打了過來,那一串串腳印居然消失得無影無蹤……

青島的美麗不僅在其海,而且在其山。這里有道教發祥地之一嶗山。它被海水環繞著,群山起伏,青山綠水,遠看山峰像被一層薄紗披蓋著,猶如仙境。

青島的美麗,美在其環境。這里的環境幽雅、街道干凈,空氣十分清鮮,空氣里幾乎沒有雜質,花草樹木極多。

青島的美麗,美在其經濟騰飛。這里有著名的海爾集團、雙星集團和青島啤酒。

「紅瓦、綠樹、碧海、藍天」美麗的青島,我愛你!

暑假見聞作文10

在我上海的暑假期間,豫園是我最難忘的一個。

進入古色古香的大門,繞過幾個亭亭玉立的宮芬梅,一座古老的寺廟展現在眼前。上面有一塊匾,上面用大字寫著「三穗池」,意思是「一粒糧食上三穗是豐收的標志」大廳中間是一張棕色的木桌,兩邊都是木製椅子。桌子上的裝飾圖案非常精緻。我不禁欽佩這些藝術家的高超技藝。

沿著豫園的小路走下去,你會發現到處都是風景。假山池、曲徑、亭台樓閣都充滿了美麗的風景。

三穗堂後面是陽山堂,堂上是雨滾樓。在樓上的大廳里可以看到假山和清澈的水。這真是豫園最好的風景。

游泳池裡有一座10多米高的大假山。這是明朝長江以南著名的石雕人張南陽設計的。它是用武康的幾千噸黃石建成的。兩條或三條小路從水池中蜿蜒曲折地建立起來,把大假山和陽山堂連接起來。山前山後的假山開滿了奇花異草,鬱郁蔥蔥的景色點綴著幾根雕梁和彩繪建築。它真的很美!

另外幾個亭子和亭子。經過月亮樓和藏書樓,三塊像羊脂一樣白的奇石展現在我們面前。被一池清水隔開,我發現中間大約兩三米高的石頭是最奇怪的。它雕刻精美,多孔,有皺紋,滲漏和薄的美麗。原來它是江南三大名石之一——玉玲瓏!古人曾說:「在石頭的底部放上一爐香,煙就會從洞里冒出來。將一罐水倒入石頭屋頂,讓孔泉流淌。」哦!多麼奇怪的詞啊!

除了那些古樓,花草也很顯眼。紅宮粉梅、微綠梅、玉蝴蝶梅,帶清冰和玉結。哦,還有那些百年老樹——紫藤、銀杏、石榴。一切。

豫園,你是如此美麗而安靜。你的每一塊磚和石頭都是詩,你的每一個角落都是畫,你是我心中最美麗的珍珠。

暑假見聞作文11

這個暑假,我們一家四人一同去了汕尾紅海灣遊玩,旅店前面就有一片綠茵茵的草地,直通一望無際的大海。

一個下午,我沐浴著暖暖的陽光在海里游泳。正游著,忽然傳來一聲驚叫:「啊!!」我游回海岸一看,原來是一個小女孩自己一個人下海游泳,一不小心,右腳被沙灘邊的一塊鋒利的碎玻璃劃傷,她的家人都沒有隨她下海,所以沒有人能幫到她。這時,一個身穿熒光色救生衣的男人撥開人群,朝女孩跑去。沒錯,這是一個救生員。

救生員查看了一下女孩的傷口,說道:「沒有大礙,只是劃傷,沒有玻璃碎渣,只是不能下水。簡單包紮一下就好。」說著,他從身上背著的救生箱里取出雙氧水和綳帶,熟練地為女孩包紮傷口。

包紮完,他一直送她回到旅店,見到女孩上進電梯時才離開,這一幕讓我的心底,漾起了一陣漣漪。兩個素不相識的人,在另一個人遇到危險時,不管是誰,都會去努力幫助她擺脫困境的吧。

人群散去了,我卻獃獃地立在那裡,思緒萬千。類似這樣的事情,現在已經很少了。很容易想像,如果救生員並沒有來到,人群也愛莫能助,如果女孩的傷口遲遲得不到包紮和消毒,她的傷口就會惡化,甚至可能發炎、化膿!

那位救生員站在夕陽下,望著一望無垠的大海,構成了一道美麗的風景。

暑假見聞作文12

誰在乎他?誰在乎他的表演?誰在乎他的死活?

那天,天灰濛蒙的,又陰又冷,我走在回家的路上,突然看見前面圍著許多人,我這個人最喜歡熱鬧,連忙跑過去看,擠呀擠,終於看見了,原來電一個小男孩,一張黃黃的小臉,一雙明亮的大眼睛,兩處薄薄的衣服,一雙破破爛爛的鞋子,戴一頂舊帽子,他大約五六歲,黃黃的小臉凍得雙青又紫,他在干什麼?噢,他在表演雜技,路過的人進階這下來看他表演,可每表演完一次都沒有人為他鼓掌,這時,他拿著罐子向「觀眾「討錢,但也沒有人給他。這時,我很少希望自己身上有錢可以給他一點,但年看周圍的」觀眾「,他們好像都無動於衷,坐井觀天沒有,這時,天上起了蒙蒙細雨,彷彿老天爺也為小男孩的遭遇而難過。

啊高中 ,小男孩多麼可憐啊!他只希望有人施捨一點點錢給他,他就能吃點東西,哪怕是給他幾元錢也好啊,幾元錢對我們來說並不算什麼,但對這小男孩來說,卻是很大的幫助,為什麼你們不給呢?

小男孩的父母呢,你們到哪裡去啦?難道你們忍心讓自己那可愛的孩子在外面飽受風霜嗎?還有這些觀看的人,你們看到這么可憐的孩子,怎麼能置之不理,怎麼能眼睜睜的看著他受凍挨餓還袖手旁觀呢?

看到這里,我的心好痛,好難受,想想我們現在是多麼幸福啊!生活得無憂無慮,有這么多人關心我們,坐在寬敞明亮的教室里讀書,想要什麼父母買什麼,吃得飽,穿得暖,但小男孩不僅不能像其他孩子那樣上學讀書,而且還要挨餓,受凍,相比之下,真是天壤之別啊!我們有什麼道理不好好讀書,不好好珍惜現在的幸福生活呢?

而這小男孩呢?誰在乎他?誰在乎他的生活?誰在乎他的死活?誰在乎?誰在乎……

暑假見聞作文13

人長大了,記憶的東西也多了起來。今年暑假,經歷了許多的事情,回想起來,歷歷在目。但最令我難忘的就數遊玩xx洞了。

那一天,我們約好我的好友xxx,一早就出發了。爸爸一邊騎著車,一邊跟我們討論這討論那,不一會兒,就到了目的地。

還沒等爸爸買完票,我和xxx就飛奔了進去。開始,我們倆只是玩了盪鞦韆和蹺蹺板,後來,爸爸提議到裡面去。這下我們倆小傢伙就像脫了韁的野馬,狂奔了起來。到處都玩了玩,弄得身上到處是灰。我還給如來、觀音、神龜給了錢,像模像樣地許了願,不知道它們會不會給我帶來幸福和好運。

沒想到爸爸竟然買了漂流的票,我和xxx甭提多高興了。上了船,我們就想開始劃,但是,要等所有人上船才能開始劃。等所有人上來了,船就出發了。周圍一片寂靜,我和xxx都以為有下坡,可是,船還沒有到源頭,就掉頭走了。下了船,我和她就喪氣地說:「一點兒也不刺激嘛,錢都白花了。」爸爸聽了,哈哈大笑。不過,我們硬是在裡面呆了很長時間,感受了洞內的「天然空調」。

我們還餵了猴子,雖然被放走了幾只,但我們依然很開心。「這次可惜的是沒帶相機,沒把這如花似錦的風景拍下來!」爸爸失望地說。

那一天是我最開心的一天,雖然沒有把這么美的景色和時刻拍攝下來,但是我是不會忘記這一天的!

暑假見聞作文14

快樂的暑假開始了,可我一點都不快樂,因為我的暑假幾乎是在寫作業與看書中一天天度過。「漫長的暑假,是不是要去做那麼一兩件意義深刻的事情了。」這在我的內心一直重復想著這樣一件事情。

我把這個想法告訴了我的媽媽,得到了她的支持。媽媽決定帶著我到敬老院去,幫助和慰問那些年邁而缺乏照顧的老人。在去養老院之前,我並沒有想像過他們的孤獨,他們生活的辛酸與苦澀。等我們來到這兒,我才發現,這里並不像電視上那樣:老人衣食無憂、可以在在那裡頤養天年,這里的現實往往是相反的。老人們並沒有那麼幸福,可以說那裡只不過是他們可以遮風避雨的場所而已。除了滿足他們的一日三餐之外,我能看到的只有老人眼神中,對子女、對家的思念。

窗戶漏水、蒼蠅在你身旁在你身邊飛來飛去,這樣的生活你能好受嗎,可以這就是這些老人現實的生活環境。我認識了這里的一位85歲老奶奶,她跟我說,除了上次一群高中生,為了完成作業來的,這里很久不會有人來。不過她們在這里,過得還挺開心的,幾個老人在一起講講話,不會那麼孤單。自由活動室限制75歲以上的老人不許去,怕磕到碰到。老人的話語我需要仔細的聽,因為可能聽不清。我和她一起去不大不小的院子裡面一起聊天,她幫我當成自己的孫女。我們一直在一起呆了7個多小時,她對我無話不說,還跟講了很多歷史故事,我從來都沒有聽說過。

最後媽媽提醒我早點回家,這時我才感覺時間過的真快。我走的時候,她明顯感覺對我有點依依不捨的樣子,我答應了奶奶和院長,下次會帶許多小夥伴們來玩,讓她們感到溫暖。

在回來的路上,我很少說話,因為我的腦海里不停地呈現出那樹影婆娑的小院,突然,千種情思湧上心頭。

暑假見聞作文15

今年暑假我回到姥姥家,正逢山西晉劇院的來唱戲,從小我就最喜歡看戲了,這次也自然一場都不會誤。

這班戲共唱五天,下午和晚上唱,下午姥爺和老奶去看,我和表妹也忙跟去。

那天下午,我和表妹搬著凳子,跟著姥爺去看戲,戲場外的大街上都是擺攤的小販,街道兩邊一家挨著一家,有賣燒烤小吃的,有賣棉花糖、玉米棒的,有賣爆米花、烤腸的,有賣日用品的……,好不熱鬧。小孩們更是興奮,買上好吃的大飽口福,有的三五一群,有的跟隨大人進場看戲,他們有的看不懂,只為熱鬧罷了,像我這么大的孩子看戲少之又少,就算有也不肯坐下來認真觀看。我自小喜歡中國傳統文化,上學期又學習了與戲曲有關的知識,運用到生活中,更加深了我對戲曲文化的理解。

在演員出場之前,先是一段前奏,帷幕緩緩拉開,演員出場,化著精緻的妝,穿著戲曲特色的衣服,實在美哉!一開口唱便引人入勝,一招一式都是極專業的,眉目間也盡是感情,觀眾們目不轉睛的看著。他們的每句唱詞,每個動作,每個眼神,無不牽動著人們的思緒和感情。其中最讓我難忘的是多出演青衣角色的演員,她演了《女忠孝》中的柳迎春,《算糧登殿》中的王寶釧,每個角色都塑造的惟妙惟肖,彷彿站在那的就是一個柳迎春,就是一個王寶釧,她生得漂亮,眉目間也盡含感情,聲音也舒服動聽,配上那裝扮和動作,真是我所見過的最佳晉劇演員!讓我至今難忘。

還記得每場戲散場時,觀眾們都很不舍,再期待下場戲,下場戲開始前又早早坐在台前等待。在最後一場戲散場時,我竟還有些不舍,只能在期待下次唱戲了。

這次唱戲呈現的盛宴讓我終生難忘,每個演員都是那麼出色。我希望戲曲以及其他中國傳統文化都能得到好的傳承和發展,那可是古人智慧的結晶,後人豈可浪費?我們應當多接觸,認識傳播這些傳統文化,讓古人智慧永存,讓精彩永駐。

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